篇一：100多节幼儿音乐游戏律动公开课视频
100多节幼儿园音乐公开课视频 （说课、讲课、专家指导含音乐、教案）
第1DVD
开幕式：
1、主持人致欢迎词
介绍主席台成员
2、成都市教育局郭晓亚 致辞
3、南师大教授许卓娅 讲话
4、特邀大会报告——许卓娅
5、赖达富报告——基于科达伊教学法的儿童歌唱游戏
6、龙启忠报告——湘西民间文化，在幼儿音乐游戏中的渗透
第2DVD
许卓亚关于幼儿音乐教育的专题报告
第3DVD
大班律动《小丑当大厨》+教师说课（含音乐、教案）
小班音乐游戏《小猴与鳄鱼》+教师说课（含教案）
大班歌唱游戏《酸酸葡萄》+教师说课（含音乐、教案） 大班音乐游戏《拾豆豆》+教师说课（含音乐、教案）
大班律动游戏《百叶龙》+教师说课（含音乐、教案）
大班歌唱活动《冬天的花》
第4DVD研讨部分：大家一起交流音乐领域的心得
第5DVD
大班音乐游戏《救回蛋宝宝》+教师说课（含音乐、教案） 大班音乐欣赏《魔术师圆舞曲》+教师说课（含音乐、教案） 小班歌音乐活动《停下来》+教师说课（含音乐、教案） 小班律动游戏《拍蚊子》+教师说课（含教案）
大班律动活动《魔仙的指法》+教师说课（含音乐、教案） 大班律动游戏《老狼老狼几点了》+教师说课（含音乐、教案）
第6DVD
1.研讨
2.谈民谣教学之聆听重复策略
3.“玩中学”生命教育背景下的原创韵律活动三部曲（含教案）
第7DVD
1.开幕词
2.《头发肩膀膝盖脚》
小班律动游戏《剪剪纸》（含音乐、教案）
大班音乐欣赏《天鹅》+教师说课（含音乐、教案）
《亲亲我抱抱我》（含音乐）
大班律动游戏《澡缸里的国王》（含音乐、教案）
中班音乐活动《我不上你当》（含音乐、教案）
第8DVD
研讨
让动机穿行于活动之中（含教案）
教师说课
幼儿园音乐活动教学障碍的成因即解决对策
第9DVD
大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》（含教案）
大班歌唱活动《我是猫》（含音乐、教案）
中班歌唱活动《萤火虫》（含教案）
大班歌唱活动《我爱你》（含教案）
中班律动游戏《小星星变奏曲》（含音乐、教案）
大班歌曲游戏《烫火锅》（含教案）
第10DVD
研讨
音乐游戏创编资源拓展之探索
玩音乐
第11DVD
大班音乐游戏《斗舞》（含音乐、教案）
小班歌唱活动《手拉手》（含教案）
大班歌唱活动《BIM BAM》（含教案）
大班律动游戏《跳花绳》（含音乐、教案）
大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》（含音乐、教案）
大班律动游戏《快乐身体演奏会》（含音乐、教案）
第12DVD
快乐游戏快乐音乐
狡猾的狐狸——幼儿需要激发与游戏快乐
研讨
第13DVD
大班领域综合活动《金老爷买钟》（含音乐、教案）
中班歌唱活动《找鸟窝》（含音乐）
大班歌唱活动《猫和老鼠》（含教案）
大班打击乐活动《玛丽波尔卡》（含音乐、教案）
大班韵律游戏《香草咪咪》（含音乐、教案）
大班音乐游戏《跳舞的乒乓球》（含音乐、教案）
第14DVD
观察模仿学习与探究创造学习活动解析———音乐活动“机器人”系列
《金老爷买钟》说课
用心温暖每个音符
《找鸟窝》说课
研讨
第15DVD
开幕词
小班韵律游戏《打气球》+教师说课（含教案）
《小鱼的梦》+教师说课
《小青蛙捉迷藏》+教师说课
