篇一：千字文
天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏
闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈
剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔
龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐
吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌
遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方 盖此身发 四大五常 恭惟鞠养 岂敢毁伤 女慕贞洁 男效才良 知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量 墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克念作圣 德建名立 形端表正
空谷传声 虚堂习听 祸因恶积
福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是竞 资父事君 曰严与敬 孝当竭力 忠则尽命 临深履薄 夙兴温凊① 似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安定 笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政 存以甘棠 去而益咏 乐殊贵贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随
外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝
交友投分 切磨箴规 仁慈隐恻 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏
性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻
都邑华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞惊
图写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙
升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 磻溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾
绮回汉惠 说感武丁 俊乂密勿
篇二：千字文总结
劳动镇中心小学2013年下期《千字文》教学总结
“天地玄黄，宇宙洪荒……”每天我们班教室都会传出同学们诵读《千字文》的朗朗读书声。《千字文》是我国南北朝时南朝梁的周兴嗣编写的一部文化经典，迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。
《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，行为的准则。
通过《千字文》的教学使我和学生了解了历史，增长了知识。比如，“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就重视到光阴的可贵。学到这里，我马上就让学们背诵人们熟知的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”在教学中这样有机的结合起来由浅入深学生容易接受。 《千字文》在形势上，采用了通俗易懂，活泼自然的韵语形式。因此我就根据这个特点结合朗读培养学生的语感，初步让学生们领略了汉字的韵律美。语言的运用上，《千字文》多采用浅近的文言和白话夹杂的方式，读起来琅琅上口，绝不枯燥。 用字上基本不重复，而且大多数是日常生活中的常用字易读、易认，通过教学来巩固学生平时学过的字词。从内容上讲知识面也广，如，对农耕季节的变换，农事的忙闲，年有四季之别，人有老少之分，是自然不能改变的运行规律。从伦理道德、社会规范、文史知识等各犯方面的知识，满足了儿童成长过程中对各种知识的需求。与整个社会对与人的培养要求是一脉相承的，符合儿童的知识经验和生活经验。
《千字文》还教学生做人要有高尚的品格，要学会和别人相处。书中还有很多历史故事，增强了学生对历史名人的了解。这些都深深地吸引了学生。“书读百遍，其义自见。”所以在教学中我尽可能地多给学生创造诵读的机会，让学生在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣。
总结人：田勤 2013年1月8日
篇三：《千字文》期末考试试卷
酒泉工贸中专2014--2015学年第一学期
《千字文》期末测试卷
本试卷适用于：14秋幼师升学、就业班；14秋电算会计升学班 命题老师：罗丽萍 1、做人一定要诚实、宽容，因为（） A、信使可复 器欲难量B、罔谈彼短 靡恃己长 C、矫手顿足 悦豫且康 D、景行维贤 克念作圣
2、最锋利的宝剑叫做 。（）A、合伯B、巨阙 C、莫邪 D、干将 3、果珍李柰， 。（）A、玉出昆冈B珠称夜光C、菜重芥姜D、金生丽水 4、（ ）始制文字。A、伏羲B、龙师C、仓颉 D、鸟官 5、如果有的同学学习态度不够端正，言语不够镇静，我们可以告诉他（ ） A、爱育黎首 臣伏戎羌B、容止若思 言辞安定 C、化被草木 赖及万方 D、亲戚故旧 老少异粮
6、“盖此身发，四大五常”中的“四大”是指人的身体发肤由 四种物质组成。（ ） A、天地亲师B道天地王 C、地水火风 D、金木水火 7、养成好的道德，就会有好的名声，所以我们应该（） A、空谷传声 虚堂习听 B、德建名立 行端表正 C、外受傅训 入奉母仪D、省躬讥诫 宠增抗极
