篇一：浅谈企业中“家文化建设”的作用
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浅谈企业中“家文化建设”的作用
作者：曹玉华
来源：《城市建设理论研究》2014年第09期
摘要：企业就是家，而且是每一位员工赖以生存和发展的依托和归宿。文章就“企业关爱职工，职工关心企业，企业关注社会”等方面进行阐述“家文化建设”在企业中的作用。 关键词：家文化建设；企业；作用；措施
中图分类号：F279文献标识码： A
如果说家是一个人初涉人生对自然环境和人文环境以及对生命、生活、社会认识的出发点的话，那么作为现代社会经济细胞的企业，则是一个人生活、生存、发展、进步的归宿和寄托；如果说家抚育和传承了你生命的本能的话，那么企业则是滋润和延伸了你生命的意义。很显然，我们在这里所讨论的家的概念就不仅仅是满足于传统意义上的“家庭、人家、住所、专家、行家”的含义，而是作为一种集体、团队的范畴来研究的。作为一个企业要想有一个好的发展前景和良好的经济效益，需要有相对稳定的员工队伍。因此，企业就是家，而且是每一位员工赖以生存和发展的依托和归宿。下面就从“企业关爱职工，职工关心企业，企业关注社会”几个方面浅谈“家文化建设在企业中的作用”。
一、“家文化”建设的特点和原则
我认为，家文化是一个动态、发展的概念。是以一定的伦理和道德作基础的价值体系，讲究成员之间的权利和义务的对等，个体对整体以及成员之间的忠诚和热爱是其生存和发展的首要条件。企业的家文化要求员工必须忠诚于自己的企业，要保持很高的忠诚度，忠诚是一种责任和义务。首先是爱自己，爱自己的岗位、荣誉、家庭、亲人、朋友、同事、领导、企业和社会，珍惜自己的每一天，珍惜他人的劳动，不断积累自己的知识、经历、经验和企业的成果。其次是正确认识自己在企业中的地位和作用，要防止走两个极端，一是凌驾于企业之上；二是游离于企业之外。同时，整体对个体也要承担相应的责任，以人为本，对个体充满关爱和为其发展创造条件，让其得以愉悦地成长，从而推动整体和个体共同发展。员工是家文化建设的主体，企业兴则员工兴。企业在运行的过程中除了对员工进行合理的分工外，还对员工的素质提出了很高的要求。从某种程度上说，企业之间的竞争其实就是人才的竞争。因此，企业在保持快速发展的过程中必须对家文化建设的主体----员工的技能、技巧、安全意识和综合素质进行培训指导。要保持家文化的健康发展和兴旺发达，必须要有一种推动家文化快速发展的源动力，那就是理性和激情、改革和创新。员工只有同时具有激情和理性的时候，才会成就一番事业，才会推动企业源源不断的发展。同时，企业只有坚持发展是第一要务的观点，对组织构架、业务品种、人力资源、企业文化等一系列方面不断地进行改革和创新，才会使企业保持旺盛的生命力。
篇二：70班家文化
70班---鹰鼎之家简介
怀着对梦的执着、对青春的美好希望，对飞得更高的向往，一群
充满活力的青少年——70班的同学们在美丽的中英文学校里将演绎着一个个富有激情的青春故事。这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。50位来自乐昌各地的学子，50张意气风发的笑脸，50颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。70班（鹰鼎之家）于2015年9月成立。成立一个月多以来，在班主任老师的关怀和班委的领导下，全班同学以“诚信、笃学、慎独、感恩”为鹰鼎之家训，团结一心、锐意进取，在各方面都有了鹰品质的雏形。在班级文化建设上，我们争创一流。班级成立以来，举行各班会、小组会。认真完成学校布置的各项任务。在学习上我们珍惜时间。虽然我们班的宿舍内务不容乐观，但是经过我们努力奋斗最终会改变原有的现状，取得好成绩。在每晚上课前，我们班有多位同学表现优秀，为其他同学树立了良好的榜样，做到了“入室即静，入座即学”班级学风。在其他活动中，我们思想活跃的特点为我们建立了优势，我们班级坚信“知识改变命运，习惯成就未来”。我们以“净静、健简、敬简、劲精、竞进”为目标不断完善。全班共有50名同学，其中男生30名，女生20名。这里面有学习好、工作能力强，德艺双馨的同学；有认真刻苦，关爱他人的同学；有许多坚强坚毅，克服困难，知难而进的同学。有多位思想积极上进，立志服务等各种学生组织的学生干部。70班就是这样一个优秀的集体。她犹如厚重的鼎里积攒了无尽的营养，能
