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两个责任民主生活会

来源:免费论文网 | 时间:2017-06-23 05:47 | 移动端:两个责任民主生活会

篇一:两个责任主体述职报告

落实“两个责任主体”述职报告

XXX学校 XXX

今年以来,根据XX市卫计委《落实党风廉政建设责任制检查考核办法》要求,我校党支部认真贯彻落实上级党委和启东市委、市纪委系列精神,认真履行党组织主体责任,加强惩防体系建设,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,为我校各项工作的开展提供了坚强的政治保障。下面我就开展落实 “两个责任主体”工作情况向领导进行汇报。

一、强化学习教育,健全考核制度,落实主体责任

1.认真开展廉洁自律学习教育

一是扎实推进廉政文化建设。2016年,我校党支部结合“两学一做”学习教育活动,分别通过举办廉政讲座、廉政示范教育、警示教育、法规纪律教育、观看廉政教育片等活动10余次。通过一系列教育活动,使全体党员的廉洁自律意识明显增强,学校工作作风明显转变,服务质量、工作水平显著提高。

二是大力营造廉政教育宣传氛围。党支部制作了廉政教育电子宣传卡片、创作廉洁自律短信,发给每一位教职工;在学校宣传栏内,专门辟出一栏制作反腐倡廉教育专栏;在学校显著位置,张贴反腐败宣传图片;在5.10思廉日,开展了一次廉政知识竞赛活动;在廉政教育月活动中,组织开展了“家规家训”征集活动,努力营造“以廉为美、以贪为丑;以廉为乐,以贪为苦;以廉为荣、以贪为耻”的氛围。

通过廉洁自律的学习,从思想上筑牢拒腐防变的“防火墙”,使干部职工耐得住寂莫,管得住小节;通过学习,使干部职工树立了正确的“三观”,增强了政治鉴别力和拒腐防变的自律思想。

2.健全制度,完善考核,规范日常工作

一是认真落实领导干部廉洁自律制度,推行政务校务公开,设立公示牌和举报信箱,主动接受群众监督;加强了领导干部的监督工作,将党风廉政建设责任执行情况和领导班子工作目标、生活作风、评先创优工作结合起来,实现党风廉政建设常态化。

二是修订现有制度,完善考核机制。结合我校的工作实际,先后完善了《学习制度》、《考核考勤制度》、《廉政勤政制度》等,强化了干部职工的行为规范,以健全的制度保证廉政建设工作正常化开展。

三是坚持学校重大事项报告制度,认真落实中央关于领导干部的“四大纪律八项要求”。严格公务接待,限人数、限标准;学校人事、基建、采购等重大事项,都经校务监督委员会审核。如2016年我校教室的装修,多媒体设备的添置,申报、采购、验收等每一个环节都全程接受校务监督委员会的监督。

3.认真落实班子党风廉政建设责任制

一是坚持“一手抓”负责制。始终坚持把落实党风廉政建设责任制作为“一把手”工程,细化责任分解,优化责任考核,强化责任落实。坚持“一把手”亲自部署,带头讲廉政党课,班子成员认真履行“一岗双责”职责。

二是层层签订并落实党风廉政建设责任制、实行党风廉政建设责任追究制,将日常工作和落实党风廉政建设责

任制工作一并纳入党员干部考核目标,同部署、同落实、同检查、同考核,坚持“一票否决”制度,凡是有违背党风廉政建设情况的,在评先表彰、提拔任用、年度考核时“一票否决”,充分调动党员干部落实党风廉政建设的积极性和责任性。

三是定期组织召开党员民主生活会,积极开展批评与自我批评;做好党员干部述职述廉工作,并按要求及时将会议情况上报。

二、加强自我约束,落实监督责任,注重工作实效 近年来,本人与学校班子成员一起,始终将群众满不满意、答不答应、赞不造成作为衡量党风廉政建设成果的一把尺子,想办法,添举措,求实效,努力让领导放心,让群众满意。在促进单位良性发展、加强教育软硬件建设方面做了以下一些工作:

一是提高师资质量。学校一直坚持教师队伍以本校专职、外聘兼职的原则,采取集体备课、出外听课、定期考核等形式来不断加强和提高教师业务能力与教学质量。几名青年教师分别在国家级、省级刊物上发表多篇学术论文,完成成人教学模式探讨类课题2个。

二是完善教学硬件设施。教学设施设备不断更新完善,目前,所有教室均实现多媒体教学;所有课桌椅均重新更换今年暑假对3、4楼教室进行了整体装修粉饰;校园内移除了废弃多年、残缺破旧的假山喷泉池,停车位增加至30个,多年处于荒芜状态的草坪得到了彻底的整改修缮,改变了学校脏、乱、差的局面,颠覆了我校“破落、颓废”的形象。

