张艳丰跳跃练习的教案 本文关键词:跳跃,教案,张艳丰
张艳丰跳跃练习的教案 本文简介:单、双脚跳跃练习,竹竿舞 水平二-----三年级上课人数:教师:张艳丰时间:教学内容单、双脚跳跃练习2.竿舞教学目标1.通过跳跃练习,发展学生的素质,提高灵敏和协调能力,培养勇敢、克服困难的精神。2.乐于参与体育活动并能在活动中展示自我。3.在体育活中与他人合作完成体育任务并能体验到成功的乐趣教学
张艳丰跳跃练习的教案 本文内容:
单、双脚跳跃练习,竹竿舞水平二-----三年级 上课人数: 教师:张艳丰 时间:
教学内容
单、双脚跳跃练习
2.竿舞
教
学
目
标
1.通过跳跃练习,发展学生的素质,提高灵敏和协调能力,培养勇敢、克服困难的精神。
2.乐于参与体育活动并能在活动中展示自我。
3.在体育活中与他人合作完成体育任务并能体验到成功的乐趣
教学重点:动作速度连贯稳定。
教学难点:上下肢协调配合。
部分
教学内容
教师组织活动
学生活动以及要求
时间
开
始
部
分
一、课堂常规
1.集合整队
2.师生问好
3.清点人数
4.安排见习
5.宣布本课内容
一、 检查学生执行教学常规的情况,提出希望和要求。
二、 师生问好!
三、 宣布本课内容。
四、安排见习生,布置适当运动量。
一、 体育委员检查人数,并向教师报告本班出勤情况。
二、 师生问好!
三、 列队听教师宣布本课内容。
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要求:
1、精神饱满
2、站队“快、静、齐
3、明确目标
5
准
备部
分
二、准备活动
1.课堂常规
2.营造一种欢乐活跃气氛。
3健身操
1.宣布内容提出要求。
2.口令指挥和学生一起做游戏。
3.随音乐节奏做操。
1.明确本课目的。
2.学生积极参与。
3.跟老师一起做操。
10
基
本
部
分
三、本课内容
1,单脚练习。
2.双脚练习
3.单双脚协调配合。
重点:动作速度连贯稳定。
难点:上下肢协调配合。。
四、游戏——竹竿舞
教学重点:训练完成。
教学难点:相互配合能力。
一、
1.教师讲解示范单双脚的跳法。
2.启发激励引导学生练习。
3.发挥学生的主动性让学生自创练习。
4.各小组成果展示
5.教师参与评价奖励
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●●●●●●●●●男生
■老师
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▲▲▲▲▲▲▲▲▲女生
1、教师语言导入。
2、讲解舞蹈方法和要求,提示舞蹈进行时要注意安全。
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1.学生在教师的引导下进行游戏。
2.充分体验跳跃的乐趣。
3.小组讨论制定各种单双脚协调的练习。
4.展示自我。
5.分组比赛
6.分组游戏。
7.积极表现。
8.团结协作活跃轻松。
20
结束部分
四、结束部分
1、放松舞步
2、收还器材
3、宣布下课
组织学生在音乐伴奏下放松
1、教师总结。
2、师生互评。
3.师生再见安排收放器材。
随音乐做放松,身心愉悦。
互相评价分享成功的乐趣。
5
器材
1、沙包40个
2、录音机1台
3、竹竿20杆
4、呼啦圈5个
预计密度
40%-45%
平均心率
110次/分钟
反
思
本堂课应跟多的采用学生之间的互动,让学生教学生能调动他们的积极性,把练习出现的问题让推回给同学自己相互帮助来解决了,由学生自己主动去练习与发现。从而提高自己练习水平。
教师应巡视各组情况,不时和同学们交谈,交换意见和看法,认真听取同学们的观点和见解,参与同学们学习的整个过程。
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