捏乳房作文1000字

篇一：2016年高考作文胸中必备模板

2016年高考作文胸中必备模板(层次之清)

品佳作，悟出彩理由

文题

(2013·湖北)阅读下面的材料，按要求作文。

你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用，各得其妙。正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。”人生也是如此，所谓“上善若水任方圆”。

请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

佳作

方圆之用

辩证法的实质在于对立统一，人生的智慧也恰在于此。所谓刚柔并济，所谓能屈能伸，所谓知白守黑，无不告诉我们：方圆之用，善莫大焉。

入世为方，出世为圆。

要说人的一生，首先遇到的问题，当属于入世与出世的抉择。有英雄如曹操，对酒当歌，舳舻千里，山不厌高，求贤若渴，乱世之中尽显英雄本色，当属入世之典范。也有隐者如林逋，以梅为妻，以鹤为子，寄情山水，徘徊光影，不愧出世之楷模。

然而视孟德一生，豪情虽多，闲情却少；观林逋之一世，虽名闲适，却少激越。但也有透彻的高人游刃于方圆之间，以出世之心，做入世之事，功成之时急流勇退。汉初三杰之一的张子房，运筹帷幄之中，决胜于千里之外，官封留侯却于功成名就之时退隐山林，一入一出，方圆之间，尽显风度。

痴心为方，明哲为圆。

人生之理想、事业、感情，皆有痴心与明哲之二法。痴心者如尼采，醉心于自己的超人哲学，自己的热血烧死了自

己，落得一个发疯的下场；明哲者更为多，芸芸众生之中多少人精于算计，深谙明哲自保之道，而历史的淘洗却隐去他们的姓名，终被岁月遗弃。

尼采之痴心，使自己走向疯狂；世人之明哲，使自己陷入庸碌，却也有痴心而明哲之人如张大千，热爱艺术也不排斥世俗，懂得进退之中见风华。痴心而明哲，明哲而痴心，方圆之间，尽是智慧。

激进为方，渐进为圆。

再看国家民族之兴亡，亦满是方圆之道。法国大革命之狂热，带来了多少本可避免的残杀，

罗伯斯庇尔的白色

恐怖，更使人心惶惶。而德民主改革之不彻底，封建残余充斥整个德意志，亦是过于保守之害矣。

历史证明，不论是法兰西还是德意志，方圆只取其一，流弊无穷。相反，外有英国之光荣革命，保守中蕴含激越，内有中国新民主主义革命，有进有退，能打能谈，激进与渐进，方圆之间，耐人寻味。

方中有圆，圆中有方，方圆并举，刚柔并济。方圆之用，善莫大焉。

出彩理由 这篇文章抓住方圆之间的对立统一关系立意，中心突出，主体部分采用横向并列式结构，借助三个分论点，分别从态度、情感、方式三个层面，借助曹操、尼采、民主革命等典型材料，论证“方圆”的重要意义。内容充实，用例丰富典型简练。其间正反说理，加强了论证的力度。最后点题升华，首尾呼应。该文扣题紧，引例典型，感情饱满，内容充实，具有很强的说服力。在表达方面，为了有力论证论点，作者除了引用名言，还大量引用典型的人物材料，语句多用长短句、排比句，增强了论证的力度。结构严谨，层次清楚，语言流畅、形象。

通技法，走高分路径

(一)并列式分解论点

1.因果分析法

从“为什么”的角度，对中心论点产生的原因进行分析，提炼分论点，分论点与中心论点构成因果关系。如高考满分作文《我想握住你的手》：

总论点：我想握住奋斗的手

分论点：

①我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活挫折的法宝；

②我想握住奋斗的手，因为奋斗是实现人生理想的基石；

③我想握住奋斗的手，因为奋斗是充实自我素质的条件。

边练边悟1 阅读下面的习作《探究，路漫漫其修远兮》的写作提纲，在横线处填出分论点。

总论点：真正的探究性学习的推广，任重而道远。

分论点①：探究之路漫漫，是因为硬件缺乏。

分论点②：探究之路漫漫，___________________________________________

分论点③：探究之路漫漫，___________________________________________

答案 分论点②：(探究之路漫漫，)是因为教育方式“穿新鞋走老路”。

分论点③：(探究之路漫漫，)是因为唯分数至上的高考指挥棒在作祟。

2.概念分析法

从“是什么”的角度，阐述中心论点里关键概念的内涵，提炼分论点。如话题作文《宽容》的分论点：

①宽容是一种博大的胸怀。

②宽容是一种高远境界。

③宽容是一种正直的品格。

④宽容是一种化敌为友的智慧。

边练边悟2 阅读下面的习作《理想是青春的光源》的写作提纲，在横线处填出分论点。

总论点：理想是青春的光源。

分论点①：理想是结实的鞭子，鞭策你奋勇拼搏。

分论点②：________________________________________________________

分论点③：________________________________________________________

答案 (示例)分论点②：理想是指路的航灯，引导你安然前行。

分论点③：理想是重启生命的动力，引领你走出黑暗，重铸辉煌。

3.条件分析法

从“怎么办”的角度，把中心论点作为结果，提炼满足这一结果的“条件”来设立分论点。如作文《战胜挫折》的分论点：

①战胜挫折，我们要有坚忍不拔的奋斗精神。(勾践)

