篇一：贫困生推荐信
感动学生十大人物推荐信---记辅导员马婷婷老师
平易近人，使怯弱的新生在坦诚沟通中变得勇敢； 宽和大度，使疲惫的心灵在小憩之后更加奋然前行；真诚指导，使迷途的羔羊在教训中茁壮成长。很多时候，她不是讲台上直接给同学们授课的讲师，她不是每天都和同学们见面的熟人，
但没有她在后面的默默无闻，许多工作将无法正常运转。她并不是不想和同学们在一起欢声
笑语，只是因为工作的要求，不得不放下与同学们相聚，她出现在同学们面前的频率虽比其
她任课老师的少，但却不缺乏与同学们的及时沟通。 还记得刚入学时候的情景。亲人不在身边，陌生的坏境，陌生的脸庞。作为一名初次外
来求学的学生，不免有些胆怯。那次我去她那里报到，一向内向的我刚进办公室就脸红的说
不出话来。而她，则用温和的话语和我交流。见她如此平易近人，我不再感到很寂寞，失落。作为形势与政策老师的她，充分发掘同学们的潜能。给我们更多发言的机会，让我们在
辩论中享受学习的兴趣。一次在学习雷锋精神的课上，同学们对小悦悦事件进行了探讨，最
后我们在的引导下得出做人应言行合一，内表一致，在帮助他人的同时也要注意自己安全的
结论。
作为辅导员老师，她尽自己最大的努力使各项工作更加完美，使学校各优惠政策的阳泽
最大程度的惠及学生，让各项政策在最为公平的状态下运行。还记得上学期在进行评贫困生
工作时，她充分听取 学生代表的意见，班委的意见，反复斟酌。最后才确定出最终人选。事实证明，最终人
选是合理的，是经得起时间考验的。其实，关心者与被关心者并不需要日日相见，在被关心者前行的每一个脚步中，处处充
满了关心者的支持，帮助。倘若没有关心者在背后的付出，被关心者的人生路会就会有更多
的障碍。而马老师就是在那背后默默无闻的付出者。 不需要甜言蜜语在她面前阿谀奉承，不需要在她面前玩弄伎俩，那些都是无知、无用的，
因为她会用她的慧眼识破谎言。“诚实、踏实的做人，勤奋、果敢的做事”是我们从她身上学
到的为人处事的道理。
她不仅是知识的传授者，更是我们思想的教育者和生活的帮助者。打开你的心结，解开
你的疑惑。是我们人生道路上的明灯，她给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功
的方向。
“风筝本无力，东风送上天”她用如水的爱为我们构建展现自我的舞台，她用美好的品
质为我们树立榜样，她用赏识的爱和宽容的心使我们充满自信，以积极的心态来面对学习和
生活。
她就是我们2011级辅导员马婷婷老师。 现我向学校郑重交上我的推荐信，愿我们敬爱的马老师得到她应得到的荣誉。篇二：写
给贫困学生的信有爱就有阳光
亲爱的孩子们：
你们好！
我们是**市希望工程办公室的叔叔阿姨们。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金
会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。自1989年以来，
在无数人的无私奉献和不懈努力下，希望工程在帮助众多儿童实现求学梦的同时，也成为了
最能够代表中国特色的全球性公益品牌。 1993年初，共青团**市委拉开了**市实施希望工程的序幕。20年来，全市共青团组织共
筹资**多万，资助了**万余名贫困大中小学生，改变了一大批贫困孩子的命运，使他们亲身
感受到社会的温暖，并有条件成为一名合格的建设人才。今天，你们手上拿到的就是广大社会爱心人士拳拳爱心的一份，也许它不能从根本上解
决你面临的困境，但请你不要拒绝，因为真诚的帮助会让你感受到更多的美好。 漫漫人生路，每个人都会遇到困难和挫折，如果一味地萎缩不前，那么人生只有失败。
战胜现在困难和挫折，实现你们心中的愿望和梦想，你们需要的不光是勇气和毅力，来自家
人、朋友和社会的帮助同样是你们行囊中的必备品。 我们希望成为你们的朋友，那种无话不谈的朋友；我们希望为你们撑起一把把遮风挡雨
的伞，共同迎接生活的挑战；我们希望为你们架起一座座与社会沟通的桥梁，帮助你们实现
心中点滴的梦想；我们更希望你们能把现在得到的帮助与关爱当做接力棒，在你有能力时能
把这份阳光和爱传递给更多的人。爱，因传递而美好。 愿鲜花和阳光铺满你们以后的人生路，愿你们的心中常怀温暖和美好，并以灿烂的微笑
展示给在你眼前经过的每一个人。祝你们继续一路向上，健康、快乐！ 助学金项目：“希望工程〃****”助学金 捐赠单位：***公司
通讯地址：**市**路**号共青团**市委希望工程办公室 联系电话：*******
邮政编码：*****
电子邮件：***@***
**市希望工程办公室
**年**月**日篇三：贫困生感谢信 爱与阳光
我出生于国家农村贫困地区，家庭经济条件不是很好。但是家贫志不贫。从小父母就教
育我：要想走出这落后的地方就要好好的读书，要不然就得一辈子与这山这水这土地过一辈
子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸妈都从没想过要让我辍学来减轻家里的负担，而是
鼓励我要好好的学习。他们说只要我学习成绩好，就算砸锅卖铁也会送我上学。相比村里那
些被迫辍学的玩伴们，我是幸运的。由于家庭经济状况不是很好， 我每年的学费和生活费也给家里增添了很大的负担，每年
的生活各种费用父母都是辛辛苦苦借来的，可学费和生活费的开销不小， 父母都是下岗的工
