助人为乐1000字

篇一：保护自己,关爱他人(1000字)作文

精选作文:保护自己，关爱他人(1000字)作文

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。一句温馨的歌词告诉我们：关心别人，让我们的家更加美好，也就温暖、珍爱了自己。 有一位老人心脏病发作，昏倒在马路旁。有一位好心的姑娘为救这位老人，拦车想把老人及时送往医院抢救。可是一连拦了大车、小车十几辆，竟然没有一辆停下来。姑娘只能眼睁睁看着这位老人死去。事后，有人问司机，你为什么见死不救呢？司机说，我关心别人，谁来关心我呢？ 人生在世，是以关心别人为重，还是以关爱自己为重？这是一个不容回避而又沉重的话题，每个人必须作出回答。 在社会黑暗时伸张正义，为创造一个平等友爱的生活环境而奋斗，为被压迫者呼喊是关爱自己。二战时的那位藏匿飞行员的农妇以丈夫的牺牲保护了革命者心中的希望。我见过一位农民，工千里背尸上访，为工友讨个说法，不仅维护了死者的利益，更维护了包括他自己在内的千万农民工的尊严。他们关爱别人，而他们所创造的新环境也反过来保护了自己。对黑暗势力沉默的人将被黑暗吞噬，就像那位写下忏悔诗的马丁神父，当纳粹分子奔向他时，已经没有人为他说话了。 对周遭环境的关心，对处于困境者的同情，对身边人们生活状况的关照也是珍爱自己。出生于宝贵家庭的南丁格尔，不忍看到在生死线上挣扎着的病人的苦难，执意放弃了优越的生活环境，来到战场成为历史上的第一名护士。她手持明灯，照顾伤员，出入在充满硝烟的战场，给濒死的人们送去生的希望。她纯洁无私的持灯人形象，成了后世无数白衣天使景仰的丰碑。她的行为让自己的精神不朽，南丁格尔作为最杰出的护理者之名永远传承。同样，在这次印度洋海啸发生后，中国人民形成大规模的对外支援，为灾区群众慷慨解囊，这不仅为灾区人民送去了温暖，也证明了中国综合国力的增强。 在生活中的点滴事情上献出爱心，与人分担痛苦、分享快乐也是珍爱自己。平时注入一滴水，难时拥有太平洋这句广告词，也是对生活中曾做过借给别人一块橡皮或送病人上医院这些小事之后，自己偶然受伤而得到人们的嘘寒问暖之时的心情写照。独乐乐，与人乐乐，孰乐？ 这不仅告诉王者为王之理，也让你回忆与人分享快乐时的愉悦心情。当我们聚在一起，聆听失意者的倾诉，感受成功者的喜悦，献出诚挚的安慰和祝福，对方递过来一个感激的眼神或一个自信的微笑时，自己也将获得无法比拟的快乐。 关心别人就是珍爱自己。献出一点爱，创造一个美好人间。用智慧的水、人格的土壤包裹善良的心，给自己塑一尊高贵的灵魂。为人处事，不能仅从一己考虑，只有多为别人着想，人们才会给你以友善的回报。初一:梦思怡

篇一：关爱他人,快乐自己

关爱他人，快乐自己

各位同学，各位老师： 大家好！今天我讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。

有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想，说，“我希望每天都能开开心心的！”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。

透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。

大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧？也许会有很多人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真

是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。” 是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学生病了，有好多作业都没补上，这是，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解??关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！

每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。

关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧！

安溪县沼涛实验小学四年级：陈智彦

篇二：关爱他人,快乐自己

老师们，同学们：

上午好！今天我讲话的题目是《关爱他人，快乐自己》。有这样一则故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了自己。” 在生活中，很多时候，帮助别人也等于帮助了自己。我们给予他人的帮助就像一个接力棒，你传递给他人，他人再传递给另外一个人，这样快乐就会传递到更多人手里。每一个人都喜欢被他人关心的感觉，我们遇到难题都希望得到他人的帮助。生活在社会这个大家族里，我们每天就能接触到很多需要帮助、需要关爱的人。帮助他人的同时，其实也是帮助自己。有个商人有一头驴子和一匹马。一天，驴和马分别驮着差不多重的货物赶路。驴子累极了，对马说：“我有些吃不消了，你帮我驮一点儿吧！”马不愿帮驴的忙，不多一会儿，驴子就因为过度劳累而倒地死了。随后，主人把驴子的货物都挪到了马的身上。人生其实是公平的，你付出多少，就会得到不同方式的回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。

