荆轲刺秦王续写1000字右-百度

篇一：《阳光很活泼》的续写 [1000字]

第二天，儿子早早的到了学校，放好书包后，就按爸 爸说的那样，来到老师办公室，把话和信都交给了老师。 老师看到了那封信，仔细的品味着信中的语句:世界是 千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像 孩子的一颗童心。老师惊讶极了，他带着好奇心继续观看着 那幅画，画里，天际，山峦，树梢都像盖上了一层薄薄的红 色轻纱，那就是朝霞，在海平面上，太阳虽然只露出一点儿， 但是阳光却照亮了整个海平面。看到这里，老师不禁向窗外 看去，天空越来越亮，东方越来越红，一会儿，东方飘起了 一片鱼肚白，接着，太阳露了出来，显得那么耀眼，绚丽， 那么活泼，那么受人喜爱，老师又转眼看了看那幅画，深深 的迷上了它。 老师露出了从来没有展现在学生眼前的微笑，显得那么 和蔼，亲切，老师用温柔的眼光看着那个男孩，兴奋的说： “我理解错了，我亲眼看到了，阳光真的很活泼，让你受了 委屈，我向你道歉。 ” 放学了，小男孩的心情好多了，因为老师知道他是对的 了，并向他道了歉，他的心结解开了，放松了许多，一路上， 他蹦蹦跳跳，想着回家给爸爸报喜呢！而老师却把那幅画高 高挂在办公室墙上。 是啊，阳光单独看起来只是一束光线而已，但是在我们 眼里它是活泼、可爱、充满希望的。所以，我们要尊重每

一 个人的独特感受。

第二天早上，儿子将父亲的信和画交给了老师。

老师把信和画带回了家，拆开信封，认真的看了起来，看完后，脸上露出了惊喜的神情，她又打开了那幅画，画上的阳光真的很美、很活泼，她被这景象感染了，心想：阳光真的很活泼 。

第二天上午，这位女老师走进了教室开始上课。那位女老师说：“现在让我们用?活泼?这个词造句。”学生们顿时三丈摸不着头脑，因为这是上星期老师布置过的作业。虽然觉得有一些蹊跷，但为了完成任务，许多同学都举起了小手。那个小男孩没有信心举起了小手，老师忽然叫了他的名字。“阳光很活泼！”小男孩小声地说。全班顿时爆笑如雷，连他的好朋友也嘲笑他。“别笑了！”老师生气地说。突然，一个胖胖的小男孩表示反对：“不能说阳光很活泼！阳光是没有生命的！”老师想说出什么，但她什么也没说。只是从抽屉里拿出了那封信和那幅画，然后用磁铁把画固定在黑板上，又拿出那封信，念开了。

“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心??”老师一遍又一遍地念着，孩子们也聚精会神的听着。“这就是他爸爸给我的一封信，我反复思考才想到他是对的！”老师哽咽着说，“对不起，你是对的！”话刚说出口，那个小男孩就被感动得哭了，但老师分明的看到：他的眼里充满了生机与微笑。

篇二：荆轲刺秦王理解性默写

荆轲刺秦王

一．译文

秦国的将军王翦攻破赵国，俘虏赵王，大部分占领了赵国的国土，进军向北侵占土地，到达燕国南部的边界。

燕国的太子丹很害怕，就请求荆轲说：“秦军马上就要渡过易水了，那么虽然我想长久地侍奉您，又怎么能够做得到呢？”荆轲说：“不用太子说，我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。现在的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地来悬赏他的头颅。如果能够得到樊将军的首级和燕国督亢一带的地图献给秦王，秦王一定高兴地召见我，我就有办法来报答太子了。”太子说：“樊将军因为走投无路，处境困窘而来归顺我，我不忍心因为自己个人的私心而伤害长者的心意，希望您另外再想想别的办法吧!”