人，基本没有什么收入，当然也没有钱给我上学， 所以那时候真的很无助，正当我和父母一
筹莫展之时，学校正在发放一批国家助学金，贫困生可以申请资助。然后我也申请了，最后
也得到了这笔助学金，无论钱的多少，但无异于雪中送炭，不仅解决了我生活上的困难，更
温暧了一个孩子的心。我深深地感受到国家对贫困生的关心、 鼓励和扶持。 对于这一切的
一切，我能做的，只有将这些温暧的记忆埋藏在心底，然后积蓄力量，在爱 的双隐形翅膀的
引领下，不惧困难，飞向更广阔的天空，用实际行动来回报社会。真的非常感谢国家的资助
政策，在我走投无路，在我对学习感到迷茫的时候帮了我一把，让我能够继续读书，继续学
习，继续在大学这样的一个环境下成长。我来自农村，带着一个成功的梦想。 农村的孩子最
紧缺最贫乏的就是金钱吧。 有多少孩子因为没有钱读书而辍学的，就在我身边，这样的实例
比比皆是，多少想读书的孩子没能够进入学堂，而过早的出去社会。而我，也是和他们一样，
也是很 渴望能够把书读完，实现自己的梦想。而我也是和他们一样，遇到一个难以跨越的障碍——没有钱读书。当我也快要辍学的时候，是国家，
是老师给我我机会，国家的助学金政策给了我很大的帮助，在生活上，学习上，及精神上，
都给了我于希望，能够实现梦想的希望。
为了不辜负你们对我的厚望，在今后的生活、学习和工作中我会一步一步地，脚踏实地
的去实现我的梦想。我将会打破现状，绝不屈服于一时一地的困难与挫折，一步一脚印的走
向成功。在生活上我要努力做到勤俭节约，不乱花钱，不讲吃喝，不比穿着。要学会做一个
“把钱用在刀刃上”的人。在学习上，我将继续严格的要求自己做到不迟到、不早退、不缺
课旷课、学好专业知识，掌握学习技能，努力向三好学生奋进。在工作上，认真负责的做好
自己的班级工作，协助各班干搞好本班各项事务；并勤劳认真的做好兼职工作。总而言之我
将努力学习生活技巧，适应残酷环境，锁定目标，锲而不舍，在今后的人生道路中，将敢于
战胜自己，明天的成败等着我去创造，擦干眼泪，卸下重担，重新燃起心中的火焰，踏上新
的征途，不让风雨耽误了年轻的前途，我坚信，逆境中的我是不可战胜的，只要明天，太阳
依然升起，生命没有达到极限，我一定要笑着站起来迎接我光辉的未来。我相信在黑龙江大
学四年的培养和我的努力下，我一定会成为一个对家庭、对社会、对国家有用的四有新人才。没有阳光,怎有万物争荣的世界；没有雨露,怎有丰登的五谷,没有 爱,世界也将处于一片
黑暗与阴冷之中。各级各类的资助、助学活动,如阳光、雨露送给家庭贫困的学生,无限的关
爱解决了我们的经济困难,使我们在学习上无后顾之忧。花儿再美也需绿叶的衬托，鸟儿飞得
再远也需温暖的小窝，晴空万里的白昼，白云随着风不断地改变自我，我们的人生也似一条
宽广的河流，潮起潮落。有时候，我们即将跌下悬崖，被那碰巧的大风所捕获，终点与起点，
失败与放弃 只在于我们怎么做！天空会因一丝云彩而更深邃，大海也将因一朵浪花而更澎湃。 一双援助之手将拯救无数生灵；一声细心呵护将感化无数心灵；朋友们，伸出你援助的
双手，用一颗感恩的心去对待他人，记住别人 对自己的帮助，学会帮助别人吧！篇四：写给
贫困学生的一封信亲爱的朋友：
你好，虽然我们素未谋面，虽然我们不曾相识。因为不是你，就算我再怎么去了解于你，
换位于你，也不能完全了解你的心情。但是，此时此刻的我，只是单纯的想作为一个年长的
姐姐和你说说话，谈谈心。首先，我们来谈谈贫困吧。贫困是什么？曾经见过这样一句话，“贫困作为一种社会现象，
是历史的产物；作为一种社会判断，是相对而言的 文明史的始终，总会有人袒肩露背来承担
贫困”。贫困其实不可怕，可怕的是贫困一生。生活的贫困并不可怕，可怕的是心理贫困，努
力找到自我，你会豁然开朗。贫困不是我们的错，因为我们不能选择我们的出生。有些人总
是在抱怨上天的不公，为什么别人可以降临在富裕之家，为什么我就不可以，为什么我的不
公平就是别人的公平！在不公平面前，不要抱怨，不要做无谓的浪费。抱怨是毫无用处的，
我们的出生，这是必定事实，但是我们的人生是掌握在我们自己手中的。出生在富裕之家又
怎么样，贫困家庭又怎么样，父母给的财物终有花尽的一天，只有我们的不断进取是无穷无
尽的宝藏。人穷志不穷。不要因为贫穷而抱怨，特别是养育我们的父母，因为我们没有这样
的权利；不要因为贫困而自卑，不要因为贫穷而气馁。一个人拖着这身皮囊行走在世上，如
果要得到成功，必须有所创造，无论是什么层次的创造。能拯救你的，只有你自己，自强吧。
贫穷，就像两颗坚硬的铁钉扎在你最柔软的、最脆弱但也是最坚强的心房。所以，勇敢地面
对它吧。正视贫困，接受贫困，只有正视接受了，才懂得怎样去改变、怎样去创造。无论何时无论何地，不要因贫困而放弃任何展示自己的机会。做一个真才
实学的人远比做一个外表虚荣的人好得多。每个人都有潜在的能量，只是很容易被时间锁迷
离，被惰性所消磨。在挫折与困难面前，首先，要告诉自己：一定要挺住，不要对别人说“说
着容易做来难”的借口，因为你是在逃避自己，当然，更不要对自己说，因为这是你软弱的
证明。保持健康得心态面对当前艰难的处境，并且从最微小的事情上脚踏实地的干起来，你
同样可以在你的校园里创造属于你的精彩。“浩瀚的知识需要你去采撷，美妙的人生需要你去
享受。
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。冰冻三尺，非一日之寒。滴水穿
石，据木断。相信一句话：没有不可能的事情！真的没有，只要你去做，现在你是学生，想
想，十年后的你？二十年后的你？山再高，水再深，路再崎岖也阻挡不了我们对理想的追求，黑夜来临时，我们等待太阳。最后一句，：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。加油吧，相信自己。篇五：贫困生感
谢信 尊敬的各位领导： 感 谢 信您们好!我很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们
的感谢及敬意。
本人雷丽洁，,汉族, 湖南省 茶陵县下东街道办事处官铺村人 ，现就读官铺小学四年级
班级 。我家一共六口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。
爷爷岁数大，并有脑血栓丧失劳动能力。母亲由于高血压今丧失大部分劳动能力，家中大部
分农活都有父亲来承担，再加上这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和妹
妹都在上学，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因，今年学校老师把助学
金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助！借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各
位领导及所有帮助我的人。当然金钱意味着我家里的生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费
中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更
多的是给予我信心与勇气！我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。 现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会
对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后，利用课余的时间帮促家里，做些农活，解决我的
部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本 上不曾有的知识。
此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校
和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我，成功之后一定不会忘记幼年
的艰辛岁月，不会忘记学习期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一
生无法忘记的亲人。
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮
助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经
验打下基础，使自己变得更成熟。再次感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你
们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向
你们郑重保证：立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用
自己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会！最后，请接受我最真诚的谢意。
篇二：贫困生自我介绍
篇一：美德少年自我介绍
自我
介绍
我叫xx，xxxx年x
月出生，现在xx学校x年级（x）班学习，任班级的xxxxxxxx，是一名德才兼备、品学兼优
的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗
颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。小学毕业时，我已经抱回家许多证书和奖
状：“幽默大王”、“绘画能手”“才艺之星”等。2012年9月，我以较优异的成绩升入中学部，
在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项
优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
作为一名中学生，
我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的
同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的英语和生物课代
表，我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理， 对于班内的学困生，遇到不会的难
