人民警察忠诚教育自我剖析

篇一：2013年忠诚教育个人剖析材料

2013年忠诚教育个人剖析材料

通过忠诚教育学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料，使自己不断进步。按照落实科学发展观的总体要求，结合本人的思想状况、工作实际、职责任务进行深刻反思，深刻剖析。通过参加忠诚教育，我深刻地感受到此次在全区部队开展的忠诚教育是新形势下增强官兵政权意识和敌情意识，教育引导官兵永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色的一项重要活动，意义重大，是确保官兵纯洁可靠，确保部队内部安全稳定，推进部队建设和执法执勤工作的政治保障和纪律保证。就我个人而言，通过忠诚教育，理想信念更加坚定，敌情观念更加牢固，作风建设进一步改进，保密意识明显增强，邓小平同志曾指出：“党员的思想问题不是一个小问题，这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行，关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主官，无论在什么时候都应讲政治，而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上我们决不能含糊，应自觉抵制各种诱惑，自觉地坚持和实践“xxxx”，坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，使自己在重大政治斗争中，保持清醒的政治头脑，立场坚定、旗帜鲜明。

汇报如下：

一、学习情况及体会

通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《忠诚教育》，深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是在新的历史时期贯彻落实"xxxx"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉及较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放

松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。只看着自己这一块，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己入伍也第十二个年头了，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢打敢拼、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上不够严格。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名党员班长，始终把战士满意不满意作为工作的标准。

3、从自身做起，切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与党员标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让战士群众满意，让上级领导放心。

四、今后努力的方向

树立楷模的理念，做廉洁自律的表率。坚持严以律已，带头执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，要时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样、树立自强的理念。今后工作中，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风，报答领导对我的厚爱。

