篇一：出国留学推荐信中文范文
出国留学推荐信中文范文
出国留学推荐信中文范文，国外学生都很注重学生的全面发展，知识传授以实际需要为第一原则。有的并不是这样，那么本文的就和大家分享一篇出国留学推荐信中文范文。
如何写工作/学校推荐信
1、题目：Recommendation Letter
2、称谓：Dear sir or madam/ To whom it may concern/ Dear colleagues
3、正文：分段讲述其要点
第一段：推荐人相关信息及推荐人与推荐学生的关系。
第二段：推荐人相关工作信息、工作经验及工作经验、社会活动、所授奖励证书等。
第三段：领导讲述申请人的工作学习态度、评价高低，最终要突出申请人综合素质的优势。
第四段：对留学国家的学术和环境表示肯定，推荐公司表示大力支持。
第五段：对学校的考虑表示感谢。
4、内容：主申请人可准备2-3封推荐信，可以是和自己关系较好的老师、教授，若有工作实习经验，可以提供单位领导的推荐信。
5、落款：推荐人姓名、职务、工作单位全名、联系方式、时间。
6、信封：使用有单位抬头的信笺写推荐信，落款写上推荐人姓名、职位并签字，装入信封后，在封口处签推荐人姓名。
范例：企业实习出国留学推荐信范文
尊敬的先生或女士：
您好，我是**，**会计师事务所副所长、合伙人。美国蒙东那大学工商管理学硕士。
得知我公司优秀实习生**准备出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵学校强烈推荐这位优秀青年。
**曾在大三的时候来我公司实习。在八周的实习期间里，**给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的会计专业知识，她主动承担了更多的工作，像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低，她都能尽心尽力地做好，这样的敬业精神实属难得。尽管工作经验相对匮乏，但是从不服输的她一刻也不放弃学习的机会，利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。此外，他会计基础
牢固，核心课程平均成绩良好，加之学习能力较强，因此实习期间她已能较好地掌握会计的一些基本业务，而这又进一步使她对会计有了更深的领悟，渐渐地，她开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此她并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，她仍然虚心与她的老师交流讨论直到找出解决方案为止。**天工作日，她共参与包括**有限公司等3家公司服务的项目。在参与撰写资产、审计报告时，她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时，能较好地与老师沟通、合作，并能提一些有深度的问题，得到了大家的一致好评。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的实习生已经踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到她的前途，我依然毫不犹豫的支持她远赴贵学校深造。真诚期望贵学校能同样支持她，给她一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
合伙人：**
2013年1月6日
电话：
邮箱：
太傻留学网：
篇二：中文推荐信
尊敬的XX大学化学学院各位领导和老师：
你们好！我是xx大学xx学院的一名教师，非常荣幸地向贵院推荐我院化学xxx专业李华【姓名一定出现】同学参加你们2013年【年份注意，小心】优秀大学生夏令营。
我作为李华《某某课程》的任课老师。我对其的学习态度、科研钻研精神和潜力以及与其他本科学生相比的个人优劣有详细的了解。
该生从进入大学以来就十分勤奋刻苦，专业成绩优秀。曾N次获得“xx奖学金”，??各种奖学金，学业成绩一直保持xx学院xx专业第1名。该生非常注重科研训练和科研能力的培养。在大N暑假期间/寒假期间，李华同学主动要求来实验室学习。??
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在20xx年x月，该生作为项目负责人，申请了《xxxxxxxxxxxxxx》的课题，并且已获得大学生创新实验计划项目的资助，目前项目正在进行中。
本人还了解到，李华同学在20xx年x月参加【比较有水平的学术会议，活动，seminar研讨等等】，还参加过全国大学生数学建模竞赛??等竞赛。
李华同学英语水平良好，六级6xx分，参加过??英语演讲比赛，获得xx奖。TOEFL、雅思成绩??
