年级组工作计划 本文关键词：工作计划，年级组
年级组工作计划 本文简介：年级组工作计划（一）： 一、指导思想： 本学期以校园工作思想为指导，结合四年级的实际状况，围绕校园工作重点，加强团队意识，培养合作精神，全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想，扎扎实实做好本职工作。 二、工作目标： 年级组：认真落实做好校园各部门布置的工作，出色完成本学期的各项
年级组工作计划 本文内容：
年级组工作计划（一）：
一、指导思想：
本学期以校园工作思想为指导，结合四年级的实际状况，围绕校园工作重点，加强团队意识，培养合作精神，全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想，扎扎实实做好本职工作。
二、工作目标：
年级组：认真落实做好校园各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力建立和谐、向上、团结的优秀年级组。
教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。构成稳定高效的队伍，团结协作。中青年教师立争打造成骨干教师，新教师能够迅速成长。[由www.csmayi.cn整理]
学生：透过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的镇田学子。
三、工作措施：
1、班主任方面：
A、加强培训，结合校园的的班主任培训，认真开展年级组自培。
B、深入学习校园网上优秀班主任经验，提高班主任管理水平。
C、每个月底定期进行级组内班主任工作交流，总结各班工作，找出不足，相互补充，及时调整教育方法。
2、班群众建设方面：
A、各班根据本班上学期存在的问题，制定详尽的班主任工作计划，拟定本班的短期和长期奋斗目标，拿出具体的改善措施。(2月20以前)；
b、对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班群众，争取被评为校“礼貌班级”；
c、大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作潜力和态度参与班群众建设，当好班主任的小助手；
d、以二（4）班为楷模，做好班级文化建设，建立规范、和谐、生动、有自己特色的班群众文化；
e、规范班级自主管理建设，各班按照要求不断完善“班级博客”，并作为班级教育的载体，落实好学生的自我教育工作；
f、正副班主任要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力，学科教师要用精彩的教学设计来吸引学生，增强学生学习的兴趣，从而提高班级管理的效率。
3、学生行为习惯方面：
A、根据班级实际状况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等；
B、以《小学生日常行为规范》为标准，结合《镇田小学生一日常规》，组织学生开展学习讨论，并背诵《小学生日常行为规范》，引导学生在诚实守信、遵守秩序、礼貌礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上用心实践。班内根据学生表现每周评选礼仪之星，每月评选学习之星（主要是良好习惯），学期末评选特长之星，综合起来评定为镇田之星。
4、安全教育方面：
A、安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料；
B、各班要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不安全因素存在时，职责人务必第一时间上报并做好善后工作。
5、家校联系方面：
A、多家访多沟通:一开学就要重视这项工作，电话访、面访、信访、家访等等方式均可，必须要和家长及时地、有针对性的密切联系，了解他们的所思所想，达成共识，构成默契。（个性是有更换教师的班级或有新插班生的班级）
B、重视家校联系，组织好家长会或家长开放日工作，尽可能取得家长对校园工作的支持和配合。
C、做好后进生的转化工作，建立后进生档案，并与其家长定期沟通，做好跟踪联系工作，构成家校教育合力；
6、心理健康教育方面：
A、密切关注学生的心理变化和情绪波动，每月定期由正副班主任找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育，帮忙学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及在学习、交友等方面有充分发展，培养他们的健全人格。
B、利用非主题班会时，对学生进行心理健康教育。对学生进行心理健康以及自信、自主、自强等良好心理品质的培养，培养学生对困难和挫折的承受潜力和正确对待成绩、荣誉的态度；
C、每个月底最后一节班会课，由正副班主任老师组织开展“快乐加油站”活动，组织引导学生透过讲笑话、听音乐、讲搞笑的小故事、做情绪小游戏等多种形式放松情绪、释放情绪。
7、副班主任老师方面：
A、副班主任与科任老师密切配合班主任开展好本班的各项工作，互相体谅，互相支持，尤其是开展大型活动时更需要大家通力协作；
B、副班主任应用心参与到班级管理之中，认真学习班级管理经难，及时了解学生的思想、学习状况，和班主任多沟通，主动分担百分之三十的班务工作；
8、培养学生特长方面：
A、抓好学生特长培训，让每个学生都得到应有的发展。认真组织好学生用心参加“强健日”及“儿童课间大世界”；
B、带领学生扎实开展第二课堂活动，利用时机为学生带给表演的舞台，如评星活动等。
C、和家长达成共识，促其子女用心参与适合的周末各种特长培训班。
9、读书活动方面：
A、完善好班级图书角（学生自带或者到图书室借），构成爱读书的氛围；
B、用心开展读书活动，制定好读书方案，力争构成特色。
C、利用好读书课，把此项工作落到实处。
10、关于教学方面：（简要）
A、加强学习，提升理论业务素质。采用听专家上课，听骨干示范课，参加主题沙龙等活动，促使本年级组教师逐渐成为学习型、反思型教师。
B、我们本着“以生为本”的教育教学理念，提倡“轻负荷，高质
量”，把学生应有的课余时间还给学生，让学生学得简单愉快；（按时静校）
C、遵循教导处的分层备课（备好课），重实效；以提高课堂教学效率为中心（上好课），重质量；精选作业，及时批改评讲，重实践；培优不忘转化后进，重指导；
D、推荐：养成浏览校园网通知的习惯，及时做好校园布置的各项任务；上交材料、表格、文件等要及时。
11、级组氛围的营造方面：
一个出色的团队必然是一个健康的，团结的，活泼的，快乐的团队。“一个失败的团队里没有赢家”，情为基础、大家共同营造简单快乐的办公室气氛：（这个学期以馨心主导，由卜茂、嘉敏策划，再针求大家意见，每次聚餐前进行有好处的活动，球类比赛等）、（大家用心参加体育锻炼，以饱满的精神投入到每一天的工作中）。自我认识：最优秀的团队，并不是最优秀的员工组成的、而是由各个成员团结协作，扬长避短来组建的。）精诚团结：鼓励坦诚交流，避免恶性竞争。互相包容。“人非圣贤，孰能无过”，与人为善。愿我们大家都能愉快工作，快乐生活！
三、具体工作安排：
二月份：德育主题：礼貌礼仪伴我行
安全教育主题：卫生饮食安全教育
1、制订级组、班级工作计划；
2、召开班主任第一次例会，确立本学期工作重点具体措施；
3、整顿班纪班风，各班开展学生安全教育并组织学习《镇田小学常规扣分条例》，背诵《小学生日常行为规范》；
4、加强学生行为规范管理，级组内开始值日自查；
5、抓好晨跑队伍队形训练；
6、开展好儿童活动大世界：兔子舞；
7、评选镇田小学“五好小标兵”。
三月份：德育主题：做雷锋式的好少年
安全教育主题：交通安全教育
1、主题班会：“雷锋精神代代传”（各中队写好总结）；
2、三月份黑板报评比；
3、学雷锋：指导学生阅读有关雷锋事迹的书，试着为他人做件有好处的事；
三八节：为妈妈做一件家务、买一份小礼物、说几句悄悄话。
4、开展好儿童活动大世界：简单少儿舞；
5、抓好两操，力求规范化；
6、打造班级文化，评选优秀班级文化设计班。（结果列入当月礼貌班考评）
7、召开第一次家长座谈会；
8、下发学生家庭状况调查表；
9、召开第二次班主任例会；
10、上交班主任、副班主任月月考评表；
11、上交中队工作手册（每月检查一次）；
12、礼貌班评比。
四月份：德育主题：民族精神代代传
安全教育主题：消防安全教育
1、民族精神代代传主题班会（各中队写好总结）；
2、四月份主题黑板报评比；
3、四月份各中队主题中队会；
4、抓好
5、“千师访万家活动”；
6、以“民族精神代代传”为主题的社会实践活动，并开展一系列的围绕这个主题的比赛。（活动时间：四月中旬）
A、“民族精神代代传”手工小制作比赛
B、“民族精神代代传”主题电脑绘画比赛
C、“民族精神代代传”作文比赛
7、下发学生家庭状况调查表
8、开展好儿童活动大世界：手语操“感恩的心”；
9、四月份各中队主题中队会；
10、召开第三次班主任例会；
11、上交班主任、副班主任月月考评表；
12、上交中队工作手册（每月检查一次）；
13、本月礼貌班评比。
五月份：德育主题：感恩在我心中
安全教育主题：食品卫生安全教育
1、五月份主题黑板报评比；
2、五月份感恩系列活动；
4、抓好儿童活动大世界：继续手语操“感恩的心”
5、下发学生家庭状况调查表；
6、召开第四次班主任例会；
7、上交班主任、副班主任月月考评表；
8、上交中队工作手册（每月检查一次）；
9、礼貌班评比。
六月份：德育主题：远离毒品、关爱生命