资料来源：http:///data/grcl/

篇二：党员忠诚教育自我查摆剖析

精选范文:党员忠诚教育自我查摆剖析(共2篇)党员领导干部对党忠诚是政治信仰、工作

追求、党的意识、宗旨观念、过硬本领和表率行为的统一。对党忠诚就是要坚信党的最高理

想和最终目标，任何时候任何情况下都确保理想信念不动摇；坚定不移地为实现党在社会主

义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗，自觉执行觉的执政方略和各项政策；坚持令行絷

止，模范遵守党的政治纪律，坚决维护中央权威，保证中央政令畅通；坚持在干事创业中提

升履职能力，兢兢业业为群众谋利益；牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确

的权力观、地位观、利益观，坚持抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人本色，

永葆共产党员的先进性。 一、自觉加强忠诚教育，是党员领导干部最基本的政治品质要求 对

党忠诚是党章入党誓词对共产党员最基本的政治品质要求。自觉加强党员领导干部对党忠诚

的教育，是党的先进性建设中的一个根本性问题。 1、把握灵魂。自觉对党忠诚教育，就要

加强以“xxxx”重要思想为主要内容的马克思主义理论教育，切实解决好信什么的问题。对

党忠诚是建立在对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律有着科学认识的

基础上，对共产主义和社会主义的一种信仰。坚定政治信仰是对党忠诚的灵魂。对党员领导

干部而言，要把握好对党忠诚的灵魂，必须政治成熟，坚持正确的政治方向。理论思维的成

熟是政治成熟的标志，政治上的清醒坚定有赖于理论上的清醒与坚定。目前，要重点解决党

员领导干部对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想、落实科学发展观的

真学、真懂、真信、真用的问题。真学就是要联系思想实际，不断改造世界观、人生观、价

值观；真懂就是要在学习的基础上，深人掌握理论的精神实质、内在联系和本质要求；真信

就是要自觉地以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观来武装

头脑；真用就是要坚持用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、指导工作、提高工作水

平。各级党组织要结合中心学习组的学习，一方面要完善党员领导干部理论学习制度，进一

步加强理论灌输；另一方面，要与时俱进回答党员领导干部关注的重大理论问题，及时用理

论创新成果来解释和解决改革发展稳定各项事业中遇到的实际问题，增强理论的说服力和感

召力。 2．抓住核心。自觉对党忠诚教育，就是学习遵守、贯彻和维护党章，严格按党章规

定办事，是对觉忠诚的核心。加强以党章为主要内容的纪律教育，切实解决好“服从谁”的

问题。邓小平曾经指出：“国要有国法，党要有党规党法，党章是最根本的党规党法。”党章

作为我们立党、管党的总章程，是规范党内政治生活、调整党内关系的基本准则。在我们党

的各个历史时期，党章始终为凝聚党的力量、维护党的纪律、统一党的行动、实现党的不同

阶段任务发挥了特殊而重要的作用。党员领导干部无论何时何地，都应无条件地服从党章，

自觉维护党章的权威。用入党誓词来激励自己，牢记誓词的各项要求，在实践中不断自我加

压、自我钱炼。用党的纪律来约束自己，党的纪律在党章等党规党法中有明确规定，它是执

行党的方针政策的根本保证，也是党员必须遵守的行为准则。严格过好党的组织生活、自觉

接受监督，要运用批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。坚决纠正各种违反党

章的行为，使自己与党在思想、组织、行动上的高度统一。 3、牢记宗旨。自觉对党忠诚教

育，就是加强以树立正确权力观为主要内容的宗旨观念教育，切实解决好“为了谁”的问题。

xx同志在新时期保持共产党员先进性教育报告会上指出，“作为领导干部必须牢记我们手中

的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。”党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。

