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民兵存在的问题

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 13:55 | 移动端:民兵存在的问题

篇一:民兵政治工作存在的问题及对策

乡镇民兵政治工作存在的问题及对策

随着改革开放的不断深化、社会主义市场经济的深入发展,人们的价值取向和社会观念也发生了一些深刻的变化。一些固有的、陈旧的、过时的教育模式与新形势下出现的新情况、新问题已不相吻合。为增强新时期民兵组织的凝聚力、战斗力和创造力,提高广大民兵的政治意识、大局意识和责任意识,打牢其政治合格的基础,必须认真地研究、探索、认识和应对新时期民兵政治教育的特点,把教育搞活、搞新、搞扎实。

一、当前民政政治工作存在的问题

民兵政治教育人员集中难,成为制约民兵政治教育难落实的重要因素。当前,民兵组织开展活动、进行政治教育时人员难集中已成为普遍现象。由此,我认为市场经济的新形势下,按照上级对农村民兵的编组要向各类企业扩展的思路,加大改革措施,采取属地编组、属地管兵的方法,使民兵现有住所、工作单位与原居住地或工作单位的民兵组织实行挂靠,达到民兵组织与民兵工作单位的统一是解决民兵政治教育活动人员难集中的根本有效的途径。

民兵政治教育的手段相对滞后,影响政治教育效果。一块黑板、一支笔、一张嘴的教育模式,对新时期民兵所需的知识结构和求知欲望已不相适应,致使民兵听课和学习的效果不够好。这就要求我们要打破单调陈旧的教育模式,以各具特色的教育活动提高民兵政治教育的效果。一是注重利用现代大众媒体和科技手段搞教育。如通过电视、网络、宣传展板等方式开展政治教育。二是注重结合开展重大活动搞教育。在开展重大活动时,把民兵政治教育融合进去,必能收到活动与教育相长的效果。三是注重借助社会的力量搞教育。新形势下各行各业精神文明建设力度不断加大,政治教育的形式灵活多样,效果也比较明显,若在他们进

行教育时有机地插人民兵教育内容,则能收到很好的效果。另外,将兵役法规的教育纳入各单位的普法教育中也不失为一个好办法。

二、对以上存在问题的原因分析 1、干部群众对民兵后备力量建设认识不足,国防法制意识不强是影响民兵后备力量建设的重要因素。由于长期处于和平年代,人们对国防建设的重要性慢慢淡化,尤其是对民兵后备力量建设的认识不足,已经到了淡忘的地步,不少同志存在着“国防建设是军队的事,与地方无关”的思想,表现在贯彻落实国防法规自觉性不高,不能从整体和全局上考虑国防建设的需要。大部分干部认为“抓经济是本行,抓民兵是帮忙”。同时,一些群众对民兵组织建设极为冷淡,适龄人员参加民兵组织,参与国防建设的意识也很淡薄,“以经济建设为中心深入人心”等等,所有这些都影响着民兵后备力量建设。

2、法律法规滞后于形势的发展,制约着民兵后备力量建设。随着我国政治、经济、社会改革的不断深入,过去的一些法律法规与形势的发展已不相适应。再比如,过去规定城市民兵工作经费主要靠企业统筹,但随着新政策的出台,民兵工作经费将逐渐走向以政府保障为主,其他保障为辅的轨道。因此,这就需要对现行法规的某些规定进行必要的修改,以适应形势的发展变化。同时,随着形势的发展,人员流动性加大,企业人员大大增加,企业以经济效益为第一位,如何用法规来解决企业对民兵后备力量不重视、不配合、不按法规办事的问题,在法规制度上显得软弱,我国到目前为止,还没有一部完备的《民兵法》,这是当前民兵组织建设中最大的困惑。

3、社会形态的变化,人员结构的调整,严重影响民兵组织的建立。社会转型前,城市以国有大中型企业为主体编组民兵,而庞大的“三资”企业和民营企业群体一般不建民兵组织,这已

