篇一：百善孝为先论文
互联网营销X班
贵州盛华职业学院（高职）
论 文
题 目：论孝道
学 院：互联网学院
专 业：市场营销
年 级：2013级
姓 名： XX
指导教师： XXX（XX职称）
完成时间：XX年XX月XX日
题目：论孝道
署名：XX
摘要：要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。因为孝我们才有了这和谐的社会，因为孝才使我们领悟了生命的真谛。
关键词：百善孝为仙、孝道、感恩、父母、善良、家庭
Abstract：To be a good person, a good person, a person of success, we must first be filial piety. Because of the filial piety we have this harmonious society, because filial piety that we understand the true meaning of life. Key words：Filial piety, gratitude, parents, family, kind-hearted
引言：百善孝为先，万恶淫为源。 常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先；一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为。
第一级：百善孝为先
一、百善孝为先的出处
“百善孝为先”这一句出自清人《围炉夜话》的文章之中。因为是根本的道理，根本的人伦，根本的共识，所以数千字的《围炉夜话》，抵不过这一句“百善孝为先”的名声。
二 、百善孝为先的含义
“孝”是什么呢？孝是中华民族的传统美德，孝悌是中国文化的基础，古人云：“百行之首，以孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。“孝于亲则子孝，钦于人则众钦”是对孝爱的一种诠释。孝道是人类繁衍的起码伦理、道义，是对父母舔犊之情、养育之恩的无偿回报。
第二级：生活中的孝爱故事
（一）从古至今看孝爱
从古至今，孝爱故事，享誉天下。从西汉的董永卖身葬父，东汉的黄香扇枕温衾，三国的孟宗哭笋，到今天的山里女子佘银花三十年如一日的照顾残疾母亲??无不给予我们心灵太多的震撼和感动。随着历史的发展，这些古老的故事
虽然已经演变成了一种文化，但是无论什么时候，孝都不会过时，一个懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。因为孝我们才有了这和谐的社会，因为孝才使我们领悟了生命的真谛。孝不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母的感恩和爱。
（二）生活中的实例
有这样一个电视公益广告：晚上，一位母亲为她的母亲倒上一盆热水烫脚。她的母亲边洗脚边露出满脸的幸福微笑。这位母亲的举动被她的儿子看见了，于是儿子也学着母亲的样子，去打了一盆热水，双手吃力地捧着来到母亲跟前说“妈妈，洗脚。”这个小小的举动也让这位母亲感动得热泪盈眶。子女孝顺父母，那是天经地义的，也是做人的一种美德。
第三级：继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
1、提出什么样的做法是孝
古人有“百行孝为先”的说法。这里的“百”是众多的意思，不是指确切的实数“一百”。这句话的意思是说：在众多的德行中，孝敬父母是首位。几千年来，孝始终是衡量一个人品质高低的重要标准之一。而在当今社会，在金钱和利益面前，“孝”变得那么脆弱，那么不堪一击。为了争夺家产，甚至父母、兄弟亲情于不顾，更有甚者，将父母赶出家门。试想，一个连自己父母都不爱的人，能指望他爱祖国，爱人民吗？我国古代哲学家老子云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。是说，要孝敬自己家的老人，也要同样对待别的老人；爱自己的小孩，也要同样的爱护别的孩子。如果连自己家的老人都不能去孝敬，又怎么谈得上善待别的老人呢？人生一世，谁都会老，想想将来我们老了会是什么样子，难道希望你的孩子也这样对待你吗？把孝扩大，就是修身齐家治国平天下。小孝治家，中孝治企，大孝治国。如果一个人对为自己付出最多的亲人都漠然置之，谁会指望从他那里得到真情的回报？对不孝的人，人们怎能相信？我们可以这么说，孝心是人们成功的一道台阶。