8、与“身有伤，怡亲忧”意思最接近的句子是 。（ ） A、孝当竭力，忠则尽命 B、尺璧非宝，寸阴是竞 C、景行维贤，克念作圣 D、恭惟鞠养，岂敢毁伤 9、与“人有短，切莫揭”意思最接近的句子是 。（ ）
A、靡恃己长B、知过必改 C、罔谈彼短 D、得能莫忘
10、“坐朝问道，垂拱平章”虽说的是古代（ ）之间的关系，但对于现在仍有启示意义。 A、君臣 B、父子 C、兄弟 D、姐妹
11、哪个成语来自千字文（）A、川流不息 B、掩耳盗铃 C不耻下问D、己所不欲勿施于人 12、描写抚慰百姓的、讨伐罪孽、典范的句子是（ ） A、吊民伐罪 周伐殷汤B、推位让国 有虞陶唐 C、爱育黎首 臣伏戎羌D、祸因恶积 福缘善庆
第 1 页13、我们要时刻牢记父母的养育之恩，如果同学不爱惜自己的身体，我们可以对他说（ ） A、恭维鞠养岂敢毁伤 B、坐朝问道垂拱平章C、资父事君曰严与敬 D孝当竭力忠则尽命14、中国古代将一个八度分为十二个不完全相等的半音，从低到高排列，每个半音分为一律，其中奇数各律叫做 （ ） ，偶数各律叫做（ ）。 A、律吕B、吕律 C、调阳 D、阳调 15、对“得能莫忘”理解最为准确的一项是（ ）
A、不能忘记教自己技能的人B、学到某种才能要经常温习以免忘记 C、不能忘记自己应该帮助别人成为有才能的人D、不要忘了自己应该成才 16、时间是十分宝贵的，大家可以对浪费光阴的同学说（ ） A、尺璧非宝 寸阴是竞 B、孝当竭力 忠则尽命 C、殆辱近耻 林皋幸即D、聆音察理 鉴貌辨色 17、我们要关心父母，对他们嘘寒问暖，因为（ ） A、临深履薄 夙兴温凊 B、云腾致雨 露结为霜 C、贻厥嘉猷 勉其祗植D、俶载南亩 我艺黍稷
18、“克念作圣”是指 。（ ）A、能够克服圣人易犯的错误 B、能依照圣人的标准要求自己 C、努力做一位圣人，克服只想不做的缺点D、努力做一位圣人，克服只做不想的缺点 19、王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：（ ） A、新婚B、 搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过 20“但愿人长久，千里共婵娟”，其中“婵娟”指的是什么？ （） A、月亮 B、姻缘C、寿命D、太阳
21、“水”字属于哪种汉字构成方式？（ ）A、象形字 B 、表意字 C、指事字 D、形声字 22、我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示： （ ）A、忠耿正直 B、 刚愎自用 C、奸诈阴险 D、卑鄙无耻 23、孟子说：“君子有三乐”，下列哪项不在其“三乐”之列?（ ） A、父母俱存，兄弟无故 B、仰不愧于天，俯不怍于人C、乡里无不称其善也D、得天下英才而教育之
24、“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨？ （ ） A 、黄山B、 泰山 C、华山D、衡山
25、我国历史上著名故事《完璧归赵》的主人公是（ ） A、诸葛亮 B、蔺相如 C、曹操 D、越王勾践 二、填空（每空1分，共30分）
1、“渠荷的历，园莽抽条。枇杷晚翠，梧桐蚤凋”。这两句话，分别代指了一年的四个季节，分别是、、 、。
2、“晋楚更霸，赵魏困横。假途灭虢，践土会盟”。 这两句话至少隐含了三个历史成语，
请写出来：、、 。
3、“盖此身发”中“发”的读音是 ，“乃服衣裳”中“裳”的读音是，“夙兴温凊”中“凊”的读音是 。
4、成语 讲述了曾子的妻子为哄孩子随口说了句“杀猪给你吃”，并没有当回事。曾子却认为父母是孩子的榜样，不可以言而无信，于是真的杀猪给孩子吃。 五、早在几千年前，古圣先贤们就以这些闪烁着智慧之光的教诲： “性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻”，为生活在物欲横流、纸醉金迷的大时代中的我们，提供了一种不失自我的指引，并在我们脚下，给出了一条朴素而又温暖的路。请结合自己的认识和理解，自拟题目，写一篇700字左右的心得、体会，谈谈你是怎样践行这些教诲的。（20分）
5、“磻溪伊尹，佐时阿衡。”这里指周武王磻溪遇吕尚，尊他为“太公望”，此人就是《封神演义》的；伊尹辅佐商朝时政，商汤王封他为“阿衡”。
6、遐迩①一体，率宾归王。 请为①遐迩注音 ；解释词义： 。 7、“何遵约法，韩弊烦刑。起翦颇牧，用军最精”。这里“何”是指，“韩” 是指 。
8、《千字文》的作者是南朝梁代的，共个字，具有较高的可读性。
9、“旷远绵邈，岩岫杳冥”。说中国的土地辽阔遥远，名山奇谷幽深秀丽。“ “雁门紫塞，鸡田赤城。昆池碣石，巨野洞庭”。 这里雁门是指 ，昆池是指 。 10、都邑华夏，东西二京。这里的两个历史名城是指东京 ，西京。 11、“布射僚丸，嵇琴阮啸。恬笔伦纸，钧巧任钓。” 这里记述了8个历史人物，请写出其中5位： 。 12、“杜稿钟隶，漆书壁经。” 这里指杜度的和钟繇的“奄宅曲阜，微旦孰营。”这里的“旦”是指 。 三、默写（每空2分，共14分）
1、天地玄黄， 。 ，辰宿列账。 2、《易经》：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。” 在《千字文》里，也用
了一句话告诫我们。这句话是： ， 。3、重视事情的开端当然很好，但能够一直到事情的结束都小心谨慎，那就更难能可贵了，即善始善终。以上这两句话，在《千字文》中是这样说的： ，。4、“似兰斯馨，如松之盛“这句话出自《千字文》，它的意思是：四、解读（每小题5分，共10分）
1、请写出一个你所熟知的成语故事或寓言故事。
2、通过学习《千字文》，你打算怎样规划自己的人生，请写出来？
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