篇一：“学转促”知识竞赛
知识竞赛
一、单选题
1. 实现全面小康社会文化产业增加值占GDP的比重必须达到（C ）以上。
A.3% B.5% C.10% D.7%
2.（ A）是加快转变经济发展方式的关键。
A.深化改革 B.加快改革
C.坚持改革开放 D.依法治国
3. ****指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，做到（C ）。
A.深学、对照、践行 B.笃学、细照、践行
C.深学、细照、笃行 D.细学、深照、笃行
4. 加强和改进党的作风建设的核心问题是（ B ）。
A.开展批评和自我批评 B.保持党同人民群众的血肉联系
C.立党为公、执政为民 D.加强自身修养
5. 利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响，且情节严重的，给予处分。（ B ）
A．严重警告 B.撤销党内职务
C.留党察看 D.开出党籍
6. 通过信息网络、广播、报刊等方式，公布发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则的，应给予（ C）处分。
A.严重警告 B.撤销党内职务
C.开除党籍 D.留党察看
7.党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻发展理念是(C)
A. 创新、协调、绿色、开放、共赢
B. 创新、改革、绿色、协调、共赢
C.创新、协调、绿色、开放、共享
D. 创新、协调、绿色、民主、共享
8.党的十八届五中全会提出:要运用法治思维和法治方式推动发展，全面提高党依据宪法法律治国理政、依据党内法规管党治党的能力和水平。加强和创新社会治理，推进(A)
A.社会治理精细化，构建全民共建共享的社会治理格局
B.社会治理法制化，构建全民共建共享的社会治理格局
C. 社会治理法治化，构建全民共建共享的社会治理格局
D. 社会治理全面化，构建全民共建共享的社会治理格局
9.《纪律处分条例》规定，受到留党察看处分的党员，在恢复党员权利后（C）内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与
其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。
A.六个月 B.一年 C.两年 D.三年
10.作风问题具有（A ），必须经常抓、长期抓。
A.反复性和顽固性 B.隐蔽性和复杂性
C.反复性和复杂性 D.顽固性和隐蔽性
二、多选题
1. 党的十八届五中全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。必须把发展基点放在创新上，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。培育发展新动力(ABC)
A.激发创新创业活力
B.推动大众创业、万众创新
C.释放新需求，创造新供给，推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展。
D.开始启动实施人才强国和科教兴国战略
2. 党的十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标。其中:农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国(ABD)
A.现行标准下农村贫困人口实现脱贫
B.贫困县全部摘帽
C.进一步缩小城乡贫富差距
D.解决区域性整体贫困
3. “三严三实”是（ AB ）的迫切需要。
A. 继往开来 B. 实干兴邦 C. 坚持真理 D. 修正错误
4.“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案（ ABD ）。
A.符合实际情况 B.符合客观规律
C.符合改革创新 D.符合科学精神
5.对党员的纪律处分种类（ACDE）。
A.警告或严重警告 B.改组或解散
C.撤销党内职务 D.留党察看 E.开除党籍
6.违反有关规定从事营利活动，有下列 行为之一的，情节较轻的给予警告或者严重警告处分。（ABCDE）
A．经商办企业B.拥有非上市公司的股份或者证劵
C．买卖股票或者进行其他证劵投资
D．从事有偿中介活动
E．在国（境）外祖册公司或者投资入股的
7. 党的十八届五中全会提出要大力推进农业现代化，加快
转变农业发展方式，要走出一条农业现代化道路，其内涵是(ABCD)
A.产出高效 B.产品安全
C.资源节约 D.环境友好
8.省委十届七次全会提出了 “十三五”时期我省发展新的目标要求,其中包括(BCDE)
A. 到2020年地区生产总值和城乡居民人均收入比2015年翻一番以上
B. 人民生活水平和质量明显提高，消除绝对贫困，解决区域性整体贫困
C. 公民素质和社会文明程度普遍提升，人民群众的精神文化生活更加丰富
D. 生态建设和环境治理取得显著成效，主要污染物排放总量进一步减少
E. 重要领域和关键环节改革实现重大突破，开放型经济新体制基本形成