经严重不适应形势的需要。民兵组织有计划地向民营企业扩展成为一种可能和现实需要,虽然,一定规模的民营企业可建立民兵组织,较大企业可建立人民武装部,但明显缺乏强制力,同时,企业规模小,大龄职工多,职工流动快,具备建立民兵组织的企业不多,严重制约着民兵后备力量建设。

4、人员分散,流动性强,对落实民兵教育训练,组织民兵“参建”增加了很多困难。这主要是民兵人户分离现象严重,人员流动快给民兵教育训练,尤其是组织“参建”带来极大困难,同时,各方利益关系的调整,民兵自谋职业、经商办企业的增多,也不同程度上影响着民兵自身参加教育训练的积极性,特别是在时间上难以保证,也缺乏必要的措施,另一方面是各级组织民兵教育训练形式单一内容少,训练装备设施不完善对落实民兵教育训练有一定影响。

三、民兵政治教育对策与措施

1、加强法制建设,依法抓好民兵工作。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,法律在社会经济生活中的作用越来越突出,尽快出台一部《民兵法》已是当务之急,只有有法可依,才能依法办事。民兵后备力量建设是地方党委政府抓好国防建设的重要内容之一,也是社会各行业、各阶层重要责任所在,在提高全社会的国防意识的基础上,还需要强有力的法制作保障。实践证明,靠行政命令和“感情”、“关系”做工作,已很难保证民兵后备力量建设的顺利进行。要明确机关事业单位、国有企业和民营企业在国防后备力量建设中的法律责任,要进一步增强各级党委政府的政治责任感,切实担负起党委政府在国防建设中的责任,把民兵后备力量作为国防建设的重要内容来抓。

2、加强组织领导,充分发挥民兵在社会生活中的作用。切实加强管理,高标准地完成民兵后备力量建设的各项工作任务,充分发挥民兵在社会生活中的作用,提高民兵在社会生活中的地

位,是抓好民兵后备力量建设的基础性工作。一是思想认识要“高”。充分认清新形势下加强民兵后备力量建设的重要性和必要性,正确处理经济建设与民兵建设的关系,做到经济建设与民兵建设协调发展,保证民兵后备力量建设在服从经济建设大局发展和适应形势发展需要中提高。二是履行工作职责要“真”。要尽职尽责,按照党中央、国务院、中央军委关于加强国防后备力量建设的一系列方针政策,熟悉武装工作和民兵动员工作的情况,加强武装工作新情况、新问题的调查研究,帮助解决武装和民兵动员工作遇到的矛盾和问题。三是落实制度要“严”。要制定和完善一系列行之有效的制度,保证党管武装工作顺利进行。要定期检查分析这些制度的落实情况,确保党管武装的要求落到实处。四是组织协调要“实”。对涉及民兵建设方面的事情,需要有关方面配合或协调的,都要主动参与,切实履行职责,相互协调,密切配合,形成合力,共同抓好民兵后备力量建设。

3、加强国防教育,增强全民国防意识,营造民兵后备力量建设的良好氛围。要大力开展贯彻落实国防法规的宣传教育活动,为依法加强民兵后备力量建设创造良好的环境和条件。在教育对象上,要突出广大干部和民兵、预备役人员这个重点,积极创造干部理论中心组、党课教育、过国防教育日、参观国防教育基地等条件,把学习国防法规列入政治教育的重要内容,作为党员干部的必修课,明确职责,切实按照国防法规规定的权力和义务开展工作。在教育内容上,要继续深入学习国家颁布的《宪法》、《国防法》《国防教育法》、《兵役法》等法律法规,做到重要条款要熟记,一般内容要了解,同自己工作密切相关的要认真抓好落实。在教育形式上,要以系统教育为主,采取建立国防教育宣传街、发放政策宣传品、建远程网络教育平台等灵活多样的宣传手段,以增强教育效果。要把学校教育作为普及国防法律知识的主渠道,同时还要运用群众喜闻乐见的形式搞好随机教育,让国

防教育进机关、进学校、进企业、进村、进家庭,形成人人树立国防观念,自觉履行国防义务,关心支持民兵建设的社会氛围。

4、加强教育训练,提高队伍素质,进一步增强“兵”意识。从实际出发,通过一系列措施,积极探索抓好民兵日常管理教育的新路子,提高队伍素质的“三优先”和教育管理的“三联系、三通报”思路,进一步增强民兵的“兵”意识。“三优先”即优先编入党团员,以提高民兵队伍的政治素质;优先编入退伍军人,以提高民兵队伍的军事素质;优先编入专业技术骨干,以提高民兵队伍的科技素质。 “三联系、”即联系村以掌握民兵的流动信息、联系单位以掌握民兵工作信息、联系本人以掌握民兵思想信息;“三通报”即向村通报民兵组织建设情况、向工作单位通报民兵参建情况、通报民兵学习教育情况。通过“三联系、三通报”,有利于掌握民兵的在位率,有利于开展民兵活动,有利于掌握民兵个人的思想动态,能保持武装部门与民兵的经常性联系,在提高民兵综合素质的同时,抓好民兵经常性的教育管理,有效解决了“平时不联系、用兵联系不上”的问题。

XX镇人民政府

2011年11月9日

篇二:当前农村民兵军事训练存在的六大难题

当前农村民兵军事训练存在的六大难题

河北大学人民武装学院 韩玉海

农村民兵始终是我国三结合武装力量的重要组成部分,始终是实现祖国统一、保卫国家安全、维护社会稳定、促进经济发展的坚强后盾。加强农村民兵军事训练,是确保有效履行民兵职能的根本保证。但随着市场经济的不断发展,用科学发展观的要求来衡量,农村民兵军事训练也出现了许多新情况、新问题,给农村民兵军事训练的落实和质量的提升带来了很多困难,迫切需要认真研究,开拓新思路,拿出新招数。

一、国防观念转变难

长期的和平环境,致使农村民兵国防观念淡化、国防意识弱化,进而呈现出国防观念相对滞后与军事变革加速发展之间的矛盾较为突出。一是从农村民兵自身看,和平麻痹思想较重,居安思危意识不牢。许多民兵认为仗一时打不起来,即使打起来也轮不上咱农村民兵,顶多帮助野战军、预备役部队送个弹药物资、抬个担架而已;况且现代战争都是攻打战略要地和城市,农村让人家轰炸还嫌浪费弹药呢等等麻痹思想,以及在推动新农村建设的大背景下,没有必要把关注的重点和有限的财力投入到农村民兵军事训练中去,还不如补贴农村盖新房呢等等居安不思危的意识占了主导地位。二是从县乡武装部门看,顾及困难情绪常在,开拓创新精神不强。县区武装部一些现役干部常认为军地协调难度大,民兵整组也只能是“墙上的连队抽屉里的兵”,经费捉襟见肘,人员锣齐鼓不齐,农村民兵军事训练谈何容易;一些地方领导干部党委议军意识不强,工作流于形式应付检查现象突出,用工荒导致的人员经费两头紧,新农村建设任务紧推动难,哪里还顾得上农村民兵军事训练的事等等,因而必然出现思想情绪上不够乐观,进取创新精神弱化。三是从县乡地方官员看,应急应战意识淡化,攻坚克难动力不足。尽管群体性事件、自然灾害事件和突发治安维稳案件在局部地区时有发生,但部分地方官员应急应战意识不强,认为有公安、武警和乡镇企业民兵应急分队就能应付,大不了请求上级支援,农村民兵很少能派不上用场。况且整组、动员和训练哪样都难弄,费力不讨好等等,因此表现为现实难题至上,攻坚克难动力缺乏。

