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千字文有几个字重复

来源:免费论文网 | 时间:2016-11-30 10:53:14 | 移动端:千字文有几个字重复

篇一:国学精粹之《千字文》:没有一字重复的奇文

国学精粹之《千字文》:没有一字重复的奇文

【千字文其书】

如果让我们说话、写文章的时候,不能使用重复的字,我们可以坚持多久呢?相信这不太容易,因为有的字总是会用到。但历史上真有一本书,里面的字没有重复过一次,这本书就是《千字文》。《千字文》距今有大约一千五百年的历史了,编者是梁朝的一位官员周兴嗣,虽然它在“三、百、千”这三部启蒙读物中,排名最后,但它却是最早的一本,也是“三、百、千”中唯一知道确切的成书时间和的一本书。

【千字文名句】

天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。

解读:天是青黑色的,地是黄褐色的,宇宙最初是一个混沌蒙昧的状态。日月升落圆缺都有规律,辰星布满了天空。这是对宇宙之初的介绍,也是后人对天地诞生之前的想象。 寒来暑往,秋收冬藏。闰余成岁,律吕调阳。

解读:寒暑循环变换,来了又去,去了又来;秋季里忙着收割,冬天里忙着储藏。十二个月加上闰月就是一年,古人用六律六吕来调解阴阳。一年四季有不同的景色,年岁也有一定的规律,大自然的运和人的生活就是这样轮回计算的。

鸣凤在竹,白驹食场。化被草木,赖及万方。

解读:凤凰在竹林中鸣叫,白马在草场上吃草,贤明君王的仁德滋润着一草一木,遍及天下苍生。这是古人对美好生活的向往,最终还是对领袖的歌颂,因为像尧舜那样的君王,就带领着人民走出了困境。

知过必改,得能莫忘。

解读:知道自己有过错,一定要改正;适合自己干的事,就不要放弃。在《论语》中“择其善者而从之,其不善者而改之”,也是在讲要改正自己身上的错误,同时也要善于发现自己的优点,要发扬优点。

罔谈彼短,靡恃己长。

解读:不要评论别人的短处,也不要因为自己的长处而沾沾自喜。一个善于学习的人,当有一颗谦逊的心,看到自己身上的不足,多学习别人的优点。

似兰斯馨,如松之盛。

解读:品德如兰花一样芬芳,如松柏一样茂盛。古人常用大自然中的东西来比喻仁德品德,因为他们相信自然中有很多道理是和做人相同的。莲花的贞洁,翠竹的虚心,都可以为我们所学习。

笃初诚美,慎终宜令。

解读:能够重视开头是很好的,但能够认真到最后更加重要。正如古人说“慎始者实繁,而克终者盖寡”,很多人都是三分钟热情过后,没有了下文。虎头蛇尾,是做不好事情的。

【千字文故事】

《千字文》的影响

《千字文》不仅可以作为启蒙教材来读,也是书法爱好者的绝好范本,宋朝皇帝宋徽宗就曾抄写过。后来《千字文》这种形式被人们广泛地采用和学习,出现了一大批以《千字文》为名的作品,如《梵语千字文》、《叙古千字文》、《性理千字文》,等等。

宋代真宗时,编了一部《道藏》,分装在400多个函中,每一函都按《千字文》的顺序编号,起于“天地玄黄”的“天”字,终于“宫”字。

明清时期,用于科举考试的贡院也按照《千字文》中的文字顺序来编号。比如天字号考场,而不是“第一考场”。

尧舜让帝位

尧是黄帝的后代,16岁时被推选为部落首领。他朴实真诚,生活跟平常的百姓没什么区别;他还是任人唯贤的首领,重视对人才的重用。尧在位的几十年,国家井井有条,百姓过着幸福的生活。

当尧渐渐老了,精力也就大不如从前,他决定为自己选一个继承人。有人向他推荐他的儿子,尧却说他的九个儿子都不适合管理国家。又有人向他推荐舜,经过一段时间的考察,他相信舜的能力之后,就把帝位让给了舜。舜接任后,百姓的生活仍旧是那么幸福。已过百岁的尧无牵挂地走了,舜为尧举行了隆重的葬礼。又过了很多年,舜也逐渐衰老了,他把自己的位置让给了治水的禹。舜去世之后,禹也为舜举行了隆重的葬礼。

