篇一：扶老奶奶回家
扶老奶奶回家
逸夫小学三年级1班 磨秋余 今天，我和往常一样，放学以后，从大门口走出来在过马路的时候，碰到一位老奶奶也正准备过马路。我笑着伸手扶老奶奶过了马路。谁知老奶奶又走着走着突然摔倒了。我连忙跑过去扶起老奶奶，同时又约了一位同学把这位老奶奶送到医院去做检查。医生叔叔非常高兴，对我们说：“这次检查不用花钱，也不需要通知家属，老奶奶没伤着。”我们两关切地问：“老奶奶好点了么？”老奶奶说：“好多了，我们可以回家了。”我们两就又扶老奶奶慢慢的回到了她的家。老奶奶说：“谢谢你们！”我们异口同声的说：“不用谢，这是我们应该做的。”老奶奶向我们甜甜地笑了，我们也快乐的笑着与老奶奶告别。
篇二：关爱老人作文
关爱老人作文
关爱老人作文（一）
老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的钥匙，不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理，虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板，但是，老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托，我们在现实中碰壁之后，返璞归真，依然会感受到老人家们传承的是至理名言，依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。
他们在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵，现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶。可老人是不会凋零，不会落叶的！他们虽然老了，却还为社会做着无私的贡献。
在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很>孤独，他们或许都是子孙满堂，但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步，多陪他们聊聊天，使他们感觉到>温暖，让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情，温馨的话语、宽广的胸怀，平凡的举动，无私的付出、真诚的服务，呵护每一位空巢老人，营造尊老、爱老、助老的良好风气。
温暖老人，奉献一片爱心。关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活细节做起。一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心；一个电话、一封家信，字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情，常扬敬老之意，常兴敬老之风，常尽为老之责，常办利老之事”，努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句由孟子说的古话就告诉我们在孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。
关爱老人作文（二）
我的外婆是一位慈祥的老人， 是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的， 现在，外婆已经63岁了， 我也从一个大大咧咧的小女孩长成一个亭亭玉立的大姑娘了， 人们常说：“人，要学会感恩。”现在，该是我孝敬外婆的时候了， 外婆年纪大了，行动不便，老师教导我们要关爱老人，所以，我一定要常常回外婆家探望一下外婆，可以帮外婆择点菜，梳梳头，以回报小时候外婆对我的爱。
《南京零距离》曾报道过这样一则消息：一对夫妻长期虐待自己的爸爸妈妈，两位老人忍无可忍，一同把这对夫妻告上了法庭。这对夫妻最终难逃法律的制裁，他们的良心到哪里去了？
当今社会已经形成一股“尊老、敬老、爱老”的风气，虽然社会上还有少数不关爱
老人的人，但是，我坚信，他们在人们的谴责中一定会认识到自己的错误并且改正的。
关爱老人是我们中华民族的优良传统。在公交车上，总是有许多优秀的少先队员给老人们让座，他们是“光荣的红领巾”；在马路边，总是有许多人抢着扶老人过马路；在火车站，总是有许多的人真诚地帮老人带路、问路；在小区中、在十字路口、在家中——这都是一个个鲜明的事例。
关爱老人，从我做起！让我们共同把这个优良传统继续发扬光大。
关爱老人作文（三）
在我家附近，有一个喂猪的老爷爷是孤零零地守在自己那间小屋里，喂猪。他的衣服总是由白褂子变成黑褂子。但老爷爷十分勤劳，每天清晨，老爷爷都会推着那辆三轮车走过坑坑洼洼的小路；黄昏，他又披着一身晚霞回来。
一次，我无意间，去了老人的小屋。那儿，有两棵大雪松，一门正对着一望无际的田野。在老爷爷的小屋旁有一块碑。上面刻着两个模糊的字“父母”！我为之一惊，原来老爷爷只是因为要守着父母的坟，才会愿意住在这种地方。
从此，我对于老爷爷，不再只怀有同情，更有了些别的东西。
那次，老爷爷又推着那辆已经落了漆的三轮车，路过我家门口。几个经常来这里玩的男孩子，一直盯着老爷爷看。老爷爷饱经风霜的脸上露出了笑容，分明是冲着他们的。可我却听见，那个眼睛小小的男生耳语般地对另一个人说：“你看他那么脏，笑得那么丑”
老爷爷脸上的笑容凝住了，他慢慢得将脸别过去，默默地走开了。我在一旁愤愤不平，真想给他们一拳。我看着老爷爷吃力地蹬着三轮，又听见男孩的讥笑声，跑上前去，帮老爷爷推车。在拐角处，我狠狠地瞪了他们一眼，身后传来他们的漫骂声。
在那之后，我习惯了，跟在老爷爷的身后跑。