大班律动游戏《蛤蟆历险记》+教师说课（含音乐、教案） 大班歌曲学习超市《小红花》+教师说课（含教案）
大班歌唱活动《数子歌》+教师说课（含教案）
第16DVD
研讨
幼儿园歌唱教学策略
以音乐活动生活化、游戏化课题研究为载体促进教师团队的专业化成
篇二：幼儿园优质公开课案例
幼儿园课堂教学专用实例
Ａ＼优质示范课(视频类)
一、绘本
1、小班绘本优质课展示《谁咬了我的大饼》 2、中班绘本活动优质课展示《一步一步走啊走》 3、大班绘本阅读优质课展示《母鸡萝丝去散步》 二、语文
1、大班语言优质课展示《温情的狮子》、《蝈蝈和蛐蛐》 2、中班语言优质课展示《小熊的尾巴》、《大熊的拥抱节》 3、小班语言优质课展示《水果屋》、《小兔子落水后》 三、阅读
1、中班优质课《小兔子分萝卜》 2、大班优质课《幸福的大桌子》 四、数学：
1、大班数学优质课展示《圈里有几个》 2、中班数学优质课展示《趣味空间对应》 3、小班数学优质课展示《图形宝宝排排队》 五、音乐：
1、小班音乐优质课展示《打电话》
2、中班音乐优质课展示《毛毛虫啃苹果》 3、大班音乐游戏优质课展示《猫和老鼠》 六、英语
1、学前班英语优质课展示《Toys》
2、中班英语优质课展示《Patato and Tomato》 七、艺术、美术：
1.大班艺术优质课展示《冬天》、《小菜园》
2.大班美术优质课展示《小小拉拉队》、《造鸟房》
八、体育：
1、小班优质课展示《怪车轱辘辘》 2、中班优质课展示《喜洋洋的镜子屋》 3、大班优质课展示《椅子游戏》 九、社会活动：
1、大班社会活动优质课展示《小路上的画》、 《方格子老虎》 2、中班社会活动优质课展示《青蛙活动》、《趣味游戏》
3、小班社会活动优质课展示《一寸虫》、《想吃苹果的小老鼠》
十、综合:
1、小班综合优质课展示《兔宝宝站起来》、《我要拉baba》 2、中班综合优质课展示《下雨了》、《多彩的纸巾》
3、大班综合优质课展示《像狼一样嚎叫》、《小牛也疯狂》 十一、科学：
1、大班科学活动优质课展示《会悬空的纸盒娃娃》、《游公园》 2、中班科学活动优质课展示《有趣的拓印》、《千奇百怪的睡》 3、小班科学活动优质课展示《罐子的声音》、《有趣的小水轮》
Ｂ＼优质教案及绘本ＰＰＴ课件集及教学视频
一、 教案集 小班
1、安全类007份； 2、健康类077份； 3、科学类209份； 4、美术类093份； 5、亲子活动类028份； 6、社会类116份； 7、数学类125份；8、体育类066份； 9、音乐类125份； 10、英语类052份； 11、游戏类018份； 12、语言类14份； 13、主题类146份； 14、综合类093份； 中班
1、安全类028份； 2、健康类071份； 3、科学类204份； 4、美术类200份； 5、亲子活动类19份；6、社会类068份； 7、数学类173份；8、体育类096份； 9、音乐类141份； 10、英语类060份； 11、游戏类040份； 12、语言类20份； 13、主题类200份； 14、综合类0 53份15、说课稿57份 大班
1、安全类028份； 2、健康类062份； 3、科学类200份； 4、美术类201份； 5、亲子活动类028份； 6、社会类085份； 7、数学类182份；8、体育类116份； 9、音乐类198份； 10、英语类070份； 11、游戏类068份； 12、语言类02份； 13、主题类211份； 14、综合类47份 15、说课稿42份 二、绘本ＰＰＴ课件及教学视频集
