篇一：我的初中生活1000字作文
我的初中生活1000字作文
我的初中生活1000字作文
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
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篇二：我心中的初中生活
我心中的初中生活 马上就要上初中了，我对陌生的初中生活满是憧憬 ，我心中的初中生活，应该是这样的：早晨六点，迎着第一缕阳光，我睁开了惺忪的睡眼，听见一阵嘈杂的声音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是这么痛苦，早上起来还要跑步。“一二一，一二一。”带队的老师起劲的喊着，我们在后面没精打采的跑着。一股冷风吹来，我一下子从半醒半睡的状态中脱离出来。抬头看看天空（这是我的习惯），恩，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，太阳也升起来了，金光万丈。看见太阳，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！
跑完步，浑身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬头一看表，呀，该吃饭了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出饭卡，恩，吃点什么呢？算了，照常吧。于是，我端着豆浆，拿着包子，坐了下来。一边吃饭，一边想着今天都有什么课、昨天的题做到哪了、今天要问老师几道题，分别是什么……不知不觉中，饭吃完了，我就回到宿舍，拿着书包，冲向教室。恩，还好，时间还早。交完作业，写会题吧。
打开英语练习题，翻到昨天写到的那一页，接着写。恩，这道题比较简单，稍稍思考一下就出来了，恩，这道题比较难了，得好好想想。对了，所天不会的英语题还没做出来，看看吧，说不定今天能做出来。于是，又翻到第22页。我盯着这道题看着，恩，一道阅读题，中间都太多的生词，记得我昨天好像没有翻字典，不如今天我就把这些生词都查出来，然后才再做吧。正在这时，一阵悦耳的铃声响起，上课了。这节是语文课，我不得不收起英语练习册，拿出语文课本，开始上课。
十二点了，最后一节课马上结束，我的肚子已经饿的咕咕叫了。啊，铃终于响了，拿上我的数学练习册，吃饭去了。
一碗米饭，一盘菜，最简单的饭菜，我吃的津津有味。一边吃饭，一边想奥数题。吃完了，我一手拿着一根筷子，沾着汤汁在桌子上画草图，过了好久，餐厅里满满当当的人几乎所剩无几，我猛地醒悟过来，赶紧跑回教室，接着做题。
没过几分钟，同学们大部分都回来了。教室里安静极了，只有书写的沙沙声。突然，老师推门进来，大声呵斥：“怎么又在教室里写作业？都给我回宿舍睡觉去！”
回到宿舍，这儿也是安安静静的，抬头看看，卉卉在写英语，木头在背历史，于子淇正在写作业，而我，也正捧着奥数题，努力钻研着
“叮铃铃……”预备铃打响了，还有一分钟就上课了，我怎么这么笨呢！别人五分钟前就走了，我怎么还在这里待着呢！收拾收拾书本，赶紧去上课吧，别迟到了。我一路狂奔，差点撞到我们的体育老师。不过，总算是在上课之前回到教室了吧。
下午是历史课，讲历史的是个老头子，啰啰嗦嗦的，一件事来来去去讲三遍,就是为了能让我们把历史记得更清楚一些。可是他又何曾明白，他讲的这些历史知识，要么是我们耳熟能详的，要么是书上写有的，很少听过他讲什么有趣的，陌生的东西。
无精打采的课上完了，无物填充的肚子也叫了，吃饭吧。
一碗稀饭下肚，我的思绪又恢复正常，一边吃，一边想：“今天的晚自习要干点什么呢？还有什么题没问老师呢？”
吃完饭，我回到教室，接着思考。终于，我在头脑中把今天晚自习上要做的事情排成表，印在脑海里，我要做的，就是按计划行事啦。
晚自习上完了，还要写作业。十点了，作业终于ok，今天要写完的题也做完了，在确定没有任何作业了以后，我倒在床上，很快的进入梦乡，在梦里，我还是那个无忧无虑的孩子……
篇三：我心目的初中生活
我心目的初中生活
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。 上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。 初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；
心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对； 我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”
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