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师带徒师傅心得体会

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 13:53 | 移动端:师带徒师傅心得体会

篇一:师带徒心得体会

秦安五中前半学期师带徒工作汇报

物理教研组 杨小莲师带徒活动是我们学校的优良传统,体现了我校领导高瞻远瞩的培训理念,同时也体现了学校对青年教师的热切关怀,对老教师的充分信任。本学期我有幸与宋娜敏结为师徒合作伙伴,我作为师傅,在师徒合作的过程中对自己总是严要求,凡事以身作则,讲究沟通交流的艺术,在指导过程中本着诚恳、热情、积极的态度来锻炼徒弟,使徒弟在短时间内快速成长。半学期以来,我的所思、所做、所为如下:

一、师徒相互沟通、我以身作则

做人是最重要的,在 我半学期的带徒中,没有因为我的教龄比徒弟大而居高临下,而是以一颗平易近人的心去经常和她交流做人的道理,始终保持自己和徒弟的思想交流融恰,生活上多了一份对徒弟的关心,当徒弟有困难时给一些力所能及的帮助;工作中多了一份对徒弟的鼓励,当徒弟思想有波动时,多一些语重心长的安慰。作为一名老教师对自己的要求更高,良好习惯的养成随着时间的迁移已变成自己的财富,师徒交往中注重徒弟良好习惯的培养;不断地积累知识开拓视野,提高自身的专业水平是自己的天职,师徒合作中更注重徒弟专业水平的提高。我们在合作中一起去分享收获后的快乐,来促进今后的共同提高。

二、师徒相互听课、我们共同进步

教育思想只有和教学实践活动相结合才能体现出它的生命力,才能上升为教学理念。半学期以来,我们一起备课、相互听课。我多次

听宋娜敏老师的课,听完后给她建议与鼓励、沟通与指点,而且做到了“知无不言,言无不尽”,有问必答,有疑必解”,特别是在教研活动中,我们共同探究、共同反思、共同总结,在彼此交流与讨论中互相切磋技艺,互相取长补短,以求共同进步。

教无止境、学无止境,面对教学中的诸多问题,我们永远需要共同学习,需要共同研究,相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。

老教师有的是经验,有的是阅历,徒弟们有的是青舂,有的是精力,在今后的教学过程中,让我们互相学习,切磋提升,教学相长。最后,祝福徒弟:早日青出于蓝而胜于蓝!

篇二:师带徒-师傅总结

简短篇:xxx在学习期间,态度认真,有较高的学习热情,勤学好问,有钻研精神。比较全面的掌握了本公司生产产品的基本知识。尊敬师傅,服从领导,团结同事。工作和学习过程中,勇于争挑重担,敢于克服困难,很好的完成了学习任务。

长篇:xxx同志在这两年多的工作学习期间,已经基本完成了从稚气未脱的学生蜕变成了一名踏实肯干的技术人员的过程。工作中能牢记自己的身份,找准位置,在不断学习的同时提高思想认识,时时能严格要求自己,保质保量完成工作任务,给大家留下好印象。

总之徒弟在这段时间的工作学习中,能遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进、始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中能发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己。

我相信她在这段时间里学到了许多书本上学不到的东西,也取得了一定的成绩。但是由于各种经验还不是很丰富,在工作中难免会出现些许差错,例如考虑问题不够全面,个别工作做的不够完善,遇事不够冷静,但正所谓前事之鉴后事之师,希望徒弟在今后的工作中,将不断的总结与反省,不断的鞭策自己并充实自己,提供自身素质和业务水平,努力实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,我坚信,

随着她知识的增长,阅历的增加,在日后处理问题的方式方法将会更加成熟、得当、一定会为公司的发展壮大贡献她自己的一份力量。

最后希望她在今后的工作中能积极响应公司领导的号召,踏踏实实完成自己的工作,无论面临怎样的困境与挑战,要做到好不松懈,积极应对。发扬积极拼搏、扎实肯干的作风。不断创新与时俱进,开拓出新的工作方法,努力为公司贡献出自己的一份力量。

