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关爱同学的作文1000字

来源:免费论文网 | 时间:2016-11-23 15:11:47 | 移动端:关爱同学的作文1000字

篇一:保护自己,关爱他人(1000字)作文

精选作文:保护自己,关爱他人(1000字)作文

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。一句温馨的歌词告诉我们:关心别人,让我们的家更加美好,也就温暖、珍爱了自己。 有一位老人心脏病发作,昏倒在马路旁。有一位好心的姑娘为救这位老人,拦车想把老人及时送往医院抢救。可是一连拦了大车、小车十几辆,竟然没有一辆停下来。姑娘只能眼睁睁看着这位老人死去。事后,有人问司机,你为什么见死不救呢?司机说,我关心别人,谁来关心我呢? 人生在世,是以关心别人为重,还是以关爱自己为重?这是一个不容回避而又沉重的话题,每个人必须作出回答。 在社会黑暗时伸张正义,为创造一个平等友爱的生活环境而奋斗,为被压迫者呼喊是关爱自己。二战时的那位藏匿飞行员的农妇以丈夫的牺牲保护了革命者心中的希望。我见过一位农民,工千里背尸上访,为工友讨个说法,不仅维护了死者的利益,更维护了包括他自己在内的千万农民工的尊严。他们关爱别人,而他们所创造的新环境也反过来保护了自己。对黑暗势力沉默的人将被黑暗吞噬,就像那位写下忏悔诗的马丁神父,当纳粹分子奔向他时,已经没有人为他说话了。 对周遭环境的关心,对处于困境者的同情,对身边人们生活状况的关照也是珍爱自己。出生于宝贵家庭的南丁格尔,不忍看到在生死线上挣扎着的病人的苦难,执意放弃了优越的生活环境,来到战场成为历史上的第一名护士。她手持明灯,照顾伤员,出入在充满硝烟的战场,给濒死的人们送去生的希望。她纯洁无私的持灯人形象,成了后世无数白衣天使景仰的丰碑。她的行为让自己的精神不朽,南丁格尔作为最杰出的护理者之名永远传承。同样,在这次印度洋海啸发生后,中国人民形成大规模的对外支援,为灾区群众慷慨解囊,这不仅为灾区人民送去了温暖,也证明了中国综合国力的增强。 在生活中的点滴事情上献出爱心,与人分担痛苦、分享快乐也是珍爱自己。平时注入一滴水,难时拥有太平洋这句广告词,也是对生活中曾做过借给别人一块橡皮或送病人上医院这些小事之后,自己偶然受伤而得到人们的嘘寒问暖之时的心情写照。独乐乐,与人乐乐,孰乐? 这不仅告诉王者为王之理,也让你回忆与人分享快乐时的愉悦心情。当我们聚在一起,聆听失意者的倾诉,感受成功者的喜悦,献出诚挚的安慰和祝福,对方递过来一个感激的眼神或一个自信的微笑时,自己也将获得无法比拟的快乐。 关心别人就是珍爱自己。献出一点爱,创造一个美好人间。用智慧的水、人格的土壤包裹善良的心,给自己塑一尊高贵的灵魂。为人处事,不能仅从一己考虑,只有多为别人着想,人们才会给你以友善的回报。初一:梦思怡

篇一:关爱他人,快乐自己

关爱他人,快乐自己

各位同学,各位老师: 大家好!今天我讲话的主题是《关爱他人,快乐自己》。

有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想,说,“我希望每天都能开开心心的!”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番,就消失了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

透过这个故事,我懂得了一个道理,那就是:关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“赠人玫瑰,手有余香”,只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧?也许会有很多人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真

是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“你不知道其中的原因,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护自己的安全,也等于帮助他人。” 是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学生病了,有好多作业都没补上,这是,我们就应该上前一步,主动给他分析、讲解??关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,拥有了整个春天!

每个人都会遇到困难而需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下,就应该快乐在同一个地球上。

关心别人,快乐自己。关注多姿生活,关爱多彩生命。同学们,让我们行动起来,成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧!

