篇一：福建医科大学2015年硕士研究生招生简章及专业目录(9月15日更新)
福建医科大学
2015年攻读硕士学位研究生
招生简章及专业目录
福建医科大学研究生招生办公室
二○一四年九月编印
福建医科大学简介
福建医科大学创建于1937年，经过76年的建设发展，学校已形成学士、硕士、博士人才培养体系和“勤奋、严谨、求实、创新”优良校风，成为一所集教学、科研、医疗、预防和社会服务为一体的省属医科大学。2003年，被福建省人民政府确定为重点建设高校。
学校现有上街、台江2个校区，占地近1500亩，校舍建筑面积40多万平方米。学校被评为“全国教育系统抗震救灾先进集体”、福建省党建和思想政治工作先进高校、省文明学校、省“依法治校”示范校、省“校务公开”示范校、省计划生育先进单位、省卫生先进单位、省绿化模范单位和省级花园式单位等荣誉称号。
学校现有研究生院、基础医学院、公共卫生学院、医学技术与工程学院、药学院、护理学院、人文学院、外国语学院、协和临床医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、口腔医学院、省立临床医学院、福总临床医学院、思想政治理论课教学研究部和体育教学研究部、海外教育学院、成人教育学院、继续教育学院、职业技术学院等20个学院（部）；七年制临床医学、五年制临床医学、预防医学、口腔医学、医学检验技术、麻醉学、护理学、医学影像学、药学、公共事业管理、社会工作、康复治疗学、应用心理学、药物制剂、英语、基础医学、临床药学、生物制药、食品质量与安全、医学影像技术、卫生检验与检疫、医学实验技术、生物信息学、生物医学工程等24个本科专业；有基础医学和临床医学2个一级学科博士点、二级学科博士点27个，一级学科硕士点8个、二级学科硕士点55个，硕士专业学位授权点5个。目前有各类在校生23500多人，其中全日制本科生13000多人、博士研究生240多人、硕士研究生2300多人，各层次面向全国招生，并招收港澳台侨生和外国留学生。此外，学校已形成了多学科、多层次的成人医学教育办学体系。
学校现有教职医护员工9280人（含附属医院），其中校本部949人。在1241名专任教师中，具有研究生学位占65.43 %，高级职称占70.75%。博士生导师111名，硕士生导师618名。国家“千人计划”人选1人，“南丁格尔”奖章获得者1人，国家有突出贡献中青年专家4人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选2人，卫生部有突出贡献中青年专家5人，教育部优秀青年教师资助3人，教育部骨干
教师资助8人，全国高校优秀骨干教师1人，享受国务院特殊津贴专家110人，福建省“百人计划”人选2人，福建省“外专百人计划”人选1人，“闽江学者奖励计划”人选7人，福建省优秀专家23人，“福建省百千万人才工程”人选 63人，福建省杰出人民教师3人，福建省杰出科技人才2 人，福建省高校教学名师14人，福建省杰出科技人才4人，福建省高校新世纪优秀人才支持计划人选39人，福建省高校杰出青年科研人才培育计划14人，福建省优秀人才6人，福建省高校创新团队6个，海西产业人才高地领军人才1人。
学校现有附属协和医院、附属第一医院、附属第二医院、附属口腔医院4所直属附属医院，附属第三医院正在建设中，同时在福建省设有省立临床医学院、福总临床医学院、附属漳州市医院、附属泉州第一医院、附属三明第一医院、附属龙岩第一医院、附属传染病医院、附属闽东医院、附属南平第一医院、附属福州第一医院、附属武警福建总队医院、附属宁德市医院等非直属附属医院和临床医学院12所。此外，有临床教学医院30所，形成了比较完善的临床教学与实践教学基地网络，有效保障了临床实践教学的需要。
学校现有临床医学和基础医学2个博士后科研流动站，科研机构87个，国家重点培育学科1个，国家临床重点专科6个，省级临床重点专科12个，省“211工程”重点学科2个，省特色重点学科4个，省级重点学科9个，国家中医药三级实验室1个，教育部重点实验室1个，省级重点实验室4个，省部共建重点实验室2个，省级工程研究中心1个，省中医药二级实验室2个，省高校重点实验室5个，省高校优势学科创新平台1个，承担着大量的科研任务，成果显著。学校编辑出版的学术刊物《福建医科大学学报》、《福建医科大学学报（社科版）》、《中华高血压杂志》和《心血管康复医学杂志》等，面向国内外公开发行。学校图书馆面积2.5万平方米，图书、资料240多万册，是福建省医学图书中心馆。
学校正在实施“十二五”发展规划，实现学校新一轮发展，努力成为海峡西岸医药卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗预防保健中心，跨入国内同类高校先进行列。
