篇一:幼儿园植物角
玻璃翠 品种:多年生肉质草本 习性:适应性很强,喜温暖、湿润气候,不耐霜冻,一般土壤均能种植。
月季 品种:直立灌木 习性:月季花对气候、土壤要求虽不严格。性喜温暖、日照充足、空气流通的环境。
蔷薇
品种:多年生草本 习性:蔷薇喜欢阳光,亦耐半阴,较耐寒。对土壤要求不严,耐干旱,耐瘠薄。
枫树
品种:木本植物
习性:枫树在充足的阳光下生长良好,适合全遮荫和潮湿到干燥,排水良好的土壤。
西红柿
品种:一年生或多年生草本植物 习性:番茄是喜温性蔬菜,也是短日照植物,番茄喜水。番茄的果实营养丰富,具特殊风味。
辣椒 品种:一年或有限多年生草本植物
习性:辣椒对条件水份要求严格,它即不耐旱也不耐涝。喜欢比较干爽的空气条件。
茄子 品种:直立分枝草本 习性:茄子喜高温,对光照时间强度要求都较高。
金癞瓜 品种:一年生攀援草本 习性:喜温暖,要求排水良好的肥沃土壤。需搭架以供攀援。生长季节宜勤施肥。
马莲草 品种:多年生草本植物 习性:其根系发达,叶片青绿柔韧,返青早、绿期长、花色淡雅。 香菜 品种:一年生草本 习性:原产欧洲地中海地区,茎叶作蔬菜和调香料,并有健胃消食作用。
篇二:幼儿园植物角公约
种植角管
理公约
1. 用?剪? 剪一
2. 用 浇 浇
一
3. 用
篇三:幼儿园植物角的创设与思考
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幼儿园植物角的创设与思考
作者:吴秀芬
来源:《学校教育研究》2014年第16期
一、活动由来
春天的时候,我带孩子们在滑梯上玩,思思小朋友从围墙边找来了几粒牵牛花的种子,一粒粒深褐色、三角形的小种子强烈地吸引着孩子们的好奇心。于是我和孩子们开始了寻找身边的小种子,尝试种植的活动。
二、预设目标
1、为幼儿创设一个与自然生物接触的环境,通过活动引导幼儿感受大自然的奇妙和物种的繁多。
2、在养、种植活动中,引导幼儿发现动物和植物不同的生长方式,观察记录他们的生长变化。
3、喜欢探索周围的事物和现象,提高幼儿发现问题、解决问题的能力。
4、培养幼儿对劳动的兴趣,学习简单的劳动技能。
三、活动链接
1、哪里有种子呢?
2、说说种啥样的种子
3、种植活动开始喽
4、小种子的发芽记录
5、奇妙的叶子
6、种植园里来了新朋友——小蜗牛
7、我们的新发现
8、庆丰收
四、活动实录: