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李阳冰千字文

来源:免费论文网 | 时间:2016-11-23 12:19:22 | 移动端:李阳冰千字文

篇一:彭呈公

国家一级美术师彭呈公

简介

彭呈公,男,汉族,1973年9月生,籍贯陕西汉中。国家一级美术师,中国书法家协会注册书法教师,中国书画院高级院士,山东省陕西商会秦商书画院院长,天津南湖书画院秘书长。

师承

彭呈公篆书,师法两家,一是秦丞相李斯手书《泰山刻石》及《峄山刻石》,二是李阳冰《篆书千字文》及《易卦爻辞》。《泰山刻石》及《峄山刻石》用笔藏头护尾,线条古朴厚实,沉着凝重,结体宽博匀称,严谨工整而有肃穆端庄之气。《篆书千字文》及《易卦爻辞》“运笔如蚕吐丝,骨力如棉里铁”。(清王澍《竹云题跋》)瘦细而劲健,圆活姿媚,飞动若神。

彭呈公篆刻,取法汉印。方寸天地,气象高古,汇集万端。

彭呈公隶书,师法《张迁碑》,格调方整古拙,质朴稳健。结构,扁平端庄,高洁明朗,错综揖让,匀称大方。起笔方折宽厚,转角方圆兼备,行笔阔笔直书,笔势直拓奔放,运笔劲折,斩钉截铁,粗细相间,变化微妙,直曲结合,方劲沉着,力感强烈,老辣坚实,富有抒情。

彭呈公草书,师法王羲之《十七帖》,行行分明,字字相顾,偶有牵带,以断为主,形断神续,行气贯通,错落有致。风格冲和典雅,不激不厉,绝无狂怪怒张之习,而有中正平和之象。气象超然,不与法缚,不求法脱, 状若断还连,势如斜而反直。

彭呈公楷书,师法欧阳询,书法面貌静穆安详,神清气爽,结字雍容大度,寓险峻于平正之中,融丰腴于浑朴之内,点画遒劲,法度森严,既有南朝书法的典雅秀丽,又有北朝书法的遒劲雄强。

彭呈公行书,师法王羲之《怀仁集王羲之圣教序》,用笔寓方于圆,藏折于转,而圆转处,含刚健于婀娜之中,行遒劲于婉媚之内,外冲融,内清刚,简洁练达,动静得宜。

代表作

篆书代表作有:《彭呈公小篆横幅广结善缘》、《彭呈公小篆横幅祥云常驻》、《彭呈公小篆六祖偈语》、《彭呈公小篆心经》等。小篆《庭小有竹春常在,山静无人水自流》被农业部部长韩长赋先生收藏。

篆刻代表作有:《寿水》、《彭呈公印退》等。篆刻《寿水》被国家一级收藏师袁柏涛先生所收藏。

隶书代表作有:《彭呈公隶书心经》、《彭呈公隶书观沧海》、《彭呈公隶书对联悟道闲情》、《彭呈公隶书临江仙》等。

楷书代表作有:《彭呈公楷书般若波罗蜜多心经》、《彭呈公行楷武则天开经偈》、《唐云来题国学启蒙彭呈公楷书三字经》、《彭呈公楷书闻鸡起舞》等。《唐云来题国学启蒙彭呈公楷书三字经》被企业家李景利先生所收藏。《彭呈公楷书沁园春雪》被中国书画院永久收藏。

其他众多作品被英国、德国、美国、日本、韩国、台湾、香港等国家和地区的书画爱好者所收藏。

篇二:书法的演变及特点考试

书法的演变及各种书体的风格特点(上)

试卷满分:10

一.单项选择题(每小题1.0分,共10分)

