篇一：【父母课堂】陪伴是送给最好的礼物
【父母课堂】陪伴是送给最好的礼物
入读小学这一年里，孩子发生了惊人的变化，从一个生活自理能力差、不会写字、不会算术的大班的小小孩，到生活能基本自理，会做一点小家务，字写得端正、算术又快又准，能写周记，懂礼貌守纪律，有自己独立的思想的小学生，这一切都完全得益于学校的教育，得益于老师们的辛勤培育和付出，得益于小朋友间的相互帮助和共同学习。
作为母亲，我只在他的生活里起到了陪伴的作用，陪伴他慢慢成长，陪伴他做一名善良、真诚的人。这学期学校里发下了一本孝德存折，我们把它夹在了孩子的一本荣誉证书里，感觉这本存折应该也有荣誉证书的使命。
平常每到周五，就是再晚，我们也尽量全家回到爷爷奶奶家，带他一起去看望爷爷和已进暮年的太太，让他陪太太说会话，和爷爷看几分钟电视。周六做完作业，又会全家去看望外公外婆，当然对远远来说，去外婆家最大的诱惑还是和5、6个小伙伴疯玩。但在晚上入睡前，他肯定会钻到外公的床上陪外公看会动画片（实际上是外公陪他看）。无形当中，孩子建立了尊敬家里老人的意识，看到父母孝敬老人，给老人们心灵上的温暖，他也觉得那是理所当然的事情。
其实孩子就是一台复印机，父母是怎样孝敬长辈、尊重老人的，他们也会顺理成章地按着父母的行为去模仿，身教和言传是孝德教育最好的方式。
陪伴远远的第二个任务是阅读。从他2岁开始，几乎每一个晚上，我们都会一起看画看书，一直到现在。不论外出旅游还是节假日，我的包里肯定会放置一本他喜欢看的书本，虽然到目前为止，他并没有表现出对阅读的特别的优势，但心灵感悟能力已经有了。
入学以前，幼儿园阶段，我们看绘本，记得曾看过一本《爱心树》、《我的友情要出租》绘本等，他觉得树和熊实在是太感动，看了之后，他会说：妈妈，我要哭了，树或熊太可怜了。到一年级开始绘本过渡到了书籍，有《彩乌鸦系列》以及国际获奖的儿童文学类和科普类的书。书籍对孩子的品德教育起到了较好的引导作用，让他有了充分的自主思考的空间，也有了母子交流和探讨的大好机会。
现在远远虽然能自主阅读和默读了，但他还是喜欢母子一起看，让我读给他听。每天睡前，这个任务虽然很艰巨，但我一定会去完成，因为我知道，用不了多长时间，或许一星期，或许一个月，或许就在明天吧，他可能不再需要我的睡前陪伴了，他的翅膀终会长硬，完全可以独自飞翔！各位家长，珍惜孩子现在对我们的在乎，最多不会超过三年，全身心地引导教育他们，三年后，他们已经不会那么需要我们了。
陪伴孩子的第三个任务是理解。每一个孩子都是不一样的，每一个孩子都是父母的天使。目前我把除了工作之外的重心全部放到了孩子身上，倒不是每天关注他作业做对了几题，考了多少分，而是关注他喜不喜欢上课，字写得端不端正，经常和哪些同学玩，爱玩些什么游戏，喜欢看《爆笑校园》还是看《凯甲勇士拿瓦》，总之我想方设法进入他的圈子，了解他的动态，时不时地和他一起动点学习上和生活上的小脑筋，让他把我既当妈妈又当朋友。在陪伴孩子成长的过程中，想方设法去陪伴与帮助孩子学习，引导好他对学习充满兴趣和信心，同
时给他时间与空间，相信他会慢慢进步。
最后用一句话与大家共勉：身为父母，能送给孩子最好的礼物就是我们的时间和心无旁骛的关注。让我们一起努力。
篇二：用好家长资源 激活幼儿园课程
用好家长资源 激活幼儿园课程
摘要：家长是基本的教育者，也是幼儿园课程的的重要参与者，更是幼儿园课程开发与建设的一支重要力量。合理利用家长资源，可以激活幼儿园课程，促进幼儿园全面的健康的成长。幼儿园在利用家长资源时，可以从“加强宣传”、“资源共享”、“共同参与”、“个性展示”等几个环节来逐步完善家长资源的利用。 关键词：家长激活 课程
