篇一：我的岁月情结 (初三作文)
我的岁月情结
生活中总有那么一些“结”，有的它打不开；有的剪不断，理还乱。今天，我们要聊的不是别的，而是“情结”。
何为“情结”？“情结”一词的解释为藏在心里的对待某种事物的难以摆脱的感情。
岁月它曾带给了我们很多，很多，但它也带走了很多?
小时候我总爱在深夜爬在窗台上看星星，星星是我的好朋友，它陪我玩，陪我游戏，倾听我心中的“情结”。我喜爱舞蹈，我双手抱膝坐在窗台上，向星星诉说“舞蹈”。那是的我天天晚上都在向星星诉说，向星星祈祷让它帮我实现，终于我的执着打动了它，它眨了眨眼答应了我，帮我实现了。我享受着舞蹈带给我的乐趣，每天晚上跳舞给星星看，星星总是微笑着称赞着我?岁越将我带进了上小学的年龄，那一年我与舞蹈挥手离别，再不舍又如何？那一年星星的安慰陪伴着我。岁月它不懂我的伤心，它依旧拽着我，让我向前?小学六年的岁月里我依旧有个情结。我喜爱英语，幻想可以在异国学习几天，我苦苦哀求着星星，终于星星不知是厌烦了我还是被我的执着打动了，它点了点头。现在的我依然爱着英语，每天晚上与星星分享着英语的乐趣?岁月好像永远都不想让我轻松，让我快乐，它狠狠地把我拽到了初三这一学期。岁月啊，它把我带到的这一年中是压力最大的，但是坐在岁月的长河中我懂得如何安排时间，这一次我绝不会向你低头，无论你要拽我去哪个时间段我都会快乐的迎接，因为在岁月的长河中
我长大了！我不再 惧怕了！
那天，我看到了母亲的皱纹，父亲的白发。老师手中短小的粉笔，使我心中酸酸的。岁月啊，岁月慢些吧，不要再那么无情，不要再让父母和老师变老了，好吗？
我的“情结”不再是别的了，而是岁月。
岁月啊，你带给了我许多，许多，你教会了我如何品味生活中的酸甜苦辣?岁月啊，岁月你带走了很多，很多，你带走了我美好的童年?岁月啊，岁月?
篇二：半命题作文“我的……情结”范文名师点评
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半命题作文“我的??情结”范文名师点评
半命题作文题目：请以“我的??情结”为题写一篇文章。
要求：1、在横线上填上合适的词，补充完整，并以此为题写一篇文章。2、自定立意，自选文体，3、不少于800字。
学生习作：我的首都情结
你的沧桑令我仰止，你的古朴令我惊叹，你的庄重令我敬畏！北京——我的首都，你的一切一切令我魂牵梦绕??
——题记
首都情结之沧桑美
你若一位经历了世事历练的老人，褶皱之中尽显沧桑之美；你似一坛酝酿千年万代的烈酒，醇涩之中尽显沧桑之味；你是一本积累千年万代的古书，文蕴之中尽显沧桑之韵。 你是沧桑的，因为不曾忘记《北京条约》的耻辱；你是沧桑的，因为不曾忘记圆明园的烈火；你是沧桑的，因为不曾忘记外国侵略者践踏的铁蹄??
北京——我的首都，你的沧桑是我难以释怀的情结！
首都情结之古朴美
你若一位淡淡素衣的风尘少年，阳刚之中尽显古朴之雅；你似一株清幽扬韵的黄菊，典雅之中尽露古朴之馨；你是一座古典方正的钟鼓楼，静谧之中尽露古朴之美。
你是古朴的，因为不曾忘记你是中华文化的源渊之地；你是古朴的，因为不曾忘记你是华夏民族的生长摇篮；你是古朴的，因为不曾忘记你是优良美德的发祥之源?.. 北京------我的首都!你的古朴是我刻骨铭心的情结！
首都情结之庄重美
你若一位举止端庄的儒雅之士，眼熟之中尽是庄重之色；你似一座巍峨高大的山峦，威严之中尽是庄重之态；你是一抹温热灿烂的暖阳，悉心之中尽是庄重之美。
你是庄重的，因为不曾忘记故宫的挺立与悠久；你是庄重的，因为不曾忘记历代帝王的丰功伟绩；你是庄重的，因为不曾忘记丰厚浓郁的人文气息??