安全主题：预防溺水和游泳安全教育
1、庆祝“六·一”节，评选和表彰一批优秀中队和优秀队员；2、2、学生安全教育主题班会（各中队写好总结）
3、六月份主题黑板报评比；
4、6.26国际禁毒日，邀请公安干警来我校讲座
5、组织学生看安全教育宣传影片；
6、抓好期末复习；
7、抓好儿童活动大世界：把前面的综合起来。
8、第二次家长座谈会；
9、下发学生家庭状况调查表；
10、召开第五次班主任例会；
11、上交班主任、副班主任月月考评表；
12、上交中队工作手册（每月检查一次）；
13、礼貌班评比。
七月份：德育主题：读书活动月
安全教育主题：暑假安全教育
1、读书活动月倡议；
3、读书活动月主题班会；
4、七月份主题黑板报评选；
5、评选“镇田之星”及其他评优；
6、德育管理资料归档；
7、安排暑假相关事项。
年级组工作计划（二）：
一、指导思想：
以科学发展观为统领，以“学习型班群众”建立活动为载体，以“为学生的终生发展负责”为己任，认真贯彻落实校园各项规章制度，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的潜力，用实际行动为办好人民满意的校园作贡献。
二、工作目标：
在校党支部、校长室和教务处的指导下，本着“抓常规，创特色，促发展”的工作思路，团结本组教师，勤奋工作，开拓创新，力争使本组各项工作位于校园各年级组前列，争创“优秀年级组”。
1、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用，强化年级组长负责制，完善管理制度，营造求真务实、团结向上的组风组貌，努力使全组教师构成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的群众。
2、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法，透过引导、教育、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的潜力。
3、在素质教育的前提下，坚持“一切为了学生的最佳发展”和“对学生的终身发展负责”的工作理念，坚持“轻负荷、高质量”教学指导思想，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的潜力。把注重阅读积累、丰富学生语言内涵和提升应用知识解决实际问题的潜力作为教学重点。加强教学常规考核，借助校园的校本研训工作，营造浓厚的教研氛围。
4、认真落实校园各职能部门安排的工作，认真及时地完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。及时协调校园与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。
三、现状分析：
1、本年级组共有六个班，共有学生将近280名。全体学生有较好的群众主义荣誉感，良好的行为习惯;各班班风正，学风浓，整体素质高。本学期将进一步根据四年级学生的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让学生在竞争中学会学习，在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新，不断提升学生的综合素质。
2、本年级组有两个教研组，分别是四年级语文组、英语组，共有教学人员12名。是一支以中青年教师为主体、工作踏实、敢于创新的科研型教师队伍。本学期我们将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作用心性，使年级组各项工作再上一个新台阶。
四、工作重点：
1、充分体现年级组的管理作用，调动全体教师的工作用心性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。
2、加强法制教育、规章制度教育，增强学生的法制意识，确保师生零犯罪率。
3、根据本年级学生的年龄特点，精心策划组织活动，力争做到德育效果明显。
4、配合德办、少队，结合教育教学工作的各项检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。
5、继续将安全职责意识当作工作的重心，注重学生安全意识教育，调动老师们爱校爱生的热情，透过安全知识培训等丰富老师们事故防范经验，防止、减少事故的发生。
6、根据孩子们的年龄特点，组建快乐中队。主要目的是透过寓教于乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美潜力、创新潜力的培养。
7、关心组内教师的身心健康，用心营造团结协作、互相学习、互相关心的群众氛围。
8、每月至少召开一次年级组全体教师会和召开一次年级组班主任工作例会，做好各项工作的布置、落实、检查、反思及总结，并将组内教师意见和推荐及时上报有关部门和领导。
9、加强学习型年级组、学习型班群众的建设，不断提升全体教师的教育教学潜力、班队工作潜力、反思潜力、科研潜力和写作潜力。
10、做好各项考核、督查和评比工作，使考核、督查和评比的过程成为教育的过程，反思的过程，改善的过程，提升的过程。
五、具体工作：
2月
1、做开学前各项准备工作。
2、做好学生报名、转学及收费等工作。
3、做好教室环境布置和卫生工作。
4、制订年级组工作计划。
3月
1、召开本年级组全体教师工作会议，明确本学期工作目标，落实本学期工作任务。
2、督促教研组撰写好计划。
3、组织学生参加“庆三八”演讲比赛活动。
4、开展“学习雷锋好榜样”系列活动。
5、各班利用班会开展“学规范、守规范、用规范”教育活动。
6、做好教师代课记录工作。
7、组织学生进行写字比赛。
8、按要求组织好政治学习、业务学习和群众备课。
9、做好其它各项临时性工作
4月
1、组织学生参加年级组拔河比赛。
2、用心开展读书活动。
3、按要求组织好政治学习、业务学习和群众备课。
4、开展教学常规督查，进行爱学习教育。
5、组织开展好各项主题教育活动。
6、做好其它各项临时性工作。
5月
1、组织参加班队主题活动观摩。
2、组织年级组教师徒步郊游。
3、配合校长室开展交通、食品卫生、防火、防溺等专题教育工作。开展好法制教育、综合治理、安全教育各项工作。
4、组织学生参加年级组内习作比赛活动。
5、按要求组织好政治学习和业务学习。
6、做好其它各项临时性工作
6月
1、组织开展庆六·一”活动，组织学生才艺展示。
2、组织学生参加“热爱祖国，赞美家乡”诗朗诵活动。
3、撰写各类工作总结。
4、做好各类资料的归档、上交工作。
5、召开年级组工作例会。
6、组织好期末各项检查工作。
7、开展教学常规督查，组织好期末质量检测和分析工作。
8、做好其它各项临时性工作。
年级组工作计划（三）：
一、指导思想：
本学期以校园工作思想为指导，结合四年级的实际状况，围绕校园工作重点，加强团队意识，培养合作精神，全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想，扎扎实实做好本职工作。
二、工作目标：
年级组：认真落实做好校园各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力建立和谐、向上、团结的优秀年级组。
教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。构成稳定高效的队伍，团结协作。中青年教师立争打造成骨干教师，新教师能够迅速成长。
学生：透过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的镇田学子。
三、工作措施：
1、班主任方面：
A、加强培训，结合校园的的班主任培训，认真开展年级组自培。
B、深入学习校园网上优秀班主任经验，提高班主任管理水平。
C、每个月底定期进行级组内班主任工作交流，总结各班工作，找出不足，相互补充，及时调整教育方法。
2、班群众建设方面：
A、各班根据本班上学期存在的问题，制定详尽的班主任工作计划，拟定本班的短期和长期奋斗目标，拿出具体的改善措施。(2月20以前)；
b、对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间，对学生进行行之有效的思想教育，力求工作细致深入，让班级成为班风正，学风浓的班群众，争取被评为校“礼貌班级”；
c、大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作潜力和态度参与班群众建设，当好班主任的小助手；
d、以二（4）班为楷模，做好班级文化建设，建立规范、和谐、生动、有自己特色的班群众文化；
e、规范班级自主管理建设，各班按照要求不断完善“班级博客”，并作为班级教育的载体，落实好学生的自我教育工作；
f、正副班主任要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力，学科教师要用精彩的教学设计来吸引学生，增强学生学习的兴趣，从而提高班级管理的效率。
3、学生行为习惯方面：
A、根据班级实际状况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等；
B、以《小学生日常行为规范》为标准，结合《镇田小学生一日常规》，组织学生开展学习讨论，并背诵《小学生日常行为规范》，引导学生在诚实守信、遵守秩序、礼貌礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上用心实践。班内根据学生表现每周评选礼仪之星，每月评选学习之星（主要是良好习惯），学期末评选特长之星，综合起来评定为镇田之星。