2、我们应该感恩父母
父母在给予我们生命的同时，在我们困难的时候伸出他们无私的双手，在我们痛苦时奉献他们真爱的心，在我们失望时他们伴我们同行，是他们给了我们希望和温暖。因此子女孝顺父母，那是天经地义的，也是做人的一种美德。从十月怀胎，到一朝呱呱坠地，牙牙学语，再到长大成人，父母都为孩子付出了巨大的心血。父母把我们带到这个精彩的大千世界，并养育我们，很是不易。所以我们
应该心存孝心，努力用实际行动来报答生我们养我们的父母。在家里，为父母泡上一杯茶，陪父母聊聊自己近来的生活状况，为父母做一些力所能及的小事，让父母为我们少操一份心，这何尝不是在尽孝道呢？在单位，我们认真工作，关心同事，把自己最好的一面展示在他人面前，让父母为我们骄傲，这也是尽孝道一种方式。对于孝敬父母的理解，每个人有每个人不同的诠释，但是，我们在孝敬父母的时候，应该遵循一句话，那就是：心孝，行不孝，那是不孝；行孝，心不孝，那是假孝；心不孝，行不孝，那是逆子；心孝，行孝，那是大孝，必成大业。
如今许多孩子都是独生子女，总是被父母呵护着、宠着，甚至溺爱着，更不可思议的是有的孩子竟然认为这是理所当然的。你既然生了我，就要对我负责。其实这是一种极其自私的观点。父母，不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦把我们养大，教我们做人，我们要永远铭记这种恩情。父母为我们付出了许许多多，他们理应得到爱的回报，应当受到我们的孝敬。孟子说：哀哀父母，生我劬劳。孝是我们中华民族的传统美德，孝敬父母的人历来为人们所称颂，不肖子孙常常被人们谴责。我们应该继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
4、怎样感恩父母
家庭是社会不可或缺的组成部分，每一个家庭都美满幸福了，社会才能和谐。我们应以一颗感恩之心去孝顺父母，营造一个尊老爱老惜老的良好社会氛围。我们健康成长，我们心存善念，我们生活幸福，我相信这是我们对父母最好的回报。赡养年迈的他们是我们的义务，记住他们语重心长的教诲是我们的尊重，体谅他们良苦用心的唠叨是我们的本分。我们让他们享受天伦之乐，让他们不再为成长的我们担心，让半辈子为我们而活的他们，尽情地以他们自己喜欢的生活方式，去过自己的生活，这才是我们应该努力为他们做的。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩，白云在蓝天中飘荡，那是对蓝天的感恩。草木非人，皆有感恩，更何况我们人呢? 第四级：我们怎么尽到自己的孝道呢？
（一）、要有耐心
很多时候我们会烦躁不安，因为心态不好，因为压力大，各种各样的原因，各种各样的表现，不耐烦，不情愿表现在方方面面，要么恶语相向，要么不管不问，有的更甚至有暴力倾向。一幕幕的悲剧不断上演着，一个个心碎的故事让人叹息不已。这就要我们有一定的耐心，也许你很无奈，也许你很气愤，但你要铭记那是给予我们生命的人，是最无私的人，他们希望我们好，我们也要对它们好，将他们曾经对我们的耐心而今还给他们，这难道很难吗？很多事物都是相互的，相信大多数人都能有一个比较清晰的认知，不过有时候会让一些事物干扰，此时最需要的是冷静，好好思考一番，父母未必都是对的，子女也不全是明智的，所以很多问题要照顾老一辈的感情，这世间无所谓对与
错，很多都是相对的，要学会和长辈多多沟通，这才是上上策。
（2）孝道的重要性
人生会有很多不如意的事情，有时候没有必要问为什么，而孝道是一个人最应有的基本素养。更多答疑解惑尽在孙虹钢的《好员工一定要学习孝经》。
篇二：百善孝为先论文
百善孝为先
苗可秀学校 教贞杰 2013年3月15日