荆轲知道太子不忍心，于是就私下里会见樊於期，说：“秦王对待将军，可以说是太刻毒了。将军的父亲、母亲和同族的人全都被杀死或没收入官府为奴。如今听说用一千斤金和一万户人口的封地作奖赏来购买将军的首级，您打算怎么办呢？”樊将军仰面长叹，流着泪说：“我每次想到这些，常常痛恨到骨髓，只是想不出什么办法罢了。”荆轲说：“现在有一个办法，可以用来解除燕国的忧患，而且能报将军的深仇大恨，怎么样？”樊於期于是走上前问道：“怎样做？”荆轲说：“希望得到将军的首级来献给秦国，秦王一定高兴而又友好地接见我。我左手抓住他的衣袖，右手（用匕首）刺向他的胸膛。既然这样，那么将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。将军是否有这个心意呢？”樊於期脱下一只衣袖露出胳膊，握住手腕，走进一步说：“这是我日日夜夜咬牙切齿、捶胸顿首的事，到现在才听到您的教导!”于是自杀。

太子听说了这件事，赶着马车跑回去，趴在樊於期的尸体上大哭，哭得非常伤心。但已经是无可奈何的事了，于是收拾好樊於期的头，用盒子装好它。

于是太子用预先寻求世上最锋利的匕首，得赵国徐夫人的匕首，用一百金把它买到，叫工匠在淬火时把毒药浸到匕首上。用活人来做实验，血沾湿衣褛，没有不立即死亡的。于是整理行装，派遣荆轲上路。 燕国有个勇士秦武阳，十二岁的时候就杀过人，人们不敢同他正眼相看，于是叫秦武阳做助手。 荆轲等待另一个人，想同他一起去。那个人住得很远，没有赶来，因而停下等他。

过了一阵还没动身，太子嫌荆轲走晚了，怀疑他有改变初衷和后悔的念头，就又请求他说：“太阳已经完全落下去了，您难道没有动身的意思吗？请允许我先派遣秦武阳!”荆轲发怒，呵斥太子说：“今天去了而不能好好回来复命的，那是没有用的人!现在光拿着一把匕首进入不可意料的强暴的秦国，我之所以停留下来，是因为等待我的客人好同他一起走。现在太子嫌我走晚了，请允许我辞别吧!”于是出发了。 太子和他的宾客中知道这件事的人，都穿着白衣，戴着白帽给他送行。到易水之上，祭过路神，就要上路。高渐离敲着筑，荆轲和着节拍唱歌，发出变徵的声音，众宾客都流着眼泪小声地哭。荆轲又上前一步唱道：“风声萧萧悲鸣啊易水彻骨寒冷，壮士这一离去啊就永远不再回还!”又发出声调激愤的羽声。众宾客都睁大了眼睛，头发都向上竖起顶住了帽子。于是荆轲就上车离去，始终不曾回头。 到达秦国后，拿着价值千金的礼物，以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。

蒙嘉替他事先向秦王进言说：“燕王确实非常惧怕大王的威势，不敢出兵来抗拒，愿意全国上下都做秦国的臣民，排在诸侯的行列里(意为：燕国愿意同别的诸侯一起尊秦王为天子)像秦国的郡县那样贡纳赋税，守住祖先的宗庙。他们诚惶诚恐，不敢自己来陈述，于是恭谨地砍下樊於期的头颅，献上燕国督亢一带的地图，用盒子封好，燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王。一切听大王吩咐。”

秦王听了蒙嘉的话，非常高兴。于是穿了上朝的礼服，安排下隆重的九宾礼仪式，在咸阳宫接见燕国的使者。

荆轲两手捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧着地图匣子，按先后顺序进宫，到了殿前的台阶下，秦武阳脸色变的苍白了，十分害怕，秦国的群臣对此感到奇怪。荆轲回过头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的见识粗浅的人，没有拜见过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他

在大王的面前完成他的使命。”秦王对荆轲说：“起来，取来武阳所拿的地图!”

荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图将近全部打开时，匕首就显现出来了。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖，右手拿着匕首刺向秦王。还没有刺到秦王的身上，秦王就已经非常惊骇，自己挣着站起来，挣断了袖子。秦王拔剑，剑太长，就握住剑鞘。当时秦王心里又怕又急，剑插得很紧，所以不能立即拔出来。 荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。秦国的君臣都惊呆了，事情突然发生，意料不到，大家都失去了常态。并且按照秦国的法律，臣子们侍立在殿上的，不能带一点兵器；那些宫廷侍卫虽握着武器，但都排列在宫殿的台阶下面，没有君王的命令不能上殿。当危急的时候，来不及召唤台阶下的侍卫，所以荆轲追逐秦王，大家仓猝间惊惶失措，没有武器用来击杀荆轲，仅仅用空手一起同荆轲搏斗。

这时，秦王的随从医官夏无且(jū)用他手里捧着的药袋掷击荆轲。秦王还正在绕着柱子跑，仓猝间惊惶失措，不知道怎么办。侍臣们就说：“大王背着剑!大王背着剑！”秦王于是拔出剑用来攻击荆轲，砍断了荆轲的左大腿。荆轲倒下了，就举起他的匕首投击秦王，没有击中，击中了柱子。秦王又砍击荆轲，荆轲被砍伤了八处。

荆轲自己知道事情不能成功了，靠着柱子笑着，像撮箕(cuō jī)一样地张开两腿坐在地上，骂道：“事情之所以没有成功，是想活生生地劫持你，一定要得到约契来回报燕太子啊!”

秦王的侍臣上前，斩杀荆轲。事后，秦王还头昏眼花了好长一段时间。

二.重要词语解释

1.足下：您

2.信：信物，指令

3.善：好好地

4.揕：刺

5.濡：浸湿，沾湿

6.为装：整理行装

7.年二十：十二岁

8.瞋目：形容发怒时瞪大眼睛的样子

9.就车：就上车

10.自陈：亲自叙述

11.唯：语气词，表希望

12.色：脸色

13.陛：殿前的台阶

14.以次：按先后顺序进来

15.操：握住

三.通假字

1.秦王必说: “说”通“悦”，高兴、喜欢。

2.日以尽矣: “以”通“已”，已经

3.往而不反者，竖子也: “反”通“返”，返回

4.请辞决矣: “决”通“诀”， 诀别

5.燕王诚振怖: “振”通“震”，震慑

6.燕王拜送于庭: “庭”通“廷”，朝廷

7.荆轲奉樊於期头函: “奉”通“捧”，手捧，捧着

8.秦武阳色变振恐: “振”通“震”，惧怕

9. 图穷而匕首见: “见”通“现”，出现

10.秦王还柱而走: “还”（huán）通“环”，环绕

11.群臣惊愕，卒起不意，尽失其度： “卒”（cù）通“猝”，突然

三词类活用

1．【北】进兵北略地：名词作状语，向北

2．【旦暮】秦兵旦暮渡易水：名词作状语，早晚

3．【私】丹不忍以己之私：形容词用作名词，私心

4．【前】樊於期乃前曰：方位名词用作动词，走上前

又前而为歌曰：方位名词用作动词，走上前

荆轲顾笑武阳，前为谢曰：名词用作动词，走上前

左右既前：走上前

5．【函】乃遂收盛樊於期之首，函封之：名词用作状语，用匣子

6．【远】其人居远未来：形容词用作名词，远地

7．【祖】至易水上，既祖，取道：名词用作动词，出行前祭路神

8．【白衣冠】皆白衣冠以送之：名词用作动词，白衣冠，穿白色的衣服，戴白色的帽子

9．【涕】士皆垂泪涕泣：名词用作动词，哭

10．【上】发尽上指冠：名词作状语，向上

非有诏不得上：方位名词用作动词，上前

11．【迟】顷之未发，太子迟之：形容词的意动用法，以……为迟

13．【朝服】（秦王）乃朝服：名词用作动词，穿上上朝的礼服

14．【使】燕王拜送于庭，使使以闻大王：动词用作名词，使者。

15．【闻】燕王拜送于庭，使使以闻大王：动词的使动用法，使……闻，禀告

16．【怪】群臣怪之：形容词意动用法，以……为怪，认为奇怪

17．【绝】秦王惊，自引而起，绝袖：动词使动用法，使……断了

18．【断】断其左股：形容词的使动用法，使……断

19．【箕】箕踞以骂曰：名词作状语，像箕一样

四．固定短语

1．臣乃得有以报太子( “有以”，意为：有用来……的办法)

