篇一：创卫征文：卫生城市
卫生城市，就在前方
蔚蓝的天空下，流淌着碧绿的河水，河里的鹅卵石清晰可见。微风轻抚，路边的树木轻快地摇晃着身上的叶片，像是和轻风合奏一支宁静优美的旋律。远处青葱的草坪上，一群孩子在快乐的嬉戏，他们的欢笑掩盖了整个天空??
回过神来，才发现画面与现实有太多的出入。单是那天与水，就完全没有自然的颜色。这儿的土地很是紧张，要想创出一大片草坪，那纯粹是一种奢望。在周围用冰冷坚硬的水泥围砌起来的被人们称作小河的河沟里，躺着死气沉沉的泛着绿光的河水，好像只要那炽热的太阳再稍稍多发一成的功力，这近似干涸的河水就要从人间蒸发。路边的树木也在喘着粗气，那缓缓飘落的黄叶不正是它咳嗽时流下的痛苦的泪吗？可谁又曾抚过它的泪痕，只是一味将它的泪重重扫起、重重拍下。马路上排成长成的汽车鸣着刺耳的笛声，吐出乌黑的废气，车内的人怒气冲冲地拍打着方向盘。笛声、废气、怒吼像是汇合在一起冲刺着整个天空。
都说“路见不平，拔刀相助”。面对这近似崩溃的环境，没有人会无动于衷，没有人想失去这个曾是多么美丽的家园，所以，我们要拯救，我们也正在拯救。
透过眼前的枝叶，几个鲜红的身影映入眼帘。他们是志愿者，他们其中有学生，有中年人，还有老年人。他们这次是无偿打扫公园，一连串熟练的动作，一张张因劳动而微红的脸颊，一次次默契的合作，完全没有因额上细密的汗珠而有所停滞。
有些休憩者也加入了这次劳动，他们丝毫不顾忌自己身上所穿的衣服是多么名贵，不担心自己的妆容是否被灰尘破坏，不害怕别人用什么眼光看他们，他们只是单纯的希望自己眼前的这片草坪能够重返昔日的面容，能够唤回孩子的欢笑。
正所谓“人多力量大”，不一会儿，整个公园都干净了。花坪像是染了胭脂似的，红得那样美、那么无瑕，草坪更不用讲了，身上的绿装好像能反射出阳光，绿得那么耀眼、那么生机勃勃。看着这一切，劳动者们相互掌以示欢呼，然后满意而去，在他们身后，孩子的欢笑声响彻了整片天空。
有人说，公园是人们休憩、游玩的场所，理所应当被打扫得干净整洁，而马路是交通用地，不可能被打扫干净。其实不然，我们每天都得和马路打交道，所以我们每天都得和汽车尾气来个亲密接触，久而久之，我们的身体就会出现相应的症状。如果说公园是健康的清洁者，那马路便是健康的摧残者，要想保证我们的身体健康，我们就得拿起手中的武器起来反抗，我们不能拆毁马路，我们就得让它“弃恶从良”。我们可以实行单双号汽车出行，从而减少汽车的出行量，减少汽车尾气的排放量；我们可以在马路边大量种植不易死亡的树木，吸收过量的二氧化碳，释放出我们赖以生存的氧气；我们可以在路边多放置的几个垃圾箱，多贴些警示行人的标语，多安排些检察人员等等。这些措施不可少，也必不能少。
一些学校、企业及政府机关也积极的开展各种各样的保护周边环境的活动，定期到某个小区或公园打扫卫生，经常检测城市环境质量，
每个人都在以不同的方式在保护我们周边的环境。
我们居住在这个城市，我们就有义务来保护她，作为她的子民，我们就得替她坚守城门，不受外敌的侵犯。我相信，只要我们同心协力，卫生城市，就在前方。
天空在蓝色的荧幕上放映出人们的笑脸，清澈的河流敲打出动人的音符，远处草坪上奔跑的孩子的欢笑声穿透了整片天空??