福 建 医 科 大 学
2015年 招 收 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 说 明
一、我校2015年59个专业计划招收硕士研究生788名（含推免生、统考生）。专业目录中各学院各专业招生人数仅供参考，实际录取人数以国家下达的2015年招生规模为准，我校保留根据国家下达的招生规模以及上线生源情况对各学院各专业招生人数进行调整的权利。专业目录中各学院拟招收推免生人数仅供参考，拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准。
二、我校各专业均面向全国接收推荐免试生，请关注随后发布的《福建医科大学2015年接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生章程》。
三、凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。对弄虚作假者（含推荐免试生），不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
四、考生务必准确填写通讯地址、邮政编码及联系电话，确保在2015年6月底前有效，以便联系。
五、专业代码以“04”开头的专业为教育学门类，“07”开头的专业为理学门类，“10”开头的为医学门类，“12”开头的为管理学门类。专业代码第三位为“5”的专业为全日制硕士专业学位。
六、临床医学各专业（专业代码以“1002”、 “1051”开头）要求取得学历的毕业专业与其报考的硕士专业相一致；口腔医学各专业（专业代码以“1003”、“1052”开头）要求考生取得学历的毕业专业为口腔医学专业。
报考前，请考生务必详细了解国家执业医师资格考试的相关规定，谨慎报考。
七、学院代码编排为：001基础医学院、002公共卫生学院、003药学院、004护理学院、005口腔医学院、006医学技术与工程学院、007人文学院、008第一临床医学院、009第二临床医学院、010协和临床医学院、011省立临床医学院、012福总临床医学院。
八、研究生指导教师的相关信息可查阅：我校研究生处网站学位工作中导师队伍介绍（http://210.34.96.35/）。
九、硕士生的录取类别有非定向、定向两种。录取类型为定向培养者不转人事关系，毕业后回原单位工作。录取类型为非定向者须将人事档案转入我校。
十、同等学力人员（包括：获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年，国家承认学历的本科结业生）须在报名现场确认截止日期（2014年11月14日）前取得英语四级考试合格证书或考试成绩达425分以上(含425分)，不得跨专业报考，且仅可报考备注栏注明“可接收同等学力考生”的研究方向。
同等学力人员复试报到时应提供英语四级证书或成绩单复印件及毕业证书复印件，原件交验。复试时，同等学力人员还须加试（笔试）两门大学本科主干课程。专业代码以“07”开头的理学门类各专业加试科目为：人体解剖学、病理学；其余专业加试科目为：生物化学、生理学。
十一、考生身体健康，具体体检要求参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）执行。
十二、目录中所提供的书目为主要参考书目（除有特殊说明外，均为人民卫生出版社出版）。我办一律不代购任何参考书及历年试卷。
十三、综合类试题：
1、口腔综合：口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔解剖生理学。
2、卫生综合：毒理学基础、流行病学。
3、药学综合：生物化学、分析化学、有机化学。
4、生物综合：细胞生物学、分子生物学、生物化学。
5、管理综合：管理学基础、行政管理学。
6、心理学专业综合：普通心理学、发展心理学、社会心理学、生理心理学、实验心理学、心理测量学。
十四、依据国家有关文件规定，2014年起研究生须按学年缴纳学费。硕士研究生学费标准为每人每学年8000元。我校非定向研究生的助学金发放标准为：专业学位硕士研究生每人每学年10800元，学术型硕士研究生每人每学年12000元，基础医学和生物学硕士研究生每人每学年15600。此外，我校设置各类奖助政策，详情请查看学校网页《福建医科大学研究生收费标准、国家助学金和学业奖学金标准》。
十五、欢迎浏览福建医科大学网站，http://。未尽事宜请与我校研究生招生办公室联系。