当读了陶行知的>故事《雨中送锅》时，我也颇为自己骄傲，我懂得了关爱老人，尊敬老人。这是中国的传统美德。
篇三：关于老人的作文
关于老人的作文
关于老人的作文（一）
老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的钥匙，不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理，虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板，但是，老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托，我们在现实中碰壁之后，返璞归真，依然会感受到老人家们传承的是至理名言，依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。
他们在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵，现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶。可老人是不会凋零，不会落叶的！他们虽然老了，却还为社会做着无私的贡献。
在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很>孤独，他们或许都是子孙满堂，但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步，多陪他们聊聊天，使他们感觉到>温暖，让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情，温馨的话语、宽广的胸怀，平凡的举动，无私的付出、真诚的服务，呵护每一位空巢老人，营造尊老、爱老、助老的良好风气。
温暖老人，奉献一片爱心。关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活细节做起。一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心；一个电话、一封家信，字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情，常扬敬老之意，常兴敬老之风，常尽为老之责，常办利老之事”，努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句由孟子说的古话就告诉我们在孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。
关于老人的作文（二）
我的外婆是一位慈祥的老人， 是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的， 现在，外婆已经63岁了， 我也从一个大大咧咧的小女孩长成一个亭亭玉立的大姑娘了， 人们常说：“人，要学会感恩。”现在，该是我孝敬外婆的时候了， 外婆年纪大了，行动不便，老师教导我们要关爱老人，所以，我一定要常常回外婆家探望一下外婆，可以帮外婆择点菜，梳梳头，以回报小时候外婆对我的爱。
《南京零距离》曾报道过这样一则消息：一对夫妻长期虐待自己的爸爸妈妈，两位老人忍无可忍，一同把这对夫妻告上了法庭。这对夫妻最终难逃法律的制裁，他们的良心到哪里去了？
当今社会已经形成一股“尊老、敬老、爱老”的风气，虽然社会上还有少数不关爱
老人的人，但是，我坚信，他们在人们的谴责中一定会认识到自己的错误并且改正的。
关爱老人是我们中华民族的优良传统。在公交车上，总是有许多优秀的少先队员给老人们让座，他们是“光荣的红领巾”；在马路边，总是有许多人抢着扶老人过马路；在火车站，总是有许多的人真诚地帮老人带路、问路；在小区中、在十字路口、在家中——这都是一个个鲜明的事例。
关爱老人，从我做起！让我们共同把这个优良传统继续发扬光大。
关于老人的作文（三）
一身破烂肮脏的衣服，一根暗淡无色而又光滑的拐杖，体弱多病的身子正哆哆嗦嗦地向捐款箱那儿走去。
在一个风雨交加的日子里，一个老人映入了我的眼帘，他坐在台阶上，面前摆着一个铝箱，里面装着极少的钱币。一阵风吹来，老人不由得抱紧了身子，借此让身体暖和一些。瘦弱的脸上，那一双凹下去的眼睛，仿佛凹得更深了。
不到一会儿，老人站起身，包起铝箱，数了数钱币，便走远了。
当老人走到捐款箱哪儿时，便停下了，他翻了翻铝箱了的钱，却发现里面全是1角、2角、5角、1元的钱币，他的眉头紧皱了一下，突然，他好象想起了什么，便从衣服里拿出一个包裹，打开了一层又一层的包裹纸后，从中拿了一张5元的整钱，小心翼翼地放入了捐款箱里，便走远了。经过老人这一举动，人们开始争先恐后地往捐款箱里放入钱。
但让人们没想到的是，到了中午，那个老人又来了。
老人这次拿了一张100元的整币，从容不迫地把钱放入了捐款箱里。全场人沸腾了，要知道，他可是一个乞丐呀！那105元钱虽然对我们来说不是一笔很大的数目，但是，对他来说，那可是一笔巨大的天文数字呀！为了灾区，他不惜把自己的饭钱一起捐去；为了灾区，他不惜把自己的药钱一起捐去；为了灾区，他让不惜自己倾家荡产。
有人不解，问他为什么。他说，因为灾区的孩子比他更需要这笔钱。他还说，只要他有钱，哪怕是1元，他也一定会把钱捐给灾区的孩子们，让他们吃好、穿好、睡好。
全场人热泪盈眶，他们自责了，为什么他一个乞丐可以捐这么多的钱，为什么他把别人永远放在第一，把自己永远放在最后呢？这是爱，这是人世间一种伟大无私的爱呀！
看着他离去的背影，我突然间发现，每个人的生活方式并不重要，重要的是生活的态度决定了生活的品味。
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