现今，我不仅一名小学教师也即将是一名小学生家长的我，觉得我应该教会孩子学会什么是正确的，什么是错误的。我认为现在的孩子多是独生子女，从小在长辈的溺爱下长大，凡事以自我为中心，只想着自己，从不为别人考虑，大多数都很自私，很任性。在家里享受着衣来伸手饭来张口的生活，根本体会不到父母们的艰辛，不知孝心为何物。
我们中华民族的传统美德就有“百善孝为先”，然而现在在教育孩子时往往又忽略了。孩子们更是不以为然，似乎认为家长为他们所做的一切是理所当然的。也正是意识到这种普遍而又消极的现象，我刚开学就有计划、有目的地展开了一些列的孝道教育。我首先进行了一个问卷调查，调查内容包括：
1、你知道爸爸妈妈的生日吗？你知道父母喜欢吃什么吗？
2、每天出门回家时是否主动与爸爸妈妈打招呼。
3、你在家里有没有帮父母分担家务？
4、你喜欢和父母交流吗？有没有顶撞父母的行为？
通过调查的情况，结合学生的年龄和心理特点，我觉得"三贴近"的原则,即贴近实际,贴近生活,贴近学生,很适合。"孝"是贴近学生生活实际的,因为孝源于子女对父母养育之恩的回报，它以对父母的依恋为基础,表现为对父母真挚感情的流露。
“大孝”离我们还很遥远，现在我们要做的是尽好小孝，从孝顺
父母，孝敬师长开始。许多人都抱着“等我有钱了再孝顺父母”的心理，在自己成功之时，父母却离我们而去了。这样的人不能称之为孝子。尽孝要从现在开始，从点点滴滴开始，为父母洗脚，为他们捶捶背，陪他们聊聊家常。好好学习，不让他们为自己的学习操心，虽然还远远不能称之为孝子，但毕竟尽了自己的一片孝心啊！
我们学校结合实际开展了适合本校的特色教育，我们一、二年级是以弟子规为主。
播种行为才能收获习惯。对学生进行孝心教育要从小抓起，从细节人手，从小引导学习“孝言孝举”。《弟子规》成为老师们进行孝道教育的教本，规范孩子的行为礼仪。每天晨读时，班主任带领孩子们诵读10分钟，在诵读的基础上，向学生们讲解其意思和中间的故事，并从实际生活入手联系书上内容，让孩子知道在家里，在父母面前他们应该怎么做。
人之初，性本善，每个孩子都想做父母喜欢的孩子，所以他们越来越喜欢《弟子规》的内容，指导他们的言行。如：“父母教须敬听 父母责 须顺承”教育孩子恭敬地聆听父母的教导。当孩子做错了事情，父母责备教戒时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气。每周一的晨会上我们请很多的同学上来分享，这个周末做了哪些孝顺父母的事情。很多的同学都上来讲，他帮父母端洗脚水、他削水果给父母吃、帮父母扫地等。看到别的同学都做到这些孝行，让没做到的学生起效仿之心。所以，大人教小孩是一个方法，小孩教小孩又是另一个好方法，所谓“相观而善”，他会互相观摩，共同提高。
四十分钟的时间很快过去了，很多还没来得及发言的同学露出失望的表情，带着同学们意犹未尽的心情，看来现在同学们已经有了“孝心意识”。
熟话说打铁要趁热，我们学校又经常开展丰富多彩的活动，让孝心成为习惯。
在特定的日子里(如父母生日、父亲节、母亲节、感恩节、妇女节等)，学校举办了形式丰富的活动，从小事做起，从点滴做起，以实际行动表达对父母长辈的一片孝心。在母亲节、父亲节来临前夕，老师提醒同学们制作爱心卡，把平时想说又不好意思说出口的心里话话写在上面。在父母生日时，我们会建议大家给父母捶捶背、洗洗脚，给爸爸妈妈说几句祝福的话。让学生们学习感恩父母。
人们常说父母是孩子的第一任老师。孝道教育离不开家长的支持与配合。现在一些家长往往忽视了从小对孩子的正确教育引导，等到孩子长大了，才来抱怨孩子自私而且不服管教，不懂得关心孝敬父母。我们鼓励和支持家长们通过多种形式和我们联系，比如说打电话、发短信、写便签等多种方式通报孩子们在家的表现，我们也根据孩子们的不同表现因材施教。
放眼未来，我们任道而重远，我们要把爱父母、爱老师的“小爱”扩大为爱祖国、爱人民的“大爱”。我们的学校会一直常抓不懈教育的根源—孝道。作为授教者，我们会脚踏实地地做好这些看似简单平凡琐碎的事。有责任、有义务指引一条更宽广的道路。
篇三：百善孝为先心得体会
《百善孝为先》心得体会
9月5日全校师生聆听了全国公民道德教育公益论坛李星莹导师《百善孝为先》的专题讲，通过导师的深情演讲，现场的亲子互动，把活动推向一个又一个高潮，触动了在场的每个人的内心深处。李老师从孝之反思、孝之感恩、孝之原理、孝之实践、孝之忏悔五个方面与大家分享孝道。导师的谆谆教导，让我深刻体会到孝道的真谛，深切感悟到“天下父母心”的伟大含义。