篇二：01、(闽医大〔2014〕193号)福建医科大学研究生学籍管理实施细则
福建医科大学文件
闽医大〔2014〕193号
关于印发《福建医科大学研究生学籍管理
实施细则》的通知
各学院、机关各部门：
现将修订后的《福建医科大学研究生学籍管理实施细则》印发给你们，请遵照执行。
福建医科大学
2014年9月1日
福建医科大学校长办公室2014年9月1日印发
福建医科大学研究生学籍管理实施细则
第一条 为了贯彻国家教育方针，维护我校正常的教育教学秩序，加强和完善研究生学籍管理，促进研究生德、智、体全面发展，保证研究生培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（第21号令），结合我校实际情况，特制定本《实施细则》。
第二条 本《实施细则》适用于我校全日制研究生。
第三条 较好地掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第四条 我校各学院及有关单位要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，健全和完善相关管理制度，规范管理行为，将管理与加强教育相结合，以教育为主的原则，调动研究生自我教育、自我管理、自我服务的积极性。
一 入学与注册
第五条 研究生新生应持《录取通知书》和身份证、学历证书等有关证件，按照学校的具体要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应事先书面请假，并附上相关证明材料，经学校批准，请假期限不超过两周。未办理请假手续或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为自动放弃入学资格。
第六条 新生报到后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复
查，经复查合格者予以注册，取得学籍。
复查期间，参照在校生的相关规定对新生进行管理，如发现不符合报考条件、身体情况不符合体检要求、入学资格水平测试成绩达不到国家规定的录取标准、无法按招生规定提供完整的材料、违法违纪等情况的新生，取消其入学资格。
在体检复查中发现患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习者，以及在复查期间，新生生育者，经个人申请、学校批准，可保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍，不享受在校研究生待遇。获准保留入学资格的学生，应当在下学年开学前二个月向学校提出入学申请，经学校复查合格，重新办理入学手续，编入下一年级。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。
第七条 每学期开学时，学生本人应当持身份证、学生证等有关证件材料，按照学校规定期限到导师所在学院研究生管理部门办理注册手续。只有经过注册的学生，方可获得在校继续学习的资格。注册手续不得由他人代办。因故不能如期注册者，应事先向研究生导师及所在学院研究生管理部门和辅导员书面请假，并附上相关证明材料，请假期限不得超过一周。未办理请假手续或请假未获准、请假逾期而未注册者，视为自动放弃研究生学籍，按自动退学处理。
二 考核与成绩记载
第八条 研究生应当参加培养计划规定的课程及各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。
第九条 考核分为考试和考查两种。学位课程以考试方式考核，成绩按百分制记载，考试成绩达70分为及格（港澳台侨及外国留学生60分为及格）。非学位课程以考试或考查方式考核，成绩可以按百分制记载，60分为及格；或以优、良、合格、不合格等级记载。每种考核成绩可以由平时考核成绩和课终考核成绩综合评定。
考核不及格的课程，学生应当按学校的规定参加补考。补考通过者，成绩按及格分数记载；补考未通过者，成绩按卷面分数记载，在学习年限内可再申请补考。
学生因病或其他特殊情况(如无法抗拒的自然灾害、直系亲属病危等)不能按时参加课程考核，应当事先书面申请缓考（因突发事件需要缓考的，应在考核当日先口头申请，最迟于本门课程考核的次日提交书面申请），并附上疾病证明等相关材料，经研究生导师及所在学院研究生管理部门核准后，报学校批准。经获准缓考者，可参加该门课程的补考。成绩按卷面分数记载。逾期不办理缓考手续者，视为旷考。考核未通过者，可在学习年限内再申请补考。