二、干部骨干选配难

民兵训练落实,一项重要工作就是要配强民兵干部骨干队伍。而民兵干部骨干队伍

建设的最佳人员编配应来自于每年的退伍返乡中的优秀士兵,应充分利用退伍士兵返乡报到进行预备役登记的有利时机,摸清底数、搞好预编。然而,由于多重因素的影响以下这些矛盾和问题还很突出。一是人才外流严重。退伍返乡中的优秀士兵,大多是部队的骨干,不仅军政素质优良,而且经过几年的部队锻炼和对外地市场的考察,创业信心十足,因此,常年外出经商和合伙创办企业公司的居多。即使被编为民兵干部骨干,其在位率也不是很高,因为现在外出劳务无需通过村镇两级的证明,且参加训练所给予的补贴远远低于个人收入,还会使自己丢失客户或工作岗位。二是专业兵种骨干少。尤其是诸如消防、舟桥、防化、电磁对抗等诸兵种的退伍士兵骨干更少,这就给组建专业技术分队、应急分队带来很大的困难,特别是防汛、防火任务突出的农村地区更为严重,致使训练有兵无官或缺兵缺官等无从下手。三是缺乏必要的执法措施。虽然《宪法》、《国防法》、《民兵工作条例》、《民兵政治工作规定》等相关法律、法规都明文规定适龄青年的国防义务及奖惩条款,但由于对那些故意逃避、拒绝履行国防义务的民兵预备役人员没有可行措施给予及时惩处,使得一些本应该作为民兵干部骨干培养使用的优质国防后备力量资源白白流失,至今在全国范围内也未见几起因民兵不履行国防义务受到行政拘留以上的法规处罚的案例。

三、参训人员集中难

伴随着地方经济蓬勃发展,城市建设日新月异,对农民工的需求急剧增加,农村民兵外出打工逐年增多,大多数农村基本上是“3861”在家务农持家,势必从一定程度上加深了农村民兵参训人员联不上、招不回、集中难的矛盾。一是可利用的人员集中时段少。在农村年前节后抽调人员往往比较容易,但这部分民兵又多仅集中在道桥和建筑这类工种,且呈不均匀分布,以致使有的乡镇能凑齐人,而有的乡镇就缺口很大。二是整组计划常落空,储备与训练相脱节。在非道桥、建筑类企业务工的民兵,由于企业谋求经济效益最大化,现在大多使用季节工。这些人流动性很大,今年整组参加了训练,明年就可能不知去向,致使储备与训练相脱节,整组成果常变化。三是完成军事训练任务常凑数。许多乡镇为了完成训练任务,单位领导不惜代价找人“凑数”的现象经常发生。有的用乡镇企业的应急分队凑数充当农村民兵参训,有的用超龄或刚辍学未达适龄的学生凑人数,甚至有时老弱病残也难凑齐,真正退伍返乡的士兵就更是凤毛麟角等。目前,由于缺乏可操作性强的奖惩机制,这一问题的解决还缺乏有效的办法和手段,制约着后备力量动员质量和速度的提高。

四、训练内容落实难

由于人员流动性很强,整组计划常落空,参训人员难集中等一系列的连锁反应,致使训练内容难落实也就不足为奇了,更谈不上紧贴作战任务参训施训了。具体表现为:一是基础课目训练多、应用课目训练少;二是共同课目训练多、专业课目训练少;三是易训课目训练多,难训课目训练少;四是单项课目训练多、综合课目训练少。除此之外,更谈不上为提高民兵保障诸军兵种联合作战的能力而应进行的民兵对口专业分队的组建与训练。这势必导致年年新兵多,年年从头训;年年打基础,年年踏步走;年年训共同,专业难展开;年年比武比单项,综合比武没法比;年年老一套,射击、投弹加出操等等现象长存。这些只打基础难上台阶,只训共同难训专业,只训单项难训综合,只图走完训练过场根本不贴作战任务参训施训的问题,势必严重影响农村民兵战斗力的形成和“双应”能力的提升。