篇二:2013学年千字文总结

2013学年二年级第千字文教学工作总结

国中华五千年历史的光辉灿烂的文化,是我们民族智慧的精髓,是每一个中国人的立身处世之本。国学教育是中国人在向国际化迈进时提升自豪感、凝聚力,不放弃固有文化精髓的不竭动力。我校开展“与圣贤同行,与经典为伍”的国学经典诵读活动,一方面丰厚孩子们文化底蕴,另一方面是大力弘扬我们的民族文化、民族精神,提高学生的素质。

二年级选择《千字文》作为教材,这部经典4字为一句,共有250句,一千字,是名副其实的千字文,而整本书竟然没有一个字是重复的,可见作者遣词造句的功力深厚。同时通篇用韵、琅琅上口、行文流畅、内容丰富,从自然现象到社会历史,从农业生产到发明创造,从做人做事到言谈举止,从宫墙建筑到名山大川等等,作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了,但是,今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流长,让我们既增长了知识,又明白了道理。

一、本学期国学工作情况汇报如下:

(一) 注重朗读、熟读成诵的练习

教给学生背诵的方法、诵读的技巧,注意指导学生掌握好平仄和诗的抑扬顿挫,有板有眼有感情地读,把诗词的韵味和慷慨激昂的感情激发出来。除了每周的一节国学课外,每天坚持课前2分钟组织学生诵读,并做到全程参与,学生全员参与。并开展竞赛,激发热情。以个人或小组为单位进行诵诗竞赛,来达到复习巩固的目的。引导学

生建立一本经典诵读集锦的小册子,抄写自己新学的古诗文,随时进行诵读,便于记忆。采取如抽背、师生背、接龙、诗配画、画配诗、诗文串联等多样的形式激发学生兴趣,达到熟读成诵,增大积累量。

(二)注重钻研、活学活用教材

国学的内容是随着时代的发展不断丰富的,要取其精华舍之糟粕。教学的目标就是要“突出修身立志教育”,要教育青少年学会如何做人,如何处世,用什么样的思想自觉抵制不良思想的侵蚀,从小就培养爱国主义思想和民族自豪感,就要求教师在上课前要认真钻研国学内容,收集相关的知识,选择适合学生年龄特点的方法,将要讲的内容深入浅出的传授与学生,便于学生理解和记忆,使学生们非常愿意接受。

(三)注重实用、指导规范行为

要把对国学的理解贯穿于日常的教学生活中去,规范学生言行,帮助学生养成良好的日常行为习惯和学习习惯。既注重国学与其他学科的整合,又注重把学生在国学上的理解、感悟加以强化,引导、激发学生以此为目标,努力践行,使之向圣人、贤才看齐,从现在做起,从身边小事做起,比如:见到老师要问好、走路轻声慢不靠右行、刻苦学习,做一名优秀的学生等等。

(四)注重组织、开展教育活动

通过丰富多彩的活动,让学生潜移默化的受到教育。除了开展了每年一度的国学诵读小标兵评选活动外,还开展了“国学书法比赛”,并结合各种节日,加强对学生的教育。如:“教师节”“国庆

节”“九九重阳节”向学生进行爱国、尊师、敬老的教育。国学的浸润,让孩子们的言谈举止悄然发生了变化。每天清晨,当教师来到校园,迎面过来的同学都会立即站定,恭恭敬敬地向老师敬礼、问好,课间打逗现象明显减少,国学教育在潜移默化中培养了学生讲文明知礼仪的习惯。

我相信只要对国学教育持之以恒,不朝三暮四,三天打鱼两天晒网,利用青少年身心发展的这一黄金时期,用国学的经典教导天性善良的儿童,即可“少成若天性,习惯成自然”。 同时,为更好做好这项工作,今后工作也有一些设想。