三是细节上提高教学服务质量。为了争取到更多的生源,全体教职工们表现出高度的事业心和责任心。首先,学校成立专门的招生工作小组,校长亲任组长,分管校长抓宣传发动工作;通过卫计委微信公众平台、短信平台、邮寄招生简章等形式做宣传。在招生期间,从市级医院至乡镇医院、自上而下,层层发动,积极向社会各界做好宣传工作,发送了数千条招生宣传短信,邮寄了上百封信件;对报名参加成人高考的学员进行考前辅导培训,提供考前辅导材料,最大程度地保证成人高考的通过;设置校内报名点,辅导帮助学员进行网上报名;为参加学位英语考试(到南通)的学员联系包车,班主任全程陪同,解决学员乘车不方便的困难,已经坚持了整整三年。目前共有在籍学生232人,录取率连续三年保持南通大学继续教学学院校外教学点第一名,学校也连续两年获得先进教学点、3名教师获得先进成教工作者的荣誉。

以上是本人及单位班子成员在落实党风廉政建设“两个责任主体”方面所做的一些工作,同时还存在着一些党员思想观念转变不到位,先锋模范作用发挥不明显等不足。因此,下阶段,本人要带头学习,以身作则,带领干部职工要立足岗位,履职尽责,敬业修德,奉献社会,补足精神之钙、扫除行为之垢,强化担当之责,推动党风建设不断好转。

2016年11月24日

篇二:两个责任心得体会

两个责任心得体会(一)

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党风廉政建设和反腐败斗争关乎党的生死存亡,关乎两个百年奋斗目标能否得以实现。党风廉政建设主体责任和监督责任是党章赋予的重要职责,落实党风廉政建设主体责任和监督责任是加强党风廉政建设、推动反腐败工作深入开展和经济社会全面发展的一项全局工作,涉及面广、关联度大、影响力深,要作为一项系统工程来抓,推动其全面落实,发挥其重要作用。

一、认清形势,当好反腐倡廉"明白人"

党的十八大以来,党风廉政建设和反腐败工作取得了新的明显成效。但必须清醒看到,当前滋生腐败的土壤依然存在,反腐败斗争形势依然严峻,一些不正之风和腐败问题影响恶劣、亟待解决。始终保持清醒的政治头脑,牢固树立不抓党风廉政建设就是失职,抓不好党风廉政建设就是不称职的意识,强化第一责任人的观念。

(一)认清反腐倡廉工作总体形势,增强紧迫感。当前,涉腐面不断扩大、涉腐人员不断增多、案件性质越来越恶劣,严重影响到党心民心。反腐倡廉,被提到前所未有的高度,我们基层的领导干部不能再抱有等、拖、混的思想,更不能有事不关己的想法,必须要立马醒悟、立即行动。

(二)认清惩治腐败的新要求,增强压力感。"老虎"、"苍蝇"一起打,表明了中央惩治腐败的决心和信心。不仅打,还要严打,体现了打击腐败的力度空前。要打"上山老虎"、"下山老虎",还要打"纪检老虎",让腐败分子丢掉最后的心存侥幸。反腐已没有了禁区、没有了保险箱,党政"一把手"面对问题要敢于揭盖而不能捂盖,严防小问题长成大案件。

(三)认清预防腐败的新思路,增强自律感。有效预防才是反腐败的治本之策,而牛栏关不住猫,需要通过建立健全制度加强对权力运行的监督和制约,将权力的笼子织紧织密。因此,要深刻认识到制度就像镣铐一样约束着我们,但也像保护一样保护着我们,让我们在合法合规的区域里安心做人做事。要完善制度、认可制度、敬畏制度、遵守制度,在制度的约束和保护下大胆地抓发展、谋事业。

二、突出主体,进一步推进党风廉政建设工作

党要管党、从严治党不是空洞的口号。党委是抓党风廉政建设工作的"主心骨",党委高度重视,党风廉政建设工作才能抓得风生水起。领导干部特别是党政"一把手"作为责任主体要勇于担责,党风廉政建设工作才能掷地有声。党委要切实担当起"主体责任",关键要清醒地认识到,"落实主体责任不是简单表态、不能务虚,必须务实,要抓作风建设、抓严明纪律、抓惩治腐败。"同时,"一把手"要牢固树立不抓党风廉政建设就是失职的意识,要对党风廉政建设工作亲自部署研究,经常关注关心,多到基层调研掌握第一手资料,广泛听取意见发现问题难题,要有担当、要有行动,切实当好党风廉政建设工作的"主心骨",给予党风廉政建设工作大力指导和支持。

通过全面深化改革和制度创新,把权力关进制度的笼子,对干部加强日常监督管理,逐步实现"不能腐".只有这样,才能从根本上找到解决问题的途径,才能从最深处铲除腐败,才能把制度的创新与体制改革有机结合起来,进而全面深化,有力遏制腐败蔓延势头