五、训练场地设施配套难

训练场地设施配套是开展农村民兵科技练兵训练的基础,是提高民兵军事技能的重要保障。近年来,由于民兵训练基地规范化程度较低,场地受等因素较多,从而影响了民兵科技练兵训练质量。具体表现为:一是基地场地规模受限。许多县的民兵训练基地是改革开放初期建立的,不仅规模较小,仅能搞个队列、投弹和射击等最基础的训练,而且随着随着城镇规模的扩大,已经被企业、住宅等所包围,也致使一些科目无法正常进行。同时,由于受基本农田保护的限制,以及县域财政的限制,搬迁扩场的可能性都不大。二是基础设施老化破旧。由于经费保障有限,基础设施常年得不到全面维修,有的基地内杂草丛生,有的则出租部分场地弥补维护经费的不足等,因而更谈不上按照科技练兵要求开辟新场地,增加新训内容。三是新装备器材配备少更新慢。目前,许多县武器大多还是半自动步枪和数量有限的旧37高炮,连手榴弹实弹投掷也多年很少进行,电脑配备数量有限,多媒体教学手段简单,信息化程度很低等等,更谈不上与现役和预备役部队同步列装,推动一体化训练。

六、专武干部和教练员素质提高难

信息化战争是精兵利器的对抗,其战争节奏快、空间大、战场透明、体系对抗、精确打击等特点,要求民兵必须具备很强的快速动员能力和较高的专业训练水平加以作战保障。但就目前来看,农村地区基层专武干部和教练员还远远达不到这个要求。一是专武干部不专武。专武干部是平时民兵预备役和兵役工作的直接组织者和参与者,是战时

动员人民群众参战支前的中坚和骨干,是完成“双应”任务的生力军。但在农村地区,有相当一部分专武干部既没有当兵经历,又没有经过系统培训,缺乏对武装工作基本知识的学习和掌握,也谈不上对武装工作的研究探讨和创新提升。工作常表现为征兵喊一喊、整组造个表、训练凑个人、检查搞应付、办事凭经验。同时,大多数专武干部还兼任其它职务和工作。二是专职教练员数量少素质低。据调查,现在多数民兵训练基地教练员相当部分还是1996年县人武部收归军队建制以前的老职工,编制较少,且年龄偏大,专业知识和技能老套。有的由于人才不济,不得不继续聘用退役老民兵骨干担任教练员。由于长期缺乏对教练员队伍的整组和培训,致使教练员队伍的科文素养、谋略能力、教学水平等很难达到新型训练人才标准,难以保证民兵军事训练质量的提高。三是教学组训方法手段单一。专职教练员队伍的年龄、知识与技能的多重老化,势必导致教学内容不适应信息化战争要求,教学手段停留在动作技能示范水平;干部骨干的选配难,势必导致不符合条件的民兵充当干部骨干,自然导致组训内容难落实、手段欠丰富。也势必导致训练长期停留在操场走个队列、兵器上练个基本操作、战术上练个单兵等,至于协同战术训练、近似实战训练、模拟仿真训练等则难以实现,根本无法适应信息化战争的要求。

作者单位:河北大学人民武装学院

姓 名:韩玉海

职 务:管理教研室主任

职 称:副教授

联系方式:军线——021-72829

手机——15533612558

E-mail——hyh36524@163.com

邮 址:石家庄市学府路198号

邮 编:050061

篇三:当前基层武装部存在的主要问题

二、当前基层武装部存在的主要问题

我区基层武装部建设通过近年来各级党委、政府的大力支持和不懈努力,在质量建设方面虽然取得了一些成绩,但按照科学发展观的要求来衡量,也还不同程度存在一些问题,通过这次调研,归纳起来主要有以下五个方面:

一是日常工作有些“疲”。从调研看,工作按部就班,只求过得去,不求过得硬,机关促一下,基层动一下;特别是和平时期,一些镇、街道党委政府武装工作重视不够,没有把武装工作纳入镇、街道目标考核体系之中,党管武装工作停留在口头上的多,具体落实的少,实际上是说起来重要,干起来次要,忙起来就不要。多数单位日常工作停留在布置了就等于落实了,计划了就等于开展了,喜欢搞些花架子,不跟踪问效抓落实,特别在民兵政治教育、军事训练、战备工作等方面尤为突出。

二是民兵整组工作有些“虚”。部分单位存在着在花名册上整组,在派出所户籍网上整组现象,有的把符合年龄条件的,在网上进行整组一网搞定;有的甚至闭门造车,没有结合本地区实际、没有考虑人员流动量、没有考虑兵员所在位置,也不管人员编组结果合理性、能否拉得出用得上等因素。调研中大家一致认为,国有大型企业成建制建立民兵组织的情况较好,但在一些民兵适龄青年较多的民营企业情况较差,他们对建立民兵组织热情不高,甚至有抵触情绪。

