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基层党支部建设纲要

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 13:53 | 移动端:基层党支部建设纲要

篇一:对如何加强基层党支部建设的几点思考

对如何加强基层党支部建设的几点思考

加强基层党支部建设,这既是《纲要》规定的经常性工作的重要内容,也是带动和促进其它工作落实的重要保证。基层中队在加强基层党支部建设中应突出抓好“一个班子、两支队伍”的建设。

一、抓好党员队伍建设。基层中队党支部既是中队建设的领导核心,也是中队团结凝聚的核心。只有按照“科学发展观”的要求把党支部建设得很坚强,充分发挥基层中队党支部的核心领导作用、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,才能使中队始终保持强大的凝聚力。当前,影响中队凝聚力的因素,很大程度上与一些单位的党支部软弱涣散、少数党员的模范作用不好有关。有的党员精神不振,斗志衰退,工作得过且过,缺乏主动性和创造性;有的名利思想严重,搞官僚主义、形式主义,甚至说一套、做一套;有的拜金主义、享乐主义和个人主义思想滋长,贪图享受,以权谋私,甚至贪污受贿,走上违法犯罪道路。这些问题如不下大力克服,势必影响基层中队党支部的号召力,削弱中队的凝聚力。因此,要把加强中队党支部建设作为增强中队凝聚力的关键环节来抓。

二、抓好支部班子建设。许多先进单位的经验表明:“基层自身建设如何,重点是干部,关键在支部。干部强,支部就强;支部强,中队就旺。”可见,基层党支部“一班人”任何时候都对中队建设起着主导和决定性的作用。“一班人”心齐风正,整体素质好,对中队工作的领导就坚强有力。当前要努力纠正重视

支部班子的调整配备,忽视经常性建设;重视从行政上抓个人,忽视从组织上抓集体;重视抓班子建设上有形的、外在的东西,忽视解决深层次问题的倾向。加强基层支部建设,核心是抓好干部尤其是主官。从一定意义上说,抓住了主官,就抓住了班子,正副书记是党支部日常工作的组织者和主持者,党支部班子强弱,在很大程度上取决于正副书记的强弱和作用发挥得如何。

三、抓好干部队伍建设。基层中队干部队伍作为基层中队建设的组织基础,是加强党支部建设的重点。从一定意义上说,抓基层就是抓干部,抓住了基层干部,就抓好了基层。当前,在基层中队干部队伍建设上,还存在不少问题。主要表现在:一些基层中队干部事业心差、工作能力差、自身形象差,新任主官按纲建队的素质弱。因此,政治机关帮助指导基层中队抓干部队伍建设,要把着重点放在解决上述问题上。首先要配强主官,稳定队伍。其次要加强基层干部的教育管理。一是要加大对干部的思想教育力度,突出抓好基层干部理论学习和“四个教育”,提高政治理论素养,联系实际解决人生观、价值观上存在的问题,自觉讲政治、讲大局、讲奉献,打牢爱岗敬业的思想基础。二是要广泛开展知官活动,通过组织考核、谈心交心,切实摸清每个基层干部的政治思想、业务能力、兴趣爱好、婚姻家庭等方面的底数,有针对性地做好思想工作,帮助解决实际困难,使他们在其位、谋其政、尽其责。三是要加大基层干部管理的力度,严格落实条例条令,坚持定期讲评干部、民主评议党员和干部述职制度,引

导和督促党支部切实发挥党管干部的效能,使基层干部人人、时时、处处在条例条令约束、群众监督和管理之中。

篇二:抓基层党支部建设应在

抓基层党支部建设应在“三个能力”上下功夫

李 涛

关键字:党支部建设 “三个能力”

基层党支部“三个能力”即:增强解决自身问题的能力、领导单位全面建设的能力和带领官兵遂行作战任何的能力。它不仅是《军队基层建设纲要》对基层党支部提出的要求,也是《纲要》对师旅团党委指导帮助基层党支部建设提出的要求;不仅是基层党支部组织自身建设的目标和任务,也是师旅团党委帮建基层党支部指导方针;不仅是基层党支部抓连队正规化建设管理思路和方针,也是师旅团党委考核评比先进党支部的标准。基层党支部“三个能力”的强弱不仅影响着党支部战斗堡垒作用发挥,也影响着各项任务的完成和自身建设的水平。

一、从夯实党支部班子基础建设上入手,注意党支部班子合理配备 一是选准配好党支部正副班长。常言到:班子行不行,就看前两名。基层党支部班子正副班长通常由分队的主官担任,把这些基层分队主官干部选准用好,才能为党支部“三个能力”打下良好基础。因此,党委在选配基层主官时应充分注意考虑并考察研究备选干部的政治素质、组织能力、业务能力素质综合因素,把思想觉悟高、党性观念强、高度政治敏感性、业务能力素质强,熟悉基层党组织工作程序,善于做思想政治工作的干部队伍作为备选基层分队主官人选。