“家园共育”，是一个永恒的话题，但在现代教育理念指导下，人们已经开始关注农村幼儿园家长与幼儿同课程的关系，在这种关系中，人们更多的是关注家长对于幼儿园课程建设的参与。家长参与幼儿园课程一方面与家长教育意识的加强有关，另一方面，与家长对幼儿园投入的增加而获得的话语权的加强有关。幼儿园更要加强这方面的意识。《浙江省学前教育保教管理指南》第一章课程管理第十一条也明确指出：“鼓励家长参与幼儿园课程建设与实施，要利用不同行业家长的专业和职业优势，协助幼儿园组织参观和实践活动，开展各类家长助教活动和家长志愿者活动。”
我们认为，家长是基本的教育者，孩子的成长是家长和教师共同的责任。家长将孩子送到幼儿园，不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。而作为教师，不是要家长做些什么，而是希望家长与自己合作做些什么，要让家长看到家长的努力与教师的努力的关系，看到家长的努力与幼儿成长的关系。为此，我园在课程改革上如何合理利用家长资源，作了一些探讨，也深刻体验到用好家长资源，可以激活农村幼儿园的课程，夯实幼儿园的内涵。
一、 加强宣传，了解课程，提高认识。
《幼儿园教育指导纲要( 试行) 》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则, 争取家长的理解、支持和主动参与, 并积极支持、帮助家长提高教育能力”。幼儿园在开设主题课程时，经常要求家长帮忙，让他们带这带那的，家长很不乐意。而且对带这些东西有什么用处，他们也不了解，因此，不能达到老师原本设计的目标。要让家长积极的参与到课程的实施中来，就必须让家长对孩子的课程有根本性的了解，能充分认识到家园配合、家长参与到幼儿园课程中来的重要性。这就要求幼儿园加强宣传与指导。我们的做法：一是充分发挥家长联系栏的作用。设置课程的主题安排，介绍每周要实施的课程内容，具体目标，需要家长配合的内容等，使家长对幼儿园在本周要落实的课程做到心中有数。二是定期开展家长半日开放活动。让家长直接接触到课程实施中来。家长通过对课程主题墙的参观，听取教师的课堂展示，亲眼目睹自己孩子在课堂上的表现，对课程有了更感性的认识。三是通过成立科学育儿指导站，解决家长
的困惑。我们成立了由教导处为主，骨干教师为力量，聘请各种专家为后盾的队伍来指导家长的一些困惑。科学育儿指导站具有形式灵活、指导知识广泛、指导时间方便的优势让家长更快更好的获得知识。许多家长对课程的不理解，都是在这里得到认识的。幼儿园通过不同方式一次次的进行宣传教育，家长们对课程活动价值有了认识与了解，从被动到主动，从而能积极地配合幼儿园的主题活动。
二、 共同参与，建设课程，丰富内涵。
家长的职业、特长、能力、时间、条件各不相同，我们根据家长的不同特点采取不同方法提供多种途径吸引家长：或参与、或援助、或配合我们的课程实施，让每位家长都有机会，有能力表现自己。
1、在主体墙里布置一块“有心孩子和热心家长”园地，家长协助孩子收集的资料，记录的自编故事，制作的事物图片张贴出来，供大家参考，同时肯定他们的配合行为，增强他们的自信心，并“以点带面”形成良性循环，这是每位家长都能做到的，真在达到了共同参与的效果。
2、开展丰富多彩的亲子活动，增强参与机会，使课程的目标更容易达成。如：中班的主体活动《我有多爱你》，就通过设计一些家长与孩子共同参与，共同完成的过程让孩子深切体会到家长对自己的爱，从而激发爱家长的感情。
3、取得家长的特殊援助。在课程实施过程中，常受到人力、物力的制约，当遇到困难时，我们向全体家长发出援助信息，希望得到他们的援助。特别我们农村幼儿园，基本上都是一个老师，特别需要家长的帮助。教学点开设公开课，就由家长接待客人，管理幼儿，并参与观摩课中的情景表演；安全演习中，就让家长共同完成，同时也提高了家长的安全意识。家长资源的利用使活动顺利进行。
