托班小树叶飞呀飞社会教案 本文关键词:小树,教案,社会,叶飞
托班小树叶飞呀飞社会教案 本文简介:活动准备 检查宝宝身上的衣服和鞋子,以确保安全。 细长绳一条、挂图、儿歌。 活动目标 让幼儿知道现在是秋天。 感受秋天的气息。 关注周围的明显变化,愿意和同伴一起看看说说。 活动过程 1、引导宝宝到户外观察,并看一看,说一说。 教师带领宝宝到户外大树旁边,引导宝宝观察树叶从树上飘落
托班小树叶飞呀飞社会教案 本文内容:
活动准备
检查宝宝身上的衣服和鞋子,以确保安全。
细长绳一条、挂图、儿歌。
活动目标
让幼儿知道现在是秋天。
感受秋天的气息。
关注周围的明显变化,愿意和同伴一起看看说说。
活动过程
1、 引导宝宝到户外观察,并看一看,说一说。
教师带领宝宝到户外大树旁边,引导宝宝观察树叶从树上飘落,四处飘散的情景。
“宝宝找找看,小树叶飘到哪些地方去了?”“宝宝和老师一起说儿歌吧,‘秋风吹,天气凉,红叶红,黄叶黄,飘呀飘呀到地上。”“小树叶是从哪里飘下来的?”
2、 带领宝宝捡落叶
带领宝宝捡拾地上的落叶,并把他们送到大树妈妈跟前。
“树叶宝宝飘得到处都是,我们一起把他们捡回来吧。”“宝宝告诉老师,你的小树叶是从那里捡来的?”
3、 一起穿个毛毛虫
教师拿来细长绳,教师穿,宝宝捡,把树叶一片一片穿起来,做成长长地“树叶毛毛虫”,挂到活动室或走廊合适的位置供宝宝观赏。
“宝宝们我们一起来做树叶毛毛虫吧!”
附儿歌《秋风吹》
秋风吹,
天气凉,
红叶红,
黄叶黄,
飘呀飘呀到地上。
活动延伸
一起穿个毛毛虫,师幼一起把树叶一片片穿起来。做成长长地毛毛虫。
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