二是合理搭配党支部班子成员。力的矢量性决定了力的合成值取决于每个分力的作用方向和作用线,尤其是两个主力的作用方向和作用线。而党支部班子战斗力的强弱不仅取决于每个班子成员个人能力强弱单个元素,也取决于班子成员之间的团结合作精神,尤其取决于正副班长之间的团结合作。因此,党委在考察研究配备党支部正副班长人选的时应充分考虑备选正副班长的能力素质与自身个性特征的综合因素,使党支部班子呈现优化组合。同时应避开两个能力素质强与个性张扬的正副班子可能产生不团结不合作的摩擦而使班子战斗力在内耗中减弱,两个能力素质弱与个性内向的正副班长可能出现支部没有核心而使班子无法完成上级赋予的各项任务的两种情况。 三是规范健全党支部组织班子。依据《军队党支部工作条例》有关规定和分队编制情况,确定党支部班子组成成员数,并督促健全支委会。健全的支委会能够迅速地落实支委会决议决定,能够更好地促进支部领导支委分工负责的落实。因此,党委应在支部班子换届改选期间不仅要选准配好正副书记,还要督促党支部建立健全支委会,用制度和

规范保证支委健全,用制度和规范保证支委抓支部工作能正常展开。如在5人支委中不能有两名支委同时学习休假,当有支委离队超过2月时应立即增补临时支委,在3人支委中有支委休假学习时应立即增补临时支委。

二、在引导党支部书记理论学习上着力,提高党支部书记能力素质 《军队党支部工作条例》明确得出了党支部书记的能力素质“五项要求”,即有政治信念、理念素养与知识结构、实际工作能力、思想品德、工作作风。

一是针对党支部成员提供切实的理论学习指导。基层党支部贯彻落实党的方针政策和上级党组织的决议决定,保证本单位建设的正确方向不仅要靠支部成员的坚定的政治信念、良好的政治素养和政策水平来保证,还要靠支部书记精通的党务工作和军队政治工作知识来把握。因此,党委抓基层党支部建设时首先应抓基层党支部成员的党建理论学习,重点安排好党的十七大精神、新党章、科学发展观等一系列党建理论知识的学习计划和落实检查计划。把班子成员的理论学习纳入到支部工作的政绩中、纳入到班子成员的述职报告中、纳入到正副班长的任期目标中。其次应抓好基层党支部书记的党务工作理论学习,学习政治工作条例、军队党支部工作条例、军队基层建设纲要。建立支部书记能力素质考核评估机制,并与书记的政绩、前途挂钩,促使他们养成良好的勤学、真学、慎用的风气。最后要采用经验交流、理论测试、专题讲座、网上专题大讨论等形式,调动支部成员的学习热情和兴趣,提高他们的整体理论素养。

二是针对党支部书记提供实用的能力素质培训。由于基层干部流动性大,基层党支部每次改选都有新支委新变动,支委分工也随之而变,而党支部书记的能力素质“五项要求”关系到支委工作的开展。因此,党委抓基层党支部建设时首先要给支部书记提供法规学习培训,如新党章、政治工作条例、军队党支部工作条例、军队基层建设纲等纲领性法规文件知识讲座和重点内容授课,为支部书记抓支部工作提供法规依据。其次要给支部书记提供示范学习培训,如观摩发展党员、支委改选、思想形势分析、敏感问题方法谈、疑难问题分析等有关书记业务内容,为支部书记抓支部工作提供示范依据。最后要给支部书记提供交流学习培训,如短期到先进连队挂职锻炼、组织经验交流等,促使他们能借鉴成果、开拓视野,为支部书记抓工作提供辩证思维和长远思路。

三是针对党支部书记提供具体的工作方法帮助。基层党支部成员书记的能力素质与其自身工作经验有关、与其自身任支委领导时间长短有

关。因此,党委在抓基层支部织建设时首先应对工作经验缺乏的任职时间短的支部书记拟定传帮带计划,拟定具体的党委成员一带一或一带二的传帮带计划,提高支部书记抓支部工作的能力和方法。其次要对先进支部进行总结提高,对一般支部进行帮助克服薄弱环节和不足,对较差支部进行帮助整顿、查找原因、制定整改措施促进支部“三个能力”的提高。

三、在改进对党支部的帮建指导上用劲,发挥党支部战斗堡垒作用 一是明确党委抓支部建设的职能。《政治工作条例》、《军队基层建设纲要》、《军队党支部工作条例》明确指出了党委和支部的工作职责,加强基层建设是各级党委首长和机关的共同责任。因此,师旅团党委在抓基层党支部建设时首先要依据条例和纲要来统筹指导,通过传帮带给思想、给思路、给方法、给物资帮助基层支部“三个能力”提升,要着力解决基层党支部无力解决的问题和难点。其次要规范检查基层工作制度,用制度检查制度,用制度保证支委领导下的“三大组织”功能健全。