题，我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不
明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和
灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说不是捐的最多，但也不会太少。
付出总会有回报，
在我这么多年的艰苦奋斗下，换来的是一个个让我骄傲的奖项。在艺术方面，我在2008年荣
获第五届蒙牛未来星儿童牛奶杯“佳艺奖”少儿美术书法摄影大赛银奖。同年我又获得了第
八届phe国际中小学生幼儿美术书法大赛三等奖。在中学里，我还荣获手抄报一等奖。在学
习方面，我的成就也是很让我骄傲的，在2008、2009、2010连续三年荣获全国小学生语文能
力竞赛全国二等奖。我还在2009年达到国家教育部《英语课程标准》2级要求。 一份耕
耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我
会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;我会用自己的理想和追求
为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美
好的明天。
篇二：美德少年自我介绍
自我
介绍
我叫邓江雨，2003
年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级
（1）班学习，担任
班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的
感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。
五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的
奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来
了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
作为一名小学生，
我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的
同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为
同学们服务， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、
热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来
找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，
我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。
一份耕耘,一份收
获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。
我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追
求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,
美好的明天！
龙升小学曙光校区五（1）班邓江雨
2015年4月29日
篇三：贫困生励志征文
人文
与社会学院
人生是一种攀登的
历程，需要昂首阔步的信心，还要有低下头，弯起腰，做好攀登的韧劲，只有这样自己的人
生才能走出一片光明的坦途！人生又是一种尝试，不要轻易的服输，不要说“我不行”，而要
坚定的说我行！没有挫折的人生其实并不完美，只有真正尝试到了失败的痛，才能彻底领悟
到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交汇，人生才会更深刻，更有意义，更值得回味。
我是一个从平凡的
乡村走出来的孩子，父母亲都不是文化人，也就只能干力气活把我和姐姐们供着上学。可凭
着家里的几亩田和这些力气活赚的那几个钱是无法供我们姐妹几个全部上学的，大姐和二姐
最终都相继辍学，只有我和三姐，父母一再坚持要送我们上大学！他们一遍又一遍对我们说，
就是拼尽全力也要让我们完成大学学业，可我们姐妹俩的学费和生活费也不是那么容易挣得
的，尤其是对于他们——年近六旬的父母来说更是天文数字！但是，他们毅然决然的接受了
这份重担！
踏进大学校园的第
一天，我就告诉自己：在这里，我要做个坚强的人，不要让家里的父母操心，时刻谨记父母
为我所做的牺牲！幸运的是，我获得了国家二等助学金，它像一阵及时雨，滋润了我的心田，
给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，所谓滴水之恩当涌泉相报，作为
爱心的受益者也必然会成为爱心传递者。
目前我虽承受着贫
困，但我明白出生的家境不是个人所能决定的。几乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，