三、改革创新,建立健全落实党风廉政建设"两个责任"工作机制。

落实主体责任和监督责任,要靠工作机制来保证。各党委、纪检组织要建立起一级抓一级、层层抓落实的责任体系,做到压力层层传递、责任层层落实、工作层层到位。重点建立健全四项机制:

一是协助工作机制。各级党委、纪检组织要协助和配合上级组织谋划和推动党风廉政建设工作,拟定工作规划、计划和要点,召开党风廉政建设工作会议,抓好各项工作的落实。

二是定期报告工作机制。年中和年底,各级党委、纪检组织要分别向上级党委、纪委报告本单位党风廉政建设情况特别是落实主体责任、监督责任情况。

三是督促检查机制。要通过列席党委民主生活会和中心组学习、开展约谈等方式,指导各级党组织实施党员领导干部的监督,听取意见,如实向上级组织反映。

四是工作交流机制。要通过民主谈心、经验交流会等形式,交流好的经验和做法,发挥典型引路作用。

深入落实党风廉政建设"两个责任",推进党风廉政建设和反腐败斗争,是党的建设的重大任务,是我们党必须始终高度重视并紧紧抓住不放的重要工作。各级党委、纪委和其他相关职能部门,都承担着重要责任,唯有做到尽职尽责、齐抓共管、形成合力,才能遏制腐败蔓延势头,取得人民群众满意的进展和成效。

两个责任心得体会(二)

党的十八届三中全会明确提出,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制定实施切实可行的责任追究制度。党风廉政建设,党委要负主体责任。各级党委特别是主要负责人必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,解决好不想抓、不会抓、不敢抓的问题,切实担负起党风廉政建设的主体责任。各级纪委作为党内监督的专门机关,()对党风廉政建设责无旁贷,必须履行好监督责任。

通过集中学习和上自行学习,我认识到:中央强调落实"两个责任",是新形势下搞好党风廉政建设和反腐败斗争的重大体制和机制创新,必须用实际行动和具体措施落实到实践中。同时,大家更清醒地认识到,学校在人、财、物、数上等方面也存在发生腐败的风险,必须坚持两手抓、两促进,一定要把落实党组的主体责任、纪检监察部门的监督责任和党员干部的自律责任结合起来,共同构筑不敢腐、不能腐、不易腐的预防和惩治体系。

一、认真学习和落实中央领导讲话精神,切实抓好党风廉政建设和反腐败工作。认真传达学习中央领导同志的讲话精神,明确党风廉政的底线和红线,继续加强人、财、物、数管理,确保中央关于党风廉政建设和反腐败工作的各项要求落到实处。

二、领导干部要带头落实主体责任,自觉遵守廉洁自律各项规定,严格管理、严肃纪律,守住底线。强化自律意识,同时管好身边人和家里人。坚持"严"字当头,敢抓敢管,以优良的党风和校风建设,提高学校教师队伍的战斗力和凝聚力。

三、切实做好思想和行动的统一,进一步增强责任意识和大局意识,扎实做好本职工作。坚持实事求是,深入实际,深入教学研究,坚持原则,实事求是,千方百计提高教育教学质量。

篇三:两个责任具体措施

白玉县人民政府办公室

关于落实党风廉政建设“两个责任”的实施方案

为深入学习和推进党风廉政建设,强化各级领导班子和领导干部履行好“一岗双责”责任,筑牢干部职工拒腐防变防线,根据中共甘孜州委办公室《关于印发<落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见>的通知》,结合我办实际,特制订以下落实两个责任具体措施

一、指导思想

贯彻落实党风廉政建设“两个责任”,坚持“党委统一领导、党政齐抓共管,纪检监察组织协调、部门各负其责”的领导体制,坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。把党风廉政建设纳入党政领导班子、领导干部目标考核。按照集体领导与个人分工负责相结合,谁主管谁负责,一级抓一级的总体要求,着眼防范、明确任务、细化分工、责任到人,做到“严格要求、严格教育、严格监督、严格管理、严格问责”,不断强化责任考核,严肃责任追究。

的自觉意识。

三、党委主体责任

党委是党风廉政建设的领导者、执行者和推动者,按照党章和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的要求,对推进党风廉政建设和反腐败工作承担主体责任,包括领导班子责任、主要负责人责任和领导班子成员责任。

(一)领导班子责任。县政府领导班子对职责范围内的党风廉政建设负责任。

1、统筹谋划部署,加强考核监督。县政府领导班子每年初制定《年度党风廉政建设和反腐败任务分工意见》,按照“谁主管、谁负责”原则,明确领导班子、领导干部的职责和任务分工,推动责任落实。每年年底向上级党委和纪委报告责任制落实情况。党风廉政建设责任制的考核,与民主生活会、领导班子和领导干部考核、民主评议、民主测评、工作目标考核、年度考核相结合,必要时组织专门考核。