4、参与管理。我们在家园栏里开辟“畅所欲言”栏目，供家长大胆发表自己的想法和意见，提出家教中的困惑，介绍成功的经验。及时表扬表现好的家长，增强他们参与的信息，让每一位家长都有主人翁的感觉。
上面这些活动的开展，极大的丰富了我们幼儿园的课程。因为家长们先进的教育思想和成功的育儿经验是幼儿园有效的教育经验的来源；家长们不同的知识与职业背景为幼儿园提高了丰富的知识来源；家长中各种模范人物、能工巧匠、成功人士等等，他们的高尚品德和在工作中取得的成绩是幼儿园主题教育活动内容的来源。资源共享，是幼儿园课程建设中不可缺少的。
三、 个性展示，开发课程，展现特色。
家长为了让孩子身心和谐、健康的成长，都努力为孩子创造优良的家庭环境，并积极提升自己的教育能力，也积累了一些独特、有效的的育儿方法，这些都可称之为个体资源，幼儿园应想方设法把这些个体资源转化为其他家庭与幼儿园的共同资源，发挥其示范发射作用，从而能更好的特显我们的主题课程。特别像我
们这些特殊幼儿园，外地民工子弟占据三分之一，民工家长与当地家长在教育孩子的许多方面都存在着差距，对课程的认识尤其不够。为此我们以“当地带外地，以内行带外行”的措施来开发课程。
1、成立家园委员会。家园委员会的成立可以在一定层面上帮助幼儿园，因为他们是家长中的代表，也代表了家长的心声，从他们身上可以全面了解家长的需求，从而有的放矢的让家长们参与到课程开发中来。例如，区角活动的开展，许多外地家长不理解，特别让他们的孩子玩呢、玩沙他们不能接受，家长委员成员及时了解了这些情况，用他们自己平时家委会培训时所学的知识向这些外地家长晓之以理，这比我们老师说更容易让家长接受。平时的一些艺术比赛，让家长委员会当裁判，不但让家长学到许多，也让教师、幼儿更有信心。
2、“家长老师”走近幼儿。幼儿园里的有些课程，老师不一定很内行，他们也只能从参考书等方面得到的信息教给幼儿。如大班的主题活动《从头到脚》，邀请当医生的家长来园，和老师一起讨论设计，相互发挥自己的特长，最后形成主题活动方案。然后由医生家长组织。在活动中，孩子们十分好奇，他们听着医生家长生动的讲解，看着医生家长带来的图片，摸着有趣的模型，十分的专注，他们不仅了解了自己身体的一些知识秘密，懂得要保护自己的身体，同时也对医生产生了崇敬之情，甚至过去对医生产生恐惧感的小朋友也不再有恐惧感。家长老师走近幼儿，接受幼儿的提问，指导幼儿的活动，展示各行各业的特长和风采，使幼儿获得更直接的经验。
家长参与幼儿课程是幼儿教育的发展趋势。陈鹤琴先生曾说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情, 不是家庭一方面可以单独胜任的, 也不是幼稚园一方面能单独胜任的, 必定要两方面共同合作方能得到充分的功效”。家长是幼儿园课程开发与建设的一支重要力量，家长参与幼儿园课程可以帮助教师不断改进和修正教育内容和教育方法。家长通过与教师、幼儿的互动能帮助教师拓宽课程实施渠道, 使课程内容更加丰富。只要持之以恒的利用好家长资源，幼儿园的课程将会越“激”越活。
篇三：幼儿园邀请函图片(共8篇)
篇一：幼儿园邀请函
邀 请 函
尊敬的家长：
您好！
我运动，我健康，我快乐! 为了使幼儿园“德、智、体、美、”全面发展的需求，以坚持“健康第一”为主导思想，以确保幼儿每学期户外锻炼为工作主线，认真贯彻执行园内本学期教育主题“健康体适能”为实施精神，营造丰富多彩的户外活动。为此，我园本期特加盟台湾泰格体适能教育集团。我园定于10月19日为孩子们精心策划大型体适能亲子活动。本次活动将开启孩子们率真的童心，带领孩子们一同尽情释放，引领家长一同感受教育的快乐。我深信，我们孩子的明天一定会更美好??