9. 省委十届七次全会提出，把全面改革创新作为“十三五”发展的头等大事来抓，不断推进科技创新、产业创新、管理创新、制度创新等各方面创新，要做到 (ABCD)
A.坚持问题导向，紧扣转型发展
篇二：两学一做 展板内容
㈠学党章党规。着眼明确基本标准、梳理行为规范，逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员遵守党章，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；学习党的历史，学习革命先辈和先进典型；从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训；学习共产党员违**的政治纪律和政治规矩，不合格党员处置等相关规定等。发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，守住为人、做事的基准和底线。
㈡学系列讲话。着眼加强理论武装、同意思想行动，认真学****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党xx治国理政新理念新思想新战略，深入学习领会****关于新疆工作重要讲话指示的丰富内涵，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时，深入学习领会xx、自治区、自治州、博乐市党委系列重要会议精神。党支部要结合工作和党员思想实际确定学习内容，组织全体党员学习掌握“五把钥匙”和《正确把握“四管齐下”的内容方法》四本书，打牢抵御极端思想渗透的思想基础，掌握抵御极端思想渗透的方法。
㈢做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新
要求，“两学一做”基础在“学”，关键在“做”，广大党员要坚持做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。党员领导干部还要带头与各民族群众交朋友，与贫困户结对子，带头学习和使用少数民族语言，带头学习民族宗教基本知识，带头尊重各民族风俗习惯，特别是在反分裂反恐怖反渗透斗争中，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，生死关头豁得出去。要引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党xx保持高度一致，经常主动向党xx看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。各党支部结合实际提出做合格党员的基本要求，有针对性地开展学习教育。
“四讲四有”合格党员的标准：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为
三、主要措施
㈠围绕坚持好经常性学习制度。坚持好经常性学习制度，要把“两学一做”融入党员日常学习教育，严格落实“三会一课”制度，党支部要坚持好党员“固定活动日”制度，切实做到“六个一”，（即制定一份学习计划、开办一个学习专栏、每月组织一次集中学习、每季度组织一期专题讨论、每名领导干部做一次专题辅导，每名党员每月认真撰写一篇学习或活动心得）。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。创新方式讲党课。作好党课安排。讲党课一般在支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，列出学习计划表，精心组织上好党课。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动和民族团结进步年活动，集中安排一次党课。改进党课方式。领导干部、组工干部、纪检干部、群团干部及村干部组成“微讲堂”宣讲团，通过组织党校教师、站所负责人、先进模范等方式到基层一线党支部讲党课。“访惠聚”工作组要结合联村联户行动和精准扶贫、精准脱贫工作，组织结对所住村队党支部负责人交叉讲党课，要鼓励和指导村队党支部书记、普通党员联系实际讲党课。开创5分钟“微讲堂”，由不同层次的干部从不同角度、突出重点落实“六下”送学机制，即送课下机关、下片区、下村队、下企业、下农家大院、下田间地头。领导干部讲党课，党建领导讲业务知识，纪检领导讲党纪条
规，群团领导讲
党员先锋故事，村干部讲进步事迹。讲党课要突出“两学一做”主题，党味要浓厚，党课要“姓党”，确保党课质量。
六个着力
着力解决一些党员政治定力不强、党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员对中国特色社会主义缺乏信心，对党的民族宗教政策缺乏正确理解；着力解决一些党员看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩等问题；着力解决一些党员不尊重民族文化和风俗的习惯，心存戒备隔阂，以民族划线判断是非曲直等问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题。