１＼大中小班绘本PPT课件+配套教案近１３０份 ２＼大中小班ＰＰＴ课件教案集近４００份
３＼大中小班认知识物必备播放首选视频２３５个 ４＼大中小班上课动画教学视频近１００个
C＼舞蹈类
小班
01训练一：《走走跳跳》；03训练三：《小海狮表演》； 05表演：《乖孩子》； 07表演：《泥娃娃》； 中班
01训练一：《小鸟飞飞》；03训练三：《我帮你来你帮我》 05表演：《猪八戒吃西瓜》； 07表演：《藏族儿童舞》；大班
02训练二：《我的小脚真听话》 04表演：《小星星》 06表演：《小手小脚》 08表演：《小龙人》
02训练二：《多愉快》
04表演：《小蝌蚪》《毛毛虫》； 06表演：《男儿第一志气高》 08表演：《尝葡萄》
01训练一：《小木偶》； 02训练二：《抬抬腿》； 03训练三：《踢踢腿》04训练四：《小飞机》； 05训练五：《小风车》；06训练六：《摘果子》 07训练七：《扑蝶》；08训练八：《小鸡吃米》； 09表演：《我们光着小脚丫》10表演：《小鸡叽叽》； 11表演：《铁棒磨成针》； 12表演：《蓝精灵》
13表演：《好奇的小蜜蜂》；14表演：《加油，女足》； 15表演：《蜜蜂飞舞》
赠送名师课例
《藏在哪里了》 、《情景阅读，在绘本中成长》、《小威向前冲》 、 《老鼠娶新娘》、《粽子里的故事》 、《熊叔叔的生日派对》、
《猜猜我有多爱你》 、《幸福的大桌子》 《幼儿园及教师形象设计》
《小老鼠上灯台》 、 《三只熊的早餐》《果酱小房子》、《垫子游戏》 、《别忘了》 、《中国功夫》
注：本品为11张高清DVD光盘，内存35.9G（内含接近80节视频课、大中
小班各科教案、千款教学指导案例、实用性强） 付款方式：
A、银行转帐；B、支付宝支付；（全国地区）
咨询热线 QQ：2679031369 小刘老师
征订回执表
请把以上信息填好，发到邮箱（[email protected]），工作室人员收到回执后将24小时内安排发货
篇三：幼儿口才公开课
公开课需要注意的几个问题
1、少儿口才公开课不但是讲给学生听的，而且最主要的是讲给家长听的，是老师展示自己特长和能力的一个重要渠道。
2、公开课的时间不宜过长；
3、内容不宜过多；
4、所讲能容必须是教师的专长；
5、内容要兼顾所有年龄段的学生；
6、内容要趣味化；
7、小礼品要准备
幼儿教材示范课例
时长：40分钟
学习目标：
（1）了解什么是主持人？幼儿口才对学生的重要性；并学会简单的练声。
（2）让学生学会做简单的自我介绍。通过幽默的自我介绍，让学生熟悉上课环境，消除紧张心情。
（3）通过学习朗读《七只气球》让学生在掌握正确发音的同时学会语言学会表演。
学习内容：
老师来简单的告诉大家：一个人说话能力的好坏我们把它叫做口才。在我们的生活中口才好的人往往能得到大家的尊重和喜欢，小朋友们也都喜欢和他在一起玩；而口才差的人往往容易受到冷落，同
学们也就不喜欢和他交往，对吗？所以有句话说“从小练口才，长大栋梁材”说的就是这个道理。我们来现场演示一下：（教师走到某个学生身边）“****怎么回事？赶紧把你的玩具给我玩一下”你心里高兴吗？换个方式“***你的玩具真好看，你的衣服也真好看，我们一起玩儿吧，我也带了我的玩具”你们乐意和他一起玩吧？恩 对了 所以我们每个人都要做一个会说话的好孩子。