安溪县沼涛实验小学四年级:陈智彦

篇二:关爱他人,快乐自己

老师们,同学们:

上午好!今天我讲话的题目是《关爱他人,快乐自己》。有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,也保护了自己。” 在生活中,很多时候,帮助别人也等于帮助了自己。我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人再传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人手里。每一个人都喜欢被他人关心的感觉,我们遇到难题都希望得到他人的帮助。生活在社会这个大家族里,我们每天就能接触到很多需要帮助、需要关爱的人。帮助他人的同时,其实也是帮助自己。有个商人有一头驴子和一匹马。一天,驴和马分别驮着差不多重的货物赶路。驴子累极了,对马说:“我有些吃不消了,你帮我驮一点儿吧!”马不愿帮驴的忙,不多一会儿,驴子就因为过度劳累而倒地死了。随后,主人把驴子的货物都挪到了马的身上。人生其实是公平的,你付出多少,就会得到不同方式的回报。你播种什么就会收获什么,你给予什么就得到什么。

赠人玫瑰,手有余香。我们去帮助别人,别人得到了快乐,自己也会因为别人的快乐而感到幸福。关爱他人是一种高尚美好的品德,被人关爱更是一种美好的享受。同学们,请伸出我们热情的双手,去关爱和帮助身边的每一个人吧!也许,你的一个细微举动在他人看来却是莫大的关怀。在我们的校园里,关爱可以无处不在。见到垃圾,主动捡起;地面脏了,主动打扫,给大家一个干净的环境;见到同学不舒服不高兴了,我们可以主动的去关心安慰;看到别人正在学习,我们可以保持安静;上楼梯时靠右行,把另外一边让给下楼的人;有同学摔倒了,我们可以把他扶起来安慰一声;见到同学有不文明的行为,可以主动的友好的提醒他??这些都是小事,却

充分体现出了关爱就在细微处。

当我们赠送他人玫瑰的时候,我们的手上也一定弥漫着芳香;当我们给他人点亮一盏灯的时候,其实也能够将自己照亮。

谢谢大家!

篇三:关爱他人,快乐自己

国旗下演讲稿——关爱他人,快乐自己 尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!今天,我演讲的题目是《关爱他人,快乐自己》。

同学们,你们的学习、生活快乐吗?你们想永久地拥有这份快乐吗?老师告诉你一个快乐的秘决:伸出你热情的双手,去关爱身边的每一个人,因为助人是快乐之本。

关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容。

处在困境中的人,处在伤心中的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的,往往就是那些我们曾经帮过的人。

那么帮助别人,是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如,看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯,随手将其关掉,这是关爱我们的学校;看到地面脏了或有一片纸屑,我们动手打扫一下或弯腰检起,这是关爱我们的环境;看到同学不舒服了,去问问有什么需要帮忙的,看到别人正在学习或休息,我们吵闹、保持安静,这是关爱我们的同学??这些都是一些小事,我们完全可以做到,何乐而不为呢?

同学们,只要我们心中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们阳小这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。同学们,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们所做的每一件事中,用自己的真心去关爱他人,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。 我的演讲完毕,谢谢大家!

篇四:关爱他人,快乐自己

今天我国旗下演讲的题目是《关爱他人 快乐自己》。人是万物的精灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活,你是不是也产生了关心他人的想法?

其实帮助别人不是要干一番轰轰烈烈的好事,而是从身边的点滴小事做起。比如,看到同学不舒服了,去问问

有什么需要帮忙的,看到别人正在学习或休息,我们不能吵闹、要保持安静,这是关爱我们的同窗,看到妈妈有些发烧,我们悄悄地把药片准备好放在她的枕边;这是关爱父母;看到路边有小孩摔倒,我们慢慢地把他扶起,这是关爱陌生人??这些都是一些小事,我们完全可以做到,何乐而不为呢?

同学们让我们伸出我们热情的双手传递人间的真情,关心身边的每一个人,让关爱成为我们生活中的一部分,让我们财经这个大家庭更加融洽,让我们的生活更加快乐!

