幼儿园托班《大嘴巴》教案

幼儿园托班《大嘴巴》教案 本文关键词：教案，大嘴巴，幼儿园

幼儿园托班《大嘴巴》教案 本文简介：目标：　　1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。　　2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。　　准备：《大嘴巴》大图书制作　　过程：　　一、观察常见的菜肴图片，说出名称。　　二、在教师的帮助下，学习一页一页翻看图书。　　1.先看封面，这本书的书名叫什么?　　2.教师示范

幼儿园托班《大嘴巴》教案 本文内容：

　　目标：

　　1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看，初步培养幼儿的早期阅读习惯。

　　2、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。

　　准备：《大嘴巴》大图书制作

　　过程：

　　一、观察常见的菜肴图片，说出名称。

　　二、在教师的帮助下，学习一页一页翻看图书。

　　1. 先看封面，这本书的书名叫什么?

　　2. 教师示范，一页一页翻看图书。这是什么?它什么叫?它喜欢吃什么?(请幼儿喂食)

　　3. 小青蛙吃了小虫，力气大了，它开始唱歌了：小青蛙，呱呱呱，我爱虫子，你爱吃什么?(教师示范)

　　4. 按以上方法学习：小鸭子，嘎嘎嘎，我爱吃小鱼，你爱吃什么?

　　小花狗，汪汪汪，我爱吃骨头，你爱吃什么?

　　小花猫，喵喵喵，我爱吃小鱼，你爱吃什么?

　　小朋友，啦啦啦，我样样东西都爱吃。

　　三、教育幼儿样样东西都要吃。

　　四、反思：

　　大图书的制作是本次活动的亮点，它会唱歌，书中的动物形象可以让幼儿喂食，同时可供教师生动形象地演示书要一页一页翻看，因此，对于年龄小的幼儿来说，活动中教师教具的运用很重要，它具有一定的隐性指导作用。

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