篇一：高一写人作文900字：奈他孤独成鹰
当我正在愣愣傻傻地读着一个五年级小学生该学的课本，做一个十二岁的小女孩都会做的幼稚。他，那时17岁，带着青春迷茫、彷徨、忧伤，以45度角的孤独仰望他铅灰色的天空。他把苍白无力的文字，堆砌成一座华丽的城堡，把自己的悲伤倾注于此，这座城堡叫做《爱与痛的边缘》。
他惯用的魔法，用美丽塑造悲伤，过程愈美，结局愈惨，他用故事向别人讲诉自己的憧憬，他希望自己像鸟儿一样，自由的飞翔。樱花飘落枯萎，开出下一个花季，反反复复，生与死的轮回，这轮回，叫做《幻城》。
他经过枯燥压抑的日子，经过七天里砍左手还是砍右手的纠结，经过过客与过客之间的停留、散场，踏上自己的向往，大学，复旦。然后他又想着轰轰烈烈的高中生活，看着现在与曾幻想的差距，他说《左手倒影，右手年华》。
他像冬天里孤独飘荡个的风筝，风雪美，他美。他忘了他受绳子的束缚，于是他放肆的飞，努力的像更高处飞翔，他挥洒出《梦里花落知多少》遭到很多人的质疑，很多人说他抄袭庄羽的《圈里圈外》，他被硬生生的拉回地面。瞻仰他的人，仰慕他的人，身边的好朋友在他的生活里渐行渐远。纷纷扬扬的雪花，飘落在他身上，他是一只没有力气飞起的风筝，所有人都以为他死了。但他又怎会甘心，知道了高处的风景，他再也接受不了平庸，他重新站起来，飞起来，冬去春来，他唾弃的丢给人《夏至未至》，他把傅小司刻画成自己的影子，告诉世人，他不认输。
XX年，他脱离了世人的魔掌蜕化鹰，用虚伪的故事来描写者真实的自己。有了《小时代》的再现。他成立了自己的公司，他给很多人谱写者悲伤，他唱着自己的孤独，如今，他，作家、作词家、歌手、导演、董事长以多种角色在大家的眼中，别人羡慕、嫉妒、恨，可那又怎样，他已百毒不侵。
几年后我迟到的从他的第一本书看到最后一本，从他的大起大落，最后依然傲然挺立，我看到他不可触摸的内心和强大的外表，我知道他在一个黑暗的角落，用最寂寞的姿态环抱着自己的双腿，怀念着一去不再回来的昨天，泪流满面。
我喜欢他甜美的笑容笑得像个小孩子，喜欢他任性的希望自己像彼得潘那样成为一个永不长大的孩子，喜欢他用多年前青春的声音唱出来荡涤着我的心，喜欢他用文字写出来的一段段忧伤，让我在股市中流泪。
看着他被人骂心里流露出来的悲伤、愤恨、难过，看着他努力重新站起来的高大身影，看着他高傲对世人不屑的眼神，看着他尽力向所有人表现出来的完美背后的汗水与泪水，看着他物是人非的朋友孤独留他一个，他的泱
泱四季，他的悲悲戚戚，谁的努力惹红了谁的双眼。
我在某天，在课桌上用小刀深深地刻下他的名字，那个语言华丽的让同为人类的我到无地自容的地步的男孩子的名字----郭敬明，他在我心中有一个很伟大的影子。
我晚认识了他十几年，看着他传奇人生，看着他对生活向往的澎湃的激情，像雄鹰一样，穿破云霄，发出刺耳吼叫，我知道，那是成功的喜悦，悲伤的放释，那是打不倒的赤裸裸的警告。
他是郭敬明，他是第四维，他是小四，他也是一只孤独寂寞的雄鹰，叱咤方云，在荒途里辗转成歌。
篇二：孤独者作文900字
孤独者作文900字
孤独者作文900字—总有那样的人，有时孤立别人，也孤立自己。这样的人，表面看起来或许比一些孤苦无依的人要幸福得多，然而在我眼中他们才是真正的孤独者。
在他睁开眼的时候，一天就开始了。他摸到了床沿，用力一撑，半眯着眼望着整理床铺的同学：“急什么？晚出寝也就那么回事。”随后缓缓的伸出脚，用脚尖抵了抵地板，“咦？我的鞋呢？”又探了几下，“我鞋怎么不见了，唉，胖子，你把我鞋穿走？”然后摆出一副及其厌恶的样子。
“不就在你床底么？”被称为胖子的同学把手一伸，一双鞋子孤独地躺在一个阴暗的角落里。
他喜欢和时间赛跑，当然，如果不这样便会关在寝室中。当时间快到时，他就抓起衣服罩在身上，慌张地扯几下床单，再捋几下头发，抛出一句“XX，帮我搞下卫生。”声音还在，人已不见——或许，有时会突然折回来，扑到镜子前再瞟一眼。