1.汉字发展成为书法艺术的原因,包括( D)。

A.汉字自身的特点

B.知识群体的形成

C.书法工具的改进

D.统治阶级政治的需要

2.甲骨文是3300年前的文字,出土于殷,即今( D)。

A.四川

B.陕西

C.山西

D.河南

3.下述作品中属于李阳冰的是( B)。

A.《峄山碑》

B.《千字文》

C.《张迁碑》

D.《曹全碑》

4.下列书法家擅长小楷的是( A)。

A.欧阳询

B.颜真卿

C.文征明

D.康有为

5.秦始皇能书同文的根本条件是(B )。

A.文字的多样性

B.国家的统一

C.小农经济的发展

D.小篆体适合政治经济文化的发展

6.隶书的落款采用( B)。

A.楷书

B.行书

C.隶书

D.篆书

7.文字发明的最大意义是(C )。

A.其过程具有神秘色彩

B.新创了一种艺术形式

C.使人类文化得以传播交流

D.丰富了人类文化

8.下述不属于小篆的特点的是(A )。

A.正方形

B.长方形

C.笔画横平竖直

D.平衡对称

9.小篆的落款多采用( B)。

A.楷书

B.草书

C.隶书

D.篆书

10.讲究蚕头燕尾,一波三折的书体的是( B)。

A.楷书

B.隶书

C.行书

D.篆书

篇三:书法艺术赏析

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备注与后记

了解书法艺术的审美特征。

掌握碑帖情况。理解书法的形象性与抽象性

1.1 书法与书法之美

作为艺术来观照的书法,是从使用书写发展起来的,随一定社会的实用 需要和物质条件的可能性而发展变化的,并逐步具有审美价值的艺术形 式。书法艺术是多重因素所构成的,书法是不可能完全与实用的文字割 裂联系。它本身是语言的符号,是信息的工具,却具有艺术的品格。所 以,书法是以汉字为素材,以线条及其构成运动为形式,来表现性灵境 界和体现审美理想的抽象艺术。

汉代许慎认为“书”有三个含义:“文”、“字”、“书”,而在汉代以前, “书”的本义是不具备“艺术”的内涵,而是包含“文化”的内涵。《易传》中 说:“立象以尽意”。创文字、作书法,就是为了“立象尽意”。这里的“意” 有两层意思:一是每个文字所记的音、所表的意;另一个是所有的文字 都能体现宇宙万殊具有之道、之气、之意。汉代扬雄说:“书,心画也”。 蔡邕在《书论》中说:“书者,散也;欲书先散怀抱,任情恣性,然后 书之。”这大致可视为书法本质的最初定义。中国书法是中国美学的灵 魂。意趣超迈的书法表现出中国艺术最潇洒最灵动的自由精神。书法是 线的艺术。它具有一个由线启蒙(墨象),由象悟意(意境)的本体结 构。线条作为书法艺术最精纯的语言,表征出中国美学“为道日损”的根 本精神。书法之线关乎人的心灵,使人在书艺之中成为诗意的人生。刘 熙载《艺概》中说:“笔情墨性,皆以其人之性情为本。”生命是自由的 2

不断展开的过程,而书法是生命创造活动中最自由、最简约的形式。 汉字在产生的初始,在形态上反映了中国人对自然法则的认识和对 美的表现能力。而书法的变革和发展,是汉字的象形性日渐减弱,日益 抽象地发展,以至于汉字演变为纯语言符号。因此书法作为中国文化的 重要组成部分,呈现中华文明审美人格心灵世界,并以其独立特行、源 远流长而在世界文化史上占有不可替代的作用与地位。

汉语中的书法是多意词,书法的本质问题,是书法艺术的重要问题。 首先,书法是写意的哲学艺术。唐代孙过庭说:“情动形言,取会风骚 之意;阳舒阴惨,本乎天地之心。”道出中国书法的无上妙谛,这不仅 是中国书法的本质,也是中国书法,乃至中国一切艺术的创作方法。二 是,书法是形象性与抽象性统一的造型艺术。书法是形象性艺术,但它 并不模拟现实的形象、形体和动态,所以他不是形象,但有想象性,它 的形象不是直接反映,而是曲折的反映,这个和汉字有很大关系。三, 书法美具有多本质性,如它是从附庸美(依附于汉字)流向自由美(可 以夸张变形);从造型美流向表情美;从意象美流向抽象美。