赠人玫瑰，手有余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也会因为别人的快乐而感到幸福。关爱他人是一种高尚美好的品德，被人关爱更是一种美好的享受。同学们，请伸出我们热情的双手，去关爱和帮助身边的每一个人吧！也许，你的一个细微举动在他人看来却是莫大的关怀。在我们的校园里，关爱可以无处不在。见到垃圾，主动捡起；地面脏了，主动打扫，给大家一个干净的环境；见到同学不舒服不高兴了，我们可以主动的去关心安慰；看到别人正在学习，我们可以保持安静；上楼梯时靠右行，把另外一边让给下楼的人；有同学摔倒了，我们可以把他扶起来安慰一声；见到同学有不文明的行为，可以主动的友好的提醒他??这些都是小事，却

充分体现出了关爱就在细微处。

当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定弥漫着芳香；当我们给他人点亮一盏灯的时候，其实也能够将自己照亮。

谢谢大家！

篇三：关爱他人,快乐自己

国旗下演讲稿——关爱他人,快乐自己 尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天，我演讲的题目是《关爱他人,快乐自己》。

同学们，你们的学习、生活快乐吗？你们想永久地拥有这份快乐吗？老师告诉你一个快乐的秘决：伸出你热情的双手，去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。

关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。

处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。

那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学校；看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境；看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们吵闹、保持安静，这是关爱我们的同学??这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢？

同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们阳小这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，用自己的真心去关爱他人，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。 我的演讲完毕，谢谢大家！

篇四：关爱他人,快乐自己

今天我国旗下演讲的题目是《关爱他人 快乐自己》。人是万物的精灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久，如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人的想法？

其实帮助别人不是要干一番轰轰烈烈的好事，而是从身边的点滴小事做起。比如，看到同学不舒服了，去问问

有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗，看到妈妈有些发烧，我们悄悄地把药片准备好放在她的枕边；这是关爱父母；看到路边有小孩摔倒，我们慢慢地把他扶起，这是关爱陌生人??这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢？

同学们让我们伸出我们热情的双手传递人间的真情，关心身边的每一个人，让关爱成为我们生活中的一部分，让我们财经这个大家庭更加融洽，让我们的生活更加快乐！

篇二：文明礼仪1000字

创文明城市，建美好校园每个城市都有一份属于自己的文明，北京的文明是那巍峨的长城、

雄伟的故宫与字正腔圆的京剧；苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语；四川的文明

源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我们的家乡——武汉，则也有一份属于自己的文明。那

川流万里的长江，那拥有美丽传说的四大名楼之一的黄鹤楼。 文明城市的标准，前人和自然给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。 全国文明城市是中央文明委授予一个城市的最高综合性荣誉称号文明城市的定义是经济

建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面发展，精神文明建设成绩显著，

市民文明素质和社会文明程度较高的城市。那么我们自身的文明素质的提高就是我们需要为

创建文明城市完成的另一半标准。我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所

的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、

“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明

行为的大多数都是中国的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长心痛地说：“不文明行

为也是一种国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处

可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，密密麻麻的口香糖

斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 以上的两个事例表明，文明其实就是由每个人构成的，在一部分同学身上，也还存在着

一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的

纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学

和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，习以为

常；还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建优良的学习环境，创设优良

的学习气氛。我们的学校可以称为武汉市殿堂级的初中，希望我们每个人通过自身文明的行

为让我们共同的校园变得更加美好。创建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建设美好的校园也同样要依靠我们每一个人，让

我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，创文明城市，建美好校园篇二：作弊保证书1000

字

作弊保证书1000字 <div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;

1. 考试作弊保证书

2. 考试作弊保证书

3. 期末考试作弊保证书

4. 自带答案考试作弊保证书

1、考试作弊保证书 尊敬的老师： 你们大家好！ 我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这

种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行

为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严重的原则性问题。 这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身就是错误的，

在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校

和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认

识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：这是什么？我怎么会

变成这个样子呢！真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影

时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我不想

要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了，深知要想通

过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情

发生了。老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作

弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同

学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大

了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早

日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我

们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对

我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使

我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育， 它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯

的错误的性质是严重的。 我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取

之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上

进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关

系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提

高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯

了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有

清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错

误的影响是很坏的。 尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条，

在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我

很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将

进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍

努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。 我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。 xxx 年月日

2、考试作弊保证书 尊敬的xx：我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了

教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老

师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同

学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即

使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生

的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对

的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着

我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对

监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这

点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，

自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单

是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直

接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一

名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间

本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的

学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个

学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给

别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之

下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的

品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传

给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学

习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学

生的原则。 当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的

理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深

刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别

人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个

对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，

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