②战胜挫折，我们要有永不言弃的顽强品格。(林肯)

③战胜挫折，我们要有积极乐观的人生态度。(爱迪生)

边练边悟3 阅读下面的习作《预约精彩》的写作提纲，在横线处填出分论点。

总论点：预约精彩。

分论点①：道路幽暗，我用自信做明灯，预约精彩。

分论点②：______________________________________________________

分论点③：______________________________________________________

答案 (示例)分论点②：前路荆棘，我用勤奋做刀剑，预约精彩。

分论点③：路途遥远，我用毅力做马力，预约精彩。

4.结果分析法

从“会怎样”的角度来设立分论点，主要是回答中心论点会产生的结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)。如作文《贫困也是一笔财富》的分论点：

①贫困可以培养人的意志和毅力，而人的意志和毅力是成功的重要条件。

②贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。

③贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变。

边练边悟4 阅读下面的习作《为“青出于蓝而胜于蓝”叫好》的写作提纲，在横线处填出分论点。

总论点：为“青出于蓝而胜于蓝”叫好。

分论点①：________________________________________________________

分论点②：________________________________________________________

分论点③：________________________________________________________

答案 (示例)分论点①：“胜于蓝”是学生努力的结果，标志着他们的发奋取得了成绩。

分论点②：“胜于蓝”是老师的期望。老师不但希望学生有真才实学，更重要的还希望学生能打破前人(当然也包括自己)的学术，有所创新。

分论点③：“胜于蓝”也是社会发展的需要。社会要发展，时代要前进，就需要一代更比一代强。

(二)递进式分解论点

即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。如《生活是丰富多彩的》的分论点： ①生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(是什么)

②符合人的本性(人具有多方面的精神需要)；有利于人的全面发展，有益于身心健康；有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。(为什么)

③要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣；社会要为人的全面发展创造条件。(怎么样)

边练边悟5 用递进式分解法为习作《谈风度》列出几个分论点。

分论点①：_________________________________________________________

分论点②：_________________________________________________________

分论点③：_________________________________________________________

答案 (示例)分论点①：风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采。(是什么)

分论点②：有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处。(为什么)

分论点③：有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度。(怎么样)

(三)对比式分解论点

即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。如《适度的爱》： ①爱子适度，才能使孩子走上健康发展的轨道。

②爱子不当以至溺爱，不但不会使孩子茁壮成长，反而会阻碍孩子身心的健康发展。

边练边悟6 用对比式分解法为习作《如何估价自己》列出两个分论点。

分论点①：_________________________________________________________

分论点②：_________________________________________________________

答案 (示例)分论点①：正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进。 分论点②：过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。

勤演练，习行文要领

1.请分别采用并列式分解论点的几种方法为作文《拆除心墙》确立总论点和分论点。

(1)从“为什么”的角度：

总论点：__________________________________________________________

分论点：__________________________________________________________

答案 (总)人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙，我们应该坚决说：“不！”

(分)首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。

其次，心墙的存在间接影响了社会风气。

再者，心墙还使人看不到社会光明的一面。

(2)从“是什么”的角度：

总论点：__________________________________________________________

分论点：__________________________________________________________

答案 (总)家庭成员、师生、朋友之间都会有隔阂，有阻挡的心墙。

(分)子女与父母之间的鸿沟是心墙。

学生与老师之间远远的距离是心墙。

朋友与朋友之间深深的误解是心墙。

(3)从“怎么办”的角度：

总论点：__________________________________________________________

分论点：__________________________________________________________

答案 (总)让我们拆除心墙，体验美好。

(分)拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容。

拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑。

拆除心墙，我们应该抛开虚伪，拥抱真诚。

(4)从“会怎样”的角度：

总论点：__________________________________________________________

分论点：__________________________________________________________

答案 (总)我始终相信，推倒彼此之间的心墙，你将会看到别样的洞外天。

(分)推倒心墙，我们可以感悟无私的亲情。

推倒心墙，我们可以感知真挚的友情。

推倒心墙，我们可以感彻不变的爱情。

2.阅读下面的文字，完成文后题目。

心系一处，难能可贵

①很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道

理，但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。“心系一处”，难能可贵。

②做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。世界著名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事我从来不参与。”事实的确如此，几十年来他始终把精力集中在科学研究上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得了成功。