篇三:师带徒总结--徒弟版

MOU年度师带徒总结

“授之以鱼,不如授之以渔”A公司通过开展“师带徒”的活动,要求资历深,技术强,口碑好的老员工,引导新近员工快速成长,提高专业技术素质,签订活动协议,从而抓好“三支队伍”建设,充实公司技术队伍,全面增强公司竞争力。

新年伊始,我有幸参加了这次活动,拜金结技术组的XXX为师傅,开始为期一年的“师带徒”培训。古话说得好,“一日为师,终身为父”师傅等同父母,足见师傅在我成长过程中能起的作用。X师傅严格根据培训目的、培训要求,迅速制定培训计划,商议通过“传,帮,带”的方式来履行这次活动。培训以来符师傅将其扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的技术功底,毫无保留地传授于我,更多的时候我们亦师亦友,互学互助,共同进步。培训以来我坚持诚心,精心,细心,耐心的学习态度,采用勤学,勤问,勤看,勤练的学习方法,追求成才,成长,成熟,成功的学习目的,逐渐在自身岗位上茁壮成长,挑起重担,独当一面。由此将一年以来,我参加结构专业“师带徒”活动的总结如下:

㈠. 传。

①.传即言传。要求师傅将自己扎实的理论知识,合理的工作方

法传授给徒弟。要在结构这个专业干好,扎实的结构理论知识是必须具备的,这就好比巧妇手中的五米,或缺不得。为此,X师傅非常重视我在理论知识上的储备。

X师傅结合自身上一年度参加“师带徒”的活动取得的收获,细

心地为了上了一堂《XXXXX》课。讲解了海上平台的设计—采办—陆上建造—陆上调试—装船—海上运输—海上安装—海上联接—海上调试—海上投产。通过这堂课我了解了整个海上油气田工程建设的全过程,对油气田工程建设的初始阶段,设计阶段,建造阶段,安装阶段,调试阶段,投产阶段有了详细的了解,明确了公司目前所进行的项目工作在整个工程建设中的地位和重要性。

②.要求我熟悉海洋工程相关的规范和标准,特别是对中海油相

关的结构规范和标准要求熟悉。我们采取自学和指导的方式,为此我花了两个季度的时间认真看了大部分的海洋工程API标准,ASME标准,AWS标准。X师傅将其收集的规范标准及时的给我提供,因为中文版的标准只是少部分的,大部分是英文版,X师傅就和我扎在一起,一起翻查各种英文翻译字典,使用各种英文翻译软件,相互交流意见,总结记录。对于A上级总公司的企业标准,X师傅要求我与项目结合起来看,结合XX项目,XXX项目比对着看,对于海上固定平台规划、设计和建造的推荐作法 工作应力设计法,结构焊接标准尽量记忆下来。通过这次阅读和总结规范标准,让我明确了海上油气田工程技术制图的各项基本要求,了解了海上油气田设计文件的格式和编制方法,清楚了现有平台的规划设计和建造设计方法,并且打下了一定的工程结构设计、制造和安装的理论基础。

③.学习各种结构相关软件,掌握AutoCAD2004绘图软件,认识

x-steel结构建模软件,了解SACS结构设计软件。符师傅同我一个办公室,在我刚来的时候他就为我安装了AutoCAD2004绘图软件,并

和我说该软件是处理技术难题的必备工具,一定要花心思学好这个软件。为此他借来一本指导书给我,下了相关的教学视频。在大学已有的基础上,我拿着图纸,由简入难,踏踏实实,步步为营,两个月左右的时间,我终于能够比较熟练地应用AutoCAD2004绘制各种平面图,立面图和加工图,通过绘图软件的学习也进一步提升了我识图和审图的能力。此外,他将自己所学到的Steel结构建模软件知识和SACS结构设计软件知识也热情的传授于我。使我能够使用steel结构建模软件建立简单的平台模型的,掌握了结构建模的基本知识,基本规则和要领。在对SACS结构设计软件研究的同时,使我对结构设计也产生了一定的兴趣。

