篇一:二年级作文我的家乡 [1500字]
我的家乡
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的播种。我们小孩子在草坪上玩。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩水。大人们在树阴下谈天说地,知了在叫着。
秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。
冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在校园里愉快地玩闹。动物们大多都冬眠了。在这安静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。
我的家乡
我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,
五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,树叶更绿了,花儿们也更加芬芳了。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!
秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空蓝蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的。农民伯伯在这个季节可高兴了,他们正忙着收获呢。
冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白。
我的家乡真美丽,我爱我的家乡!
篇二:我的家乡作文
我的家乡作文
我的家乡没有名胜古迹,也没有繁华热闹的都市,更没有惊涛骇浪的大海。但是我依然深深地爱着我的家乡。这里有茂密的树林,也有争妍斗艳的野花,还有生命力顽强的小草。随处可见的一排排房子高低不齐,像一条条蜿蜒起伏的波浪。
春季到来,家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰,打着哈欠,从泥土里钻了出来,树叶也冒出了新芽。这时候,可爱的燕子从远处飞了回来,在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿是个好地方,我们在这里安个家吧!”花儿眨着那双水灵灵的大眼睛,好奇地打量着这个世界的一切。孩子们脱下了厚厚的棉袄,尽情地在草地上嬉戏:唱着、跳着,快乐得像一群自由自在的小鸟。
当烈日炎炎的夏季来临时,绿油油的西瓜让人馋得直流口水。这时孩子们便来到小溪边,脱掉凉鞋,把脚浸在河里,清澈的河水使我们忘掉了炎热。 金秋时节,石榴像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过,稻子泛起一层层金色的波浪,格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候:收稻子、收棉花``````虽然他们已经累得喘不过气,但他们脸上依赖挂着丰收的喜悦。
冬天,大地盖上了一层厚厚的棉被。小伙伴们在雪地里追逐、堆雪人、打雪仗``````真是其乐无穷!
我爱我的家乡,爱这个美丽、朴素的家乡!
我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。
春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!
秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!
冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽,我爱我的家乡!
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子
在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。
冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。
篇三:二年级作文 [1500字]
二年级作文
第一课时
第一单元 我的自画像
一, 猜谜语
1, 一身皮毛真好看,尾巴蓬松像把伞,把家安在大树上,上
上下下跳的欢。(松鼠)
2, 耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。(兔子)
3, 头胖脚掌大,像个大傻瓜,四肢短又粗,爱穿黑大褂。(熊) 4, 尖尖嘴巴,细细小腿,托条尾巴,疑神疑鬼。(狐狸)
5, 鼻子像钩子,耳朵像扇子,大腿像柱子,尾巴像鞭子。(象) 二, 写话指导
1, 找一位同学,认真看看这位同学的样子。
2, 让这位同学说说自己的爱好。
3, 写的时候注意顺序,可以先写外貌,再写爱好。 4, 要学会分段。
三, 提纲
开头:总写自己的基本信息。
(姓名,年龄,年纪,身份)
1, 直接介绍自己。2,打招呼。3,自问自答。
中间:1,外貌:身高,胖瘦,头发,脸,眉毛,眼睛,鼻子,
嘴。。。。。。
2, 爱好兴趣:看电视,画画,唱歌,玩游戏。。。。。。
结尾:再次点明中心。
1, 这就是我,一个可爱的小女孩。
2, 我的自画像画完了,你喜欢我吗?
3, 你愿意和我做朋友吗?
四, 例文(课本例文)
五, 好词好句。
第二课时
第二单元我的家人
一, 导入
找同学介绍自己的家人。
1, 都包括谁?(爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,哥哥,姐姐。。。。。。)说说他们都是干什么的,年龄。 , 2
3, 找出自己最喜欢的一个人,说说他的外貌,爱好。 二, 提纲
开头:介绍家人的基本信息。
中间:1,介绍家人的外貌。
2, 介绍家人的性格特点,爱好。(举事例)
结尾:表达对家人的感情。
三, 例文(课本例文)
四, 好词好句。
第三单元 描写秋天
一, 导入
让同学们介绍自己喜欢的季节及原因。
秋天到了,秋婆婆给我们带来了什么呢?现在,让我们把秋天画下来吧。(给同学们看秋天的图片)
二, 写话指导
1, 秋天哪里体现最明显,给你的感受是什么?
2, 在秋天不同的地点,你都看到了什么?是什么样子的? 3, 你闻到花香,听到秋雨的声音,看到秋天的色彩了吗? 4, 你喜欢秋天吗?
三, 提纲
题目:美丽的秋天,金色的秋天,喜悦的秋天。。。。。 开头:用优美的语言引出秋天的到来。
中间:1,田野里:稻子,花生,玉米,大豆,高粱
2,果园里:苹果,柿子,梨,石榴,橙子