李华同学尊敬师长、为人谦逊、实事求是，具有优秀的道德素养。他还善于独立思考问题同时也有较强的团队合作精神。
综上所述，李华同学具有扎实的专业基础，刻苦专研的科学探索精神以及进一步深造的潜力，符合贵院的申请选拔标准，特此推荐！
签名
xx大学xx学院
篇三：出国推荐信 中文版
教授姓名（表明所教课程）
姓 名 ：***********
职称：
职务：
社会兼职：
办公电话 ：*********
通讯地址 ：
电子邮件 ：
我是北京交通大学经济管理学院金融系的主任、教授和博士生导师（PhD Candidate Supervisor）。****同学是我院金融系0601班的学生。初识她是2006年下半年，而和她有较多的接触则是她在2008年第2学期上过我的《国际金融学(International Finance)》课程之后。得知她立志出国深造，我非常高兴。我认为，通过在大学本科阶段金融学专业的学习，蒋一玮同学已经具有一定的金融学专业素养，完全具有攻读硕士学位的能力，愉快地为她写下这封推荐信。
首先，给我留下深刻印象的是，根据《国际金融学(International Finance)》课程具有的宏观性、综合性、政策导向性，以及理论和实务融为一体的特点，蒋一玮同学非常刻苦地注意阅读这方面的课外读物和搜集资料：一是与相关的教材，二是相关的报纸，如《国际金融报(International Finance News)》、《金融时报(Financial News)》等，三是相关的期刊文章，四是运用互联网搜集资料。通过广泛的阅读和搜集资料，蒋一玮同学了解了较多国际金融学方面相关的信息和理论的发展状态，更全面地掌握了相关知识。正因为如此，在每次课堂发言中，蒋一玮同学总是能够把课堂上所讲的内容和当前国际金融领域的新成就、新观点、新问题和新动向结合起来谈，显示了其较为广阔的知识面。而且，每次课堂发言，蒋一玮同学都落落大方，谈吐清晰。这些事实表明，蒋一玮同学具有较强的阅读和搜集资料的能力、专业理解能力和语言表达能力。
2008年10月，在讲过《国际收支(International balance of payment)》这一章后，我布置了一道关于2000年、2001年、2002年、2003年和2004年中国国际收支平衡表(Balance of Payment Presentation of China)进行静态分
析(static analysis)的课后作业。但是蒋一玮同学不但进行了静态分析(static analysis)，还主动地在静态分析(static analysis)的基础上进行了动态分析（dynamic analysis），分析过程中的计算步骤清楚，计算结果丝毫不差，分析结论清晰、准确和到位。这说明蒋一玮同学具有较强的分析能力，以及认真细致的工作作风。
在对金融系0601班讲授《国际金融学(International Finance)》的过程中，我要求同学门每学完一章都要写一篇学习小结，蒋一玮同学写的每一篇学习小结都内容充实、结构安排合理、文字通顺流畅，都得到了A的成绩，充分表现了蒋一玮同学具有较强的总结能力、写作能力和文字表达能力。
*****同学的数学成绩较好，其中随机数学为90分，位列全班前茅。这学期她正在修《计量经济学(Econometrics )》课程，据授课老师讲，蒋一玮同学计量经济学学得不错。这说明她具有较好的定量分析（quantitative analysis）(数理逻辑（mathematical logic）)能力。并且掌握了E-views这个软件的应用。
平常课后，*****同学总是用英语和我校的外国留学生进行交谈，以提高自己的英语口语水平。在这学期，她还选修了外国老师的“英语口语课”和“英语高级写作课”。
*****同学和我讨论过她想要申请贵校商学院的金融学专业的想法。她的基本想法是经过大学本科阶段4年金融学专业的学习，已经有了金融学专业的学术和职业的基础，感到自己深深地爱上了金融学专业，立志终身从事金融学专业。因此，决定去英国留学攻读硕士学位，她认为这样，除了学习专业知识外，还可以接受不同文化的熏陶，对英国这个美丽的国家乃至欧洲有更多的了解，开阔自己的国际视野。她同时，通过查阅大量资料，认真研究了贵校商学院的金融学专业的培养方向和课程设置，充分考虑自己的学业水平和潜力，考虑贵校的背景和入学条件，决定申请贵校商学院的金融学专业。
总之，*****同学是一个有理想、有志向、有教养，有较强的学习能力和潜质的好姑娘。我毫不保留地推荐她申请贵校商学院金融学专业硕士学位。希望贵校录取她。我相信，通过在贵校的研究生学习，她的学术水平和专业能力都会有大的提高，将对她未来的职业生涯带来极大的帮助。
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