北京——我的首都，你的庄重是我永生难解的情结！
我的首都——北京，令我魂牵梦绕的地方，多少个夜为你失眠啊??
【简评】本文语言多用排比，流畅而有气势；文中小标题的使用让文章条理清楚、思路明晰；第二人称的笔触使文章的感情真挚而自然；结尾直抒胸臆，是一篇很不错的抒情散文。 学生习作：我的旧楼情结
家已搬了好久，然而我总喜欢驻足于旧楼前，久久的。
旧楼确实很旧了，深色的砖墙斑驳的快要脱落表层的皮。木制的窗棂夜早已老化，似乎就要断裂——这里已无人居住。惟有那些燕子，仍不嫌弃这栋旧楼的老去，忙碌的从窗户的缝隙飞进飞出。
不嫌弃旧楼老去的还有我。从有记忆起，我就住在这栋楼里。它承着我童年的快乐于梦想。此时站在旧楼前，它好像安静的父亲，看着我，微笑着。
犹记得门前的那棵梧桐，小时候在与小伙伴们玩捉迷藏时，总是躲在梧桐树后的那个树洞里——这个树洞是我一个人的秘密。还清晰地记得躲在树洞里的那份紧张与骄傲，忐忑与期盼的心情。
犹记得楼上的那座阳台。在多少个晚饭过后，与父母同坐在这里，望着星星，听着爸爸的故事——那时候我是多么的简单啊！会为一个100分而雀跃好多天，也会为老师的一句批
评而内疚好久。
犹记得??
旧楼像一位长者，静静地看我长大、成熟。他虽然未曾对我讲一句话，但我却如同聆听他的教诲长大一样。
旧楼像我的母亲，将她所拥有的都给了我，但从不计回报。她始终默默地付出、养育我，用伟大的母爱。
旧楼像我的朋友，与我游戏，伴随我度过梦般的童年。旧楼不会因我的任性而生气，不会因任何原因而冷落我，他是我童年最好的玩伴。
现在的旧楼真的老去了。听说，不久后，会被拆除。我难过，却无能为力。站在她面前，感慨万千。旧楼仿佛猜到了我的心思，隐约中，我听见她的安慰：
别难过，莫悲伤，我终将随着时代的进步而退出历史舞台。做出贡献我已无悔。
哦，旧楼，你不会消失。我将学习你曾教我的：无私、奉献，与人为善，不求回报。带着你的光荣，向前、向前。
那些燕子似乎理解了我，盘旋着，欢叫着飞向了即将落山的夕阳。
明天，又是一个晴天。
【简评】本文另辟蹊径，选择了一个与他生活息息相关的材料———旧楼。它是生活的一部分，所以有事可写，有情可抒。文章意境优美，思路清晰，托物言志，是一篇难得的考场佳作。
学生习作：我的北国情结
相较于江南的烟雨缠绵，我更喜欢北国雪飘如絮；相较于江南的柔情似水，我更喜欢北国的粗犷豪放。
在江南的缠绵烟雨中，踏着青石板路，周围倒退的青砖白墙的古宅。我带着的是忧伤的情感和被淋湿的心情，看到的是自古来在江南栖居的人们的幽远和放纵，看到的是人性中最柔弱软绵的一面，还有些许的慵懒、颓唐。
然而在我北国的土地上，我感受到的却是另一番情致。
从小就行走在被毛泽东青睐过的北国雪飘之中，那从天上飘下的花朵，落在北方敦厚的黄土上，像银蛇一样挥舞，像棉絮一样延展。心中是明净，纤尘未染。北国的雪，让我生来就向往纯洁，活来就追求高洁。踏上雪絮感觉到黄土的深厚与沉稳，是一种、内心的安定与归宿。
