篇一：图书漂流活动心得体会
图书漂流活动心得体会
天高云淡，秋风送爽，在这阳光明媚的日子里翔校举行了一年一度的图书漂流活动，走进读书长廊里，无论是家长还是孩子都会被浓浓的读书氛围所感染。作为家长也感受到孩子在这样的环境中是多么的幸福，开展这样的活动是多么的有意义。
孩子的成长过程，也是家长的学习过程。通过图书漂流活动，给家长们提供了一个交流和学习的平台。“你或许拥有无限的财富，一整箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有---我有一位读书给我听的妈妈。”这句话说的多好，作为家长我也深刻感受到小学时期阅读的重要和迫切，带领孩子走进书的海洋以及和孩子一起阅读比黄金更珍贵。
兴趣是最好的老师。通过图书漂流活动，激发了孩子对阅读的兴趣。比如，尽管家里也有很多图书，但是图书漂流活动一开始，我的孩子就迫不接待的要借书，而且他已经想好了要借那本书，借回去的书还没来得及给他讲，他自己就先津津有味地“读”一遍。还经常问我，“妈妈，什么时候能去阅览室看书”。我相信通过这样的活动，孩子已经爱上了读书。
分享的过程，也是传递快乐的过程。通过图书漂流活动，不仅为孩子和家长，也为孩子们之间提供了一个分享读书的平台。在这个平台中孩子们不仅可以学到如何爱惜图书，养成爱读书、文明借书的好习惯，而且图书漂流就是孩子们分享阅读的过程，从而他们在分享中感受到阅读的快乐。
小学时期正是良好习惯养成的重要时期，希望以此为开端，让我们每个家庭以及每个孩子更加爱书，并学会阅读，让读书成为我们生活中的一部分，在读书中享受生活的快乐。
篇二：图书漂流有感
江西财经大学现代经济管理学院图书漂流活动心得总结
现经管院青协图书漂流活动有感 ------俞婷婷
2010年现经管图书漂流活动终于告了一个段落，于此圆满结束，完美谢幕。作为青协的一份子，很荣幸的体验了书香四溢的过程，参与了这次文明美丽的奇妙旅程。
图书漂流，其实意更为简单，青协作为一个学生会的组织，制定了图书漂流的相应规则，收集同学们的闲置书籍和杂志等，统一置放，没有借书证，也不需要押金，更没有借阅期限，利用这种方式，让同学们互相借阅，因而书就漂的远，知识传播的更远，书香四溢。当然每一本书都是有青协标识的“漂流号码”，这样，参与了该书漂流的书友就可以在网络上、电话里或聚会中相互沟通、交流，在我个人看来，漂流的是播撒书香，是交友的途径，是一个梦，是一种信念。
总的来说，这次活动是成功的，当然也存在一定的瑕疵和不足。在最初收集书籍过程中，宣传力度是不够的，参与投漂的很少，显然，再后来的宣传四是起作用的，无论是书籍，时尚杂志，幽默笑话??种类繁多，对于借阅者是多种选择的。最主要的漂流过程，无疑是最出彩的，从装满书柜到空空如也再到最后的收回书籍，总是让我有种幸福和甜蜜的感觉的，不仅是组织也参与漂流活动，这双重身份意义是不同和奇妙的，提供知识的快乐，和收获知识的兴奋，是迥异的。但是，此间，我也发现了一些小小的问题，有如一天的值班过程中，有同学过来还书的时候是找不到姓名的，原来是有一天的值班同学疏忽没有锁好书柜，导致其他借阅者随意拿取里面的书籍，幸运的是，那位同学还是比较自觉的还了书的，没有伤害到我们投漂者的爱心和活动的继续进行。又有如，我们的图书大部分是过时的，而更新又是很难的过程，投漂的连续过程没有很好的衔接上，只是那么单一的一次投漂，当然继续的投漂是没有很好的宣传的。其次，有些书籍在还回来的时候破损的更严重了，值班同学在值班过程中没有很好的向借阅同学说明要爱护好书籍，在某种程度上讲，导致一些书籍破损，缺页和闲置。以我个人愚见，如果这次活动能有书评这一环节，漂友可以分享书评，参与讨论，那便是锦上添花。而评价一次活动的成功与否，重点是不在于过程中的瑕疵，而在于此项活动的意义和深远影响，不置可否，这次活动是史无前例的成功的，因为分享书籍中的各种知识和道理是快乐的，而知识传播的更远更有深意，让这么多的漂友参与到这次活动，因为这次活动，书香溢满麦园，这是一种美的享受，是一场盛大的视觉体验，这次青协的图书漂流活动是我大学生活中收获颇多的经历，是不可磨灭的一次爱心义捐和书香漂流。
当漂流成为一种习惯，阅读成为一种风尚，我们怀揣着对书籍最初的渴望让漂流书在我们手中就这么漂来漂去，然后，分享的快乐蔓延，旨在营造书香校园，作为青协的一员，我也希望这次活动是带给同学便利和有意义的，同时也期待我们现经管青协的下一次活动也一样成功和完美！
篇三：图书漂流活动方案
图书漂流活动方案
一、活动背景
图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。源于上个世纪60年代的欧洲，指的
是书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定的标签后，投放到公园长凳、咖啡馆桌子、博
物馆走廊、图书馆楼梯等公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后，根据
标签提示，再以相同的方式将书投放到公共环境中去。在我国图书漂流活动方兴未艾，在北
京、重庆等地已有所发展。全国一些高校也都成立了自己的“图书漂流站”。
二、活动目的
