篇一：福建医科大招生简章
──── 福建医科大学 ────
一、我校2008年38个专业计划招收硕士研究生600名。实际招收人数以国家下达的招生规模为准，并结合各专业实际上线人数作适当调整。
二、我校各专业均接收外校推荐免试生，欢迎各兄弟院校向我校推荐优秀应届毕业生。 三、考生所提供的材料必须真实，否则一经发现，立即取消其报考资格或录取资格。 四、综合类试题：
1、生物综合：细胞生物学、分子生物学、生物化学。
2、口腔综合：口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学。3、卫生综合：职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、流行病学。
4、药学综合：生物化学、分析化学、有机化学。 5、管理综合：管理学基础、行政管理学、组织行为学。
五、带“●”的学科专业具有博士学位授予权。研究方向后括号内为导师姓名（按姓氏笔画顺序排列）。
六、同等学力人员不得跨专业报考，且在报考前须取得英语四级考试合格证书或考试成绩达425 分以上，复试时应提供英语四级证书或成绩单复印件及毕业证书复印件，原件交验。复试时须加试两门大学本科主干课程（生理学、神经生物学、遗传学、细胞生物学、口腔临床医学专业加试：病理学、免疫学；影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、麻醉学专业加试：人体解剖学、病理学；生物化学与分子生物学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学专业加试：病理学、细胞生物学；社会医学与卫生事业管理加试：卫生法学、全科医学；其余专业加试：生物化学、生理学）。
七、考生身体健康，符合我校体检要求。
八、目录中所提供的书目为主要参考书目（除有特殊说明外，均为人民卫生出版社出版），各高校或各地新华书店均有销售。我办一律不代购任何参考书及历年试卷。
九、研究生招生办备有招生简章，可来人、来函索取。
十、欢迎光临福建医科大学网站，网址：/retype/zoom/a31532e126fff705cc170a62?pn=1&x=0&y=0&raww=742&rawh=342&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=221.2398921832884&md5sum=4ee9d6c22ed9e9378cb9ac31b1f1ae25&sign=5fceb99082&zoom=&png=0-291&jpg=0-35411" target="_blank">点此查看
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篇二：闽医大〔2015〕89号---福建医科大学关于报送2015年临床医学专业(“5+3”一体化)招生计划的报告
福建医科大学文件
闽医大?2015?89号 签发人：黄爱民
福建医科大学关于报送2015年临床医学专业
（“5+3”一体化）招生计划的报告
教育部高等教育司：
福建医科大学关于报送2015年临床医学专业（“5+3”一体化）招生计划的报告
教育部高等教育司：
根据《教育部办公厅关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知》（教高厅[2015]2号）文件精神，经研究决定，我校2015年临床医学专业（“5+3”一体化）招生计划为150人。
特此报告。
福建医科大学
2015年4月22日
抄送：福建省教育厅。
福建医科大学校长办公室 2015年4月22日印发
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篇三：2016年福建医科大学专升本
（一）报考条件:
根据文件规定，福建医科大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。
3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科、专业特点安排。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，必须要加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的可能会出现，根据专业特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重点范围解题
思路上结合考核要求内容的分析能力，假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
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