北国红砖绿瓦的建筑，是穿越历史的象征，是中华民族的图腾。它，承的是中国王朝的兴衰历史；它，曾受过列强的烧杀掠抢；它，曾在人民的血泪中屹立，在中华民族的抗争史上。是一幅伟大的画卷，它绘出了人民的勤劳、奋斗与不屈。那澄黄的琉璃瓦、红艳的围墙，昭示着中华的庄重与威严，是民族的不屈与顽强的写照。它给我的是尊严，教我的是抗争。 那一曲《黄土高坡》，唱出的是地动山摇的北国。北国的黄土养育的是黄皮肤的儿女，像北国辽阔的高原一样，她的儿女个个粗犷豪放，那裸露在外的是古铜色的皮肤，在面朝黄土背朝天的日日夜夜中寻找幸福；那阵阵鼓声擂出的是黄河的呼啸与奔腾；那豪迈的声音颂出的是北国人民的淳朴、敦厚。它，展示给人们粗犷豪放，教会我充满激情的去追求。 北国，那一寸寸黄土，那一方方儿女，是我割舍不断的乡土情结。那曾是我生命的摇篮，也终究会是我生命的归宿。
北国，我亲爱的北国，我的生命从伊始，至伊结。
啊，北国，我不竭的情结。
后记：徐志摩眼中的康桥是天底下最优美，宁静，富有灵性的地方；余光中记忆中的江南是细腻，柔绵，永远温存的所在；老舍心中的济南浸透了如诗如画美景中的浓廓情致，带着神韵带着一种悠长的味道；鲁迅笔下的绍兴呈现出的是它的古朴、它的厚重，它挥之不去
的人文气息，绍兴成了鲁迅生命的摇篮。你呢？
【简评】本文构思颇有郁达夫笔下《故都的秋》的味道，将北国与南国对比，写出对北国浓浓的情愫。文章语言优美，看出小对文字有高超的驾驭能力。
篇三：我的一家作文700字
龙凤小学 三年级 赵瑞萱 我的一家一共有四口人，有爸爸、妈妈和我。我家的生活你有所不知啊!各有各的“擅长”，若不信的话，那就请你接着看看后面的内容吧! 书虫 我的爸爸是一位地道的“书虫”，不是电脑上看，就是整本书地看，一时一刻都闲不住啊! 有一次，妈妈叫爸爸去拖地，自己换衣服去，爸爸说：“这一章看完了就去拖。”妈妈答应了。可谁知这章看完了不是拖地，反而又看起了下一章，等妈妈换好衣服过来后，发现地板不是湿漉漉，而是脏兮兮的，生气地说：“地板拖了没有?”爸爸装模作样地说：“这一章还没看完，怎么拖啊?”妈妈又仔细地看了看电脑，问道：“这是刚才的那张吗?”这一问，可问到了点上，爸爸吞吞吐吐地说：“不??不是。”妈妈生气地瞪了爸爸一眼，大声地说：“这章看完了必须给我去拖地，否则，日后书我全部没收，关于小说阅读网还有其它阅读网通通删除。”爸爸舍不得这些书和阅读网，只好看完这章后又去拖地了。 韩剧妇女 说起：“韩剧妇女”，妈妈算是“大明星”了，韩剧她可是看得“走火入魔”了，不管是好是坏，她都看，不管是晚上11点左右还是12点左右，她都没完没了的看着，有时还得有人陪着她，我可不想去陪，因为我陪的陪的就睡着了，妈妈又把我叫醒，打碎了我的美梦。 英语王 我在班里可是一名大名鼎鼎的“英语王”两次一百，两次九十几，我还是这个班的英语之星哩!我虽然在英语课上很少举手回答问题，但也没有被老师打骂，真是幸运啊! 就因为这样 ，我们才组成了一人幸福美满的家庭。 贺老师点评：事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。 辅导老师：贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文 辅导讲师) 本文作者：吕梁市离石区 龙凤小学 三年级 赵瑞萱 本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班
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