对此，我园真诚地邀请您在百忙之中抽出时间前来参加。
活动时间：2013年10月19日上午8点30分—11点00分
活动地点：常宁市泉峰广场
为了此次活动的圆满成功，需要请您配合以下几点：
1. 由于我们的活动的内容以亲子游戏为主，会涉及到体能消耗方面的因素，
所以请前来参加活动的家长务必要以孩子的父母亲为主（或者是年轻的家长代表）。
2. 请家长朋友准备毛巾一块（约60—80公分长，30公分宽）
3. 请家长尽量穿着运动装或宽松的服装（女士尽量不要穿高跟鞋，裙子）。
4. 请家长朋友务必准时到场，配合好我们的工作安排。
感谢您对幼儿园工作的支持！
本次仅收取活动成本费40元/人（衣服、道具、音响、舞台）
大风车幼儿园
2013年10月12日
篇二：希望幼儿园六一邀请函
放飞童心 激扬梦想
版石镇希望幼儿园六一文艺汇演暨家庭亲子秀
邀 请 函
尊敬的家长:
您好！
在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”已悄然而至，一年一度的“六一”国际儿童节是孩子们最隆重的节日！
欢乐的日子里少不了孩子们的身影，今天他们是主角,他们将用自己天真烂漫的方式迎接“六一”的到来！您想看到他们翩翩起舞的身影吗？您想听到他们清脆响亮的歌声吗？您想与自己的宝宝一起共度欢乐的六一吗？??孩子们期待的目光正期盼着您的到来，那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请。
版石希望幼儿园全体教师和小朋友真诚邀请您参加我们的“六一”文艺汇演 时间：2012年6月1日（周五）上午9：00 地点：版石希望幼儿园园内
千万不要迟到噢！您一定会在演出中感受到自己宝宝的成长与快乐！健康与聪明！您的到来一定会让宝宝开怀大笑、永远难忘！
温馨提示: 1、请各位家长监督孩子穿好园服、带上舞蹈服，8:00之前到园.9:00正式演出.
2、每个家庭至少要有一个家长参加活动。
3、请在指定位置观看节目，本次活动将邀请专业摄影师全程摄影并刻录光盘，家长可登记购买。
4、活动过程中，不要随意在场上走动，请注意保持会场秩序！服从我园的会场管理，听从老师的安排。
5、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧！
6、演出结束后，分发小朋友六一礼品，之后家长将孩子接回家，下午放假半天，第二天照常上课。
版石镇希望幼儿园
2012-5-30
放飞童心 激扬梦想
版石镇希望幼儿园六一文艺汇演暨家庭亲子秀
邀 请 函
尊敬的家长:
您好！
在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”已悄然而至，一年一度的“六一”国际儿童节是孩子们最隆重的节日！
欢乐的日子里少不了孩子们的身影，今天他们是主角,他们将用自己天真烂漫的方式迎接“六一”的到来！您想看到他们翩翩起舞的身影吗？您想听到他们清脆响亮的歌声吗？您想与自己的宝宝一起共度欢乐的六一吗？??孩子们期待的目光正期盼着您的到来，那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请。
版石希望幼儿园全体教师和小朋友真诚邀请您参加我们的“六一”文艺汇演 时间：2012年6月1日（周五）上午9：00 地点：版石希望幼儿园园内
千万不要迟到噢！您一定会在演出中感受到自己宝宝的成长与快乐！健康与聪明！您的到来一定会让宝宝开怀大笑、永远难忘！
温馨提示: 1、请各位家长监督孩子穿好园服、带上舞蹈服，8:00之前到园.9:00正式演出.