二是全力支持基层支部工作。官兵的思想和工作的积极性直接关系到连队整体战斗力的形成。只有坚持以人为本的科学发展观,尊重官兵的主体地位,注重调动官兵建设连队的积极性、参与性和创造性,才能促进连队全面建设。因此,党委在抓基层党支部建设时必须遵循党支部组织生活会议流程,尊重党支部处理连队事务的意见,不插手、不干预、不包揽、不越俎代庖,保证基层干部的管理权、连队战士休假的决定权、骨干调配权、双休日自由支配活动权。坚持对战士入党、选送学技术、选取士官等敏感问题有连队党支部考评意见,有连队党支部上报推荐名单。

三是帮助基层支部树立形象。言教不如身教,形象风气好不好直接关系到班子威信。而良好的形象、过硬的作风能够帮助支部一班人树立威信,弥补不足。因此,党委在抓基层党支部建设时首先应在自身形象上为支部树立榜样,用榜样的力量感召支部一班人,做到已所勿欲,勿施于人。其次要在典型上用力,对支部一班人形象好、支部“三个能力”发挥好的要大力宣传,并把班子的正副班长优先作为提拔使用人选,对支部一班人形象差、支部“三个能力”发挥不好的要进行批评教育帮助。

篇三:基层建设纲要培训心得体会

《基层建设纲要》培训体会

2015年5月8日

根据**《基层建设纲要》培训计划,我从5月4日至5月8日,利用5天时间,按照教育“四落实”的要求,积极参加了培训班组织的集中辅导授课、讨论交流、示范观摩,并利用休息时间原原本本的对《基层建设纲要》原文及相关法规制度进行了学习。尽管组织的这期《纲要》培训,时间较短,但党委高度重视,组织了统一的动员部署,提出了很高的标准和要求,并组织具有丰富基层经验的***进行了辅导授课。此次培训指导思想明确,组织方式方法灵活,针对性、操作性强,使我“深化了思想认识,理清了工作思路,熟悉了方法套路,”对今后更好地履行职责、发挥好党支部作用、抓基层全面建设等,起到好的示范引导作用。主要收获有以下三点:

一是明白了《纲要》的标准,增强了抓基层建设的紧迫感。通过这次培训的学习,使我认识到,在新的形势下,随着国际国内形势的深刻变化和部队肩负的使命任务的不断拓展延伸,使基层建设面临很多新情况、新问题,根据这一情况习主席对加强军队建设作出一系列重要决策指示,而《纲要》是指导我们抓好基层建设的“根本大法”,因此新修订的《纲要》贯彻落实了这一强军目标,从“听党指挥,能打胜仗,作风优良”三个方面,坚持用3句话16条标准,逐条进行对照落实,使强军 —1—

目标真正融入到了日常战备训练、政治工作、行政管理、后装保障、组织建设、双争评比等每项工作和每个岗位中,使强军目标变成了我们看见抓得住的具体内容,要求更高了,标准更细了,使我感到肩上的压力更重了,提高了思想认识;增强了学好《纲要》抓建设、善谋打仗抓训练的紧迫感;只有刻苦学习好,依据《纲要》扎扎实实地做好本职工作,才能落实好好听党指挥、能打胜仗、作风优良这一强军目标,不辜负部队的培养和各级领导的期望。

二是掌握了《纲要》的基本知识,培养了抓基层建设的明白人。通过此次培训学习,进一步明确了新时期基层建设的主要任务和内容。从培训前后的对比情况看,在培训前我就怎么抓好基层八项工作,如何按纲建连等问题不是很明白、很清楚,按自己的老套路、老办法,抓基层、抓管理、搞建设。片面的认只要把人管住管好不出事就可以了。通过辅导讲课、座谈讨论、示范观摩,使我对《纲要》的内容有了全面的了解和深刻的理解,澄清了模糊认识,明白了基层八项经常性工作,只有通过组织抓,依靠官兵做,明确岗位分工,落实好各项制度,充分发挥好官兵主体作用,才能形成人人有事干,事事有人干,时时处处有人管,才能不会因人员调整而中断,任务繁重而放松,各种干扰而疏忽,只有这样才能使单位建设的基础越来越牢固;明白了《纲要》对基层建设中的每一项工作、每一件事 —2—

情都有其标准,只要经常拿出来,当作“镜子”找距,当作“尺子”量长短,看看差距在哪里,不断改进工作就可以了。使我成为基层建设的明白人,为下一步提高政治工作的质量打下了坚实的基础。

三是夯实了《纲要》的党务工作能力,找准了抓基层建设的着力点。俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,一个单位要建设好,首要的就是提高党支部的工作能力。通过**主任“建强堡垒带好队伍,夯实组织建设基础”的专题辅导,培训人员一起就怎样落实好组织生活制度、怎样发挥“三支队伍”怎样当好党支部书记、怎样落实好党支部七项组织生活制度、怎样抓好党员干部管理等问题进行探讨,理清了抓党支部建设的思路,掌握了在实际工作开展工作的程序和方式方法,提高了用制度解决自身问题的能力,找准了抓好基层全面建设的着力点。

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