手指歌托班教案 本文关键词:教案,手指,歌托班
手指歌托班教案 本文简介:手指歌托班教案 活动目标 重点难点 1、在欣赏歌曲的基础上,进一步了解家庭中的主要成员。 2、在老师手偶教具的指引下,愿意尝试跟随琴声演唱歌曲。 3、在老师的启发下,通过交流自己家庭成员的方法,进一步激发爱家人的情感 活动准备 1、在日常生活中经常边玩手指游戏边念儿歌听。 2、教学大
手指歌托班教案 本文内容:
手指歌托班教案
活动目标
重点难点
1、在欣赏歌曲的基础上,进一步了解家庭中的主要成员。
2、 在老师手偶教具的指引下,愿意尝试跟随琴声演唱歌曲。
3、 在老师的启发下,通过交流自己家庭成员的方法,进一步激发爱家人的情感
活动准备
1、 在日常生活中经常边玩手指游戏边念儿歌听。
2、 教学大书、幼儿用书。
3、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝手偶。
活动内容:
活动过程:
一、导入
1、 老师出示指偶爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、宝宝,引导幼儿说出其称谓,并一起念念歌词。
老师:咦,他们是谁?他们在家中有什么本领呢?我们一起来说一说。
带领幼儿边玩手指偶边念歌词。
二、老师一边演示指偶,一边清唱《手指歌》,帮助幼儿感受歌曲旋律。
老师:我还会把它变成歌曲来唱呢?大家一起来听一听。
三、老师激发幼儿爱家人。
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