衣食无忧，然而现实不是这样绝对如人所愿，每个人甚至都无法选择自己的家庭。我虽贫困，
但我明白贫穷并不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，未来，我来！奋斗，我行！ 其实贫穷本身并不可怕，可
怕的是自己以为命中注定贫穷或一定老死于贫穷的思想。所以——坚定信念，才是开创理想
的顶点。
大一，我们正处于
理想的树立阶段，找到自己前进的方向，为之努力，为之奋斗！曾经一度时间，我很迷茫，
尤其听见第一学期同学们自我介绍时坚定的说出自己的目标，尤其是有的同学信心百倍的说
出自己的考研梦，思绪万千的我也顿受启发开始思考我的未来该往哪儿奔跑？我心中一直存
在的目标会不会离我太遥远了？
但现在，我相信，
山高人为峰，只要心够大，眼够远，坚定塌实地走好每一步，一直勇往直前，再高的山也终
将臣服于我我们的脚下。人心比天高，只要心能到，志不绝，行不断，还有什么办不到？
所以，我的未来不
是梦！
当然，一直往前跑
的勇气也是必不可少的。
大学的我们经历着
彷徨、懵懂，但是无论怎样我们都要面向太阳骄傲的活着，因为，我们年轻我们有勇气和智
慧去承担生命中的一切悲欢离合。也是这种勇气使我们能够一如既往地相信并坚持自己内心
的追求，自己存在的价值，去感受体验和青春，享受生命的愉悦和欣喜，勇敢而坚强。
校园里，随处都是
机会，可是对于才艺缺乏、不善展现的贫困生来说无异于是挑战重重，有时甚至组织者的一
句“参加吧,你可以的!”就能够激起贫困生的勇气。作为贫困生，我认为，我们必须要有突
破自己的想法，即使参加后结果是不好的，也要为了让自己变得更强大而勇于尝试！我自从
上大学以来，一直在尝试着锻炼自己，尤其是寻找走上讲台说话的机会，而每上一次讲台我
都会写下当时的心情同时也会寻找听众为我提下建议。如今，我还是一如既往，尽管多次上
台多数都是惨败而归。
阳光总在风雨后，
相信定会有彩虹。只要我们坚持住，勇敢地跨出每一步，闯过眼前所有的障碍，前方是我们
理想的天堂。因此，面对挫折，面对困难我不慌，亦不乱，坚实地走好每一步该走的路。虽
然我们无法左右天气，但我们可以控制住我们的心和我们的行为，督促自己不断地勇往直前。
信念、勇气、智慧
三者并存，而智慧又来源于学习！
此刻，我们正在大
学的起始点，适应学习环境、转变学习方法是我首先也是必须要攻克的难题。在这里，我会
在活动中锻炼，在社交中增长见识，在游玩时扩展视野，在相处中习得处世技巧??然而事实
有并非一帆风顺的，挫折总是会不期而遇！
面对顺境，莞尔一笑；面对逆境，只要我们心够大，能容，能静，又怎会惧怕影响我们前进
的浪涛呢？只要我们不断学习，不断实践，不断开创，充实自我，将自己壮大，又何怕阻挡
我前进的狂澜或波涛？
如果说，人生是一
次孤独的旅行，那么，困难就为这次的孤独增加了许多的惊险与刺激。记得有人曾说过，人，
生来就是受苦受累的！是啊，我们每个人从一出生就注定了我们的一生是不平凡，多歧路，
多坎坷的，就注定了我们在人生这条生命之河中会遭遇波涛汹涌，惊涛骇浪，就注定了我们
的一生总会有起起伏伏，磕磕绊绊。是困难的多种多样，才使得我们的人生更加精彩，更加
丰富，更加多姿多彩。
古人云：天将降大
任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其
所不能！
现在的我，面临贫
困、智乏、能力弱的现状，只能够尽我所能，让自己每天都可以赢过自己一点，尽力达成属
于我的梦想。
所谓穷则变，变则
通，通则久。青春，是属于我们的，我们的青春不应该消逝于安逸享乐中，我们要勇敢踏向
远方，去寻找我们最初的梦想，让我们的青春展翅飞翔。
篇四：优秀贫困生个人事迹材料
优秀
贫困生事迹材料
五年级一班
xx，今年11岁，是
xx小学五年级一班的学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却
以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、品学兼优，屡
获佳绩
xx同学热爱祖国，
勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，
虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，积极
参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。作为一名学生，xx知道自己
的任务是学习。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；上课认真听讲，积极举手发言，
不懂就问，刻苦钻研。按时完成作业，不懂的问题认真思考，直到完全理解。因此在学习上
取得了很好的成绩，但是在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，她还必须
不断努力，追求更高的标准。因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学
生”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
二、热情乐观，尊
敬师长
xx同学从小就立