2．然则将军之仇报（既然这样，那么）

3．荆轲有所待（ 意为：有……的人 、东西。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。）

4．仆所以留者，待吾客与俱事所以不成者，乃欲以生劫之。（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。）

5．而卒惶急无以击轲( “无以”，意为：没有用来……的办法)

6．以故荆轲逐秦王 （因此）

7．未尝见天子（不曾）

8．将奈何（表疑问，怎么……。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同）

9．将军岂有意乎（ 表揣度，是否……呢。）

10．荆卿岂无意哉（表反问，难道……吗。）

五．古今异义

1.【金】 古义：铜（古代以铜为金）；今义：一种贵重的金属

2.【涕】 古义：眼泪；如：樊将军仰天太息流涕；今义：鼻涕

3.【币】 古义：礼品；如：持千金之资币物；今义：货币

4.【穷困】 古义：走投无路，陷入困境；如：樊将军以穷困来归丹；今义：贫穷，生活贫穷，经济困难

5.【长者】 古义：品德高尚之人此处指樊於期；如：丹不忍以己之私，而伤长者之意；今义：年长之人

6.【可以】 古义：可以；如：今有一言，可以解燕国之患；今义：表可能、能够、许可

7.【有意】 古义：同意，愿意；如：将军岂有意乎；今义：故意

8.【偏袒】 古义：袒露一只臂膀；如：樊於期偏袒扼腕而进；今义：偏护双方中的一方

9.【于是】 古义：在这时；如：于是太子预求天下之利匕首；今义：表顺承关系或另提一事

10.【顾】 古义：回头；如：终已不顾；今义：照顾，考虑，顾及

11.【鄙人】 古义：粗鄙的人；如：北蛮夷之鄙人；今义：谦词，对自己的谦称

12.【穷】 古义：穷尽；如：图穷而匕首见；今义：缺少钱财

13.【假借】 古义：宽容，原谅；如：愿大王少假借之；今义：不是自己的，偷别人的，如：假借名义

14.【走】 古义：跑；如：秦王还柱而走；今义：行走

15.【提】 古义：读作dǐ，投掷，投打，投击；如：侍医夏无且以其所奉药囊提轲（乃引其匕首提秦王）；今义：垂手拿着

16.【郎中】 古义：宫廷的侍卫；如：诸郎中执兵；今义：称中医医生

17.【股】 古义：大腿；如：断其左股；今义：量词。

18.【左右】 古义：身边侍臣；左右既前；今义：方位名词

19.【废】 古义：倒下；荆轲废；今义：残废

20.【复】 古义：又，再；如：秦王复击轲；今义：往复，重复，复习

21.【深】 古义：刻毒；如：秦之遇将军，可谓深矣；今义：有深度，与“浅”相对

22.【遇】 古义：对待；如：秦之遇将军，可谓深矣；今义：相遇，遇见

23.【未来】 古义：没有来；如：其人居远未来；今义：将来，以后

24.【不顾】古义：不回头：如：终以不顾；今义：不顾及

25.【亲】 古义：亲近，近身：如：则秦王未可亲也；今义：亲爱的人或事物

六．特殊句式

①判断句

此臣日夜切齿拊心也

今日往而不反者，竖子也

仆所以留者，待吾客与俱

事所以不成者，乃欲以生劫之

②省略句

取之 ( 以 ) 百金

秦王购之 ( 以 ) 金千斤

欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 )