缓考手续未批准或擅自不参加考核者，按旷考处理。经教育表现良好者，允许参加下一年级同一课程考核，考核通过者，成绩按及格分数记载。考核未通过者，可在学习年限内再申请补考。
因考试违纪、作弊受处分经教育确有悔改表现者，经个人申请、学校批准，参加下一年级同一课程考核，考核通过者，成绩按及格分数记载。考核未通过者，若为作弊受处分的，取消再次补考机会，按肄业处理 ；未受处分处理的可再申请补考。
课程考核最终记载成绩为不及格者，不得申请毕业论文答辩。
第十条 研究生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结、师生民主评议等形式进行。经考核、鉴定为
不合格者，不得参加毕业论文通讯评议。
三 纪律与考勤
第十一条 研究生应当按时参加培养计划规定的课程学习和学校、所在学院（单位）统一组织的活动。因故不能参加者，应当事先请假，并获得批准。未经批准、请假期满未返校、未续假或续假未获批准而缺席者，均按旷课处理(一年级按实际学时计算，二、三年级按每天9学时计算)。
对旷课学生应进行批评教育。学生旷课时间累计超过某一门课程学期总学时数的三分之一，其该门课程的平时考核成绩评定为不及格。一个学期累计旷课27—36学时者，给予警告处分；累计旷课37—54学时者，给予严重警告处分；累计旷课55—72学时者，给予记过处分；累计旷课73—90学时者，给予留校察看处分；累计旷课超过90学时者，给予开除学籍处分。
第十二条 研究生应当按培养计划的要求参加所修课程的考核，严格遵守考场纪律。违反考场纪律或作弊者，该课程考核成绩记为无效，并按照《福建医科大学学生违纪处分管理规定》给予相应的纪律处分。
第十三条 研究生必须按培养方案的要求，参加科学研究、教学实践、社会实践和临床实践，遵守论文答辩和实践考核的规定。
第十四条 研究生一般不能请事假。特殊情况(如无法抗拒的自然灾害、直系亲属病危等)者，经校研究生管理部门同意，可以请假一周；如需请假一周以上者，应当报请主管校长批准。
第十五条 在学期间（寒、暑假及国家规定的节假日除外）不受理研究生请假出境出国探亲。出国进修、留学等按国家有关规定办理。
四 休学和复学
篇三：福建医科大学研究生学位论文基本要求和格式规范
福建医科大学研究生学位论文基本要求和格式规范
学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是阐述其研究成果、体现其研究水平的学术论文，是申请和授予学位的重要依据。撰写学位论文是研究生培养过程的基本训练和重要环节，必须符合国家有关学位论文的要求和规范。根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的相关规定，按照国家标准局颁布的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，结合我校实际情况，特制订我校研究生学位论文基本要求和格式规范。
一、学位论文的基本要求
（一）硕士学位论文
1、学术型硕士学位论文必须是在研究生导师指导下，由申请人本人完成，论文的内容应能体现有一定的科研工作量并反映学生已掌握了本学科及其相关领域较坚实的基础理论与技能、具备一定的独立从事科学研究的能力，论文的结果或结论，应有一定的理论意义和实际价值。
2、医学硕士专业学位论文必须紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主，要求具有科学性和一定的临床参考价值或应用前景；学位论文可以是结合临床的研究论文，也可以是病例分析加文献综述；学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。
（二）博士学位论文
论文必须是在研究生导师指导下，由申请人本人完成，论文的内容应能体现研究工作系统而完整并反映学生已掌握了本学科及其相关领域坚实宽广的基础理论与技能、具备独立从事科学研究的能力。论文的结果或结论，应有较高的理论意义和实际价值，
二、学位论文字数要求
撰写学位论文应简明、扼要，需要全面、真实地反映个人的研究工作，达到申请相应学位的水平；严禁侵占、抄袭和剽窃他人的学术成果（正常的引用除外，但需注明出处，且引用不宜篇幅过长）。一般情况下学位论文正文（包括引言、材料和方法、结果及讨论）的字数要求为（不包括图表）：（一）申请博士科学学位，不少于3万字；（二）申请硕士科学学位，不少于1.3万字；（三）申请硕士专业学位，不少于0.8万字。
三、学位论文撰写文字语种
学位论文须采用中文撰写并有中英文摘要；外国留学生学位论文参照本要求，可以用英文或中文撰写，但如果用英文撰写，必须有中文摘要。