1.2 楷书碑帖介绍

我国书法流派众多风格各异,要选取有代表性的、难易适度的、适合自己、 自己也喜欢的。 下面介绍一些碑帖供选择:

楷书类:

《北魏郑文公碑》《北魏元怀墓志》《魏张猛龙碑》《魏崔敬邕墓志》褚遂 良《大字阳符经》《雁塔圣教序》欧阳询《九成醴泉铭》虞世南《孔子庙 堂碑》颜真卿《勤礼碑》、《告自帖》、《麻姑仙坛记》、《颜家庙碑》柳公权 《玄秘塔碑》《神策军碑》赵孟頫《三门记》《胆巴碑》

隶书类:

《乙瑛碑》《礼器碑》《张迁碑》《石门颂》

行书类:

王羲之《兰亭序》《圣教序》李邕《李思训碑》颜真卿《祭侄稿》苏轼《寒 3

食诗帖》黄庭坚《松风阁诗》米芾《蜀素帖》《苕溪诗》

草书类:

王羲之《十七帖》孙过庭《书谱》张旭《古诗四帖》怀素《自叙帖》《圣 母帖》《大、小千字文》黄庭坚《李白忆旧游诗》《诸上座帖》王铎的草书 篆书类:

《散氏盘》《石鼓文》《峄山碑》李阳冰《三坟记》

理解书法的形象性与抽象性

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掌握书法的执笔与运笔

书法的执笔与运笔

2.1 执笔的基本方法与坐写姿势

初学书写毛笔字,一定要养成良好的执笔方法,简单地说执笔要做 到“指实掌虚,腕平掌竖”。“指实”是指执笔时五个指头一齐用力,要实 而不死,均平地握住笔管。“掌虚”是说掌心一定要空虚,能容下一个鸡 蛋或一个乒乓球,掌空而力在纸上,才能灵活自如。“掌竖”即手掌要斜 竖起来,笔杆垂直。掌竖则笔直,笔直才能保持中锋用笔,四面行墨,写 出浑厚有力的笔画来。

“腕平”是指腕背与纸面平行,是习字中的重要基本功。腕平掌竖, 运腕才能自如。“肘起”是说写大字时,肘部悬起,以便挥毫。执笔要领 全在于能以全身之力,由肘而腕,由腕而指,由指而笔管,集笔尖而注入 纸上。

2.1.1 执笔方法

五个指头在写字时各起一定的作用,如何操纵这五个手指就称为指 法。五个指头的具体分工如下:

大拇指:用大拇指肚子出力紧贴笔管的内侧,好比吹笛时,用指厌住 笛孔一样,但要斜而仰一点。所以用“撅”字来说明它。《说文》说:“撅, 一指按也”。

食指:用食指第一节斜而俯地出力贴住笔管外侧,和大拇指“内外相 当”,配合起来把笔管约束住,所以用“押”字来说明。因为“押”字有约束 之意思。

实际上,大拇指与食指已基本上将笔管拿住了。如果内外不相当,是 无法拿住笔管的。

中指:用它的第一、第二节弯曲如钩地钩着笔管外侧,在运笔时给食 指增加助力,这称为“钩”。

无名指:用无名指甲肉之际(微凹处)紧贴笔管,用力把中指钩住向 5

内的笔管挡住,而且向外推,这称为“格”。“格”取挡住的意思,也有用“顶” 字、“揭”字的。“揭”是不但挡住了而且还有用力向外推着的意思。因此, 用“揭”字似乎更妥切。但是这是一般人往往易于忽略的。

小指:因为无名指力量小,不能单独挡住和推着中指向里的钩,这就

要小指来衬托在它的下面去加一把劲,因此小指起辅助作用,称为“抵”。 五个指头分开来说,其作用就是撅(按)押(压)、钩、格(揭)、抵; 合起来说就是五指齐力。五个指头既分别起到不同的作用,又把力量集中 起来,这就叫五指执笔法。