六安二中高一（6）
篇二：创卫征文
“晒晒身边的泉城美”中小学生创卫征文活动通知 各（街道）镇教育办公室、区直各学校（单位）：
根据市教育局“美丽泉城，创卫我同行” 宣传教育志愿服务活动要求，在全区中小学开展“晒晒身边的泉城美”创卫征文活动，现将有关要求通知如下：
一、参加范围：全区在校中小学生，以小学高年级和初高中学生为主。
二、征文内容：用自己的眼睛发现泉城创建国家卫生城市过程中的城市之美和环境变化，歌颂美好家乡、美丽泉城的山清水秀环境美以及和谐向上的社会面貌，结合实例抒发对城市环境的美誉和感慨，深情讲述身边创卫过程中的动人事例，就泉城创卫存在的问题提出合理有效的建议和期望。
三、形式和字数：以记叙文、评论、散文为主，字数在1500字以内。
四、报送要求：全区各学校每个学校提交征文5篇，教育办学校集中报送，于4月25日将作品、花名册、作者电子照片发至教育科邮箱jyk1285@163.com。
五、展示形式：
部分优秀作品将推荐在济南舜网、济南日报、济南时报、都市女报、齐鲁乡情杂志、《泉范儿》图书等登载。
附：“晒晒身边的泉城美”中小学生创卫征文花名册
教育科 2014-4-2
篇三：创卫征文
我与创卫 学生：闫嘉雯 性别：女出生：2007.06 身份证号：410611200706017547通讯地址：淇水百合联系电话：15039299404辅导老师：常红琴 星期天的早上，我和妈妈去锻炼，看到我家门前的马路上堆满了垃圾，来来往往的人们好象没有看见一样。“哗——哗——哗”我不禁扭过了头，只见一个又瘦又小的身影，原来是一位女清洁工在扫地。在这个热闹非凡的城市，她在一个不起眼的角落里，默默无言地工作着，只求奉献，不为名利，没有人注意过她。我怀着好奇心走到她的身边，只见她戴着手套，穿着环卫工人的衣服，不停地挥动着扫把，把枯枝烂叶、果皮纸屑扫进簸箕里……大约过了一小时，我和妈妈锻炼回来，看见女清洁工还在扫地，我又特意从她身旁走过，仔细一看，她全身被一层密密的、细细的水珠所浸湿，连眉毛上都是。那些水珠被太阳一照，闪着七彩的光芒，美丽极了，在她的身后，留下了一条干干净净的道路，我不由地对她肃然起敬，心想：她从未得到一次掌声，一声赞扬，只是一位普普通通的清洁工，没有人愿意多看一眼的清洁工。但是她给我们创造了美好的环境，要是让我给她颁奖，我一定颁给她“城市最美小能手”这个称号。
从她的角度看自己，我看到了自己的渺小，其实，一个城市的创卫不能只靠环卫工人的一双手来努力，而是要靠大家一起来努力，俗话说得好：“众人拾柴火焰高”。其实，创卫就在我们身边，离我们很近很近，或许只是一伸手一弯腰，
将别人丢弃在外面的垃圾，放入垃圾箱就是为创卫做贡献。
有时候，我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”也为创卫做贡献。现在看起来，这是不是一件很容易的事？作为小学生，我们应该积极参加创卫活动，用自己的双手、爱心和智慧，支持创卫，从我做起，从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，自觉维护环境卫生，提高文明素养，保护生态环境，让创卫与我们同行。
我与创卫
姓名：张靖宜性别：女出生：2006.10
身份证号：410611200705238540通讯地址：黎阳小学联系电话：1378027946 辅导老师：赵海梅
今年，我的家乡鹤壁组织了文明创卫活动，我们的学校也是城市的一员，首先需要的就是打扫学校的卫生。
我们的任务就是打扫教室和清洁区，不能放过任何一处死角。老师说下午要大扫除，所以下午每人带了一块抹布。
老师先分配任务，今天值日的同学去打扫清洁区，剩下的人，其中十个人扫地，其他人就拿抹布擦教室。我和左右同桌刚开始擦窗户，但是老师说清洁区的人不够，所以需要再过去几个人。我们三个人来到清洁区，刚开始不知道干什么。后来看见其他同学努力干活的劲头，不知不觉地手也灵巧起来。我看见老师拿着好长好长鸡毛毯子在打扫窗户的边沿。自己更加融入大家的氛围，我看着楼梯的栏杆很脏，不一会儿就擦完了一到四楼的栏杆。不远处还有几片垃圾，我就捡起来了。直到最后没有垃圾。
到了楼下，我看见几个同学在水龙头那边洗窗户边沿上的假草，只听见有人说：“老师刚刚打扫的时候，顺便把假草拿下来了，老师那儿还有，正发愁人手不够。”我听见，立刻跑到老师那里，拿了一把假草，也去水龙头那，认真地洗起来。
下课的铃声响了，我们打扫完了。看着干净的教室，心里美美的。原来，创卫让人感觉这么美啊！
小议创卫
黎阳小学 五四班 崔雨凡 女 41061120060719752x 辅导教师：李丽
周日，我去了我们鹤壁的母亲河——淇河。因为我从小在淇河长大，所以我对那里的环境十分熟悉。我最近感觉到淇河和我从小熟悉的淇河完全不一样了，不是变坏了，而是变美了。这使我更加喜欢它了。
我那天去淇河时还有一丝犹豫，因为我脑海中淇河的环境有一点脏，可一去却让大我一惊，路边的杂草不见了，而是干干净净的泥土；草坪上的垃圾不见了，而是一片片嫩绿的小草；小树上不再是枯黄的树叶，而是整整齐齐的绿色树叶；河水也清澈见底。
我们学校也为了创建“卫生城市”而组织了保护环境的小队伍，我们主要是去捡拾路边的垃圾，也算是为创卫出了一点点微不足道之力。
我最近不时在路边看到许多环卫工人，他们不畏严寒、不怕暴晒的在路边环保，每次看到他们额头上闪烁的汗水，一滴一滴往衣服上落，看着他们紫红色的手，心里总有一点惭愧，因为我们鹤壁的环境不光是靠他们保护的，我们不能只是在嘴上说一说“我们要保护环境，创建文明鹤壁”，虽说我们人小做不了多大的贡献，但仅仅是一片废纸，我们难道不可以弯下身去捡起它吗？我们只有从一点点小事做
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