坚定不移地实践全心全意为人民服务的宗旨，始终保持与人民群众的血肉联系，这是党员领

导干部对党忠诚的重要表现。 各级党组织要教育党员领导干部牢记党的宗旨，坚持立党为公、

执政为民。要加强为民用权的教育，树立正确的权力观，牢记权力是来自人民的，是用来维

护、实现和发展人民群众利益的。要加强为民用情的教育，以全心全意为人民服务的情感和

真心实意对人民负责的态度，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择．把群众

利益作为第一考虑，把群众满意作为第一标准，多为群众排忧解难。要加强为民谋利的教育，

紧紧围绕群众最关心、最现实、最直接的利益来开展工作，牢记群众利益无小事，时刻把群

众的安危冷暖挂在心上，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，让人民群众

从党员领导干部身上感受到党和政府的温暖。 4、干事创业。自觉对党忠诚教育，更要体现

在干事创业的行动上，体现在为民造福的成效上。要加强从落实科学发展观为主要内容的执

政理念教育，切实解决好“怎么干”的问题。党员领导干部对党忠诚不仅要体现在思想感情

上，要牢固树立统筹发展的科学理念，增强落实科学发展观的谋划力、执行力和运筹力。要

以持续发展的理念来领导工作，坚持用长远眼光和前瞻性视野推动改革和发展，坚持快速发

展与优化结构，不断提高质量和效益相统一。要以统筹发展的理念来领导工作，坚持统筹兼

顾科学把握宏观和微观、整体和部分、全局和局部的辩证关系，促进经济社会的协调发展。

要以和谐发展的理念来领导工作，正确认识和妥善处理各种利益关系，积极化解人民内部矛

盾，确保社会和谐稳定。 二、自觉加强自我教，是党员领导干部保持党先进性的本色要求 党

员领导干部的形象直接影响着党在人民群众心目中的形象。保持共产党员先进性，对于党员

领导干部而言，要求应高于普通党员，要保持共产党员的先进本色，必须以更高的标准严格

要求自己，提高自我教育能力。 1、加强品德修养。品德是深得众望的灵魂。高尚的品德是

党员领导干部树好形象，提高威信的内在要求。与“才”相论，“德”任何时候都是第一位的。

德好才不好，干不成大事；才好德不好，小才干小坏事，大才干大坏事。领导干部加强品德

修养应特别注意防止好下几个问题的出现：一是对个人的名誉地位看得太重，计较你高我低；

二是把自己的私利看得太重，遇事先考虑个人得失，吃一点亏就耿耿于怀，有一点好处，也

不放过；三是与人相交心胸狭窄，不是处处以人为善，而是事事想占便宜，爱心太少，戒心

太多，不仅思想难以沟通，而且相互关心体贴不够。在一个班子里工作是组织的安排，是事

业的需要，共事时应该心心相印、配合默契，离开时应该愉快接受、留下业绩。提高自身的

道德素质，必须苦练内功。要自觉运用科学的理论武装头脑，牢固树立马克思主义的理论；

敢于解剖自己，勇于超越自我，不断摒除思想某处的错误观念，在各种诱惑面前时刻保持高

度警觉，不为钱财所动心，不为酒色所忘形，不为权势所丧志，筑牢拒腐防变的思想道德防

线。 2．不断增长才干。才干是令人信服的资本。关于衡量“才”的标准，xx同志指出：要

把品德、知识、能力业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯

身份。这一人才标准去除了唯学历、唯职称两误区，强调实际工作能力和工作业绩两个重点。

具体在领导干部身上，“才”主要是发现问题，分析问题，解决问题的能力。发现问题就是水

平，解决问题就是能力，掩盖问题就是渎职，害怕问题就是无能。那些该办的事情办不成，

该处理的矛盾处理不好，该解决的问题解决不了，该攻下的难题攻不下来，就是水平低，才

不足的表现。增长才干，要善于与时俱进，不断用新知识代替旧知识，用新思维改造旧思维，

用新观念替换旧观念，使自己的思想观念始终跟上时代前进的步伐。要勇于实践，锐意进取。

实践是成才的磨刀石，开拓是成才的加速器。墨守成规成不了大才，光说不干很难成才。要

敢于碰硬，在挑战困难中方显英雄本色，逆境里才能出时代精英。那种见了矛盾绕道走，遇

到困难就缩头的领导干部，是干不出成绩的，更得不到群众拥护。 3、塑造自律形象。公道

正派是赢得民心的关键，是领导干部综合素质的外在表现，是树立良好形象的重要条件。坚

持公道正派，首先要用人公正。用人上的不公，是最大的不公；用人上的不正之风，是最大

的不正之风；用人上的腐败，是最大的腐败。领导干部必须坚持公道正派用人，用公道正派

的人不能搞亲亲疏疏、拉拉扯扯、厚此薄彼、“一个锅里做出两样饭”；不能武大郎开店，光

用听话的，能力比自己差的；不能在经济上与经营负责人缠得太深，甚至到了发现问题也不

敢调整的地步。“领导偏心，群众寒心”。群众能容忍领导干部因经验不足而出现的工作失误，

绝不会容忍领导干部的不公正作风。搞小圈子的人，圈子会越来越小，最后必然成为孤家寡

人。第二要处事公道。坚持“公心为本”，始终把党的事业和人民利益放在首位，绝不能因小

团体的利益而动摇科学决断，更不能因个人一己之私而干扰正确决策和公正处置。第三要作