2.1.2 坐写姿势

要领是:头正、身直、臂开、足安。

头正:头部微微偏左自然前倾,眼睛与纸面的距离保持一尺左右。 身直:身体坐正。坐写时胸部与桌立面平行,距离3-6cm,不要歪 斜,也不要靠紧,免得腹部紧压而牵制用力,腰、背基本正直。 臂开:两臂自然撑开,左臂放在桌上,用力按住桌面,右臂书写,才

能使身体左右保持平衡。这一点很重要,只有使身体左右平衡,重心平稳, 感到舒适自然,才有利于写字。

足安:两脚平放,大约如肩宽。这样下肢也舒展,使人身体重心平稳。

2.2 运 笔

2.2.1 运笔要求

手指实:意思是手指皆需确实的压在笔管上,稳固的持者。

手心虚:意思是手掌心不须绷的太紧,适度并足以灵活运笔即可。

手背圆:是形容执笔时,手掌背圆弧且上竖的样子。(不须硬将手臂托圆, 适度足以让手指灵活即可)

手掌竖:意思是将手掌竖起直立,能使手把笔拿直即是。

枕腕:即将手腕枕于桌上写字,只靠手掌运笔,范围较小,不宜书写大字。 提腕:把手肘枕于桌上写字,范围变大,宜写中字。

悬腕:将整之手臂提起,手肘姿势固定,由手掌及肩膀运笔,活动范围大, 宜写大字,为三法中最难者。

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2.2.2 执笔松紧:

执笔的松紧自古即有多种论解,求紧者是因为执笔时紧才能拿稳,不使字 无力,求松者是因为若拿笔太紧,会使字枯骨尽露,毫无边劲,其实他们 意思都相近,只是重点论分不同罢了。

拿笔太松,运笔时易脱笔,手上无劲,当然拿不稳;拿笔太紧,则有碍运 转,一样不好。适度的松紧才是正确之道。

运笔是书法的根基,若不得其要领,则再怎么写也没用。所以书法以此为 重。2.2.3 运笔的方法

有三种:一是指运法,二是腕运法,三是肘运法.书法家张廷相曾说:“运 笔之法有三:曰指,曰肘,曰腕;小字宜指,中字宜腕,大字宜肘,?? 指运法:

指运法是运笔的其中一个持法,做法是将左手垫于右手之下。通称枕腕式。 亦可放一重厚物于右手腕之下代替,而这样做,腕部就固定了,只剩下手

掌手指部份可动,因此只能书写细短的笔画,适合用于小字。但若书写草 书的小字时,也不适合使用枕腕式。因为此法较不灵活,写时会缺乏一股 流动之气,无法表现其气概。总之,指运法书写时最稳且牢固,可作为练 习运笔的第一步骤,由此而进步至提腕或悬腕,就较容易许多。因此,初 学者当多加练习。

腕运法:

腕运法就是固定肘部,将腕部提起,一般通称提腕式。而此法将腕部提起, 活动范围就较枕腕式大,可以书写较大的中字。但也不适合书写于大字, 因为肘部仍着地,活动范围仍受限制。

肘运法:

肘运法是连肘部一起悬空,以肘部来运笔,一般通称悬腕式。而此法以肩 膀为中心,腕肘均不放于案上,所以最为灵活,活动范围最大,挥洒自如, 易于表现笔力。适用于大楷、行草等书体。总之,悬腕式是运笔的极致用 法,如欲尽善尽美,此法非熟练不可,不然大字无法逞其雄势,行草不得 7

其纵逸,各不得要领是也。

2.3 用 笔

运笔的方式前面已经谈过了,接下来就是要发挥它的要领,落笔时如何做 各种笔画,表现各异书风,其间变化多端,还有像落笔与起笔之方式,行 笔之轻重缓急,笔画或字之间的连与断,以及转折之方式,笔锋之运用等, 皆需注意。但多虽多,还是有一定的法度可寻,以下大约分成七点,略概 分类叙述:

2.3.1 起笔与收笔:

关于起笔,求其方圆分明,完美洁净,包世臣称:「起笔处:顺入者无缺 峰,逆入者无涨墨。」无缺峰则形状完美,无涨墨则笔画洁净,起笔时顺 入成方,逆入成圆。收笔时则需顿或折笔锋而成方,回锋而成圆。上述诸 点,乃起步之大道理,应多加练习.