4、安全教育方面：
A、安全意识天天有，人人有，消除各种安全隐患，确保学生身心安全，力争无安全事故发生。定期进行安全教育，发放安全常识小资料；
B、各班要常抓不懈安全纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不安全因素存在时，职责人务必第一时间上报并做好善后工作。
5、家校联系方面：
A、多家访多沟通:一开学就要重视这项工作，电话访、面访、信访、家访等等方式均可，必须要和家长及时地、有针对性的密切联系，了解他们的所思所想，达成共识
年级组工作计划（四）：
一、指导思想
本学期，二年级组的工作以校园工作目标为核心，以教导处工作计划为指导，结合本年级组的实际状况，切实抓好二年级学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级组建设，全面提高二年级组教育、教学质量，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，持续一个用心、协作和主动要求进步的学习型团队，争创优秀年级组。
二、工作目标
贯彻“以德立校、以孝育人”的理念，围绕以养成教育为基础，努力培养举止礼貌、注重礼仪、品德优良、身心健康、活泼向上的时代新人这一培养目标，落实好校园布置的每一项教学、德育工作，细化年级组每一项评比，透过抓实、落实，到达本年级组教室、走廊及所管辖的区域环境整洁美观、教育教学正常有序、班风班纪优良的崭新风貌。
三、重点工作
1．加强班级教育的管理，进一步加强年级组的团队建设。
2．加强本年级组学生的养成教育，培养良好行为习惯，强化学习纪律、卫生、礼仪、早读、午餐、午休等良好习惯培养。
3、重点指导各班主任布置好班级文化建设；出好每一期黑板报。
4．配合教导处开展形式多样、丰富多彩的主题活动，重点督促监督本年级组班主任训练好学生的三字歌，做到动作规范，背诵熟练；巩固好本年级组的体操训练，在整齐、准确上下功夫，要求每班达标；加强眼保健操的训练；
5、配合政教处搞好春季运动会和“六一”文艺演出。
6、配合教导处扎实搞好本年级家长开放日活动，精心组织二年级组本学期家长会。
7．切实加强家校联系。
8．加强本年级法制教育和安全教育。
9、鼓励本年组老师用心参加各级各类竞赛，力争到达有赛必参，有奖必拿。
三、具体措施:
1、加强班级教育的管理，进一步加强年级组的团队建设。
组织本年级组老师认真做好校园各部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。加强年级组教师的师德师风建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，按时到岗，不体
罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负职责。在加强班级管理的建设中，要求重视每月的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建设、加强班级舆论导向，树立学生基本的道德观、是非观。团结合作，和本年级组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，多关心两位新加盟本年级组的新老师。
2、抓紧学生的常规教育，养成学生良好习惯
本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在品质和行为习惯构成良好的风貌。把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，开展安全教育，让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。本学期在以往检查学生校卡、红领巾的基础上，重视对学生个人卫生，教室环境卫生布置，礼貌礼貌，下课奔跑打闹的检查。教育学生讲礼貌，礼貌待人。
（1）礼貌礼仪方面：
本学期，学生按要求每一天按规定穿着好礼服和校服；见到长辈主动行礼问好；要求本年级学生在礼貌礼仪方面能按要求做到并有突出表现。
（2）卫生方面：
要求各班主任认真负责各教室卫生、走廊卫生（花坛里的垃圾），每一天早读前安排2-3名学生擦走廊墙壁。早上7:40由年级主任亲自检查，并做好记录。对于不合格的班级要进行及时清扫。班主任每一天务必对本班的卫生区进行自检三次，发现问题及时处理，保证每一天教室、走廊都能做到干净、地上无杂物、纸屑。
（3）课间纪律及午休纪律：
本学期，本年级组每一天安排2-3名值日教师看管三楼课间纪律。值日教师务必按时到岗，并做好每节课课间学生纪律状况，禁止学生在课间互相追逐、打闹及玩一些不安全的危险性游戏；午休时间，各班主任务必及时到教室清点人数，并跟班午休负责学生的安全和纪律。保证在课间及午休期间，无一例安全事故发生。
（4）放学走读生路队纪律：
各班务必在指定位置排好队，由班主任带队，走读生每一天由班主任整队亲自送到校门口
（5）下午第一节课前读背古诗、或读背三字歌（每班指定一名班干部带读带背）。
（6）认真执行并督促各班做好小学生德育评价体系的量化考核。（要求各班每周上交年级主任检查一次，及时总结，及时反馈。）
3、本学期要求各班主任在第二周开始利用阳光体育时间，教学生练习踏步的正确姿势，保证
95%的学生都会正确踏步，按学部要求每一天评选出操最好、最差的班级进行激励、评比。同时要落实好每一天早上出操的纪律。年级主任每一天对本年级的早操、眼保健操进行检查，并做好详细的记录。
4、家校联系：本学期各班家访率要到达95%（新生100%），各班主任家访之后做好记录，及时反馈家访状况。校园联系手册务必每一天签名，必要时写上简单的评语。年级组内每月一次抽查，另外每周每位科任教师务必对班上1-2名学生透过校讯通向家长反馈学生的学习状况。家长开放日到会率每班务必到达90%，对于到会率100%的班级组内20分奖励，对于少于50%的班级扣除班主任10分。
5、认真落实校园布置的各项工作：
落实好各科任教师的教学常规工作。配合学部做好本年级月考、期中考、期末考试的各项工作。督促组内老师认真批改每一次作业，做到无一例家长因作业批改而投诉的事件。
6、年级组长、班主任和任课老师时时检查对照自己工作的到位状况。各位班主任认真上好每周一节班会课，每一节班会课务必写好教案，并按学部要求年级组每周抽一个班上交一篇电子稿班会教案。
7、鼓励组内师生用心参加校园内外举行的各项活动，配合校园搞好大型活动：本学期重点抓好早操的巩固：（1）、在体操标兵校园的基础上，重点在准确、整齐两方面下功夫；（2）、开展好系列感恩教育活动；（3）、搞好一年一度的春季运动会；（4）、六一文艺演出；等等几件大型活动。利用阳光体育活动或第二课堂活动的时间，以年级组为单位，开展主题活动。对凡是为年级组拿奖的老师、学生和班级都给予相应的加分奖励，特等奖加10分，一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分，其结果作为每月班主任津贴评比和期末评优的重要依据。
8、要求组内老师对工作各负其责，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化评比中力求公平公正，多劳多得，奖励先进。
四、二年级组每月主题活动：
三月份主题活动：教室班级文化布置；学生校卡、仪容仪表、升旗、早操队形队列训练整顿。午后就餐纪律、放学路队；八礼四仪检查与评比。
四月份主题活动：巩固年级组各班广播体操训练、用心准备参加校园春季运动会，加强年级组常规检查。
五月份主题活动：二年级组家长会、二年级各班“六一”文艺节目验收。
六月份主题活动：筹备年级组家长开放日各项工作；抓好家访工作及老生巩固率。
七月份主题活动：年级组期末各项工作检查与汇报
注：(每月具体实施细则及主要资料详见每月主题活动方案)
年级组工作计划（五）：
一、指导思想
坚持以“以师生为本，以创新求胜，以提高师资整体素质，打造一支名师（骨干教师）为核心，以提高课堂教学效率为重点”的新学期校园工作目标为指导思想。级组全体教师团结一致，努力实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，努力把学生培养成“诚实、强健、发奋、创新”的社会主义新人。同时继续加强德育工作，提高德育工作的针对性、实效性和主动性。夯实求真务实、创新奉献、团结向上的基础风貌。
二、工作目标
1、用心做好各项工作，配合校园开展各种活动。
2、继续建立级组文化，班级文化。
3、继续扎实上学期的学生三个标准目标：素质好、精神好、身体好。
4、强化教师安全教育的意识，突破学期零事故。
5、配合各科做好教师专业成长督促作用，努力建立学习型教师队伍。
6、加大力度培养学生干部潜力，并坚持学生检查监督学生的做法。
三、具体工作：
（一）学生方面
1、培养学生学习潜力。
1.继续每两周一次的班干部会议。
2.继续每月课本检查，并将每月检查状况放进班级博客。
3.落实各班成立学习互助小组。
4.以学生为主体，鼓励学生用心参与班级文化建设，做到每月有更新。
5.组织部分学生对班级博客进行完善、跟进，以到达学生与老师的互动双赢。
2、加强学生的交际潜力，以实现感恩教育的有效性。
1）利用班会开展相关活动。
2）针对校园德育计划，以黑板报、广播站、班级博客等为平台，让学生主动参与其中，使学生在过程中受到有效的渲染与启发。
3）开展每一天唱一遍《感恩的心》的活动。