五个进一步
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步加强各民族的交往交流交融，推进民族团结进步；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发
展理念、深入推进新疆改革发展稳定各项工作提供坚强组织保证。
篇三：实验室展板内容
信号与系统实验室
Signal and SystemLaboratory
实验室功能：
本实验室配备信号与系统实验箱，TKGP-1型高频电子试验箱，示波器，高频信号发生器，万用表等32台套.可以支持《高频电子线路》和《信号与系统》等课程的实验教学。 实验内容：
基本运算单元 无源和有源滤波器 系统时域响应的模拟解 LC与晶体振荡器实验 通频带展宽实验 非线性波形变换实验 幅度调制与解调实验 锁相调频与鉴频实验 函数信号发生实验
电子设计制作实训实验室 ElectronicDesignLaboratory
非正弦信号的分解与合成 二阶网络函数的模拟 二阶网络状态轨迹的显示 数字调频与解调实验 数字信号发生实验 集成乘法器混频实验 小信号调谐放大实验 电视图像中放检波实验 电视伴音中放鉴频实验
实验室配置： 配备数字存储示波器20台，函数信号发生器20台，双踪示波器20台，双路直流稳压电源20台，超高频毫伏表20台，数字万用表20台，单片机仿真系统20套。EDA实验系统20套，联想启天M8250计算机12台，制版系统1套。
实验室功能： 重点培养学生的电子产品设计，仿真和制作的能力。通过本实验室的综合实验，使学生理解各个实验设备的原理和功能，锻炼动手能力。培养学生成为全面熟悉电子产品制作工艺，有一定的理论知识、熟练的操作技能、实用能力较强的高校毕业生。
物联网实验室
Internet of ThingsLaboratory
实验室功能：
本实验室配备配备了博创智联UP CUP IOT-A9-II型物联网嵌入式教学平台32台、计算机32台、THPLC－2型可编程控制器实验箱及手持编程器32套，可支持“可编程控制器及其应用”等课程的实验教学，直观地进行PLC的基础指令练习，多个PLC实际应用的模拟实验。
实验内容：
点对点无线通讯实验 点对多点无线通讯实验
Z-Stack7007协议栈入门实验 基于Zstack的无线组网实验
基于Zstack的无线数据（温湿度）传输实验 基于Zstack的串口控制LED实验 基于Zstack的串口透传实验 RFID读卡实验
数码管显示控制实验 装配流水线模拟控制实验 步进电机模拟控制实验 LED数码显示控制 机械手动作的模拟 邮件分拣系统模拟 加工中心的模拟控制 十字路口交通灯模拟实验
ACM实验室 ACM Laboratory 实验室功能：
实验内容：
电梯模拟控制系统实验 传送带模拟控制实验
可编程控制器的指令编程练习 直线运动控制系统 轧钢机控制系统模拟
自动售货机的模拟控制实验， 液体混合装置控制的模拟
通信技术实验室
Communication Technology Laboratory
实验室功能：
本实验室配备通信技术综合实验台31台套，可供60人同时实验。可支持《通信原理》、《移动通信》等课程的实验教学。 实验内容：
1.通信原理实验项目：
PCM编译码及A/μ律转换实验 AMI码型变换实验 ASK调制及解调实验 BCH码编译码实验
2．移动通信技术实验项目：
m序列产生及特性分析实验 AMBE语音压缩实验 白噪声信道模拟实验 直接序列扩频实验 3．综合实验：
GSM/GPRS移动台主呼及被呼过程实验 GSM/GPRS移动台短消息发送及接收实验 无线数传输
电工电子实验室
Electric and Electronics Laboratory
Δm及CVSD编译码实验 HDB3码型变换实验 FSK调制及解调实验 卷积码编译码实验 线性分组码实验
快衰落信道模拟及抗噪实验 CDMA扩频通信系统实验 GSM通信系统实验
实验室功能：
本实验室配备万用表、示波器、信号发生器、电路原理实验、模拟电子技术实验台、数字电子技术实验台等共计30台套实验台。可以支持《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电工电子技术》等课程的实验教学。 实验内容：
1．模拟电子技术部分
常用电子仪器使用和练习、整流滤波和稳压电路的设计与测试、单管放大电路、两级负反馈放大器、放大器的设计、差动放大器、线性集成运算放大器、积分与微分电路等20个实验。
2．电路部分
基尔霍夫定律的验证、受控源、叠加定理的验证、戴维宁定理和诺顿定理的验证、RLC元件阻抗的测量、一阶动态电路、二阶动态电路、串联谐振电路的测量、互感电路的测量、功率因数的提高、三相变压器绕组的确定和联结组别实验等40个实验。 3．数字电子技术部分
门电路逻辑功能的测试、组合逻辑电路的设计、译码器和数据选择器、触发器、时序电路、集成计数器构成N进制计数器、多谐振荡器和单稳态电路、555定时器的原理应用及设计、寄存器原理及其应用等36个实验。