志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受
老师和同学的好评。
对待师长，xx同学
发自内心地尊重与敬爱，她说：“是她们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，
就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”
在自己取得优秀成
绩的同时，她还把自己好的学习方法介绍给别的同学，和同学共同进步。只要同学们在学习
上有了什么困难，xx马上把自己的事放到一边，及时帮助同学，耐心细致的给同学讲，直到
同学听懂为止。xx同学乐于助人，有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱
的文具借给她们。
三、孝敬母亲，尊
老爱幼
在学校里，她是同
学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，因父亲去世，母亲一人带着孩子，又要上
班，又要照顾孩子和家里老人，非常辛苦，xx很体谅母亲，在家里能主动帮助母亲干家务，
洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，
并且坚持自己的事情自己做，并坚持做好。在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就
主动过去搀扶她们，或帮着拿东西。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
四、老师的助手，
同学的榜样
xx同学劳动积极
肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完
成，只要哪天她值日，她总急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打
扫得干干净净了。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好
班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
“做个好学生，做
个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，
在奋斗。
岩石间的树,总是
成长的特别的苍劲，极地的苔藓,可以经历长期的严寒。经历过贫穷是一种磨练,更是一笔财
富。 因为贫穷,xx更早的懂得了生活的艰辛。她明白:生命不是一种享受,而是一种责任,是
自己对家人和社会的一种责任。清贫不改凌云之志,她会用自己的双肩和智慧去承担这份责任,
用她的双手去完成这份重托,用自己的努力去把握自己的命运，成就自己的人生。
篇五：自我介绍信
自我
介绍信
尊敬的领导：
您好！衷心感谢您于百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。我叫xxx，四川师范大学xxxx级环
境工程专业学生，热情大方，乐观开朗，勇于实践，敢于创新，以十分的真诚和执着的希望
自荐到贵公。
四年前，我怀揣着
对教师职业的向往来到了四川师范大学进行大学期间的学习，虽然未被自己喜欢的教师专业
录取，仍然寻找各种机会学习教师方面的知识及技能。
2009年入学不久，
加入本校的学生组织的“中小学教育协会”，并担任组织、宣传部长，为协会的各期活动进行
组织及宣传，在此期间，自身的组织及宣传、团队协作能力得到了较大的提高。2010年暑假
随同部分协会成员到达成都市金堂县参加“第三届大学生暑期集训暨支教实训活动”，对当地
小学及初中部分学生进行课业及学习习惯进行一对一辅导。2011年暑期，在“新希望培训中
心”担任班主任及科任老师。大学四年期间，有过长期多次的家教经历，辅导过高中英语，
初中英语、数学及化学，小学英语、语文、数学等。以上这些经历让我更加深入的领悟了教
师职能所在，让我能更快更好的开启及适应以后的教育生涯，也让我有了更好的团队意识、
沟通表达和适应能力。此外，还熟悉word，excel，powerpoint等办公软件。
追求永无止境，奋
斗永无穷期！我深知在学校学到的理论知识及实习期学到的知识，在社会实践中还远远不够。
入职后，不仅要虚心跟着前辈学习经验知识；更加要不断进行自我学习，更新自身的知识库，
提升自我综合职业社会能力来适应社会发展。坚信在不久的将来，我会在合适的位置上发挥
自己的才能，用我的智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值，为贵公司的发展奉
上自己的绵薄之力。
篇三：介 绍 信
介 绍 信
为了积级响应中宣部、国家教育部、团中央号召，组织大学生利用假期集中参加社会实践活动，使广大青年大学生在实践中受教育、长才干、作贡献。我院大学生前来你处联系参加社会实践活动有关事宜，请予接洽。感谢你们的大力支持和配合。 致
礼
大学生社会实践活动
登 记 表
姓 名：魏亚梅 院 班： 资环2011级二班
共青团绵阳师范学院委员会制
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