4）利用课前三分钟说话训练，以感恩为主题，“对他（她）说些感恩的话”的活动。
5）年级内开展学生感恩手抄报比赛或群众创作感恩手册。（各班可根据班级实际状况选取）
3、师生共跳长绳的活动继续开展。
为加强上个学期师生共跳长绳的效果，本学期我们继续利用儿童活动大世界的以及体育课的时间对学生长绳运动进行锻炼。本学期以三（4）班作为典范，进行花样长绳训练，并进行展示。
4、鼓励学生用心参与特长培养。个性是本地生，做好家长的沟通工作。
（二）教师方面
1、配合校园认真落实“教职工全员全程绩效评价工程”。在工作、考勤等方应对教师进行有效的监督管理。
2、坚持每月一次有主题的正副班主任工作交流，并做每月工作小结与反思。
3、落实德育处”关于副班主任绩效评价”的监督工作，认真落实对副班主任的日常班级工作进行监督指导。
4、继续开展群众练字、群众运动。
5、实行办公室值日制度，做到“人人有事做，事事有时做”。
6、督促教师每月读书，并认真完成读书笔记，级组内定期开展读书交流会。
7、杜绝体罚、变向体罚、拖堂留堂、不做眼保健操等现象。
8、坚持每月开展一次教师群众活动。
（三）家长沟通方面
1、以每周每班两次的进度进行有效的家访。
2、组织家长委员会成员座谈或开展活动。
3、多与本级本地生家长沟通，交换意见，以促进家校和谐。
4、组织好本学期的家长会。
四、每月开展活动：
二月：
1、各班落实班干部名单，并进行有效分工。
2、全体师生学唱《感恩的心》。
3、开展师生共跳长绳活动。
4、初步构建班级文化。
5、各班根据德育处“镇田之星评比方案”制定适合本班状况的班级常规管理制度。
6、召开三年级家长委员代表会。
7、各班创办“礼貌礼仪伴我行”板报。
8、配合德育处作好评选镇田小学“五好小标兵”工作。
三月：
1、各班创办“做雷锋式的好少年”板报。
2、配合德育处开展“做雷锋式的好少年”系列活动。
3、雷锋精神代代传主题班会（各中队写好总结）
4、课本检查小组检查汇报。
5、班级文化建设完成并逐月更替资料。
四月：
1、各班创办“民族精神代代传”板报。
2、配合德育处组织学生社会实践活动。
3、开展“民族精神代代传”少先队主题班会
4、开展阳光体育系列活动。（初定奥运知识竞赛或亲子游戏）
5、课本检查小组检查汇报。
五月：
1、各班创办“感恩在我心中”板报。
2、开展“感恩在我心中”少先队主题教育活动。
3、观看感恩影片，班内开展交流活。（暂定电影《纸飞机》）
4、开展每一天唱一遍《感恩的心》的活动。
５、课本检查小组检查汇报。
６、家长开放日。
六月：
1、各班创办“禁毒教育”主题板报。
2、课本检查小组汇报并总结学期状况，表彰优秀个人及优秀群众。
3、配合德育处学期家长会：家长安全意识培训、家长亲子教育培训。
4、年级开展“花样跳长绳”展示活动。
七月
1、配合德育处读书活动月倡议
2、配合德育处评选“镇田之星”
3、读书活动月主题班会
4、各班出“读书活动”板报。
5、督促各科教师按进度完成教学，并作好复习计划。
6、迎接期末考试。
总结过去一年工作中的经验以及存在的问题，深刻反思。在新学期的计划中，保留好的做法，改正不足之处。争取在新的学期里，我们能够继续开拓创新，持续级组优良风格，更上一层楼。
年级组工作计划（六）：
一、年级组工作目标：
1、以学部德育计划、学部工作计划为指南，引导孩子继续养成良好的生活与学习习惯，不断构成高尚的品格，力争把我校“外塑形象，内强素质”这一理念落到实处。
2、规范年级组常规工作，真正把各项工作落到实处。
3、重视安全工作，牢固树立“安全重于泰山”的思想。
4、继续重视各班级的招生与稳定工作。
5、用心开展各项活动，丰富孩子们的在校生活。
二、具体措施、方法：
1、养成良好生活习惯，陶冶孩子情操，教育孩子具备高尚的人格。
（1）全体教师都要关注细节，关爱学生的身体健康，有效控制学生生病率。
（2）学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《学生在校一日常规》教育学生养成良好的学习和行为习惯，培养健康的思想情操。平时注重班级夕会及班会建设，并加强督促孩子日常行为习惯的养成。
（3）重视孩子的终身教育，注重和培养孩子的各种潜力的养成与发展，培养孩子的兴趣与特长，个性要呵护与帮忙孩子们树立自信心和掌握科学的方法。做到用欣赏的观点去应对每一个孩子，与孩子真心、平等的交流。真正从心灵上去教育和影响孩子，这样的教育才是终生，最有效的教育。
2、力争每名学生在期末都能取得最优异的成绩。补充：
（1）制定班级目标。
（2）搞好培优补差工作。
3、做好年级组常规工作。
（1）全体教师要牢固树立“安全重于泰山”的思想，加强防范意识，要天天讲、时时讲，继续对学生进行安全知识教育。
（2）各年级组巡视人员要准时到位，认真负责，出现安全事故，相关人员要承担相应职责。年级主任做好本学期组内各项工作安排，力争做年级组工作有条不紊。
（3）划分好清洁区，做好本学期的卫生工作。
（4）生活老师要加大学生洗漱、洗澡时的管理力度，确保无安全事故发生。
（5）组织丰富多彩的周末及课外活动。
4、用心开展各项丰富多彩的工作。
（1）迎接新的学期，制定本学期班级奋斗目标。
（2）学雷锋活动月，工作计划《年级组工作计划》。
（3）迎三八妇女节，动员学生以实际行动向母亲献爱心。
（4）年级组内活动比赛，形式：拔河，球类。（组内主办）
（5）四月分的青春期讲座。
（6）作文比赛及佳作欣赏。（组内主办）
（7）迎接四月分的期中考试。
（8）春游：合肥野生动物园。（组内主办）
（9）用心筹备五月份的科技艺术周。
（10）五月份英语专场演出。
（11）社区活动。（组内主办）
（12）六月份庆六一。
（13）硬笔书法比赛。（组内主办）
（14）期中及期末考试。
5、稳定与招生工作不居人后。
6、各班级需加强引导的工作。
（1）发挥班干部的作用，做到师生共同管理好班级，提高学生自我管理意识及主人翁意识。
（2）卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（3）用心配合学部，认真组织活动，用心备战，搞好学部布置的各项活动。
（4）加强课堂纪律，因为纪律是一切的保障，磨刀不误砍柴功。
（5）功在平时，要注重常规教育。充分利用好平时的班队会和夕会。
（6）注意学生的课外活动安全。
（7）注意教室的通风，派一名学生负责每一天的教室开窗。
（8）各班级注意班级的建设。要搞好班级的材料上栏，及各种评价榜的上栏。
（9）平时加强学生兴趣班的纪律，发现问题，及时处理，杜绝隐患。
（10）班主任要加强班级管理的艺术，把自己从繁重的事务中解脱出来，做到班级事，事事有人干，但并不意味着从此不闻不问，做好监督的工作，发现问题，及时找班干谈心，及时指导。
年级组工作计划（七）：
一，指导思想
根据上级教育部门和校园工作计划的要求，我们决定深入学习实践科学发展观，进一步深化课改，以转变教学观念，提高业务水平为中心，增强每一位教师自身素质和职责心.认真落实校园三届三次教代会精神，强化服务意识，强调规范，精细化管理，营造和谐，用心进取的团队.每个班级抓好班级文化建设.本着"教育重积累"的理念，面向全体学生，继续抓好"课间不要跑"的常规训练，坚持做到日积月累.关爱每一位学生，关注每一个学生的成长.促使学生成为守规范，讲礼貌，明事理，有修养，身心健康，有特长，有理想的21世纪接班人.
二，工作要点:
二月份:
1，2月10日下午学生回校搞卫生，发放课本，作业本等.
2，2月11日进行开学典礼.
3，收集寒假好人好事，评阅寒假作业.
4，兴趣班开班工作.
5，做好午托班有关工作.
6，加强课间管理，教育学生在教学楼里不能跑.
7，各班布置好教室，出好第一期板报.用心进行班级文化建设.
8，用心参加"诗教实验"课题工作，鼓励，引导学生背诵古诗，欣赏古诗.
三月份
1，庆祝"三八"节活动有关工作.
2，各课题机构深入开展课题研究活动.
3，开展读书活动.
4，用心做好教学公开课工作.
5，开展"立高尚师德，树礼貌新风"活动，强化学生的安全教育.
6，继续深入开展"备课，讲课，评课"的三课活动，增加科研促教意识.
7，遵守纪律"主题教育活动".
8，讨论研究课堂教学方法，进行教师教学方式和学生学习方式突破的研究工作.
9，"诗教实验"语文研讨课.
四月份
1，校本研修——直面课堂研究工作.
2，开展"争取礼貌的学生"主题教育活动.
3，进行教学观摩课活动.
4，开展读教育专着活动.
5，"六心教育"研讨工作.
6，学生春季社会实践活动.
7，眼保健操检查工作.
8，开展教师读书活动.
9，教学开放日工作.
10，品德学科老师参加教学竞赛工作.
11，校本研修:开展以"推进素质教育"为核心，树立"三全"(全员，全方位，全过程)为建设重点的校园精神礼貌建设活动.
五月份
1，五一放假一天.
转变观念，树立正确的学生观，做学生的知心朋友.
加强新课程改革与研究力度，重视新课程的实践反思活动.
语文科组做好写字教学有关工作.
5，召开家长会.
6，做好艺术节有关工作.
7，低学段写字潜力调研工作.
8，庆祝"六一"班级游园活动和校园文艺汇演.
六月份
1，"关心他人，尊重他人"主题教育活动.
2，教职工年度考核.
3，校园"优秀教研组"评选工作.
4，迎接建党及香港回归十二周年庆祝活动.
5，期末复习动员，订制复习计划.
七月份
1，各科拟订复习计划.
2，术科考试登分工作.
3，期末复习考试.做好评卷，试卷分析，登记工作.
4，填写好各种表册.
5，做好学生期末的综合素质评比工作.
6，做好各项评奖，发奖工作.
7，发放暑假作业，学生手册.
8，评选区级三好学生，优秀学生干部，礼貌班.