2、每个家庭至少要有一个家长参加活动。
3、请在指定位置观看节目，本次活动将邀请专业摄影师全程摄影并刻录光盘，家长可登记购买。
4、活动过程中，不要随意在场上走动，请注意保持会场秩序！服从我园的会场管理，听从老师的安排。
5、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧！
6、演出结束后，分发小朋友六一礼品，之后家长将孩子接回家，下午放假半天，第二天照常上课。
版石镇希望幼儿园2012-5-30
篇三：幼儿园家长会邀请函
新蕾幼儿园家长开放日邀请函
尊敬的家长： 你们好！
为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我园将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请，我们期待着与您分享孩子的快乐。
开放时间：本周五（即11月23日） 上午8:00——11:35
开放要求：本次家长开放日活动，我们安排了晨间活动、早操、教学活动、户外游戏等半日活动的内容，为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下
事项：
1.开放日当天请家长们在早上8:00前送孩子来园并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。
2.请家长按程序认真观察幼儿的各项活动不要随意打断孩子，不需要过于紧张和过分照顾孩子，以免影响孩子在园的情绪、生活与学习。
3.家长观摩活动期间请关闭手机，请勿在教室内来回走动，保持活动安静的进行。 4.当天请家长给幼儿穿上园服。
5.开放活动结束，请家长带孩子离园。
新蕾幼儿园
2012.11.19
新蕾幼儿园家长开放日邀请函
尊敬的家长：你们好！
为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，我园将开展温馨快乐的家长开放日活动，盛情邀请您的参与。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请，我们期待着与您分享孩子的快乐。
开放时间：本周五（即11月23日） 上午8:00——11:35
开放要求：本次家长开放日活动，我们安排了晨间活动、早操、教学活动、户外游戏等半日活动的内容，为了让孩子们的学习、生活能正常、有序地进行，届时请您配合做好以下事项：
1.开放日当天请家长们在早上8:00前送孩子来园并自觉给孩子营造活动时安静、有序、和谐的秩序。
2请家长按程序认真观察幼儿的各项活动不要随意打断孩子，不需要过于紧张和过分照顾孩子，以免影响孩子在园的情绪、生活与学习。
3.家长观摩活动期间请关闭手机，请勿在教室内来回走动，保持活动安静的进行。 4.当天请家长给幼儿穿上园服。
5.开放活动结束，请家长带孩子离园。
新蕾幼儿园 2012.11.19
篇四：幼儿园亲子活动邀请函
“祝福株洲 放飞梦想”亲子活动邀请函
亲爱的家长朋友：
您好！参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。为更好地促进幼儿园与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子知道感恩，懂得分享，我园定于2013年11月16日（本周六）下午6:00，在炎帝广场太阳城一楼（银座）举行“祝福株洲 放飞梦想”亲子活动，诚挚邀请您百忙之中抽出时间，与您的孩子来一次幸福互动！和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。我们坚信，有您的参与，活动会更精彩！有您的参与，孩子会更幸福！我们约定：不见不散！（活动流程附后） 蓓蕾幼儿园
2013/11/11
“祝福株洲 放飞梦想”亲子活动邀请函
亲爱的家长朋友：
您好！参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。为更好地促进幼儿园与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子知道感恩，懂得分享，我园定于2013年11月16日（本周六）下午6:00，在炎帝广场太阳城一楼（银座）举行“祝福株洲 放飞梦想”亲子活动，诚挚邀请您百忙之中抽出时间，与您的孩子来一次幸福互动！和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。我们坚信，有您的参与，活动会更精彩！有您的参与，孩
子会更幸福！我们约定：不见不散！（活动流程附后） 蓓蕾幼儿园
2013/11/11
活动流程
1、活动未开始之前各班即兴表演（6：00—6:20）
2、正式开场（6：20—7：00）
3、整队（我运动我张扬 我快乐 我健康）芒果老师 英语律动
4、幼儿集体操展示《十二生肖操》