2、加强制度建设,规范权力运行。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,建立具有特色的惩治和预防腐败体系,积极推进领导干部分管单位权力公开运行机制,建立和完善一整套科学有效的反腐倡廉制度体系,努力形成用制度管人管事管权的有效机制,从源头上预防和治理腐败。

(1)实行述责述廉制度。我办领导干部和所分管部门的责任人年终都要围绕个人履行党风廉政建设职责、作风建设、廉洁从政等方面的情况向县委书面述责述廉。

(2)实行签字背书制度。县政府领导班子和所分管部门的责任人要签订《党风廉政建设责任书》,进一步明确和细化党风廉政建设责任。同时,各级主体责任人对本单位、部门党风廉政建设责任分工、责任分解、年终工作总结报告等具体责任行为进行审阅,提出审阅意见并签名,作为落实党风廉政建设责任制工作考核和追责的依据。

(3)建立约谈制度。县政府领导干部要根据党风廉政建设责任制考

核、社会评价、党风政风行风群众满意度测评和平时掌握了解的情况,适时约谈领导班子成员、所属主要负责人;对发生重大违纪违法案件等突出问题的单位、部门主要负责人及时进行约谈,督促其认真履行“一岗双责”,听取主体责任和监督责任落实情况,收集约谈对象对党风廉政建设和反腐败工作的意见建议。

4、加强作风建设,优化发展环境。转变服务态度,树立服务形象,大力开展机关作风效能建设、执法队伍作风建设和行风示范窗口创建活动,建立健全以服务为前提,文明执法、依法行政的城市综合管理执法制度,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“吃、拿、卡、要”行为,彻底纠正损害群众利益的不正之风;增强工作敏感性,牢固树立群众利益无小事的思想观念,认真调查和处理来电、来访、来信和各类投诉建议,对群众反映强烈的露天烧烤、广告牌匾、马路市场等问题,明确责任目标,抓好专项治理;建立长效机制,避免工作一阵风,充分发挥市城管委办公室作用,积极协调相关职能部门,研究谋划长效管理措施,狠抓工作落实。

5、强化责任监督,严肃责任追究。加强和改进党内监督与行政监察监督,加强对局属各单位领导班子、领导干部特别是领导班子主要负责人的监督,加强对权力运行重要领域和关键环节的监督。支持和保证群众监督,充分发挥各监督主体的作用,促使权力规范运行。 理和投融资体制改革,深化公用事业国有企业改革。

(二)县政府领导责任。县政府领导干部是党风廉政建设的第一责任人,必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,强化责任

担当,带头履行好以下四种主体责任。

1、领导责任。履行组织领导责任,积极推进所分管部门的党风廉政建设工作,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

2、推动责任。强化组织推动,及时传达县委有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求,结合实际进行专题研究和安排部署,坚持做到专门研究、分解责任、明确职责。

3、监管责任。坚持原则,敢抓敢管,加强对领导班子成员及下一级主要负责人的教育监管,管好班子、带好队伍,督促领导班子成员、下一级领导班子廉洁从政、履行好“一岗双责”职责。

4、自律责任。坚持从我做起、向我看齐、以身作则,管好自已,管好亲属和身边工作人员,自觉践行“三严三实”要求,作廉洁从政的表率。

(三)领导班子成员责任。领导班子成员根据工作分工,严格落实“一岗双责”要求,对职责范围内的党风廉政建设负以下四种主要领导责任。

1、分管责任。对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况。

2、指导责任。把党风廉政建设要求融入到分管业务工作中,积极指导分管部门、单位研究制定加强党风廉政建设的具体措施,完善制度规定,加强风险防控,推动工作扎实有效开展。

3、监管责任。对分管部门、单位党员干部加强经常性教育,定期或

不定期对分管部门、单位及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责等情况进行督促检查,发现苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。

4、自律责任。严格执行廉洁从政和改进作风各项规定,坚持以身作则,管好自已,管好亲属和身边工作人员,自觉接受组织和群众 监督。

五、政府办落实两个责任具体措施

(一)组织传达学习。我办将落实“两个责任” 作为一项重大政治任务,列入重要议事日程,切实加强组织传达学习,政府办责任人组织全体干部职工学习《两个责任实施方案》及相关资料,在学习会上宣读解读文件精神,并就如何贯彻落实好“两个责任”进行讨论学习。

(二)签订《党风廉政建设责任书》。县政府领导班子和其所分管部门的责任人签订《党风廉政建设责任书》,逐级签订、层层制约,以便达到最有效的建设效果。

(三)要述责述廉,我办领导干部年终要对自己的工作进行述职工作,对自己工作有一个总括性的表达。


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