9，进行卫生，安全，禁毒教育工作.(散学典礼)
年级组工作计划（八）：
一、指导思想:
1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际状况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，个性是思想政治工作。
2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，构成一个用心、协作和主动要求进步的学习型团队，
3、围绕校园“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。
二、主要工作及措施
(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全
安全工作是校园工作的重中之重，务必树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理，定期进行各种安全演练。
(二)进一步抓好体艺“2+1”
抓好大课间，落实学生每一天锻炼一小时的目标，确保课间操每个教师都务必参加。落实校园安排的体艺“2+1”活动。
(三)加强礼貌礼仪教育
注重礼仪教育的实效性，年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯
(四)加强养成教育
为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的礼貌举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等状况。
(五)认真组织各项活动
组织好各种活动，把校园教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长，为其将来的发展打好基础。
(六)努力抓好年级组教师教学常规
努力优化教学的过程要素，抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。
三、活动安排
二月份
1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育;
2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。
3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划;
4、狠抓乱扔、乱丢、礼貌礼貌、就餐、就寝等养成教育。
5、每月一事：让我们不闯红灯。
三月份
1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、预防春季流行病，进行健康卫生方面保健教育。
3、每月一事：让我们一齐去种树
四月份
1、致家长的一封信。
2、个人卫生检查抽查。
3、每月一事：让我们去踏青(或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”)
五月份
1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。
2、举行礼貌礼仪知识竞赛
3、每月一事：让我们学会扫地
六月份
1、“庆六一”师生艺术节。
2、养成教育家庭大调查，举行“礼仪小明星”评比活动。
3、公布班级量化成绩。
4、每月一事：让我们学唱一首歌。
七月份
1、致家长的一封信。
2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。
3、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。
4、写好学生评语、做好评先评优工作。
5、上交工作总结。
6、每月一事：让我们玩球去
年级组工作计划（九）：
一、指导思想
本学期一年级组将以校园工作计划为指导，以学生养成教育为重点，结合各班实际，加强年级组的团队意识，团结共进，关爱全体学生，用心开展多种形式的活动，力求使每一个孩子爱班、爱校，在快乐学习中迅速成长，逐渐凸现出我们年级组的特色。
二、现状分析
本年级组有9位教师，其中语文教师4名，数学教师2名，音、体、美教师各1名。开学初，在校园领导的指导下，在各位班主任以及其他任课老师的耐心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园到小学的过渡期。短短十几天辛勤教育最后换来了孩子们幸福的笑脸。本学期根据一年级孩子的年龄特点，我们将开展一些有利于孩子快乐学习、健康成长的活动，使年级组各项工作上一个新台阶。
三、主要工作
（一）加强常规管理，强化养成教育
良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要从基础抓起。一年级学生刚从幼儿园跨入小学，很多的行为习惯都还没有养成，对新环境、新老师和新同学更是感到陌生，这就要求本年级组的所有任课教师从点滴的工作做起，从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯，确保学生顺利的、高质量的完成他们小学阶段第一学期的学习任务。根据一年级孩子的特点，本学期我们年级组将重点加强对学生进行一日常规教育，个性课堂秩序、课间秩序以及两操、“阳光30分”秩序的教育，采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式，督促每位学生从低年级起就能养成良好的行为习惯，做个礼貌可爱的小学生，为今后的发展奠定好扎实的基础。
1、班主任利用午间教育时间组织学生学习《小学生日常行为规范》（三字歌），重视平时的检查，将学生行为规范的养成教育做细、做实。
2、班主任要做好两操、“阳光30分”教育工作，对学生的两操应严格要求，认真协同体育教师把课间操做得规范、优美，进出场精神饱满、步伐整齐，各班要体现出良好的班风、学风。
3、牵头各任课老师齐抓学生的常规教育，利用品德与生活课带领学生认识老师和同学，参观秀丽的校园；音乐课教会学生唱国歌、校歌和队歌……在愉快学习中帮忙学生很快适应小学生活，逐步规范自己的行为。
（二）、重视安全教育，培养学生良好的卫生习惯
由于一年级孩子年纪小，顽皮好动，缺乏自我保护意识，我们认为增强学生的安全、卫生意识为本学期重中之重。本学期我们将透过升国旗、红领巾广播、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育，使我们年级组的各项活动能在安全、有序中正常开展。
1、教育学生课间不要在走廊、教室追逐打闹，上下楼梯不奔跑，各班建立安全监督岗，充分发挥小助手作用。
2、优化班级室内外环境，合理安排好各班的值日生，教育学生主动捡拾校园里的垃圾，增强他们的主人翁意识。
3、利用班队会等时间用心开展多种形式的健康宣传教育，落实好晨检制度，培养学生的自我防护潜力。
4、各位班主任要重视每日路队的护送工作，防止不安全事故的发生。
（三）开展形式多样的活动，丰富师生的学习生活
根据校大队部工作安排，结合国家的一些重大节日，从年段和各班实际出发，我们一年级组本学期将用心开展丰富多彩的活动，让师生能在各项活动中不断成长。
1、本学期恰逢建国、建队60周年，抓住契机，我们将对学生进行爱党爱国教育，认真组织一年级新生入队的活动，开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动，师生共同参加“红歌合唱月”活动，以此弘扬革命传统、激发学生的爱国情怀。
2、一年级学生刚接触到汉语拼音，以后慢慢学会认识汉字，学会10以内加减和20以内的加减。从他们认知水平出发，我们本学期将开展一些简单可行的学科竞赛。如“小小数学家”10、20以内口算、经典诵读等竞赛，透过活动丰富学生内涵。
3、亲近自然，认真组织本学期的秋游活动，借此机会不仅仅要放松师生情绪，更要重视引导学生能在生活中学习，开展一些小型活动，努力构建和谐班级。
四、具体安排
九月份：
1、布置教室，让孩子喜欢班级，为自己是个小学生而感到自豪。
2、一日常规教育（进校门、师生问好、上课、课间、用餐等），安全教育。（看电视“开学第一课”）
3、出一期“迎接新同学”的黑板报。
4、经典诵读活动拉开帷幕。
5、认真做好本学期的一年级新生入队的活动。
十月份：
1、继续对学生进行一日常规教育。
2、以“爱国主义”为主题，开展“队史我来学”、“队歌我来唱”等系列教育活动，组织家长和学生用心参加队史小报评比活动。
3、加强广播操的训练。
4、组织学生进行秋游。
5、出一期有关“爱国主义教育”的黑板报。
十一月份：
1、开展以“安全在我心中”为主题的活动。
2、学生学习习惯、行为习惯的养成教育评比。
3、出一期有关“读书乐”的黑板报。
4、做好一年级、五年级手拉手读拼音活动。
十二月份：
1、法制教育。
2、古诗文诵读比赛，经典诵读活动闭幕。
3、庆元旦活动。
4、出一期有关“迎新年”的黑板报。
5、“小小数学家”口算比赛。
一月份：
1、班主任工作总结。
2、完成学生评语。
3、学生寒假安全教育及作业布置。
年级组工作计划（十）：
在2007——2008学年度，我继续担任八年级的年级组长工作。年级组长是年级工作的负责人，在年级中具有承上启下，上传下达的作用。为了搞好本年级的各项教育教学活动，我特此作以下计划：
一、根据校园德育工作计划和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际状况指定具体的计划，全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》，严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和礼貌行为习惯。
二、做好日常年级管理工作，每月开一次年级会。充分利用课间和班校会的时间，对本年级的学生进行思想教育，树立良好的学风，构件学生自我管理、自我教育机制，到达预期的目的。努力使本年级成为一个热爱校园、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。
三、充分利用校内外、家庭、社会的各种适宜的教育资源，各种教育载体开展适合学生特点的丰富多彩的教育实践活动；组织好本年级的学生教师开展好本学期的冬季运动会。
四、努力培养教育学生如何做人，如何做对社会有用的人。关心学生的身心健康，提高学生的基本素质，帮忙其确立远大志向，使其构成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公平、工整的原则，认真做好学生的表彰与评优工作。大力支持，推荐，参与学生干部竞选。
五、本年级各科教师务必认真按照教学大纲及上级有关部门下达的教学计划要求指定本学期的教学计划及进度安排，认真备好每一节课，深入钻研教材，精心设计教案，从学生实际出发，既备书又备学生。
六、提高课堂教学质量，努力培养学生的科学谨慎和创新思维习惯。各科教师在教学中要认真组织教学，加强课堂管理，即使恰当的处理课上出现的问题，杜绝乱课，保证教学任务的完成。依法执教，不讽刺，挖苦，歧视，辱骂学生，不对学生体罚或变相体罚，不随意停课或将学生逐出教室，杜绝意外事故的发生。
七、要求各班主任自觉坚持每一天提前到校进班，组织好学生，经常对学生进行法制教育，安全教育，做到班内学生无违法犯罪状况发生，组织好周一升旗，每日课间操，每周班校会等群众活动。组织好环境保结，值日卫生，公物保管和每周卫生大扫除。年级组长协助各班主任做好各项工作，共同承担教育好学生的任务，遇到特殊状况需要领导解决的，做好逐级反映，妥善解决。
以上七项资料，是我对本学期本年级教育教学工作中的初步计划，其中有超多的不妥之处，在今后的具体实施过程中会进一步改改善，并且期望校领导，老师给予帮忙与指导。
年级组工作计划（十一）：
这学期我担任校园二年级的年级组长，为了配合校园的教育教学工作，我特制定以下年级组工作计划：
一、教育教学工作
1、新学期的开学，各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定，班主任完成学生报名及发书工作。
2、根据实际状况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和推荐，共同寻找能使我们共同进步的有效途径。
3、协调好各科任课老师的请假与代课。
4、配合校园各种材料的上交。
5、抓好本年级师资队伍构成工作合力，因为我一向坚信，群众的力量永久比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，建立一支团结的队伍，要发扬大家的工作职责心，创一流教风，要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，透过众位教师的力量来建立一个良好的年级。