四、学位论文内容及编排顺序
（一）博士与硕士科学学位论文
1、封面
2、学位论文原创性声明及使用授权声明
3、目录
4、附录（如无可不列出）
5、中文摘要与外文摘要
6、正文（包括前言、材料、方法、结果、讨论、结论、参考文献等部分）
7、文献综述
8、致谢
（二）专业学位论文
1、封面
2、学位论文原创性声明及使用授权声明
3、目录
4、附录（如无可不列出）
5、中文摘要与外文摘要
6、正文（病例分析，包括前言、材料、方法、结果、讨论、结论、参考文献等部分）
7、文献综述
8、致谢
五、学位论文各部分内容写作及格式要求
（一）封面
采用统一格式（见附件1）。内容及要求如下：
1、题目：概括整个论文核心内容，要简练扼要、准确明了。一般不宜超过20个字。英文题目应与中文题目相一致，臵于中文题目之下，英文题目各实词的首字母应大写。
2、研究生/申请人（同等学力申请者）
3、导师：以学校备案的研究生指导教师为准。如有变动，须以书面形式向学校提出报告，经批准后方可变动。
4、学科、专业及代码和学位类型：按国务院学位委员会颁布的学科专业目录中二级学科规范名称填写。
5、所在学院：应署成立福建医科大学学位评定分委员会的12所二级学院全称。
6、研究起止日期：采用阿拉伯数字填写：××××年×月，如 “2013年3月”。外国留学生应采用英文规范格式书写。
7、分类号：在封面左上角注明。按中国图书分类法，根据学位论文的研究内容确定。要求分类号至少3位数。
8、学校代码: 10392
9、密级：非涉密学位论文不用填写。按照国家规定的保密条例在右上角学号项目下注明密级及保密年限，各密级的最长保密年限及书写格式规定如下：
内部 年（空白处填写保密年限，不超过2年）
秘密★ 年（空白处填写保密年限，不超过10年）
机密★ 年（空白处填写保密年限，不超过20年）
注意：凡是学位论文需要保密的，须按规定提出申请，经批准后进行保密管理，解密后作为普通论文按照相关规定管理。其中申请“秘密”和“机密”的学位论文其论文课题必须是来源于国防军工项目。
10、学号：须以学校公布的供本人使用的完整编号为准。
11、完成时间：采用大写形式标明完成时间：××××年×月，如“二○一三年六月”。
（二）学位论文原创性声明及使用授权声明（见附件2）
在上交的学位论文中，论文作者及研究生指导教师签名必须用签字笔或钢笔填写。
（三）目录
全文定稿后，要按照不超过三级标题的原则列出文章目录。目录的文字部分左对齐，页号右对齐，文字与页号之间加点线连接。（格式见附件3）
（四）附录
包括放在正文中的符号意义、单位缩写、英文缩略词、公式推导、辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的程序全文及有关说明等，不属于正文的必需部分。
（五）中英文摘要
1、中文摘要：摘要是论文内容的总结概括，应简要说明论文的研究目的、基本研究内容、研究方法、研究结果、结论，并注明关键词3-5个，关键词之间用“,”隔开，关键词应体现论文特色，具有语义性，在论文中有明确的出处。并应尽量采用《汉语主题词表》或各专业主题词表提供的规范词。在中文摘要的上方正中应有与封面一致的题目。博士学位论文摘要字数为1,500字左右，硕士学位论文摘要字数为1000字左右（专业学位论文800字左右）。
2、英文摘要所有内容应与中文摘要相对应 。
（六）正文
前言：内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的使用价值和理论意义；论文使用的理论工具和研究方法；论文的基本思路和逻辑结构等。
正文：是论文的核心部分，占主要篇幅。由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大差异，可以有不同的写作方式。一般包括材料、方法、结果、讨论及结论等几个部分。照片应使用照相纸打印。图、表及照片应位于论文的有关内容中，不应集中排列。
结果：是研究的全部发现和数据，是论证的重要依据。结果的中心内容是科学地组织经过甄别与统计学处理的数据，而不是原始数据，更不是原始记录。结果必须客观、完整、可靠，不允许有丝毫的含混和差误。
讨论：是对结果作出理论性的分析。讨论部分在论文中占有重要地位。主要包括以下内容：(1)对所得结果进行分析、探讨，对可能的原因、机制提出见解，阐明观点；(2)对结果的意义、结果与假说是否相符、结果中的内在联系作出理论解释；(3)将结果与当前国内外有关研究进行比较，论证是否在前人研究的基础上有所发现、发明、创造，有所前进；(4)提出作者在研究的经验、体会，指出研究过程中可能存在的缺陷及教训。在自我评价时，要实事求是、留有余地，切忌渲染夸张；(5)提出进一步的研究方向、展望、建议和设想。