③做到“心系一处”，需要守住内心的宁静。在这个越来越繁华的世界，人们的目光能够不为五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童一直以来潜心创作，心无旁骛。作品《妻妾成群》被改编成电影后，他名声大噪，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，以前很安静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”：不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，最难能可贵的是他们成功后依然做到了“心系一处”。

④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒；不是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。当你处在人生的低谷，“心系一处”能让你学会坚持，带给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰巅，“心系一处”能让你保持清醒，带给你再创辉煌的动力。

(1)本文的中心论点是什么？

篇二：难忘的细节(1000字)作文

精选作文:难忘的细节(1000字)作文

令人难忘的细节 淡忘了，记忆里的深刻；模糊了，画面里的清晰；消散了，泥土里的芬芳。夏雨的汹涌冲刷这红泥土的山头，响彻的惊雷震动着，闪烁着。噢！那是一个晴天！时间呀，时间，竟如此不留情，往日的深情在时间里如此惨淡，年轮的旋转帅去了哪些至为重要的记忆。 那个夏天，那是个晴空，那是个新生的早晨，鸟语花香，袅袅炊烟，乡间的清晨如此的祥和，天空的行云来去匆匆，乡村的天气千变万化。一切还是原来的样子，一切没有变化，记忆里的细节如此的深刻。 爷爷起床了，伴随着咳嗽声与浓浓的旱烟味，起床了。爷爷依旧烧起了炉火，依旧坐在火炉旁静静的烧着茶水，烤着馒头。火焰的声音，水沸的声音，干柴噼啪之声叫醒了那时还在酣睡的我。在一切完毕后，我跨上了书包，步行在崎岖的上学之路上，夏天的早晨确实很温暖，阳光若隐若现，此刻乡村的天气开始变化了。 脚下的步子越走越快，渐渐的学校已近在眼前。一切确实来得很突然，校园里的几棵柏树的叶子已开始奏乐，屋檐下的乐师也毫不逊色。雨，突如其来，雨，倾盆而下，雨，滂沱也不见停止，校园外干涸的小溪此时也在沸腾。眼见正午已到，雨愈下愈大，没有停止的意思。早晨出门并未准备好相关器具，正午的回家只能是落汤鸡了，泥泞的路面很不好走，再加上大多修在山沟边沿，危险性就更高了。 那个深深的记忆在那时便永久的深埋在我的心里，那个难忘的细节在那时被定格。 雨还在下着，正午的放学铃声响了，比起晴天的铃声，此时更让人厌恶。烟雨蒙蒙，那个熟悉的声音透过雨幕钻进了我的耳里。那个每日清晨叫我起床的咳嗽的声音。在烟雨里，那个熟悉的黑色背影，那把比我年龄还大的黑色帆布伞，沮丧的心暂时得以平复，爷爷来来了，来接我了。透过层层雨帘，终于我走到了爷爷面前，在此刻我有点心酸，在爷爷的脸上，水珠在滴答着，辛劳的皱纹变得更加厉害了，两鬓的灰发此时增了不少白。我钻进了伞里，像往常一样寒暄。三里弥漫着旱烟的芬芳。不知为何，在回忆里，那片烟味是香的，是甜的。那天中午，我们爷孙二人相互挽着，步履到了梦寐的家中。那天下午，爷爷一直躺在炕上，一直抽着旱烟，一直在被子下暖着，咳嗽的声音大了许多，频率也快了不少。 或许是那时的我不懂事，不解人情吧！现在每当下雨的那几天里，在那个时刻的记忆总会浮现，那种感觉比不淋雨的喜悦更加深情，比爷爷的咳嗽更叫人纠结。 雨的淅沥，勾起那个那忘的记忆，在天气多变的村子里，有个抽着旱烟，爱喝茶的老爷爷。雨的汹涌，勾起那个难忘的细节。在那个深深的细节里，有个难忘的画面爷爷在雨幕里。高一:王强

篇一：令人难忘的细节

高一优秀作文专辑

令人难忘的细节

高一（六）班 吴泽智

“不要在意这些细节！”这句话如今已成为了一些人的口头禅。但是真的能不去在意生活中的细节吗？如果如此，那么生活就会是一个空架子，也就如白开水一般索然无味。纵然我们无法记住生活中的点点滴滴，定会忘记许多，但是总有某些细节，会深深地烙印在心中，永远不会被时间所带走。 我的母亲每天工作繁忙，经常没时间吃饭，有时空着肚子就出去忙碌了。于是因为饮食不规律、喝水太少或种种原因，患上了肾结石的毛病。