滋润每一颗年轻跳跃的心；我们犹如羽翼未丰的雏鹰落在鼎上吸取丰厚的营养，为了明天一飞冲天积蓄力量；看！朝阳冉冉升起，跃出了海面，我们已出发在路上！我们坚信，在班主任老师的关心和班委的坚强领导下，70班---鹰鼎之家每位成员将更加茁壮，飞得更高，飞得更远！为了更辉煌的未来，让我们一起飞！
鹰鼎之家家名释义：
鹰 :古代吉祥鸟。精准的双眼和拥用鹰一样的勇猛精神，看清自己的目标，然后以极速朝着目标进攻……更是不少人的梦想追求。寓意：不畏艰难、勇往直前，志向高远、前程远大青云直上、指日高升,奋武扬威、官运亨通，象征着的自由，力量，勇猛和胜利．虽然你不是一只这样的鹰，也可能会难以实现自己的目标，尽管是这样，也要学习象鹰一样的精神，过好每一天。生活就是这样，不一定有你想要的结果，却可以有你想要的过程。
鼎的寓意1.特指道士炼丹之鼎炉。 南朝 宋 鲍照 《代淮南王》诗：“琉璃作盌牙作盘，金鼎玉匕合神丹。”汉 赵晔 《吴越春秋·阖闾内传》：“金鼎玉杯，银樽珠襦之宝，皆以送女。”
2.指九鼎。古代传说 夏 铸九鼎，奉为传国之宝。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·铭箴》：“ 夏 铸九牧之金鼎， 周 勒 肃慎 之楛矢。”
鹰鼎之家,解析为鹰之精神勇于拼搏，挑战困难，敢于蜕变，改变自我，坚强的品质。鼎，炼丹之鼎炉，古时候的器皿铸造它需要很多的时间，意为鼎内盛着丰富的知识营养之食，知识积累叠加厚实沉淀时间久知识丰厚，鹰落在鼎上往鼎内啄食，意为学生吸取德智体等文化知识，三个鼎一是古文三意为多，二是意为初中三年，也可指为德智体三鼎，背景是日出冉升焕红彩，喻为青春，朝气有活力。 三年愿景
七年级家目标：净静、健敬（童蒙养正）
八年级家目标：敬检、劲精（迁善悟道）
九年级家目标：劲精、竞进（励志回向）
鹰鼎之家管理理念：以“让课室洋溢成长气息，让课堂焕发生命活力。”为三年的愿景。培养学生做人要为人处世，待人接物要诚信，治学要严谨，乐学乐思，学习要刻苦（笃学）修身治学健身要注重自觉自主，在没人监督的时候做得更好（慎独）。与人相处，要团结协助，互敬，敬重，敬仰，迁善回向，（感恩）
鹰鼎之家的愿景：让课室洋溢成长气息，让课堂焕发生命活力。
鹰鼎之家家训:诚信、笃学、慎独、感恩。
鹰鼎之家的奋斗目标：净静、健简、敬检、劲精、竞进。
鹰鼎之家格言：知识改变命运，习惯成就未来。
鹰鼎之家歌：飞得更高。
鹰鼎之家的机构：家长：吴斌李镇华
学习：罗婧 劳动：黄智成
体育：欧军桂生活：贺燕香
宣传：邓秀梅娱乐：江紫珺
七年级重在“净静、健敬”为中心工作建设。家建设达到：环境干净；课室安静；身体健康，心理健康；互助互敬，尊敬，孝敬。
鹰鼎之家（七年级上）管理举措
（主旨：品行文明，乐学乐思）
重在“净静、健敬”为中心工作建设。以学为主，家文化建设达到目标：环境干净；课室安静；身体健康，心理健康；互助互敬，尊敬，孝敬。
9月份---（文明礼仪教育） 1. 文明礼仪启动仪式，文明礼仪主题班会
2.班级文化建设形成轮廓
3.“净静”氛围形成。家机构酝酿与形成。
4.班级公约和奋进公约的形成。
5.敬师感恩行动。文明礼仪延伸到家庭日常生活。 10月份---（法制安全教育） 1.继续抓好班级家文化建设重点抓好图书角创建。
2.做好9月份月考总结分析，布置下阶段的工作。
3.开好法制安全主题班会课。
4. 筹备好13届校运会。健身大课间（校运会项目训练）
11月——（诚信教育） 1.诚信教育主题班会。前半期成果巩固。
2.筹备和召开家长会，展示家文化。
3. 鹰鼎之家家校沟通。 互敬，敬仰教育
12月——（感恩励志教育）1.积极筹备元旦文艺汇演
2.感恩励志主题班会，感恩行动的延伸。
3.鹰鼎品质综合考评
4.鹰鼎之家成员访谈。
班级公约：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
把命运掌握在自己手中。机遇永远是准备好的人得到的。定以下公约：