给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任，调动起全校同学的阅读兴趣，以
书交友，以书会友，营造快乐阅读，加强同学间文化交流的氛围，促进二高校园文化建设。
三、活动主题
诚信为本，以书交友;快乐阅读
四、活动对象
全校高一高二师生
五、活动地点
体育馆【暂定试漂地点】
六、活动时间
十月下旬至十一月下旬
活动细则
七、活动前期工作准备：
（一）、活动前期宣传推广：
1、海报宣传：在教学楼、食堂、寝室楼下等人流密集处张贴海报进行宣传活动。
2、各班张贴宣传单，通知各班班长，在各班进行活动宣传，鼓励同学积极参与图书漂流活
动。
3、.宣传栏：为了让同学们都清楚的知道图书漂流的方法，设立宣传栏，用流程图来向大家
介绍整个图书漂流的规则、方法、背景、意义。
4、向同学和教职工发出图书漂流倡议书，倡议大家捐出自己不再看的图书，同时详细的介
绍整个图书漂流的规则，同时号召大家要好好爱护图书漂流的书籍。
5、制作关于图书漂流的小视频，在晚修期间播放，帮助同学更多的了解活动的内容。
6、在人人、微博、微信、新浪等网络社交工具上推广
（二）、活动特色设计
1、制作图书漂流卡
2、设计读书感受问卷，打印出400份，夹在每本漂流的书目中，以便同学交流感想，并于11月5日整理书籍时粘贴到每本书后面。
3、设计介绍图书的小卡片400张。
（三）活动规则：
1、在读学生均可免费获取图书漂流活动的书籍，每人每次仅限一本。
2根据图书类型划定借阅期限。每本图书借阅期限为20-30天，同学们在获取图书时请在图书漂流登记册上登记本人的姓名、学号、联系电话、寝室号、所借图书、借阅时间、爱护书籍，不可随意在书上乱写乱画或是有意撕毁书页。
3、随时接收同学们捐赠内容健康且无残缺的书籍，我们将登记在册，用于图书漂流。同时定期公布捐赠者名单，予以表扬。
（二）、活动开幕闭幕彩排
1、关于图书漂流活动的启动仪式以及闭幕仪式的彩排和邀请参加仪式的嘉宾
（三）、场地物资准备
1、活动场地：体育馆【暂定】
2、图书放置场地：空闲教室
2、物资：海报、宣传单、登记表、图书漂流卡、读书感受问卷、工作证、宣传栏、桌子二十张、椅子二十张、饮用水10桶、
（四）、图书的收集与整理
1、提前两到三个星期通知各年级各班级班长，要求每班限收20本图书，限制图书类型，主要以社科、文学、生活类等阅读性较强的图书类型，书刊类型以教辅、小说、杂志和工具书等类型，内容积极向上并具有一定教育意义和学习价值。班长在班上做好图书捐赠的统计资料并把各个类型的图书按分类标准分成几类，把捐书者与书名等记录在文档中，要求同学在捐赠的图书中附带一张关于介绍图书的小卡片以及漂流感言。图书漂流活动前一周上交一份完整的捐书者档案，本班保留一份，安排两到三名志愿者，参与图书漂流活动的图书管理员工作，负责登记借阅人员名单资料。
2、上交以后的书籍暂时安放在空闲教室。
八、活动流程
1、举办图书漂流活动开幕式（初步拟定于11月15日下午4:00—5:00）
2、工作人员分为书籍搬运组（15名男生）、会场布置组（6名男生和4名女生）、信息登记组（10名男生和10名女生）以及突发事件组和整理书籍组（5名女生）还有会场秩序组（5名男生）和热心咨询组（5名女生和5名男生）。
①书籍搬运组：负责把已经分类好的书籍搬运到指定位置，与信息登记组做到工作交接，书籍数目核对。
②会场布置组：负责在图书漂流活动开幕式结束后开始会场布置，把二十张桌椅分别放置在体育馆四周围成一个大四方形。
③信息登记组：10名男生和10名女生分别在摆好的书桌前对应坐好。登记借书同学的学生信息。请借书同学出示校园卡，登记相应信息并介绍此次图书漂流活动。
3、活动结束时举办图书漂流活动闭幕式，邀请同学或者老师发表活动感言，校长做总结性讲话。（初步拟定于11月30日下午4:00——5:00）
(三）、活动后期
整体活动结束后对前期开展的“图书漂流活动”进行总结并召开会议，在会上为协办活动最为积极的同学颁发“图书漂流最佳工作人员”荣誉奖状。
（四）、活动结束
活动结束以后把借阅出去的书全部回收，并把书籍按各班重新分类由班长自行取回。
（五）、后续活动
从此次活动以后每学期举办一次图书漂流讨论会，邀请参加过图书漂流活动的“漂友”以及学校老师对同学们进行工作汇报，并请同学们分享图书心得以及对所读图书的感受，并且鼓励他们提出意见和建议，以便对日后活动的改进。
附录一、活动预算
工作证：活动前到秘书处领取
附录二、海报
附录三、漂流卡
附录四、图书漂流盟约
图书漂流，漂流书香，传递爱心，彰显诚信。为了让您能更顺利的找到自己心仪的书，让大家能放心的把爱书“放漂”，让我们一块来遵守图书漂流盟约吧！
1.每次只拿一本书。由于我们的图书数量有限，欢迎大家在“图书漂流角”翻阅。如您发现了心爱的图书需要带回阅读，请每次拿一本书，以便让更多的同学享受读书的快乐。
2.自觉登记（重要）。请将在“图书漂流登记簿”上完整登记您的信息，以便我们进行图书管理，使我们的图书漂流活动能实现可持续发展。
3.爱护图书。图书是心灵的窗户，请像爱护您自己的眼睛一样爱护好图书，以便使它更“安康”。
4.按时归还。
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