2.3.2 提笔与顿笔:

当你在写作时,一个字完成的过程是由提笔与顿笔交互而形成的,「顿」 是将笔下压,屈笔锋而将力道使于纸上。「提」,则是将笔提起或半提起以 继续行笔。大体上,顿笔后需提笔才能行笔,而提笔后又需顿笔,使笔画 成形,或接连着下一笔的笔画。终使字成形。所以才说书法写作是提与顿 的交替过程。其中又包括更细的变化,例如提有全提、半提之分,顿也有 轻重之巧。这就需要读者自己去体会了。

2.3.3 转笔与折笔:

除了上述之提与顿外,转笔与顿笔也需要重视。「转」是圆润笔画的方法, 「折」则是画方的方法。张廷相曾道:「真书以点画成形,以转折见性」。 其中,细分古书所见,折亦可称为翻转,表现的方法有此一句「曳而加于 上」,意思是行笔中停笔不动,变换笔锋之方向略成ㄟ状转向。使外角成 方,得其笔意。至于转法亦称绞转,行笔中「动而转于下」,意近同于上, 只是转锋时不停,顺势回转向下,形亦同于ㄟ,但画外角成圆,转动幅度 较为大。

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2.3.4 方笔与圆笔:

这部份较为复杂,讲求整体的效果。依前面所提过的起、收,提、顿、转、 折,在书写时,放慢些许速度,使运笔较更稳定,以合宜的技巧,在起止 及转弯处,笔画中等,将之突显曲度,使整体架构看起来圆润,且萧散超 逸。而方笔则是在上述各要点中,突显笔画的骨气,让整体架构明瞭,直 方而不失轻巧,凝整沈着,苍劲挺拔。张隆延道:「方笔平直而精严,圆 笔委曲而奇诡。」极为称道。

2.3.5 藏锋与露锋:

谈到笔锋,可延伸出偏锋、正锋、搭锋、折锋、回锋诸法,对于笔锋的用 法,重要可知。若书法笔中锋无变化,那即是死法。又以藏锋与露锋最重 要。藏锋即是将笔锋藏于笔画中,不露痕迹;露锋就是笔锋自然露外。徐 浩云:「用笔之势,特需藏锋,锋若不藏,字则有病。」此句话甚是明白。 笔锋不藏,则缺乏含蓄之深韵,也不可偏重一方,则不得中道即为病。两 者得相配合,藏锋包其气概,露锋纵其精神,使字气势挺拔,气韵天成, 即得其道。

练习执笔

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掌握书法的基本笔划。

八种基本笔画的形态与笔法。

3.1 点画

点画在汉字中虽然是形体最小的零件,却是汉字基本笔画的基础。各种笔 画均始于点,是点的延伸。

3.1.1 点画的类别

点画有垂点、侧点和长点三类。

3.1.1.1 垂点

是从右上方向左下方微斜垂下,所以叫“垂点”。又因为略向左倾斜,所以 又称之为“左点”。它大多用在字的左边。

3.1.1.2 侧点

是从左上方向右下方歪侧倾斜,所以叫“侧点”。又因为它是向右歪侧的, 所以又称之为“右点”。侧点可在字的各个部位使用。

3.1.1.3 长点

比侧点长一些的点就是“长点”。多用在右旁和字的最后一笔。

3.1.2 点画的写法:

快速轻落重顿,稍驻回收。

志 杰 为 不 兴

冬 小 术 京 蜜

3.2 横画

3.2.1 横画的类别

横画主要有长横和短横两类。长横斜度有大有小,短横头部形态有钝有 尖。

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3.2.2 横画的特点

不水平。总是左低右高,上斜呈升腾状。

不笔直。顶部短横呈凹势,所有长横呈凸势,有较强的弹性。

不等粗。长横中部略细,尾部最粗;短横多是中部稍粗,有的头部较尖。


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