④.要求我认识结构相关的材料性质和防腐方法。《孙子·谋攻篇》

说:“知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。”,这就告诉我们,不仅要懂得使用材料去设计,去建造,而且还要求我们去认识材料的本身。介于自己是材料科学与工程这个专业的,相关的基础课程我都有学过,所以我采取了温故而知新的做法。X师傅结合实际,给我提高了一些材料规格书,各种材质证书,焊材证书,各种防腐规范标准,防腐推荐作法。我们还通过联系一些高校的同学和老师,提供了一些结构相关的论文资料来一起学习和总结。

㈡.帮。

帮即帮助。要求师傅帮助徒弟总结工作经验,提高实际工作技能。

中国有这么两个成语,一个叫“事倍功半”,一个叫“事半功倍”,相

信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而X师傅的“帮”无疑起到了这样的效果。

①.项目图文到底怎么管理?

LF13-2生活楼和钻机项目5月初开始,我被委任金结分公司给项

目的结构助理工程师兼图文管理。X师傅也同我一起管理着这个项目,刚开始的时候,X师傅采取先放手让我自己管理的办法,他进行监督和指导,这样的培训方式让我感到新颖,更重要的是它能够让我记忆深刻,正所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。使我短时间内知道了领取和发放图纸该如何做好记录,原件该如何进行分类存档,那类图纸是班组用得多,那类图纸容易在施工中出错,图纸一般出错的地方在哪,日报周报月报如何编写。

②.理论知识到底怎么应用到生产实际?

战国末年荀况所著《荀子》说:“不登高山,不知天之高也;不临

深溪,不知地之厚也。”教诲我们我要注重实践。只有将理论进行实践,将理论应用于生产实际,才能提高自身的技术素质,才能有更高的理解境界。借着XXXX项目,X师傅经常和我下到场地,和施工班组的工友们站在一起,为解决施工中遇到的难题,我们赢得了一次又一次的称赞,我们赢得了一次又一次的自信,我们赢得了一次又一次的提高。在符师傅的熏陶下,我不断进步,掌握了不少技术指导方法,将自身所学的知识用到了生产实际,有如“登高而望远,临海而心阔”,得到应用知识的最大快感,而吸取知识的欲望也越发强烈。

㈢.带。

带即身教。要求师傅为徒弟树立榜样明确目标,带领徒弟为公司

更好更快地发展做出更大的贡献。公司开展“师带徒”的初衷是明确的,就是希望活动能起得成绩,能让快速的让新进的员工成长起来,能建设一支“兵强马壮”的专业技术队伍,让公司的核心竞争力上一个台阶。这就要求师傅能具备领头雁的本领,以身作则带领徒弟合格的融入队伍。

①.明确目标。符师傅在制定培训计划的时候,就嘱咐我要牢记

培训目标,一年时间要有一年时间的作用,每个季度过后他都会照着培训计划考核我,甚至还下到班组去询问我的表现。在这么一个严师的监督下,我每季度的培训任务都能即时的完成。一年来X师傅一直用发展的眼光看问题,每次计划的目标都跟随公司与时俱进。在不知不觉中,我获益匪浅,扎实我的专业技术,寻到了事业成就感。

②.树立榜样。榜样的力量是无声的,无穷的。X师傅一直以来

都深受大家的喜爱,他幽默风趣的处事方法,总是能将快乐带给大家,他严谨认真的工作态度,总是能将事情做到最好,他爱岗敬业的工作作风,总是能将热情传给众人。在榜样的影响下,我逐渐改正了自己的“书生气”,逐渐端正了工作中的侥幸心理,逐渐启动了自己的工作热情。

一年的时间在人生旅途里是短暂的,“师带徒”活动让我取得了不

少成绩。为了取得更大的成绩,在成绩面前我们应该正视自己的不足。⒈对于所学的海洋工程标准规范,只是停留在感性认识上,而没


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