单片机与微机原理实验室
Singlechip and Micro Computer Principle Laboratory
实验室功能：
本实验室建于2001年，2012年更新改造，采用YB-DWSX实验台32套，可以支持“微机原理与接口”，“单片机原理及应用”等课程的实验教学。 实验内容：
1、十六位微机原理及接口实验项目
8086汇编程序设计实验 8255并行接口实验
8251串行通讯接口实验 A/D转换实验 存储器扩展实验
2、8051单片机原理及接口实验项目
8051汇编程序设计实验 定时器/计数器实验 D/A转换实验
串行通讯接口实验
嵌入式系统实验室
Embedded System Laboratory
D/A转换实验
8259中断控制器实验 8253定时/计数器实验
中断系统实验 A/D转换实验 串并转换实验 存储器扩展实验
实验室功能：
本实验室建于2013年，配备EL-ARM-860型教学实验系统，TDN-CM+计算机原理教
学系统各32套，电脑、示波器等各30台套。可支持《嵌入式系统开发技术》、《计算机组成原理》等课程的实验教学。
实验内容：
1.基于ARM系统资源的实验
ADS1.2开发环境创建与简要介绍 基于ARM的汇编语言程序设计简介 基于ARM的C语言程序设计简介 基于ARM的硬件BOOT程序设计 2.基于Linux操作系统的ARM系统实验
Linux的实验环境的搭建 BootLoader引导程序
Linux的移植、内核、文件系统生成 Linux驱动程序的编写 3.计算机组成原理实验
运算器组成实验 存储器实验 微控制器实验 总线控制实验 PLD应用实验
基本模型机的设计与实现
网络与信息安全实验室
Network and Information Security Laboratory
ARM的I/O接口实验 ARM的中断实验 ARM的DMA实验 ARM的UART实验 Linux应用程序的编写 Linux键盘驱动程序的编写 Linux LCD驱动程序的编写 Linux键盘应用程序的编写
复杂模型机的设计与实现
可重构原理计算机的设计与实现 带移位运算的模型机的设计与实现 基于RISC处理器模型机的设计与实现 扩展8255并行口实验
扩展8253定时器/计数器实验
实验室功能：
本实验室配备思科品牌的交换机、路由器、防火墙、信息安全攻防平台等6套，可供36人同时实验。可支持《计算机网络》、《网络安全》、《密码学》等课程的实验教学。 实验内容： 1．交换类实验
交换机的配置、交换机堆叠、交换机VLAN实验、生成树实验、三层交换机ＲＩＰ路由、三层交换机OSPF动态路由、ACL实验、交换机DHCP服务器的配置、交换机组播实验、多层交换机QoS实验等45个实验。 2．路由类实验
路由器的基本配置、路由器广域网PPP封装配置、静态路由配置、路由器ＲＩＰ配置、多区域OSPF配置、BGP的配置、ACL的配置、NAT配置、DHCP的配置、VPN(IPSec）的配置等46个实验。 3．安全类实验
防火墙用户管理、防火墙配置、安全规则配置、VPN实验、ＩＤＳ入侵检测系统实验、安全响应策略的配置、安全攻防实验等52个实验。 4．IPv6类实验
IPv6基本配置、IPv6RIPnge、ICMPv6实验、IPv6转发实验、IPv6OSPFv3实验、IPv6BGP4+实验等30个实验。
移动智能终端开发实验室
Mobile Terminal Development Laboratory
实验室功能：
本实验室配备苹果iMAC电脑、AirPortExtreme无线基站，AppleTV等50台套及相关设备。可供50名学生同时进行实验，可支持“移动智能终端“，“多媒体技术”和“人机交互技术”等课程的实验教学。
实验内容：
Objective-C程序设计 移动智能终端UI设计 IOS多媒体编程 IOS数据库编程
网络空间安全实验室
Cyberspace Security Laboratory
IOS网络编程 IOS项目开发 Unity3D应用开发
实验室功能：
本实验室配备了防火墙6套、入侵检测系统6套、安全审计系统6套、攻防教学系统3套和安全扫描系统3套。可支持网络安全技术及应用、防火墙与VPN技术、安全协议与标准、信息系统安全等课程的实验教学。
实验内容： 主机安全 引导区病毒 口令破解 宏病毒 Web安全 脚本病毒 数据库安全 蠕虫病毒 安全协议 对称密码算法 信息收集 公开密钥加密算法 漏洞扫描 单向散列算法 网络嗅探 PKI技术 缓冲区溢出 无线安全基础应用 拒绝服务攻击 无线安全方案 欺骗攻击 文件恢复 特洛伊木马 磁盘阵列 防火墙 数据库备份蜜罐技术
电力电子与电机控制实验室
Power Electronics and Motor Control Laboratory
实验室简介：
本实验室配备电力电子及电机控制实验装置15套，电机综合测试试验台1台，电机及电气技术实验装置1套、二维高级运动控制实验系统1套。能够满足电气自动化、自动化、
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