记得那是一个夏天的清晨，我当时大概只有五、六岁的样子。那是个很平凡的清晨，天气晴朗，阳光明媚。我当时还很小，一睁眼就大声地喊着妈妈起来了。平常都是我喊个两声，她就会一边喊着“诶”，

一边跑了过来。然而那一天我喊了半天她还没有来。于是我又抬高了音量，用吃奶的力气近乎吼的喊了两声，还是没有回应。于是我十分不情愿地，也带着点儿愤怒下了床。

我边走边喊，希望能有人回应，但屋里却似寂寥无人，丁点声音都没有。后来我到处寻找，终于在厨房里看见了她。并不是因为在做早饭而没听到我的叫喊，此时的她眉头紧锁，靠在墙边，双手捂着腰，一脸的痛苦。我不知道到底发生了什么，站在一旁无能为力。她看到了我，努力地支撑着自己，扶着墙，拉着我一起进了卧室。她瘫倒在床上，额头上冒出了豆大的汗珠。终于，她实在忍不住了，捂着腰，在床上滚来滚去。幸好，爸爸外出回来了，看到妈妈这副模样，急忙送她去医院。

在送往医院的路上，我至今还相当清楚地记着，她虚弱地睁开了眼睛，看着我惊慌的面孔，微微地笑了一下。没错，的确是笑了那么一下，那绝不是因痛苦而做出的表情，而是真实的对我笑了一下。 在那种痛苦之下，她为何要对我微微一笑呢？到如今我才知道这是为什么。也许她是想让我安心下来，不要为她而去担心、害怕。

就仅仅是那么一个小小的微笑，让我感受到了一种安心、温馨和如咖啡般浓郁的、沉甸甸的爱。我没有，也不可能感受到那种痛苦，但是我知道，在那种疼痛的状态下，发出那一丝微笑中所包含的爱，是任何事物所无法比拟的。

后来，我从爸爸那儿知道，妈妈是肾结石发作了，那是怎样一种剜心剜骨的痛啊。那个苍白的脸上所闪现的一抹笑容，是我今生都难以忘记的。

这仅仅是一个小小的细节，它也许只是闪现了一下，然而其中所包含的，却很多很多，让我至今久久难以忘怀。同样，母亲那种深深的母爱，足以让我温暖、感悟一生。

令人难忘的细节 高一（7）班 张诺可

冷漠并不可怕，时髦更不足喜；沙漏毁了时间未废，抽刀断水水自长流。生活的碎片零

零散散，却总会被一种叫做感动的胶水，粘合。

距离看到他们已经有一年多了吧，那一幕，每一个细节都有着抚慰人心的魅力。

天黑了，这座城市，却没有一点要入睡的迹象。灯红酒绿，大酒店的霓虹灯闪着人们的眼睛。但我确实感受不到人们的轻松愉悦。是啊，我心里闷得很。初三的学习压力，实在太大；让父母的关心成为质问；老师的担忧变成责怪；同学的鼓励变为冷嘲热讽。我站在路上，加快脚步，捏紧书包，转身绕远路的进了一条安静的小巷子，很想要泣不成声。

“嘿，老头子回来了，快把菜端出来吧，我出去接接他。”声音是从唯一亮着灯的小卖部传来的。我这时抬头才看到，我前面有一个柱着拐杖的老人，步子走的慢，背却挺得倍儿直。

已不再年轻的婆婆

似的女人冲出来，一把扶住了老人。“假腿还用的习惯么？不舒服咱们就不用了，我伺候你一辈子，你到哪里我跟你去哪里。”女人说。老人还没来得及张口。一个年轻的小伙又冲出来：“妈，你扶得动么，我来我来，爸，我背你。”说完就将老人背起。

我站在原地看着这一家三口，又看了看老人藏在裤脚下却微微露出的假肢，心中明了，看着他们你争我抢，又不禁笑出声来。这时，老人说话了，声音佯装生气：“我这不还能走么，都让你们给伺候的只能坐轮椅了。”伸手间，还打了打儿子。

我却借着微光看到老人的另一只手，笨拙的擦着儿子脸上的汗，甚至不小心碰到儿子的眼睛，惹得儿子一阵阵怪叫。

温暖和惊讶迅速将我包裹，我呆呆的看着他们进到店里。

可能我就释怀在这一刻吧。

断脚的老人，步履艰难，也要自己走下去。就算不能走下去又何妨？他的妻儿，不是都能搀扶着他走过余生么？而我必定不会屈服于现在的挫折；因为我有我自己坚强的内心，也同样拥有，爱我的父母亲。 沙上有印，风中有音，光中有影。

这一刻，真想用相机照下来啊，那细微的感动，真怕它会稍纵即逝。但是，相机不过是我眼的批注，心的旁白。那样温暖的逼迫，早在心中烙下印。

举世无处不一个样：劳劳碌碌，辛辛苦苦，而后才%c
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