秦始皇陵兵马俑教学教案设计

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秦始皇陵兵马俑教学教案设计 本文简介：学习流程：　　一、交流资料、释题引趣　　根据查找的资料对秦始皇陵兵马俑进行介绍：　　秦始皇陵兵马俑是中国第一家皇家陵园，以其规模宏大、埋藏丰富而著称于世，1974年以来，共出土兵马俑7000多件，战车百乘以及数万件实物兵器等，引起全世界的震惊与关注。1987年联合国教科文组织把它列入《世界文化遗产名

秦始皇陵兵马俑教学教案设计 本文内容：

　　学习流程：

　　一、交流资料、释题引趣

　　根据查找的资料对秦始皇陵兵马俑进行介绍：

　　秦始皇陵兵马俑是中国第一家皇家陵园，以其规模宏大、埋藏丰富而著称于世，1974年以来，共出土兵马俑7000多件，战车百乘以及数万件实物兵器等，引起全世界的震惊与关注。1987年联合国教科文组织把它列入《世界文化遗产名录》，被誉为“世界第八大奇迹”。

　　二、预习检测

　　1、把课文读通、读准

　　2、找出文中关键的词语，并用它们概括文章的主要内容。

　　3、提醒同学们难读的字、词。

　　三、阅读导学

　　带着问题读课文，边读边思考：

　　1、“两千多年前的地下大军”有什么特点？

　　2、“秦始皇陵兵马俑”有怎样无与伦比的高超艺术和令人惊叹的制作技术?

　　3、面对气势恢宏的兵马俑，你感受到了什么？仿佛听得或看到了什么？

　　四、自主学习

　　六年级语文学科教学案

　　时间：主备：参备：序号：2-5-1

　　五、合作交流

　　六、展示点拨

　　1、“两千多年前的地下大军”气势宏伟、规模宏大、结构严整。

　　2、秦始皇陵兵马俑的高超艺术体现在：传神、栩栩如生、神情各异

　　制作艺术令人惊叹，体现在：四道工序（制作粗胎、细塑、装窑烧制、彩绘）细致严谨3、秦始皇陵兵马俑让我们感受到了古代劳动人民的伟大，金戈铁马的壮观，以及作为一个中国人的自豪。

　　七、拓展延伸

　　任选一题：

　　1、积累文中自己喜欢的词语和段落。

　　2、整理自己搜集的秦始皇陵兵马俑的相关资料。

　　3、以“秦始皇陵兵马俑想到的”为题写一篇读后感。

　　学习小结：（谈收获和困惑）

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