二、今后工作设想

(一)认真实践,创新方法

与体育校本课程有机结合,将国学内容经改编成为体育游戏;也可以与音乐校本有机结合,既有特色,又寓教于乐,让学生在在学中玩,玩中学。

(二)办好家长学校,形成家校合力

通过家长开放日,邀请家长走进校听教师经典教育课,让家长认识到孩子读经诵典可以了解传统文化,陶冶情操,为孩子将来做一个有道德、有知识的人打下良好的基础。

(二) 利用假期 丰富实践

利用寒暑假在师生中开展国学知识的学习,倡导广大中小学生收看《百家讲坛》等介绍中华民族传统文化的影视节目和相关书籍,在全校开展“四个一”活动,即“写一篇国学学习笔记”——包括学习

的具体内容和感悟的道理,通过网络、书籍和广播电视等形式学习“会讲一个美德故事”,“学习一个美德人物”,做到深入了解,并将在讲故事大赛中进行评比展示,“做一件美德实践活动”——组织“扶残助困”小分队开展定点扶助,开展向社会奉献爱心的公益活动,丰富假期生活的同时,提高学生的自身内涵和修养。

村美小学2013学年

二年级千字文

2014年7月

篇三:千字文试题

张八岭小学《千字文》试题

班级 姓名

一、填空(括号每空0.5分,横线每空1分,计22分)

1、补充成语

(孜)(孜)不倦 不耻( 下 )( 问 ) 举( 案 )齐( 眉 )

2被称为“圣人”,被称为“亚圣”的是子 。

3、。

4、古代科举考试第一名称为

5、千字文中告诉我们要与兄弟姐妹、亲人朋友们同心同德、齐心协力的句子是

诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝

6、“文房四宝”是7、古诗文中经常提到的松、竹、梅被称为“。

8、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物, 化作春泥更护花。

9、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

10、性静情逸 心动神疲。守真志满,逐物意移。

二、选择(从每道题的备选答案中选择一个正确答案,将序号填入括号内,每题1分,计8分)

1、中国四大名扇是( 4) ①芭蕉扇、火画扇、竹丝扇、綾绢扇 ②檀香扇、芭蕉扇、火画扇、竹丝扇

③綾绢扇、芭蕉扇、火画扇、竹丝扇 ④檀香扇、綾绢扇、火画扇、竹丝扇

2、情投意合、友谊深厚的朋友称( 5 ) ①贫贱之交②金兰之交③刎颈之交④患难之交⑤莫逆之交

3、被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》的是 (2 )

①《世说新语》 ②《史记》 ③《搜神记》. ④《聊斋志异》 ⑤《诗经》

4、不是八仙的是 ( 5)

①张果老 ②蓝采和 ③汉钟离 ④吕洞宾 ⑤蒲松龄

5、书法四大家是( )

①颜真卿、欧阳询、赵孟頫、韩湘子②柳公权、欧阳询、赵孟頫、韩湘子

③柳公权、颜真卿、欧阳询、赵孟頫④柳公权、颜真卿、赵孟頫、韩湘子

6、被称为“五岳”之首的是( )

①中岳嵩山 ②东岳泰山 ③西岳华山 ④南岳衡山 ⑤北岳恒山

7、古代作家中“大、小苏”是指 ( )

①苏洵、苏轼 ②苏洵、苏辙③苏轼、苏辙

8、创造汉字的人是( )

①尧②舜③禹④仓颉 ⑤陶渊明

三、判断(每题1分,计10分)

1、银河系是太阳系中众多星系中的一个。 银河系包括太阳系 ( x )

2、布衣、黎民、庶民都是对平明百姓的称谓。 (∕ )

3、北极星不是北斗星,由于岁差的原因,北极星也在变更。 ( ∕ )

4、“落雁”,指的是昭君出塞的故事。( ∕ )

5、“笃初诚美,慎终宜令。荣业所基,籍甚无竟。”是劝人们做事要善始善终。

( ∕ )

6、“博士”古代为官名,现在为学位名称。 (∕ )

7、农历九月初九是重阳节。 ( ∕)

8、“海内存知己,天涯若比邻。”是王勃的诗句。 ( ∕)

9、“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”

是司马迁用来告诫少年儿童要勤奋学习的。 陶渊明 ( x)

10、“乳姑不怠”中“怠”的意思是“松懈、怠慢”。 ( ∕ )


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