6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的情绪工作。
二、学生管理
1、关注学生动态，及时分析、处理。
因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化。
2、严格要求
本学期，校园的整体制度发生了必须变化，个性是对学生的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。
3、进行礼貌礼仪教育
举止礼貌注意仪表仪容是一个小学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个校园工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。
4、卫生工作
卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁，抓好学生的个人卫生。
5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的道德情操。个性是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心。
6、密切联系学生家长，用心争取家长对校园、班主任工作配合。
我始终坚信，只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力，我们想要到达的各种目标必须会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进。
年级组工作计划（十二）：
一、指导思想：
紧紧围绕着校园的中心工作，渗透“上好每一节课”的指导思想，本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发，切实有效的完成校园布置的各项工作。根据本年级组学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。
二、工作目标：
1.保证校园下传的各类信息、通知及相关资料做到人人知晓，并及时的尽自己最大努力完成。
2.力争办公室的环境卫生每一天都干净整齐，为老师们的工作创造良好的工作环境。
3.使办公室成为既安全和谐又礼貌健康的办公室。
4.作为组长，我会及时检查老师们的备课，以起到监督，督促老师们备好课，上好课，写好课后反思。
三、具体措施：
1、组织班主任认真做好校园各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。
2、加强年级教师的《师德师风》建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不体罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负职责。
3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，学科之间加强群众备课。
4、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见推荐，并及时上报到有关部门，便以校园逐层解决，注意协调校园、老师、家长之间的关系。
5、主持召开本年级的家长会，了解状况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、愉快的团体氛围。
6、把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，开展“安全教育活动”让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。
7、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在品质和行为习惯构成良好的风貌。
四、工作重点：
九月份：
1.班子成员讨论并制定工作计划。
2.做好开学初的准备工作：发放课本、作业本，搞好卫生。
3.做好学生注册收费工作。
4.开学典礼。
5.进行第一次月考。
十月份：
1.加强《小学生日常行为规范教育》、《“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为规范教育》。
2.举行年级作业展览。
3.进行第二次月考。
十一月份：
1.期中检测准备活动。
2.开展班级写字比赛
3.以班级为单位开展《我和好书交朋友》活动。
4.进行第三次月考
十二月份：
1.进行第四次月考。
2.做好期末复习、考试工作。
3.配合教导处做好教案、作业的检查工作。
一月份：
1.做好期末学生册籍填写和资料归档工作。
2.做好本学期年级工作的汇报总结。
3.安排好学生的寒假生活，加强对学生的安全教育。
年级组工作计划（十三）：
一、指导思想：
围绕“xx教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面发展。
二、工作目标：
1)团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。
2)实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。
三、具体工作：
(一)、年级组建设方面
1、加强理论学习和研究，围绕教育的课题，深入开展课题研究，不断提升教师的理论研究水平和教育教学潜力。
2、重视班主任队伍建设，注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流，构成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。
3、建立家长校园，落实家访制度，实现家校的和谐结合。
4、重视年级组的文化建设，努力营造温馨和睦、用心向上的组室。
(二)、培养学生方面
1)开展以“我为校园做一件事”活动，对学生进行热爱校园，为校园添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做礼貌人”系列活动，使学生了解我们的校园，热爱我们的校园，进而产生校荣我荣、为校园添光彩的用心情感，培养学生的主人翁职责感和荣誉感。
2)充分利用班队课，组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，构成良好的班风、学风和校风，争夺流动红旗，争创优秀班群众。
3)努力培养班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培养学生自主管理的潜力，增强学生的群众荣誉感，培养学生主人翁精神。
4)关注每一位学生，注重学生兴趣培养，让学生体验学习的快乐，使每一位学生都得到长足的进步。
四、教学质量方面
1、树立教师正确的教育教学质量观，根据学生和班级实际，制定相应的目标，有创造性地围绕期初计划展开工作。
2、结合教导处的教学常规检查，认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。
3、结合教研组、备课组活动，继续深化教学改革，透过群众备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。
4、结合校园组织的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。
5、重视质量监控，注重平时，注重学生潜力的发展，做好阶段性考评和终结性考评工作。
活动行事表
三月份
1、落实组室计划，布置具体工作3月2日
2、开展“为妈妈做一件事”活动3月8日
3、寒假假期作业总结3月12日
4、布置班级3月25日
5、“学雷锋、做礼貌人”系列活动，校园生活礼仪教育3月30日
四月份
1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动4月5日
2、“我爱祖国”绘画展览活动4月15日
3、期中考试的复习、检测。4月30日
五月份
1、期中教学质量分析。5月8日
2、班级文化建设布置、检查。5月18日
3、一、二年级组口算比赛。5月25日
六月份
1、庆祝“六·一”儿童节活动6月1日
2、制订学科复习计划，落实辅优补差。6月20日
七月份
1、学期工作交流、总结.7月14日
2、寒假工作布置。7月15日
年级组工作计划（十四）：
本学期中年级组将以校园工作计划、教学工作计划为据，以稳步提升，和谐发展，立足务本求实，精细化与人文化相结合的思路，充分发挥年级组教师的能动性，打造有效常态课堂，营造和谐、团结、奋进的年级组氛围，巩固已有成果，提升教育教学质量。
1、扎实、深入课堂教学
教学质量的提升，首先在课堂。本学期将深入课堂，多听课，多交流，多研讨。个性是深入备课组活动。本学期中年级组各学科的备课组活动要正常有序地开展。配合教导处开展不同层面的教师赛课活动。以赛促成长，以赛促提高。个性关注新教师的课堂教学的磨练，让他们有锻炼、磨课的机会，促其不断、尽快地成长。
2、专注常态课堂
年级组中加强听课制。要求教师每周听一节常态课，并写听课分析，并提出个人推荐或要求。教导处加强视导。会同教导处每月可进行一至二次常态课视导。视导时要关注整体考核，把听课与教师备课、作业布置与批改、提优补差、随机检测相结合，全面了解教师的教学工作。每位教师要经常反思自己的常态课，严格按校园的教学常规管理制度做好常态课教学工作，自觉构成课堂教学质量自我监控意识，不断改善自己的教学行为，努力提高每节常态课的教学效率。年级组要求教师定期撰写一篇常态课反思总结。
3、做细、做实月考评
月考评是对教师教育教学工作的全面考核，务必做细、做实。首先继续严格执行“教学五认真”。月查制度不松懈。本学期“教学五认真”检查要有刚性，不设缓冲期，查到任何违规问题及时记录、及时上报、及时处理。要严格执行月考评方案，同时密切关注教师工作纪律，严肃请假制度。特殊教师，个性关注。对教师考勤、外出现象、教学常规等做好记录。协助教导处把巡课制度落到实处，并留下第一手资料。努力推进年级组管理工作规范化。
4、落实常规学生活动
年级组尽力协助各处室开展好各阶段的主题活动。负责动员好、协调好并组织好各处室的活动。个性是教导处的语文阅读、英语单词竞赛、数学口算与计算潜力竞赛等等一系列活动。做到活动开展正常有序并富有成效，学生有所收益。
5、关注班级常规管理。中年级组中有十个班级。上学期，班级中存在较大差异。为此本学期中年级组将继续围绕学生学习习惯培养进行专题研讨，同时还将围绕班级管理的有效性进行校本教研。个性是新任班主任，要让他们在班主任这块也能青兰结对，尽早使他们在班级管理上轻车熟路。同时年级组加强巡视，加强督导，及时记录，并作为月考评和班主任考核的依据之一。年级组要努力打造学风浓厚、礼貌守纪、身心健康的学生精神风貌。
年级组工作计划（十五）：
新学期的来临，带来了新的期望，小学三年级年级组对自己充满信心，必须能够顺利完成校园给予的各项工作，工作计划如下：
一、指导思想：
落实十八大会议精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以主体性德育理念为指导，深化德育工作内涵建设，加强教师师德建设和育人潜力的提升，加强德育工作研究，不断增强校园德育工作的实效性和针对性。
二、学情分析
三年级孩子大多活泼好动，正处于儿童期向少年期开始过度时期，年龄大约在8-10岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比，学习任务有所增加，压力加大，活动范围更加广泛，学习活动的游戏性特征明显减弱，学习过程的组织性、认知过程趋向规范和严谨，其身心发展呈现出以下几个特点：
1、知识经验扩大，认知潜力有所发展。具体表现为：有意注意开始延长，观察力提高，具有强烈的好奇心。
2、独立自主潜力增强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依靠，有自己的主见，能够参与大人的谈话，而不象以前那样随意插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎”，敢于尝试做一切事情，但又往往行事不够周到，做事毛毛糙糙。
3、学习兴趣开始分化，出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习兴趣的激发。
4、群众注意观念增强，乐于交往，能初步认识到自己在群众中的地位，懂得群众活动的一些规则、规范。他们喜欢交友，开始以兴趣、爱好来选取朋友，并出现了同伴团体。
5、情感体验逐渐丰富。队员控制自己的情绪潜力得到发展，情绪表现的方式和强度与低年级队员相比，较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。