风正派。公正体现在作风上，就是一身正气、刚直不阿，敢于坚持真理，勇于主持公道。要

坚决反对以下几种现象：表态看别人眼色行事，有来头的错了也不敢批评，无背景的对了也

不敢支持；说话逢场作戏，含糊其辞，模棱两可，讲了半天，也说不到支持什么、反对什么；

判断是非总以对自己有利无利为标准，对个人有好处的，明知不该办也硬要办成，对自己没

有好处的，明知许多人在翘首以盼也不尽心尽力地去做。 4、促进团结和谐。团结是同存共

荣的法宝，是领导干部树好形象，提高威信的“添加剂”。一个领导班子每个成员都身居不可

或缺的重要岗位，必须加强团结、步调一致，才能顺利地开展工作，才能树好班子整体形象，

提高班子整体威信。实现班子团结，特别要解决好三个问题：一是树立相互尊重的正气。班

子里如果互不服气，相互贬低，窝里斗，只会因内耗严重影响工作、伤害自己。只有相互信

任，相互尊重，相互理解，相互支持才会形成宽松和谐的气氛，消除猜忌心理。同事间相处

应多看自己的短处，多看别人的长处，相敬如宾，亲如家人。二是创造相互关爱的温馨环境。

个人主义是一种腐败剂，是挑拨同志间的是非，破坏单位的稳定，使善良之人失去安全感，

正派之人失去正义感。因此，必须坚决克服个人主义，发扬集体主义精神，努力创造相互关

爱的温馨环境。三是培养与人为善的健康心态。要坚持做到：见同事遇到困难心里焦急，见

同事比自己好了心里高兴，把同事的失误看成是自己的耻辱，把同事的进步看成是自己的光

荣。必须把嫉坚护短等不良心态从思想深处废除干净，把“为绝大多数人葆利益”作为奋斗

目标。 三、自觉加强能力建设，是党员领导干部永远立于不败之地的内在要求 领导发展的

能力从哪里来，是在学习中孕育，在思考中萌发，在实践中产生，在创新中提高，不断提高

领导发展能力就必须善于学习，勒于思考，精于实践，勇于创新。 1、善于学习。学习是工

作之基、能力之本、水平之源。在经济社会快速发展变化的新形势下，学习尤为重要。发展

的本领是学出来的，谁学得更多、更扎实，谁的本领就更大、更过硬。对于领导干部来说，

学习应当成为一种自觉追求，一种生活方式。不仅要从书本中，从媒介上获取知识和信息，

而且要向实践学习，向人民群众学习，从人民群众丰富鲜活的实践中获取营养，通过学习，

研究工作，探讨问题，开阔眼界，增长才干。 2、善于思考。善于思考，不仅能够巩固和提

升学习的成果，而且有利于明确工作的思路，完善发展的理念。从认识的角度看，只学习不

思考，认识的过程就没有完成。思考是学习的继续，思考的过程是对照比较，学以致用、融

会其通的过程，也是理论联系实际不可或缺的重要环节。领导干部应当养成勤于思考的良好

习惯，从纷繁复杂的现象中抓住事物的本质，形成新的发展思路，指导发展实践。 3、精于

实践。实践出真知、实践出能力。邓小平同志曾经指出：“我们改革开放的成功，不是靠本事，

而是靠实践，靠实事求是。”实践的过程，既是了解情况、发现问题、解决矛盾的过程，更是

增长领导才干和本领的过程。精于实践，就是对待工作即能从事的实践聚精会神、精益求精、

不务虚名、不尚空谈，不做表面文章，而是脚踏实地，埋头苦干，争创一流业绩，更好地推

动经济社会发展。 4、勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭

动力。没有创新，一个地方就难以实现大的发展，就只能永远落在别人的后面；没有创新，

一个领导干部就不能使自己的能力和水平获得大的提高，就不能更好地领导发展。创新作为

一种思维方式，就是敢于跳出传统的思维模式，善于超前思考；作为一种精神状态，就是敢

冒风险，不怕失败，勇往直前；作为一种行为方式，就是不循规蹈矩，敢于标新立异，做前

人不敢做的事。一个优秀的领导干部应当具备创新的激情和动力，大胆探索推进经济社会发

展的新思路、新办法，勇于废除阻碍经济社会发展的陈旧观念和体制弊端，通过创新为实现

科学发展注入动力和活力，使跨越式发展成为可能。

[党员忠诚教育自我查摆剖析(共2篇)]篇一：党员忠诚教育查摆分析报告

党员忠诚教育查摆

分析报告

2010年3月

[党员忠诚教育自我查摆剖析(共2篇)] 党员忠诚教育

查摆分析报告

在

人，对得对学校，

这是错误的。

3、主动意识不够。

工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认为自己的工作

能完成，不拖学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚定政治

信念。要通过作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话

精神”%
《人民警察忠诚教育自我剖析》由：免费论文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.csmayi.cn/show/100060.html
转载请保留,谢谢!

• 上一篇：对照三严三实自我剖析
• 下一篇：支部书记对照检查材料群众路线