三是专武干部能力素质有些“低”。按照中办发[1999]24号文件、渝办发[1999]179号文件,对镇、街道武装部设置和专武干部配备有着严格的规定和要求,但在实际配备专武部长过程中,没有严格按标准任用,不符合规定要求的现状普遍存在。有的没有当过兵,没有受过严格军事训练,从事武装工作存在先天性不足;有的在岗位上待遇上明显低于同级别的镇、街道干部,因此工作积极性不高,工作标准就下降;还有的任职较长年龄偏大,跨进武装工作的大门,一干就是十几年、二十几年,工作缺乏创新,凭经验办事,在新形势下,仍然是穿新鞋走老路。

四是应急拳头力量有些“软”。镇、街道民兵应急分队大多是编在机关、学校和事业单位,主要由机关行政人员、学校教师和社区管理人员组成,完全符合应急分队适龄民兵少,遇有紧急情况,机关要办公、教师要上课、社区管理人员女性占80%,应急队伍的拉动受严重影响。短时间执行处突任务,扎场子可以,但长时间执行任务困难,特别执行专业性强的抢险救灾任务就更难。

五是武装工作开展有些“难”。难在地方党委政府大项工作多,基础建设任务重,导致武装工作重视不够,有的领导认为武装工作是个软指标,不想更多的投入人力、物力、财力,在武装工作的经费安排上只能维持日常基本办公。由于经费投入不足,民兵政治教育、军事训练、“民兵之家”等活动开展受限。例如,普通民兵按规定3年一个训练周期,每年要完成三分之一的训练任务,一般按20天安排,但在实际训练中,多数单位将训练人员、时间、内容大幅压缩,训练质量大打折扣,不同程度存在着人数不够、时间不足,偏训、漏训、粗训、质量不高等问题。还有的基层武装部长认为在经费开支上没有自主权,开展武装工作心有余而力不足,巧妇难为无米之炊,不主动受领任务。

三、基层武装部存在问题的主要原因

原因之一:镇、街道基层人武部势单力薄。按中办发[1999]24号文件、渝委发[1999]179号文件,基层武装部一般只编1名专武部长和1名干事。这两名专武干部除要完成好份内的民兵整组、兵员登记、民兵政治教育、国防教育、民兵军事训练、征兵等工作外,还要完成好镇、街道分担的其他工作,事实上这些专武干部是兼职的,每项工作都要完成好,因此他们的日常工作量也较大,目前加之镇、街道武装部与村、社区未建立相应的组织构架和人力结构,一旦任务来临,只能通过镇、街道党委向社会派发突击性任务,实施中显得有点忙碌和匆忙,因此,在完成上级赋予的军事任务时,有时出现工作质量不高、拖拉与被动应付现

象。

原因之二:镇、街兵员缺乏落脚点。当前农村外出务工人员多、社区居民人户分离严重、企业工作岗位以合同工为主等因数造成民兵整组编实难。多数镇、街道没有大型企业,有大型企业的(如重钢、中冶建工)又单独设立了企业武装部,归区人武部领导和指挥。由于镇、街道没有承担民兵的训练任务,在整组中就出现了数字民兵、户籍网上编的社会散兵和流动人员,这些民兵很难保证抽出来训练和拉出来执行任务。目前,镇、街道应急分队多数编在党政机关、学校、社区,遇有任务,这些“战斗员”既是街、镇同类任务的组织者,又是具体办事员和协调员,长时间执行任务有冲突,难以完成任务。

原因之三:专武干部任用不严格。按文件规定,专武干部任用应由当地组织人事部门和区县人武部共同组织实施,但在实际操作中有些变味,有时容易忽视武装工作的特点和对专职人武干部的特殊要求,当然在能力素质方面就会出现先天不足。在调研中有的专武干部还反映,


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