结论：是学位论文最终和总体的结论，是整篇论文的归宿，应明确、精炼、完整、准确。要着重阐述作者研究的创造性成果、新见解、新发现和新发展，及其在本研究领域中的地位、作用、价值和意义，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
1、图：应有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。每一图应有简短确切的题名，连同图号臵于图下。
曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。
照片图均应是原版彩色打印，不得采用复印方式。照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。对显微组织照片必须注明放大倍数。
2、表：表的编排(三线表格，二粗一细)一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排，表应有自明性。每一表应有简短确切的题名，连同表号臵于表上。表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位”。表中缩略词和符号必须与正文中一致。如数据已绘成曲线图，可不再列表。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，臵于表上方。续表均应重复表头。
3、公式：应另起一行居中，用Word中的公式编辑器进行编辑，一行写不下的长公式，在等号或数字符号（如“+”、“－”、“×”、“/”）处换行，在下一行开头不重复这一符号。主要公式应用阿拉伯数字予以编号，公式编号用圆括号括起来放于公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。公式编号可采用全文统一编号，也可以按章编号，但必须与图表编号方式一致。文中引用公式时，公式编号必须用圆括号括起来，如“见公式（25）”或“由公式（15.3）可见”等等。
4、单位：一律采用国家规定的法定计量单位，在使用惯用单位时要在其后括号内标明相应的法定计量单位，单位符号一律使用国际通用符号（如m、kg、s等）；数字一律使用阿拉伯数字。
5、技术术语：学位论文中的科学技术术语，要采用全国自然科学技术名词审定委员会审定公布的科技名词或国家标准局给出的名词，尚未编订或有争议的名词，可采用惯用名词。
6、外文缩写：使用外文缩写时，要在首次出现处括号内给出含义说明，如CPU(Central Processing Unit,计算机中央处理器)。
7、外国人名：熟知外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）使用标准中文译名，其余采用外文全名，不译成中文。
8、国内机构名称：国内机构名称应使用全称，即便是熟知、惯用名称，也不可以使用缩略名称，如不能把“中国科学院”写成“中科院”。
9、注释：学位论文中需要加注释时，要采用页脚注形式，不要在文中加注释，也不要采用篇尾注释。注释超过一条时，要加注释编号，注释编号采用按页编号方式，换页重新编号。
10、章节图表标号规则
（1）章节标号
论文章节标题尽量简短、明确，按序分层。层次以少为宜，根据实际需要选择。各层次标题一律用阿拉伯数字连续标号；不同层次的数字之间用小圆点“．”相隔，末位数字后面不加点号，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；章、节编号全部顶格排，编号与标题之间空1个字的间隙。章的标题占2行。正文另起行，前空2个字起排，回行时顶格排。例如：
1 ××××（章大标题），
××××××××××××××××××××××
1.1 ××××（一级节标题）
1.1.1 ××××（二级节标题）
1.1.1.1 ××××（根据需要，也可设三级节标题）
2 ××××（章大标题）
2.1 ××××（一级节标题）
2.1.1 ××××（二级节标题）
（2）图、表等标号
论文中的图、表、附注、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分章依序连续编码。其标注形式应便于互相区别，如：图 l.1(第1章第一个图)、图2.2(第二章第二个图)；表3.2(第三章第二个表)等。
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