1、积一时之跬步，臻千里之遥程。不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
2、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
3、开启成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。自信是成功的先决条件。只求“少丢分”，不说“得高分”！
4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
5、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。 无须自卑，不要自负，坚持自信。信心来自于实力，实力来自于勤奋。
6、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
7、勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。得高分的秘诀就是少丢分！
8、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。沉着才见英雄本色。
10、把容易题作对，难题就会变容易。不求难题都做，先求中低档题不错。
11、试试就能行，争争就能赢。不经三思不求教，不动笔墨不读书。
12、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
13、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
15、更快、更高、更强。领先就是金牌。
16、考试是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
17、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
18、每天生活：12：9：3。12小时学习，9小时休息吃饭，3小时杂务和体育锻炼。
使我痛苦者，必使我强大！ 勇往直前才有希望，不断超越就是成功。
班级管理制度：
初一（70）班班级品质管理制度
希望同学们按照此规章制度严格要求自己，做到端正态度，努力学习，尊重师长，懂得感恩也为了将初一（70）班变得更加和谐，更加团结，更加具有书香气息而努力。真正营造出“诚信，笃学，慎独，感恩”的班级氛围。
一、扣分规章制度
纪律方面：吴斌，李镇华负责
1、语言文雅，礼貌待人。说粗话、侮辱同学每次扣5分；顶撞、辱骂老师一经发现， 每次扣10分，并公开向老师、同学道歉。被老师罚站或叫到办公室的扣3分
2、在上学期间若不穿校服/穿小角裤校裤、不戴校徽或发现在校徽上随意涂抹者，男生不留长发怪发，女生不披发，不染烫发，不涂指甲油，不戴首饰、信物，不穿奇装异服。不穿拖鞋，短裤，不穿篮球服装进入教学区，违者每次扣2分/人﹒次，一经被学校发现并扣分者扣5分。
3、集会时不按时排队，随意说话，精神懒散者扣2分。
4、眼保健操不认真做，随意将眼睛睁开或随意逃避做操者扣2分，一经被学校发现并扣分
者扣5分并罚扫一周。.做操不到位的每次扣1-2分。（以抓出列为准）
5、中午午休期间、自习课期间追赶，大声喧哗者，经管理同学提醒一次后仍不改正者扣2
分。（宿管员提醒的没有抓出的不扣分）
6、不吸烟，不酗酒，不赌博，不看不健康的书画，不沉迷网络，网络游戏网络小说，不带/
不帮带手机相机，游戏机，音/视频设备，香烟火机，易燃品剧毒物，麻辣，刀具棍棒等与校园生活无关无益学习有碍安全的物品入校，违者扣5—10分/项
不冲不跑不插队不踩不挤占，不攀高处，不争球台/场，违者2分/人﹒次。与同学斗殴，群殴者扣10分。因为对同学不礼貌，不尊重的行为，严重地影响了班级正常秩序，若情节严重者扣20分。并且写检讨书一份，当同学的面进行检讨，向当事同学道歉，并给予严厉批评。造成重大失误交学校处理。
7、注重人身安全，个人财物安全，交通安全。假期回家来校不争不挤不抢占座位，不坐无牌无证车辆，不在途中购物游荡会友，不下水捕捉或游泳，结伴按时回返，造成事故者自己承当，与学校老师无关。参加各种学校组织的户外活动（如，祭扫，春游，烧烤，野炊等）不听从老师的指挥者扣5分/人﹒次。