在孝之反思中，驴子孝的故事里，“妈妈，孩子怎能将你丢下。”多么朴实的一句话，让我们看到：“孝”不是人类的专利，就连动物都有。是的，从我们呱呱落地的那一刻起，父母含辛茹苦的把每个孩子抚养成人，这期间让人难以形容而又无法计数的心血。静心反思，我们又能回报父母几许呢？作为儿女，我们是否尽了小孝：以物养亲，尽心养亲，使父母衣食无虑；或是尽了中孝：以顺怡亲，上体亲志，使父母顺心安乐；或是尽了大孝：以养荣亲，行善济世，是父母光耀门庭；还是尽了至孝：以德拔亲，行道立德，是父母成就生命呢？如此看来，我们大多数人也只是尽了小孝，让父母有吃、有穿，没有考虑到他们的安乐，更没有是父母光耀门庭，成就生命------
由孝之感恩，“母亲的分娩之痛”使我们感受到母亲十月怀胎，孩子撕裂而出的那段痛苦生命历程；“奶是由血液形成的”真的太不可思议了，母亲的奶竟然是血孕育而成，我们每个人又喝了母亲的多少奶水呢？此恩此德，真是永生难报。2008年汶川地震中，一个三四个月大的婴儿正甜蜜地睡在自己温暖的红底黄花的被子里，他根本
不知道这个世界曾经发生过天崩地裂，他不知道自己身处瓦砾废墟，他不知道深爱自己的母亲已经悄然逝去，更不知道母亲给了他第二次生命-----在母亲离开人世前，用颤抖的手在手机上留下一条未能发出的信息：亲爱的宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈，爱你。人世间，还有什么爱比这种爱更崇高更伟大呢？让我们从生活中的点点滴滴做起，好好感恩我们的家人，好好孝顺自己的父母吧！
孝之原理与孝之实践中，《汤姆的故事》里的主人公汤姆，因为年轻的莽撞竟然使他失去了一生最宝贵的父子亲情，只为一时失望的愤怒，竟然残忍的辜负了始终深爱他的父亲，让自己人生留下永远无法弥补的遗憾；而恰恰相反，善良的小鑫秋，年仅5岁，父亲因为被歹徒刺伤眼睛，双目失明，妈妈离婚，面临生活困苦，正当爸爸欲轻生解脱的时候，她死死抱住爸爸，求爸爸不要放弃，自己可以照顾他。“妈妈，我不能跟你走，长大了，我还要给爸爸夹菜-----”小鑫秋，多么可爱的一位小姑娘，女儿一份深深的爱，让父亲对生命有了热爱，对生活有了追求，走向了幸福的人生旅途。
孝之忏悔中，导师总结了作为儿女对父母容易犯错的几条：1、《弟子规》云：父母呼，应勿缓。你是否不理不睬，叫几声都不应答？
2、《弟子规》云：父母责，须顺承。你是否顶撞过父母？3、《弟子规》云：父母教，须敬听。你是否把父母的教诲当作耳边风？4、《弟子规》云：父母命，行勿懒。你是否从不帮父母做家务活呢？5、《弟子规》云：亲有疾，药先尝。父母有病，你念念在心吗？6、《弟子规》云：亲憎我，孝方贤。假如父母对你不好，你是否有无抱怨呢？
7、《弟子规》云：亲有过，谏使更。父母有过失，你是否和颜悦色劝谏呢？8、《弟子规》云：9、《弟子规》云：德有伤，贻亲羞。你是否做过让父母蒙羞的事情？常言道：狗不嫌家贫，子不嫌母丑。你是否嫌弃过自己的父母呢？以上的错误有谁没犯过呢？我们又何止这些错误呢？“过能改，归于无。倘掩饰，增一辜。”既然做得不对，就应该敢于承认错误，面对父母好好悔过，不要让自己的一生因为对父母的不孝而留下太多遗憾。
子曰：孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲。是啊，孝子侍奉父母，就应该对其恭敬；奉养父母就应该使其快乐；父母有病，作为儿女就应该带着忧虑的心情去照料；父母去世了，要竭尽之情料理后事；对先人的祭祀，要严肃对待。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”等我们想真正成为大孝子的时候。也许我们的双亲已经离开人间。人生如此短暂，“孝”最不能等，让我们继承和发扬中国传统文化，践行《弟子规》，好好孝敬父母，从一点一滴做起，从一言一行尽孝，创建一个个美好、和谐、幸福家庭！
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