他非常爱干净，所以在外头时常使用一次性筷子，学校食堂的筷子总觉着脏。便有时扯出一大把，如无其事地选出两根最“干净的，然后偷偷地把其它的甩在桌子上，没办法，准让其它的不干净呢。
他是很喜欢学习的，熟读小说三百本，不会背来也会编，绝不放弃任何一秒的学习时间。“时间就像海绵里的水，只要挤一挤总是会有的。“同时，他也为学习就像海绵，只要往里面加水，总是会变重的，管它黑水、白水还是矿泉水呢。
“交作业了。”组长催促，他快速地将桌子上的书摊平，又把书包翻了个底朝天，然后哦：“怎么找不到了？”
“得了吧。”
“这次是真的！”
组长便扬扬手中的其它作业：“那这些？”
“哎呀！”他一副追悔莫及的样子，“数学放寝室了，语文借同学了，生物找不到了，英语落在家里边了，地理还没有发，物理烂了一页，还有一个历史政治。”
“没有写......”组长干脆一本也不收他的。
下课后一个人跑到买零食的地方，四下望了望，望见一个手上有红章的同学，皱了皱眉头，挪到一个低年级同学的前面，趁红章不注意，大声嚷嚷：“借过
一下。”一只脚便挤了过去，然后整个人就立在了队伍中。“你......”他眼睛一瞪，双手握紧，低年级同学不敢吭声，前面的高年级看不下去了：“你在干什么？”“大哥，我帮老师买晚饭，急，麻烦借个地，谢了”
当晚就寝，别人都要睡觉，他便一个人碎碎念个不停。当老师来，便时刻准备推卸责任。
真正意义的孤独者，是精神与灵魂的孤独。
篇三：关于图腾的作文900字
关于图腾的作文900字 生命的图腾 总有一种图腾，能让人心生敬畏，就像是沙漠中的残阳，能用仅剩的光辉将全部都染成血色?? 总有一种图腾，能让人满怀希望，就像是奔腾不止的江水，任何的阻挡对它都是徒劳?? 总有一种图腾，能让人心旷神怡，就像是山涧里的小溪，伴随着鸟鸣，生生不息?? 这种图腾张扬着魅力，吸引着人们，它不仅是一种活力的展示，更能带给人们对生活的思考。它就是生命的图腾。风吹起炽热的沙，弥漫在去往塞外的路上，弥漫在送亲队伍的每一个人的心中。然而，王昭君仰起她那一张明艳的笑脸，如沐春风。 为什么在这残酷的沙漠中，你还是那么坦然？你的微笑洋溢着生命的光彩。你是要告诉我，在那巍峨的宫殿上独卧冰凉，终日与孤寂、凄凉相伴，这是在销蚀着青春，吞噬着生命？你迷茫却不愿消沉。当阳春三月来临的时候，听到和亲的消息，你笑得更加明媚了。一念之间，你描绘出了生命的图腾，为了国家，也为了自己。 生命的魅力还远不止这些。你看，翻滚的汨罗江水展示着它满载愤怒的波涛。
我不禁吟起“深思高举洁白清忠，泪罗江上万古悲风”的诗句。屈原，是你在悲愤地呐喊吗？ 为了圆梦，你乘着《楚辞》，并高高挥动着《九歌》和《九章》的大旗，升起了《天问》不满
的风帆。蓦然回首，你终于发现了朝野的腐败，世道的艰难，感叹日月，终是无可奈何。 当你听到了战事告急的消息，预料到了楚人的悲戚命运。这时，你悲愤地走到了汨罗江的岸边，任眼泪划落。你继续向前走着，直到你炽热的心融入到冰冷的水中。你已经用《楚辞》的不朽，描绘出了生命的图腾。它充满了爱国的情怀和君子的高洁。 屈原的放逐，也许算不上是真正的失意。真正的失意是“采菊东篱下，悠然见南山”的无奈。陶渊明在得不到重用之后，开始厌恶官场，他不得不选择了归隐田园的生活。然而，这种隐居的生活正是他所向往的，没有外界的喧闹，只有“鸡鸣桑树巅”的惬意，仿佛就像是置身桃源之中。他用自然的美景和闲适的生活，描绘出了生命的图腾，它充满了恬然的生活气息。 总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处；总有这样一种人，走出独步千秋的汉唐文化；总有这样一种描绘，雕镂人心，永不锈蚀。
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