在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差，缺乏正确的是非观，所以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。我们将进一步完善，规范学生的行为准则，为学生的自我发展带给空间，为学生的健康成长做好自己的工作。
三、工作目标：
1、认真落实做好校园校园各职能部门布置的常规工作。
2、构成稳定高效的队伍，团结协作，出色完成本学期的各项任务。
3、构成学科老师群众备课，钻研教法，依照教学规律不断改善教法，取得好的教学效果。
4、关心每一个孩子的身心发展，关注每个孩子的思想和情感动态。
5、认真组织好开展读书节及体育节系列活动，渗透德育特色，搞笑味性，有好处
年级组工作计划（十六）：
一、指导思想
围绕基础教育课程改革实验这一中心任务，根据校园及各处的工作计划及本学段的实际状况，坚持以育人为本，以创新教育为核心，全面提高学生的综合素养，为学生顺利过渡到初中部奠定坚实的基础。
二、奋斗目标
1、注重德育实效。学生思想品德合格率、优秀率达标，学期内无流失学生。
2、努力提高教育质量，力争语、数测试占全县前五名。
3、巩固安全工作成果，学期内无安全事故发生。
三、工作重点
本学期的工作重点是全面提高质量。做到“三高”即高教学质量、高管理质量、高工作质量；“三实”即认清实际、脚踏实地、追求实效。
四、主要工作
1、加强德育工作。老师们要树立人人都是教育工作者的观念，提高德育工作的使命感和职责感。
2、注重教学效益。老师们要提高认识，加强学习，统一思想，要围绕新课程改革的核心，围绕本学期毕业年级工作的重点落实工作任务。
3、重视安全教育。透过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。
4、增强管理工作的层次性。各科老师都要认真思考怎样使自己对学生的管理水平提高。班主任要思考自己如何透过学生的自主管理和组织一些具有实效性的活动来提高自己对整个班级的管理。其他科的老师要思考如何用精彩的教学设计来吸引学生，增强学生的学科兴趣，从而实现对学生的管理效率提高。
5、加强班级管理。以“五爱教育”为核心，礼貌习惯教育为重点，轻语慢行为突破口和切入点，树班级新风、树礼貌校风。
6、开展好各项活动。透过各种活动增强学生的环保知识、环保意识，为争创绿色校园作贡献。
7、做好心理健康教育。对学生进行心理健康及自信、自立、自强等良好心理品质的培养，培养学生对困难、挫折的承受潜力和正确对待成绩、荣誉的态度。针对毕业班学生的心理特点，老师们要做细致耐心的工作，站在学生的角度开展工作。
8、加强家校联系。争取家长最大的理解、支持、配合。
9、加强校园常规方面的教育。如：升旗仪式、教室、环境和宿舍卫生、行走及休息时的礼貌礼仪、同学之间的团结友爱等。
10、认真开展少先队工作。立足于学生健康成长全面发展的具体要求，在具体工作中围绕“会学会玩能说能干”的要求开展新学期少先队工作。
五、具体措施
1、加强教师队伍建设，提高全组教师的政治素质及业务素质。一要提高教师的思想素质。透过开年级组会，参加政治学习，提高全体教师的思想认识中国教育总网教案频道，统一思想，制定规范，从而到达行动上的统一，提高教师自己的思想政治觉悟。
二是提高全体教师的业务素质。本学期我们要充分利用校园及年级组安排的学习时间，共同学习最新教育教学理论，用以更新完善自身的教育教学技巧，提高自身教育教学水平。在探讨教法的同时教学生学法，力求把素质教育落到实处。
2、强化德育工作，用心贯彻未成年人思想道德建设若干意见。
要以实施意见和落实行动计划为载体，按照政教处的安排，精心规划、注重过程、抓好落实、提高实效，促使全体青少年健康快乐地成长，切实提高我校青少年的思想道德水平。
（1）、深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》，领会其精神实质，结合校园处室和年级组具体的目标任务和行动计划，利用班会、晨会、队会、板报和纪念日，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。用心开发德育资源，时时事事都对学生进行教育，努力让全体学生都做个有道德的少年。
（2）、用心参加心理健康教育。在教学中能结合本学科特点，除了准确、有效地向学生传授知识外，还要对学生进行心理健康教育，使学生心智都得到陶冶。同时加强法制教育、以及环保教育。
（3）、认真开展班队活动，使队员在活动中学会生存、自强、自立；学会服务、乐于助人；学会创造、追求真知。培养自立、自理、自强、自律潜力。
3、加强学生常规管理，培养健康向上的合格人才。
（1）、做好六年级学生的安全工作。安全重于泰山，学生的安全第一，只有在这个前提下方能使其他工作得到圆满完成。班主任要随时对学生进行安全教育（包括饮食卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育），个性是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。安全工作做到时时讲，事事讲，真正杜绝安全事故的发生。
（2）、关注学生的身心健康发展，尤其是班主任多揣摩学生的心思，个性是学生的厌学情绪，要做到早发现问题，早解决。同时做好学生的“转型”工作，使学生从小学顺利过度到初中。
（3）、紧密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的管理，使家庭、校园构成一股合力，帮忙学生健康发展。
（4）、注重班级管理，抓好养成教育。做好班主任工作经验交流，帮班主任找出自己的不足之处，采取更行之有效的办法开展创造性的工作。培养学生良好的行为习惯。从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、包括遵纪守法、言行礼貌、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。
（5）、做好体艺卫工作。兴趣活动要开阔学生的视野、丰富学生的知识
使活动富搞笑味性。同时配合体育教师抓好“两操”活动，组织开展好课外活动。
4、努力提高教学质量。
新的一届学生，我们将努力工作，确保教学质量的提高。
（1）、确保合格率。发扬“整体作战，全面推进”的优势，根据各班学生实际，集中每班的后进生，分阶段，分层次，分单元，让年级老师分任务进行辅导，插漏补缺，提高后进生的基础知识基本技能，确保毕业会考各科合格率。
（2）、提高优生率。把时间留给学生，引导学生自主学习，提高学习效率。作业必须要分层布置，根据不同学生的具体状况，辅导难度深一些的题，争取把优生率提高一个新的台阶。
总之，全组老师群策群力，要在思想上认真对待，在行动上认真落实，在校园领导的支持和关心下，认真做好本期的各项工作。努力为学生的发展、校园的发展做出贡献。
年级组工作计划（十七）：
一、指导思想：
以校园各部门计划为指导，结合本年级的实际状况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识，培养合作精神，发挥群众智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。
二、本组状况分析：
1、教师状况：
本组共有教师8名，敬业精神强，而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习，我们已经构成默契，并深深地认识到群策群力的重要性，因此无论是在班级管理，还是在教书育人方面，大家都能努力依靠群众的智慧进行运作。我相信，在新的学期里，大家必须会更努力，使我们的综合组力再上一个新台阶。
2、学生状况：
本年级共有3个班，同学们无论是在学习上还是行为习惯上都已养成了良好的习惯，但还有一部分同学自觉性不够，还有许多方面有待加强。
三、主要工作：
(一)德育、少先队目标：
利用班会、午会课时间开展各种行为习惯专项训练，引导学生把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，同时利用校园开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，树立良好班风、学风。
A、常规工作
1、加强行为规范教育。
(1)以《华泾小学一日常规》为训练重点，组织学生开展学习讨论，透过实践、交流、评比等多种手段，培养孩子良好的行为习惯，争创区行为规范示范校。
(2)以培养学习好习惯为重点，进行课堂学习习惯养成教育的方法研究，提高课堂学习效率。
B、走近世博会
以世博开幕日、我参观世博会为时间节点，组织小学生以世博实践年为主题五小创新实践。如世博小主持开馆致词征文赛、主题馆介绍);世博小论坛(最新科技成果、环保新理念);世博小导游(世博参观路线、我喜欢主题馆)、世博小博士(城市新变化探究世博精彩知多少);世博小设计世博场馆建模赛、世博探究作业)等。
1、以温馨教室建设为抓手，透过座谈、论坛、评比等形式，努力营造和谐校园氛围。
2、三月中旬组织学生参观黄道婆纪念馆，开展社会考察实践活动，并做好方案设计和总结。
3、结合雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、红五月、六一节等传统节日，举办以感恩等为主题的形式多样的实践活动。
4、透过开展世博、交通、消防、防灾等公共安全教育，培养学生的社会安全职责感，使学生逐步构成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，培养遵守交通规则的良好习惯，构成主动避让车辆的意识;养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。
C、重视心理健康教育工作。
班主任走近学生，及时了解学生的思想动态，找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育，帮忙学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及在学习、交友等方面有充分发展，培养他们的健全人格，记载好师生心语录。
D、做好家庭教育，社会实践工作。
1、正副班主任提高家访质量，并认真做好记录。
2、密切家校联系，组织好家长开放日工作，尽可能取得家长对校园工作的支持和配合。
3、充分利用地区教育资源，用心开展社会实践活动，透过亲身体验、调查，提高认识，增强教育活动的成效。
4、做好学生春游的实践活动。
(二)教学目标：
A、认真备课，减负增效。
要求本组成员要不断改善备课方法，提高备课质量，备课要融群众的智慧与个人特色于一体，采取群众重点准备、个人班级调整、教后反思补充的备课、上课流程;尤其是要以倡导高质量的深层次的课后教学反思的切入为重点，切实抓好教师备课。
B、加强学习，提升理论业务素质。
采用自学与群众学习相结合;观看录像与讲座指导相结合的方式学课标、学教材，彻底转变教育观念，更新知识结构，更新教学技术手段，提高新课程实施潜力，促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。
C、努力提高教学质量。
(1)优化课堂教学，向35分钟要质量，教会学生多途径获取信息、整理信息的方式。给学生创设合作学习的机会，鼓励质疑，注重学习行为习惯养成，促进课堂教学多向交流，使学生经历有效的学习过程。
(2)继续以课堂教学改善主题为前提，重视课堂训练，精选课外练习。
(3)以减负增效，整体优化为目标，扎实抓好各科学习困难生的转化工作，全面关爱每一位学生，不让一个学生掉队。
(4)多与其他年级组教师交流，取长补短。
年级组工作计划（十八）：
一、指导思想：
本学期，五年级组工作的指导思想是：以《校园工作计划》为指导，以《德育工作计划》，《教导处工作计划》和《少先队工作计划》为依据。以培养学生全面发展，落实校园各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。透过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动，培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规，用心开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。
二、主要目标：
1、强化过程管理，确保教师的教育、教学常规工作规范有效。
2、用心实施新课程改革，优化课堂教学结构。中国教育总网教案频道教师教学质量意识不断增强，合作与竞争有机统一的局面初步构成。
3、在全组老师中开展关爱活动，深入进行“爱”的教育。使学生们真正感受到老师的爱，从而各方面有所进步。用心参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。
