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优秀社团指导老师

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:04 | 移动端:优秀社团指导老师

篇一:社团指导老师细则

市三中关于学生社团指导老师选聘的有关通知

各位老师、各学生社团:

为进一步加强学生社团建设,保证学生社团更加规范、有效地开展各项活动,推进我校学生社团质量建设 ,充分发挥学生社团指导老师在指导社团学生思想政治工作、促进中学生素质教育,繁荣校园文化生活的作用,结合我校学生社团工作实际,各学生社团在全校范围内选聘社团指导老师,具体 如下:

第一条 指导老师的职责

(一)经常深入学生社团,了解学生社团成员思想、学习,加强与社团干部、成员的交流沟通,有针对性地做好思想政治工作,做好专业理论指导;

(二)指导学生社团的组建、章程制定及修改,必要情况下提出解散学生社团的建议。

(三)指导学生社团制定每学期工作计划,确定工作重点;每学期定期参加全体社团成员会议或理事会会议; (四)检查学生社团工作开展情况,提高社团活动的层次与质量,指导社团活动,对学生社团中存在的问题予以分析解决;

(五)各学生社团指导老师至少每学期开展三次与学生社团相关的活动;

(六)关心社团干部的成长,注意加强与学生社团干部的联系沟通,协助做好社团考核及各种优秀评选。

(七)及时与校团委交流反馈学生社团活动情况。 第二条 指导老师的聘任 一、指导老师的聘任条件

(一)政治觉悟高,忠诚党的教育事业。

(二)具有高度的责任心和奉献精神,品德高尚,关心学生成长。

(三)具有丰富的专业知识,尤其在社团发展所需专业领域有一定造诣。 (四)具有一定的学生工作经验和组织活动能力,熟悉学生社团工作。 二、指导老师的聘任

(一)指导老师必须是我校教师,校外专业人员可聘为协助指导; (二)聘请教师作为学生社团指导老师须经教师本人同意;

(三)学生社团在聘请指导老师时,须向校团委上交指导老师名单,由校团委审核后,方可聘请为指导老师;

(四)指导老师一经确认后,不得随意更改,如有特殊情况,须向校团委提交书面说明,经批准后方可变动。 三、一个学生社团应当配备一名以上的指导教师,且每个指导老师只能担任一个社团的指导工作,每届任期一学年,任职期满,经考核合格,可续任。 四、社团指导教师聘任工作在每届期满前后进行,由校团委颁发聘书。 第三条 指导老师考核与报酬

(一)学生社团指导教师的考核采用社团成员、社团负责人、校团委三级考核评价的方式考核;

(二)指导教师的考核分为优秀、称职、不称职三个等级;

(三)校团委根据考核情况每学期支付指导教师一定的指导报酬。(报酬按学校学生课外活动指导费给予)。

注:指导老师可以根据自身学科特点和需要组建社团,吸纳学生参与。

校团委 2010/10/19

篇二:优秀社团指导教师申报表

2011年优秀社团指导教师申报表

工作总结

在2011/2012学年中,我担任测量社团的指导老师,带领测量社团的学生做过不少事,流过不少汗,也吃了许多苦,现总结如下。

在开学初,社团开始招新的成员,由于是第一次招新,很多方面不成熟。从成立后,我们开始建立规章制度,已经培训计划,第一次招新达到20人。这学年中,主要做了如下一些事。

一是在2011年12月组织160名学生参加工程测量员培训,我们组织了4名老师对学生进行辅导训练,训练达到一个月,学生考试情况良好。

二是组织社团学生参与茅山园区高尔夫球场的建设,进行球场道路测量,湖边的坐标测量,为学院的建设尽自己的力量,让社团学生得到锻炼。

三是组织学生参加金坛桐春源茶社的规划设计前期的测量工作,该农庄面积达到200亩,我们的学生经过几天的测绘工作,最后完成了一副地形图。虽然测量那几天天气比较冷,还下着雨,但是我们的学生都没有喊苦。在实践中让学生学到知识,得到锻炼。

四是组织测量社团的学生参加2012年由江苏省教育厅组织的江苏省职业学校建筑类技能大赛,我们所参加的工程测量项目,学生获得高职组团体二等奖,

我也获得了优秀指导老师的光荣称号。在接下来的时间里,我们也在组织社团学生参加第四届江苏省高校测绘技能大赛的选拔工作,为2012年10月在扬州资源环境职业技术学院举办的比赛做准备。

五是组织学生报名参加今年上半年的工程测量员的培训考试工作,接下来的时间,我们将组织学生参加鉴定训练,让学生在大学期间掌握一门技能。虽然时间非常紧张,但是我坚信,只要我们努力,付出都会有回报的。

我始终对我的学生严格要求,从不弄虚作假,努力训练,认真工作,让社团发挥真正的作用,这也是我做人的一个基本原则!

胡永进、杨小花 2012年4月17日

篇三:社团优秀指导老师考核细则

考核总分为100分,根据指导老师的工作表现和所指导的社团实绩(即十佳社团等),对指导老师进行考核。

社团实绩占30%,指导老师工作实绩量化考核占20%(可酌情多加10%),微博投票成绩占20%,拓荒实体投票占30%。

其中,社团实绩主要为十佳社团的评选工作,以及社团在学校等的影响度;

指导老师工作实际量化考核可向社团成员及协会会长副会长等了解情况,考核人员适当给分;

微博投票由社团联合会官方微博发起,限时投票推动,评选出网上最受欢迎的社团指导老师; 拓荒可摆摊位,社团可以进行自己的展示,指导老师可现场参与。

社团实绩中,十佳社团根据得分高低分别获得30分至20分,非十佳社团根据社团一年内获得的成绩进行评定,最高不超过20分。

工作量化考核评分细则(总分25分,可酌情上调10分)

1.参与社团组织的活动、课程、训练、演出等,每次出席得1分,上限4分; 2.利用自身的专业优势,指导本社团的学生作学术报告或技术指导,加 4分, 3.指导社团成员参加校级以上的演出或校级以上竞赛的,加4分; 4.在学期末或活动结束后作出汇报总结,推动社团进步的,加4分; 5.社团成员的评价占4分;

微博投票得分根据评选次序,第一名20分,第二名18分,以此类推,第6-10名10分,11-20得5分。

拓荒投票得分根据评选次序,第一名30分,第二名27分,以此类推,第6-10名15分,其余参展社团10分。

福建农林大学十佳社团指导老师评选

福建农林大学学生社团联合会(制)


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