百分数整理和复习教学设计范文

百分数整理和复习教学设计范文 本文关键词：百分数，教学设计，复习，整理，范文

百分数整理和复习教学设计范文 本文简介：复习内容：　　用百分数解决实际问题——常用百分率、折扣、纳税、利息　　复习目标：　　通过复习，能正确熟练地求百分率，解答有关打折、税款、税后利息等实际应用问题。　　复习过程：　　一、常见百分率　　1、百分率的意义　　分别说出发芽率、达标率、出勤率、出油率、入学率……等的意义。　　总结。　　2、求百分

百分数整理和复习教学设计范文 本文内容：

　　复习内容：

　　用百分数解决实际问题——常用百分率、折扣、纳税、利息

　　复习目标：

　　通过复习，能正确熟练地求百分率，解答有关打折、税款、税后利息等实际应用问题。

　　复习过程：

　　一、常见百分率

　　1、百分率的意义

　　分别说出发芽率、达标率、出勤率、出油率、入学率……等的意义。

　　总结。

　　2、求百分率的方法

　　分说每种百分率的计算方法，注意事项，总结：

　　XX率＝XX/总数×100%

　　3、小组讨论：在实际应用中，什么情况下最多能达到100%？什么情况下达不到100%？什么情况下能超过100%？（完成率）

　　师根据汇报结果分类：

　　出勤率、成活率、合格率、正确率等等，最多能达到100%

　　出米率、出油率等达不到100%

　　完成率、增长了百分之几等，可能超过100%

　　4、基本练习

　　（1）练习：P104页第3题。先说说水稻出米率的公式，再列式计算，集体订正。

　　（2）补充练习：如果已知水稻的出米率为70%，又知道水稻有350吨，可以出米多少吨？如果要出米350吨，需要水稻多少吨？（请学生说说列式理由。）

　　【设计意图】通过整理复习，进一步了解百分率在生活中的各种具体运用，并以此解决相应的实际问题。

　　二、打折、纳税、利息

　　1、师：百分数知识在生活中的实际应用有打折、纳税、利息。

　　（1）说一说打折的意义。

　　七五折表示什么？怎样求打折后的售价？怎样求打折后便宜的价格？

　　师：原价100元，现价83元，打了几折？

　　原价200元，打七折，现价多少元？

　　购买五折商品，花了70元，原价多少元？

　　（2）什么是纳税？纳税的意义是什么？

　　什么是应纳税额、税率？怎样计算应纳税额？

　　[板书：应纳税额=收入×税率]

　　（3）储蓄的意义是什么？

　　什么叫本金、利息、利率？什么是利算税？怎样计算利息？

　　[板书：利息=本金×利率×时间]

　　（在2008年10月以前，利息还要交5%的利息税，因此所得利息只有95%）

　　利息与税后利息有什么不一样？

　　2、基本练习

　　练习：P105页第2题。

　　练习：P104页第4题。

　　练习：P105页第5题。

　　【设计意图】通过整理复习，进一步了解百分数在生活中的各种具体运用——打折、纳税、利息，并以此解决相应的实际问题。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《百分数整理和复习教学设计范文》由：免费论文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.csmayi.cn/meiwen/57508.html
转载请保留,谢谢!

• 上一篇：神奇的大海怪教学设计范文
• 下一篇：《有那么一天》课文教学设计范文