5、家长入队：游戏《音乐1+1 莎莎》—舞蹈《彩虹的约定》—亲子操：兔子舞 老师带领—放松 《妈妈宝贝》《爸爸去哪儿》
6、家长带领幼儿写莲花灯心愿卡（7:00—7：10）
7、家长陪同幼儿放莲花灯，注意牵着孩子排队跟各班老师走。（7:10—7：50）
8、家长陪同幼儿一起观看水幕电影。（8:00—8：30）
9、活动结束家长带领幼儿自由活动。
温馨提示
1.因活动中环节较多，敬请您听从教师的指挥。
2.亲子游戏活动环节请家长们积极主动配合，给孩子做一个好榜样。
3.在活动中，注意保管好自己的财物，看护好宝宝，保证安全。千万不要随意带孩子离开集体，如有特殊情况一定要及时告知老师。
4.活动当天，请家长朋友们给宝宝穿上园服，自己穿适合运动的服装和鞋，以便您和宝宝一起参与亲子活动。
5. 讲清洁，保持场地的卫生，爱护公共设施，特别提醒家长在场内严禁吸烟。 活动流程
1、活动未开始之前各班即兴表演（6：00—6:20）
2、正式开场（6：20—7：00）
3、整队（我运动我张扬 我快乐 我健康）芒果老师 英语律动
4、幼儿集体操展示《十二生肖操》
5、家长入队：游戏《音乐1+1 莎莎》—舞蹈《彩虹的约定》—亲子操：兔子舞 老师带领—放松 《妈妈宝贝》《爸爸去哪儿》
6、家长带领幼儿写莲花灯心愿卡（7:00—7：10）
7、家长陪同幼儿放莲花灯，注意牵着孩子排队跟各班老师走。（7:10—7：50）
8、家长陪同幼儿一起观看水幕电影。（8:00—8：30）
9、活动结束家长带领幼儿自由活动。
温馨提示
1.因活动中环节较多，敬请您听从教师的指挥。
2.亲子游戏活动环节请家长们积极主动配合，给孩子做一个好榜样。
3.在活动中，注意保管好自己的财物，看护好宝宝，保证安全。千万不要随意带孩子离开集体，如有特殊情况一定要及时告知老师。
4.活动当天，请家长朋友们给宝宝穿上园服，自己穿适合运动的服装和鞋，以便您和宝宝一起参与亲子活动。
5. 讲清洁，保持场地的卫生，爱护公共设施，特别提醒家长在场内严禁吸烟。 篇五：幼儿园公开课邀请函
邀请函
尊敬的家长朋友：
xxxx班定于x月xx日（本周x）在本园二楼上公开课，xx、xx老师诚邀您准时来参加。
主班：xx老师 配班：xx老师
公开课名称：xxx 公开课时间：xxx 公开课地点：xxx 温馨提示：
1、 为了使您更好的了解宝贝的学习情况，请您准时到园。
2、 为了宝宝在上课时情绪稳定，请您先把宝贝交给本班老师，再到指定的家长区域坐好。
3、 请家长在上课期间安静的观看孩子上课，不要喧哗，配合老师的工作，谢谢合作！ xxxx幼儿园
篇六：幼儿园家长会邀请函
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家长会
19:00
邀 请 函 时间：2013年9月24日18：00—
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家长会 邀 请 函
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时间：2013年9月24日18：00—19:00
亲爱的家长朋友：
你们好！家庭与幼儿园是重要的合作伙伴，教育孩子并为其成功未来奠基是我们共同的愿望。教育孩子的方法是需要学习、需要提升的，科学、智慧、有效的引导是在相互沟通及学习中形成的。特此诚挚邀请各位家长参加此次家长会，我们一起讨论、相互学习。 会议时间：2013年9月24日 18:00整
会议流程：1、园长讲话；2、保健老师讲话；3、各班家长老师回班级交流。 温馨提示：
1、本园邀请一位家长代表参加家长会。2、凭“邀请函”和宝宝学生卡入园3、参加家长会，请不要带宝宝来园。
盈港幼儿园
2013年9月18
亲爱的家长朋友：
你们好！家庭与幼儿园是重要的合作伙伴，教育孩子并为其成功未来奠基是我们共同的愿望。教育孩子的方法是需要学习、需要提升的，科学、智慧、有效的引导是在相互沟通及学习中形成的。特此诚挚邀请各位家长参加此次家长会，我们一起讨论、相互学习。 会议时间：2013年9月24日 18:00整
会议流程：1、园长讲话；2、保健老师讲话；3、各班家长老师回班级交流。 温馨提示：
1、本园邀请一位家长代表参加家长会。2、凭“邀请函”和宝宝学生卡入园3、参加家长会，请不要带宝宝来园。
盈港幼儿园 2013年9月18
篇七：幼儿园活动邀请函
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邀请函
新学期新起点，转眼间孩子们已经经历了一个月的学习与生活。您知道孩子们在园的每一个环节是如何开展的吗？您知道孩子们在这一个月的时间里都学到哪些本领的吗？您是否也想和孩子们一同动手参加我们的亲子制作的活动呢？我园将在9月的最后一天举行“我的
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