篇一:不做低头族
黄淮学院志愿者联盟协会
不做低头族活动
策
划
书
主办单位:黄淮学院志愿者联盟协会
日 期:2016年3月23日
不做低头族活动策划书
活动背景
一、 “世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,
你却在玩手机。”这一网络上流传甚广的段子,却成为了许
多人娱乐聚会的真实写照。
随着智能手机的增多,原本用于沟通交流的手机,使人们
的日常生活发生变化,“低头族”兴起。手机确实方便了我
们的生活,带给我们很多乐趣,但它也渐渐成为了现代人的
“情感稀释剂”,让我们变得不再习惯用真切的语言来嘘寒
问暖。因此我们需要摆脱“手机依赖症”,拒做“低头族”,
以防让手机阻断了我们的情感交流。
三、活动目的:通过开展此次的拒做手机“低头族”活动,
让同学们意识到手机的危害性,减少手机的使用,加强彼此
的交流,倡导人们给身边的亲人、朋友多些关爱、多些沟通
与交流。呼吁大家尤其是青少年减少对手机与网络的依赖,
拒绝过度沉迷,珍爱生命,健康生活。
二、活动主题
拒做手机低头族,请你抬头看看我
三、活动目的 摆脱“手机依赖症”,增进情感交流;拒做
“低头族”,珍爱生命,健康生活
四、活动时间及地点
时间:2016年4月16日7时30分
地点:榕院餐厅周边
五、活动对象
黄淮学院在校所有师生
六、活动流程
(一)、活动前期安排
1.会场布置
(1)制作“拒做手机低头族”倡议书,横幅,面具
等
(2)提前通知宣传部的人画好活动的宣传海报;
(3)、安排外联部拉赞助,以取得活动资金;
2.人员分工
(1)一部分志愿者戴好事先做好的面具,在宣传地
点表演“低头族”的经典动作
(2)另一部分志愿者分发有关手机危害性的宣传单,并呼
吁同学们拒做“低头族”,在活动横幅上签名。
(二)、活动开始
1.提前安排人员在宣传地点搭好帐篷、桌子等;
2.戴好事先做好的面具,在宣传地点表演“低头族”的经典动作; 3.将签满名字的横幅悬挂在显眼的地方。
(三)、活动后期工作
1.整理清点物品,打扫会场卫生
2.撰写活动总结和新闻稿,分别交予社团联合会四大
类和网络部
七、总负责人及分负责人
总负责人:李坤
分负责人:王胜显
陆梦怡
八、经费预算
条幅 手机(自带)
九、紧急预案
对于特殊情况,有相关人员负责
策划单位:黄淮学院志愿者联盟
日 期:20116年3月21
日
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整理标准
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篇二:不做低头族 活动总结
不做低头族
活
动
总
结
经济管理学院
15050210班
2015年11月12日
活动主题:不做低头族
活动时间:2014年11月12日
活动地点:西安工业大学教3-307
活动目的及意义:
社会上每天都有许许多多玩手机而引发的惨案,如过马路被撞等;玩手机也引发了许许多多的疾病,如颈椎病、近视等。为了使同学们充分意识到玩手机的危害,拒绝成为一个“低头族”而特此举办此次班会。班会中,团支书结合ppt为同学们演示玩手机引发的悲剧,讲解玩手机的危害和正确使用手机的做法。
此次班会不仅让大家都意识到了“低头”的危害,大家也都承诺以后要“抬头”,还更利于同学们养成良好的生活习惯,加强人与人之间的交流,从而变得更有健康、充满活力。
篇三:不做低头族
“不做低头族,做回我自己”倡议书
亲爱的同学们:
当今社会,人们的生活水平越来越高,当手机渐渐变为人们日常生活中普通工具的时候,它已经成为我们生活中不可或缺的一部分。而手机智能化也让手机这一原本的通讯工具,渐渐变成了供大众娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也在长中埋下了诸多隐患,不容小觑。 如今我们教室的课堂上时常会遇到如此现象,上课的教室中时不时的传出手机铃声,让上课的我们精神疲惫。手机铃声让上课认真听讲者倍受干扰,让辛勤授课的老师无法专心授课,让良好的课堂氛围悄然消逝。由此可见,手机已成了威胁我们课堂秩序的“最大杀手”,我们应该清醒地意识到我们不能因此葬送掉我们在课堂上学习宝贵知识的机会。
为进一步改善校园的学习氛围,计算机学院特向全体学生发出以下倡议:
一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心听课,排除干扰。提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人,维持老师正常教学,保持课堂的良好秩序。
二、课堂上,同学们应该相互监督,认真学习,紧随教师授课内容,提高听课质量,活跃课堂气氛。
三、应理智对待手机,养成合理使用手机的良好习惯,以学习为主,娱乐为辅。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等。
四、各班班团干部,各学生会成员应以身作则,应带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师,使教学活动顺利进行。
五、上课时不把手机带到教室充电,以防教室中的电源插头与手机插头不匹配,发生漏电、短路的现象,引起火灾,后果不堪设想。
同学们,我们是新时代的好青年,我们应树立新风,起好带头作用,为了自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,不做低头族,做回我自己!
西安工业大学计算机科学与工程学院2014-4-25