4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改善，个性是在礼貌礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲究卫生，保护环境，增强环保意识。
5、家访率确保90%。在校生巩固率达98%。
6、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。
7、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。
三、主要措施
(一)加强团队建设，促进各项工作顺利完成。
作为五年级组的组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。透过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的职责感，强烈的职责心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。
(二)加强教学常规管理，全面提高教学质量。
1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期教研组长要经常对组内的教学常规进行抽查，每月进行教学常规检查，要推门听课，对教学常规中存在的问题限期改正。
2.加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查。其范围将渗透到各科，检查时重点突出对学生的作业批改，教师的教案撰写及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的考核。对教师的检查重点在是否礼貌施教、坐教、按时上、下课精心组织课堂等。
3.增强质量意识，全面提高教学质量。①改善课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。②各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科。本学期要认真组织单元测评，严格监考认真阅卷，每次检测后教研组均要如实进行质量分析，填写分析表。③本学期还要做好潜能生转化工作，各教师要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。④认真抓好科技艺体教育，促进学生全面发展。
4加强校本教研活动，优化课堂教学。
①教研组长要认真组织好每一次教研活动，要提前告之教研资料，与会人员要根据资料认真准备，与会时用心发言、热烈讨论、作好记录，教研组长要对组内每位教师参与教研的状况做出小结。
②扎实开展群众备课活动。将群众备课以落到实处，这是教研组工作的重中之重，在开展群众备课时，防止流于形式。
4．本学期规定，每位教师至少参加一次群众备课，全学期，教师听课到达10节。
5.用心参加学科竞赛活动，促使优良学风的构成。
本学期，要用心参加校园开展的一些竞赛活动，力争做到有赛必参加，参赛必获奖。竞赛激发学生学习用心性，促进优良学风的构成。
(三)加强德育常规管理，促进良好班风、学风的构成。
1.班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。因此，本学期要坚持班主任工作经验交流，取长补短，提高管理水平。开学中国教育总网教案频道初班主任要在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实际状况的基础上，制定出切实可行的班级工作计划，班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作，充分调动班主任工作的用心性和主动性。
2.各班要围绕月主题，根据《一日常规要求》、《德育示范班级评比细则》及班级实际状况，认真开好朝读会和班队会。班会、队会应根据主题，班主任要认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的形式召开，以便更好地培养学生干部的综合潜力，真正使每次班、队会有较大效果，从而构成良好的班风和学风。
3、高度重视安全工作，确保学生平安。全体教师，尤其是班主任要牢固树立“安全第一，服务至上”的思想。全组教师都有职责对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。课间辅导老师要有高度的职责感，按时到岗，不做与辅导无关的事。本学期实行安全职责追究制度，谁造成的事故谁负责。
4、切实做好家校联系工作。开学初班主任二周内学生电访率要到达70%，全期家访率到达90%，非班主任要完成10人次。在家访中不仅仅要与家长交流学生学习、生活状况，而且要维护校园形象，做好宣传工作。及时地、实事求是地向家长报告学生的基本状况。
6.坚决杜绝买零食的现象再次发生。
①告诫学生不许带钱(及贵重物品)到校园来，只有学生不带钱，才能在根本上杜绝在校偷买零食的现象再次发生。
②凡是抓到偷买零食的学生，将立即给予通报批评，对举报人(查证属实的)给予通报表扬。
7.坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严重违纪行为的发生。凡情节较严重的将进行通报批评。
(四)加强少先队阵地建设，促进学生全面发展。
1.各中队要以月主题教育为指导，结合本班实际认真开好一次主题队会，年级组内将组织有关人员观摩、评比。
2.结合养成教育在队员中进行行为习惯的培养为目的的活动。各中队应结合日常教育活动开展活动，并努力使活动更有好处。
3.组织队员用心向校“少年之声”广播站投稿，各中队每周五放学前上交一篇质量较高的广播稿。
总之，期望全体教师精诚团结，努力拼搏，把年级组的各项工作做得更好，争创优秀年级组。
四、日程安排：
三月：1、语文“在朗读感悟中享受语文”竞赛活动。
2、教案、作业批改检查。
四月；1、清明节“缅怀革命先烈、祖辈”扫墓活动。
2、语文教师说课竞赛活动。
3、教案、作业批改检查。
五月：1、数学应用题竞赛活动。
2、公开课活动。
3、教案、作业批改检查。
六月：1、庆祝“六、一”活动。
2、教师教学反思总结活动。
3、教案、作业批改检查。
七月：年级组学期总结会
年级组工作计划（十九）：
一、指导思想
以新时期党的教育方针为指导思想，全面贯彻、落实新学期校园的工作部署，树立科学发展观、素质教育观、教育质量观。认真学习，勤奋工作，把校园的各项措施落到实处，努力配合校园教学处、大队部等部门做好各项工作。
二、工作重点
1、安全工作常抓不懈。
开学第一天就对学生进行了全面的安全教育，详细规定了学生的活动范围，反复强调了有关的注意事项。在今后的工作中还应多留意、勤检查，及时发现问题，及时采取有力的措施，以防患于未然，确保不出大的安全事故。
2、把很抓“养成教育”作为纪律教育的突破口
狠抓学生的日常行为规范，开学初期，严抓“一停二静”，严格课堂品评分制度，加强早读、眼操和下午课前的巡查，加强技能课上课前的学生队列组织，使学生养成讲礼貌、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯，养成爱护公共财物，以实际行动维护班级、校园荣誉的群众主义观念，构成良好的班风。
3、以学风教育促进教学质量的稳步提高。
强调在工作中加强沟通和协调，增强大局意识和职责意识，提高工作执行力和工作效率。坚守岗位，精心备课，保质保量地上好每一堂课，以课堂的高效率保证考试的好成绩。其次，要从调动学生的用心性入手，运用灵活的教学方法，保证教学质量的提高。
三、工作要点
1、组织学生认真学习“一停二静”和四项常规检查评比的有关资料，总结交流寒假生活，收集学生寒假作文和活动照片。
2、班主任和任课教师对学生进行班风、学风教育，提出新学期的要求，组织学生谈新学期的打算。
3、出版本学期第一期板报，精选学生在寒假开展的有好处的活动照片、和作文和学生的新学期计划为主要题材，以便迎接2月20日星期一下午检查评比。
4、召开班干部会议和后进生会议，抓好两头，带动全班，促进良好班群众建设。同时，加强早读、眼操和下午课前的巡查，加强技能课上课前的学生队列组织。
5、强调在工作中加强沟通和协调，增强大局意识和职责意识，提高工作执行力和工作效率。
6、三月份植树活动，增加孩子的环境意识;开展学雷锋树新风活动，评选学雷锋用心分子;组织级组教师参加“三八”妇女节的系列活动。
7、四月份开展学英烈活动。
8、做好各项准备工作，迎接教学活动周。
9、做好教学上的查缺补漏，迎接期中检测。
10、五月份庆“五一”系列活动，并出号黑板报。
11、六月份组织庆“六一“活动，并出号黑板报。
12、七月份做好庆党的生日的系列活动;同时做好期末各项
工作，迎接期末检测。
13、做好学期结束的各项工作。
年级组工作计划（二十）：
一、指导思想：
本学期，五年级组工作的指导思想是：以《校园工作计划》为指导，以《德育工作计划》，《教导处工作计划》和《少先队工作计划》为依据。以培养学生全面发展，落实校园各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。透过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动，培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规，用心开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。
二、主要目标：
1、强化过程管理，确保教师的教育、教学常规工作规范有效。
2、用心实施新课程改革，优化课堂教学结构。中国教育总网教案频道教师教学质量意识不断增强，合作与竞争有机统一的局面初步构成。
3、在全组老师中开展关爱活动，深入进行“爱”的教育。使学生们真正感受到老师的爱，从而各方面有所进步。用心参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。
4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改善，个性是在礼貌礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲究卫生，保护环境，增强环保意识。
5、家访率确保90%。在校生巩固率达98%。
6、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。
7、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。
三、主要措施
(一)加强团队建设，促进各项工作顺利完成。
作为五年级组的组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。透过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的职责感，强烈的职责心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。
(二)加强教学常规管理，全面提高教学质量。
1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期教研组长要经常对组内的教学常规进行抽查，每月进行教学常规检查，要推门听课，对教学常规中存在的问题限期改正。
2.加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查。其范围将渗透到各科，检查时重点突出对学生的作业批改，教师的教案撰写及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的考核。对教师的检查重点在是否礼貌施教、坐教、按时上、下课精心组织课堂等。
3.增强质量意识，全面提高教学质量。①改善课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。②各教师要树立新的质量观，要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科。本学期要认真组织单元测评，严格监考认真阅卷，每次检测后教研组均要如实进行质量分析，填写分析表。③本学期还要做好潜能生转化工作，各教师要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量。④认真抓好科技艺体教育，促进学生全面发展。
4加强校本教研活动，优化课堂教学。
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