8、本班要求学生在7:20前之前到班早读，若迟到者，每次扣2分。若发现三次之后，去老师办公室前站着。（晚自习18:30前到）
9、在课室，宿舍，出操，集会，观看节目等公共场所恶意起哄，喝倒彩者扣10分/人﹒次，无故早退者每次扣5分。
10、未向老师请假而不来学校、不上课者，一律视为旷课处理（包括月假返校下午5:00前）。旷课者每次扣10分，并且给予严厉地批评。
11、上体育课，美术课，音乐课等在专门教室、场所上课迟到或早退者扣2分。
12、向班级图书角借的图书必须按照指定日期归还，并且不得在书上涂画，损坏图书。一经发现每人扣5分，并且赔偿书原价的一半，若将书丢失，则按照书的原价赔偿。
13、中午临时出校就餐的同学须在12：30之前回宿舍，迟到者扣2分。若被学校点名批评
或通报扣5分。
14，放学之后桌椅子没有摆好扣1分。
15、在熄灯之后2分钟内没有睡好的人每次扣2分。
16、有事情有困难找老师，课室，宿舍内，公共场所的突发事件，当事人或在场人，目击者，
知情人士要在第一时间内报告老师，不报告者扣5—20分/人﹒次，明知某违纪现象知情不报者扣5—20分/人﹒次，或甚至参合，怂恿或激进事故发生者加两倍扣。恶意赌博致使他人身心健康，精神受害者视情节轻重赔偿经济外另扣10—30分/人﹒次。
学习方面：罗婧负责
篇三：浅谈企业中“家文化建设”的作用
浅谈企业中“家文化建设”的作用
摘要：企业就是家，而且是每一位员工赖以生存和发展的依托和归宿。文章就“企业关爱职工，职工关心企业，企业关注社会”等方面进行阐述“家文化建设”在企业中的作用。
关键词：家文化建设；企业；作用；措施
如果说家是一个人初涉人生对自然环境和人文环境以及对生命、生活、社会认识的出发点的话，那么作为现代社会经济细胞的企业，则是一个人生活、生存、发展、进步的归宿和寄托；如果说家抚育和传承了你生命的本能的话，那么企业则是滋润和延伸了你生命的意义。很显然，我们在这里所讨论的家的概念就不仅仅是满足于传统意义上的“家庭、人家、住所、专家、行家”的含义，而是作为一种集体、团队的范畴来研究的。作为一个企业要想有一个好的发展前景和良好的经济效益，需要有相对稳定的员工队伍。因此，企业就是家，而且是每一位员工赖以生存和发展的依托和归宿。下面就从“企业关爱职工，职工关心企业，企业关注社会”几个方面浅谈“家文化建设在企业中的作用”。
一、“家文化”建设的特点和原则
我认为，家文化是一个动态、发展的概念。是以一定的伦理和道德作基础的价值体系，讲究成员之间的权利和义务的对等，个体对整体以及成员之间的忠诚和热爱是其生存和发展的首要条件。企业的家文化要求员工必须忠诚于自己的企业，要保持很高的忠诚度，忠诚是一种责任和义务。首先是爱自己，爱自己的岗位、荣誉、家庭、亲人、朋友、同事、领导、企业和社会，珍惜自己的每一天，珍惜他人的劳动，不断积累自己的知识、经历、经验和企业的成果。其次是正确认识自己在企业中的地位和作用，要防止走两个极端，一是凌驾于企业之上；二是游离于企业之外。同时，整体对个体也要承担相应的责任，以人为本，对个体充满关爱和为其发展创造条件，让其得以愉悦地成长，从而推动整体和个体共同发展。员工是家文化建设的主体，企业兴则员工兴。企业在运行的过程中除了对员工进行合理的分工外，还对员工的素质提出了很高的要求。从某种程度上说，企业之间的竞争其实就是人才的竞争。因此，企业在保持快速发展的过程中必须对家文化建设的主体----员工的技能、技巧、安全意识和综合素质进行培训指导。要保持家文化的健康发展和兴旺发达，必须要有一种推动家文化快速发展的源动力，那就是理性和激情、改革和创新。员工只有同时具有激情和理性的时候，才会成就一番事业，才会推动企业源源不断的发展。同时，企业只有坚持发展是第一要务的观点，对组织构架、业务品种、人力资源、企业文化等一系列方面不断地进行改革和创新，才会使企业保持旺盛的生命力。
根据新时期家文化的一些特点，由此可以推论出家文化的一些基本原则：突出以人为本，强调个人与企业的荣辱与共、全面发展是其一体化原则；强调个人对企业的忠诚与奉献是其价值原则；个体始终充满着激情与理性，不断地改革和
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