幼儿园托班认识自己的性别社会教案

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幼儿园托班认识自己的性别社会教案 本文简介：教学目标：让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。　　教学准备：　　1、男孩子、女孩子卡片各一张。　　2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)　　教学过程：　　(一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。　　1、“今天，我们班来了两位客人，他们是谁?”(一个男孩子，一个女孩子)

幼儿园托班认识自己的性别社会教案 本文内容：

　　教学目标：让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。

　　教学准备：

　　1、男孩子、女孩子卡片各一张。

　　2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)

　　教学过程：

　　(一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。

　　1、“今天，我们班来了两位客人，他们是谁?”(一个男孩子，一个女孩子)

　　2、“那么，你是男孩子，还是女孩子呢?”(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子 )

　　(二)请幼儿选服装，进一步认识自己。

　　1、“这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”

　　2、“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮助幼儿区分性别)

　　(三)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。

　　1、“刚才，小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?”

　　2、组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。

　　教学反思：通过这次教学，孩子们能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。

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