以（之）试人

皆陈（于）殿下

其人居远未来，而为（之）留待

与燕督亢之地图献（于）秦王

遂拔以（之）击荆轲

嘉为（之）先言于秦王曰

见燕使者（于）咸阳宫

使（之）毕使于前

群臣侍（于）殿上者

比（于）诸侯之列

③被动句

父母宗族，皆为戮没

燕国见陵之耻除矣

④倒装句

⑴ 状语后置：

① 见燕使者（于）咸阳宫（应“（于）咸阳宫”见燕使者）

② 秦王购之（以）金千斤，邑万家（应“（以）金千斤，邑万家购之”）

③ 给贡职如郡县（即“如郡县给贡职”）

④ 常痛于骨髓（应“骨髓于常痛”）

⑤ 嘉为（之）先言于秦王（应“于秦王先言”）

⑥燕王拜送于庭（应“于庭拜送”）

⑵ 定语后置：

① 秦王购之金千斤，邑万家（应“千斤金”和“万家邑”）

② 太子及宾客知其事者（应“知其事”宾客）

③ 群臣侍殿上者，不得持尺兵（应“侍（于）殿上群臣”）

⑶ 宾语前置：而报将军之仇者，何如（应“如何”）

⑷ 固定句式：为之奈何（应“为??何”）

七．相关成语

【图穷匕见】：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。

【悲歌击筑】：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。

【切齿拊心】：形容愤恨到极点。

【发上指冠】：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。

【无可奈何】：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

【变徵之声】：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。[2-3]

八．了解

《战国策》,国别体史书，是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。最初有《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》、《修书》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共三十三篇，分国别编辑，所记史实从东周贞定王十七年(前452年)，到秦始皇三十一年(前216年)，共245年。《战国策》的内容，主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖(zòng héng bǎi hé)、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。《战国策》的作者在记叙历史事件时，过分夸张渲染谋臣策士的作用，有时为了突出纵横游说之士在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节，不免违背历史的真实。《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位.

出自《战国策》流传自今的名句有："风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”;亡羊补牢，未为迟也；战无不胜，攻无不克；前事不忘，后事之师等，出自《战国策》的著名文章有《唐雎不辱使命》、《邹忌讽齐王纳谏》。

九．著名刺客

春秋战国：专诸、要离、朱亥、高渐离、曹沫、荆轲、聂政、豫让。

汉：刺秦的张良。

近代：汪精卫。

篇三：小动物过冬 续写 [1000字]

第二年的聚会

寒冷的冬天过去了，窗子上那洁白的雪花慢慢地，慢慢地消失了！那雪花只留下了深深的印记，明媚的阳光洒落在那深深的痕迹上，阳光变得更加灿烂了，春天一步步地走进了人间。

小蜜蜂第一个飞出了家门，它一边飞一边喊着：“青蛙哥哥，青蛙哥哥，你在哪儿呀？你在哪儿呀？”正在洞里做着美梦的小青蛙被惊醒了，它揉揉眼睛，伸了个懒腰，“嘭”的一声跳了出来。小蜜蜂和小青蛙分开了整整一个冬天，当然很亲热，一见面就抱成一团了！

过了不久，它们突然听见在不远处传来：“蜜蜂妹妹，蜜蜂妹妹，青蛙哥哥，青蛙哥哥，你们都在哪里呀？”小青蛙立刻大叫起来：“小燕子，是你吗？我们就在你的身后呀。”小燕子向它们飞来了，它看见小青蛙高兴地说：“青蛙哥哥，你醒啦。小蜜蜂在哪里呀？”小青蛙吃惊地说：“刚刚还看见它的，怎么一眨眼的工夫就没了人影了？”于是，他俩左顾右盼，东张西望找起小蜜蜂来。咦？小蜜蜂去哪了呀？哈！原来小蜜蜂偷偷地躲进了东边的小草中间。不一会，聪明的小燕子就找到了可爱的小蜜蜂，三个好朋友见面了，像牛皮糖一样紧紧抱在一起。

夕阳西下，小动物们玩得开心极了，都不舍得分开，它们用树枝生起了火，品尝着美味的食物，大家唱啊，跳啊，重逢的喜悦在心中荡漾着。。。。。。

二（3）班张佳凝

第二年的聚会刘殊玥

寒冷的冬天过去了，温暖的春天又来到了我们的身边。

勤劳的小蜜蜂从蜂巢里出来采蜜了，小蜜蜂大喊道：“青蛙哥哥！”还睡在洞里的青蛙哥哥听到蜜蜂妹妹的声音就冲了出去，蜜蜂妹妹看见青蛙哥哥高兴极了。

青蛙哥哥和小蜜蜂玩起了游戏，这时从南方飞回来的燕子姐姐也赶到了。

小蜜蜂问燕子：“燕子姐姐，你后面怎么还跟着两只小燕子呢？”燕子害羞地说：“那是我的小宝宝。”接着燕子问小青蛙：“青蛙哥哥，你在冬天过
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