一、今天来我们这里学习的小朋友真多，都想让自己的口才顶呱呱，都想让自己有更多的好伙伴儿。在学习今天第一个内容之前先请同学们看一段视频。（播放自我介绍）刚才那位小同学介绍的自己好不好？自我介绍对我们每个学生都很重要，因为我们要通过简短的语言文字叫一个陌生的人对你有个初步的认识和了解，这对于小朋友们的来说也很重要。比如你要参加一个小家庭会，小演出就需要有自己的一个简短介绍。
下面的时间就请小朋友来逐一的介绍一下自己，让老师和现场的小朋友都认识一下你。当然对于初学口才的小朋友来说我们不要求你像刚才的那位同学那样详细的来描述自己，但是在你自我介绍的内容里要包含以下的内容：姓名、年龄、来自哪里、爱好4个方面。 自我介绍
教师示范：大家好，我叫红果果今年6岁了，来自***幼儿园（小学），我爱好唱歌、跳舞。。。。。很高兴认识大家
四个内容，分别是：姓名、年龄、来自什么地方、你的爱好是什么？看看哪一位同学可以先来让大家认识一下。不要怕说错了，说错
了老师可以帮助你。
（在要求学生介绍之前，教师首先自己要幽默的介绍一下自己，然后指导学生逐一介绍，（在学生达10个以上时教师可以抽选4-5名学生。同时教师可根据实际情况让学生到台前去介绍自己。并给以鼓励和奖励奖品 ，消除学生的紧张情绪）
二、站姿训练
站有站姿，坐有坐姿，好的站姿能给人以美的享受和感觉，同学们看看我这样的站姿好看吗？（教师做几个不标准的站姿。如：弯腰驼背、斜身等。要有幽默感）好看吗？、
那么正确的站姿应该是什么呢？现在所有的同学请起立，听老师的口令：
形体站姿训练：两脚开立与肩同宽，双手自然下垂，昂首挺胸，双眼平视前方，面带微笑。
（在学习形体站姿时老师要走下台去到学生中间，要一个口令一个口令的来说，及时纠正站姿不对的学生。到最后一个口令时“面带微笑”教师可以幽默的说“看看谁笑的最甜”并给予口头或物质奖励）好了同学们的站姿都非常的标准，非常的棒。
三、语音正读 注意纠正生母q 的正确发音。
（教具：气球七个）
好，小朋友们请望我这里看，在我的手上有几个气球？（互动问答）我们再来看大屏幕上有几只小鸡？
同学们都说的非常好，我们一起来看下面的文字：
七只气球长尾巴 七只小鸡笑嘻嘻
七只气球飞上天 七只小鸡干着急
（教师编成一个故事）七只气球长出了小尾巴，七只小鸡看见嘻嘻的笑说，你看他们还长着小尾巴！七只气球听了不高兴，说“我们不要尾巴了”于是气球一个个哧哧哧的都飞跑了。七只小鸡在旁边干着急没办法。
下面老师来给大家朗读并表演一下：
七只气球长尾巴，（动作：扭头拽拽自己的尾巴）
七只小鸡笑嘻嘻（动作：双手合十偷笑）
七只气球飞上天（动作：双手打开呈放飞的状态）
七只小鸡干着急（动作：双手紧握放于前胸，眉头紧皱）
好了，小精灵们，我们一起来练习一下吧。（学生跟着老师做） （学的差不多的时候可以逐一的做，并提出奖励）
来，最后我们一起做一遍吧。看看到底谁最棒。小朋友们做的真棒，你们真是太棒了。未来的小明星，小主持会是谁呢？（教师走到每个学生面前右手抚摸学生的肩膀说“是你、是你、是你。。。。。。。就是你“你们都是未来的小主持、小明星。天天练口才，你就一定能成才。小朋友们，今天的课程到此结束，再见！）
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