篇二:关爱我的人(1000字)作文

精选作文:关爱我的人(1000字)作文

世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝&&这首童谣传遍了整个中国大地,无微不至的母爱走进了千家万户。 在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,它的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。 我的妈妈说,我小的时候特别调皮,尤其晚上,我都会又哭又闹的,弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时,我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热,也无论天气是多么的寒冷,妈妈却总是那样的耐心的抱着我,唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为,但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高,比海还深的。普通的人,没有经历过的人是理解、体会不了的。 呵呵,一晃眼,我都已经12岁了。但我知道,这12年来,我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大! 记得在我二年级时候,一天,不知怎么搞的,我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了,妈妈又再上班,还没回家,我便脱去了衣服,盖上被子,躺在床上。我非常害怕,因为那时候我还小,所以很怕死。我全身不舒服,而且头又特别烫。我真想哭,可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁,给妈妈打电话。我说:妈妈,你&你快回来,我&我全身不舒服&&妈妈听后,说:好!她非常迅速的赶回家,我隐隐约约看见妈妈满头大汗,直喘着粗气,可她不休息,先用手轻轻的抚摸着我的额头,拿出体温计,给我量体温,是39度,高烧。妈妈急了,忙把毛巾打湿,盖在我头上,把衣服垫在我的被子上,生怕我冻着了。又急忙出去买药,过了一会儿回来给我倒水,再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果,可惜我没胃口,不想吃。晚上,妈妈又摸了摸我的额头,发先我还是高烧不退,就把我送到了医院,打了吊针。妈妈还不肯歇着,从楼上跑到楼下,又从楼下跑到楼上&&很晚了,我慢慢睡着后,妈妈还没有休息,生怕我会怎么样。终于,在妈妈的悉心照料下,我的病好了。 直到现在,我始终没忘记这件事。那时,我虽然病了,但仍然可以看见妈妈给我买药,守着我打针,来回奔波的情景&&人的价值表现在心灵上我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血,为我付出了多少宝贵的时间。此刻,我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝,多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要伟大! 她就是关心我的人,妈妈,我爱你。六年级:甜恬2013

篇一:作文 关爱我的人

下节课又上数学了,一种沮丧的情绪涌进心里。本来就不喜欢数学课,繁琐的公式还一个个的不停的冲击着我的大脑。这次数学考试没有考好,迎来的肯定是妈妈的埋怨和老师责备。“哎!”我不禁叹了口气。抬起头,憋了一眼外面的太阳,真刺眼!

“呤??”上课了。数学老师快步走进教室,快速的把考试的卷子发给了我们,紧接着就开始为我们讲解每一道题。我还没从沮丧的情绪中整理过来,下课呤却响了。“凤辉!跟我来办公室”在嘈杂中我听到数学老师喊我的名字,心想肯定是老师要责备我了。

走进办公室,老师先沉默了两分钟。然后用和蔼的语气跟我说:“凤辉,你这次数学考试是不是没有发挥好?其实你很聪明,老师看的出来。”这时,我的心仿佛突然从谷底飞了上来。原来老师不是责备我啊!接着老师给我细致的分析每道题的错误原因,并且鼓励我下次一定要努力。走出办公室,我的心情不再像刚才那样低沉,而是觉得自己像走进了开满鲜花的王国。

在接下来的数学学习中,老师不厌其烦的为我讲题,使我真正理解每道题的解法。慢慢的我不再厌烦数学,反而在解题中找到了乐趣,尝到了甜头。

“呤??”我的心越跳

越快,因为这节课老师要发考试的卷子。所有同学的试卷都发下来了,为什么还没有我的!心里的鼓越敲越响。这时,老师点到了我的名字。“凤辉。跟同学们说一下,这次考试进步最大的就是凤辉,通过他自己的努力,从不及格到90多分,这是一个很大的飞跃,咱们全班同学一起为他的成绩而鼓掌!”这时班上响起了雷鸣班的掌声。我红着脸看着老师的眼睛,是那样的清澈,充满了智慧!

我这时不禁想说,老师,这不是我自己的努力,是您把我从一个不好好学习的孩子,转化为一个爱学习的学生!是您的努力!我??不知道是什么哽咽住了我,我说不话来。这时我抬头望望窗外,发现原来太阳是如此的美丽!

篇二:一个关爱我的人

一个关爱我的人

我们从小就受到了父母的关爱,可是,我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。

记得有一次,我考了84分。要知道,我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完,最后才把试卷给爸爸看,给爸爸看试卷时,我的手有些发抖,做好了挨打的准备可是,我睁开眼睛,爸爸并没有打我,也没有骂我,而是为我分析题目错误的原因,我不会的他细心地教我,我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍,直到我懂了他才说下一道题,整张试卷分析完后,已经是9点钟了,爸爸因为疲倦,睡着了,那浓浓的爱啊,就写在爸爸一脸的疲倦中。

还有一次,我生了病,发烧了。爸爸赶紧带我去了医院,要吊水,我吊水时,,觉得没事做,时间过得很慢,爸爸让妈妈陪着我,自己走出去了。过了一会儿,爸爸回来了,手里拿着一本《少儿百科》递给我,气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书,看着爸爸头上落下的汗珠,我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊,藏在爸爸头上落下的汗珠中。

爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱,让我多么感动! 四年级:朱昌靖

篇三:关爱我的人关爱我的人

父母十分关心我,但是我却不懂父母的苦心,总以为这样是应该的,其实不是,我也应该对父母多一点关心。最关心我的人是妈妈,她既关心我的学习,又关心我的身体。

每天晚上妈妈陪我做作业,如果作业做好了,妈妈会奖励我;如果做的不好,妈妈又会为我操心,让我把作业完成好。如果我得病了,她十分着急,及时把我送进医院治疗带我去输水,打针,拿药。回家后,让我躺在床上,帮我盖好被子,直到我睡着才离开,而我一直睡到晚上。到了晚上,妈妈喂饭给我吃,晚上的时候我又有点发烧,妈妈,帮我准备好药,倒好水,让我吃了,看着我,直到我睡着。妈妈却一夜没怎么睡。为了让我的身体更加健康,妈妈还给我买了跳绳,让我经常参加运动,还陪我玩打羽毛球,踢毽子等等,让我积极参加一些健身的活动。 我十分感激妈妈对我的关心,还有许多关心我的事,说也说不完。

篇四:一个关爱我的

一个关爱我的人

我们从小就受到了父母的关爱,可是,我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。

记得有一次,我考了84分。要知道,我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完,最后才把试卷给爸爸看,给爸爸看试卷时,我的手有些发抖,做好了挨打的准备??可是,我睁开眼睛,爸爸并没有打我,也没有骂我,而是为我分析题目错误的原因,我不会的他细心地教我,我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍,直到我懂了他才说下一道题,整张试卷分析完后,已经是9点钟了,爸爸因为疲倦,睡着了,那浓浓的爱啊,就写在爸爸一脸的疲倦中。 还有一次,我生了病,发烧了。爸爸赶紧带我去了医院,要吊水,我吊水时,,觉得没事做,时间过得很慢,爸爸让妈妈陪着我,自己走出去了。过了一会儿,爸爸回来了,手里拿着一本《少儿百科》递给我,气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书,看着爸爸头上落下的汗珠,我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊,藏在爸爸头上落下的汗珠中。

爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱,让我多么感动!

四年级:朱昌靖

篇三:写同学的作文1000字

写同学的作文1000字 65号侦探 65号是我们班的一个响当当的大侦探,而且还是一个不抓“小偷”的“侦探”。我们班有64名同学,怎么会冒出一个65号呢?看完我的文章,你就知道为什么了。 记得上四年级的时候,有一天班里的50元钱班费不见了,这下可急坏了65号。尽管当时天气并不太热,可65号的脑门还是出汗了。她先是在班内讲了一下,班内同学们除了猜测、议论,并无其他反应。“如果抓到这个小偷,我一定揍他一顿。”“抓住一定要开除他。”??第二天,无奈之下,65号开始侦探此案了。课间,她开始找每一个同学谈话??又过了一天,65号竟突然宣布:“此案已告破,大家都不许再议论、提及此事,都安心学习吧。”从此,同学们开始称65号为“大侦探”。 去年下半年,65号把电脑密钥放在讲台桌的抽匣里,不见了。65号语重心长地对大家说:“没有这把密钥是无法打开电脑程序的,打不开电脑程序,整个五年级的全部语文课件都无法运行,语文课也就无法上了。如果有见到或是拿了密钥的同学,要赶快告诉或交给老师。 同学们也都跟着65号着急,也都异口同声地说,拿密钥的人一定是我们班的同学。听说姐姐她们班丢了100元钱,老师急得让学生把袜子都脱了才找到。这回真不知道我们的65号侦探要采取什么方式来找回丢失的密钥。 可没有想到的是65号竟然让我们都趴在桌子上用手捂住眼睛,然后又温柔地对我们说:“现在只有我能看见你,要是你拿的就请你抬一下头,下课后主动交给我就行了,你有可能是把密钥当作U盘了,我不会怪你的。当然,拿回来的方式也可以由你自己定。”过了一会儿,65号又说:“请大家把头抬起来吧!”第2天我们又同往常一样,正常上语文课了。 这件事过去都半年多了,说实话直到现在,我们也不知道是谁拿了老师的密钥。是65号用最简单、巧妙的方式教育了那个人,保护了那个人的自尊,不仅教育了“小偷”本人,也教育了大家,同学们无不为65号大侦探的高超侦探技艺和她的用心良苦所折服。从此,同学们都称赞65号是不抓“小偷”的“侦探”。


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