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谭舒文

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 13:52 | 移动端:谭舒文

篇一:简历模板(1)

个 人 简 历

个 人 简 历

篇二:11月16谭舒文、孙澳玮简案

授课教案( 11 月第 3 次课) 学员姓名:谭舒文 孙澳玮授课教师:吴老师所授科目:数学 学员年级:七年级上课时间:2013年11月16日10时至11时共2小时

篇三:“分”学生家长的根

“分”,学生家长的“根”

角色:坏男孩1(高鹏饰) 坏男孩2(李晨宇饰) 坏男孩3(郝真毅饰) 坏女孩1(毕亚芳饰) 坏女孩2(丁昊饰)坏女孩3(李梓慧饰)爷爷 (姜鑫饰) 奶奶 (郭应印饰) 姥姥(闫佳旭饰)姥爷 (李佳阳饰)爸爸 (谭舒文饰)妈妈 (卢婧饰)

老师 (魏宇鑫饰)总结1(闫卓亨饰)总结2(杨熙旸饰)总结3 (王一鸣饰) 总结4 (高颖饰)

画面1

开场(角色:坏男孩123,坏女孩123)

(放学后,坏男孩123正在一起说话)

坏男孩1(唉声叹气地)说:“唉,怎没办呀?这次又考砸了。”

坏男孩23说:“你以为我们俩考得好呀?我们的日子也不好过。”

坏男孩1(转哀为笑的)说:“哈哈,我至少还比你们俩考得好点。”

坏男孩23(用鄙视的眼光看着坏男孩1)说:“不就是抄的吗,有什么了不起的?” (这时坏女孩123走了过来)坏女孩1(十分气愤地)说“什么老师,不就是没考好吗,用得着狠狠地数落我吗?”

坏女孩2(无奈的)说:“你们老师够好了,因为错了几道题,瞧,我的手都成了‘红烧猪蹄’。”

坏女孩3(耸耸肩)说:“现在的老师简直疯了。”

(坏女孩2看见了坏男孩123)说:“瞧你们那熊样,不就是没考好吗,瞧我,就当没事一样。”(略微笑了笑)

坏男孩1(也看见了坏女孩2)说:“就你好。”

画面2

坏男孩1回家(角色:坏男孩1,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,姥姥,姥爷)

(爸爸妈妈铁青着脸坐在沙发上,爸爸看见他回来)说:“还有脸回来呀!” 坏男孩1的妈妈(紧接着)说:“你也不看看几点了,有本事继续玩去呀!”

(父亲摆摆手示意妈妈坐下),问:“考多少分?”坏男孩1(支支吾吾地)说:“没多晚呀,才9点半。”

父亲(终于按捺不住自己的怒火,吼了出来)“到底考了几分?”

坏男孩1(低低的)说:“考的还行,考了100分??

父亲(眉头略有舒展),问:“哪一门100?”

坏男孩1(头更低了)说:“总分一共100??”

父亲(暴跳如雷的站起来)大吼道:“什么,一门连15分都不到,咱家的脸都让你丢光了!你,你给我滚!”(爸爸气得眼睛如铜铃一般,四处寻找可以打儿子的东西) (这时,在屋子里的爷爷奶奶姥姥姥爷闻声走了出来)

(爸爸找到了一根木棒,要打坏男孩1,。奶奶赶忙扑上来,护住坏男孩1)说:“不就是孩子没考好吗,打什么打,下次考好不就行了吗?”

爸爸(显得很无奈)说:“妈,您让开,这孩子每次都不长记性,今天我非打他不可。” 爷爷(也走了过来)说:“孩子有可能刚刚进入初中还不适应。”坏男孩1依旧面无表情

姥姥也帮着孩子:“我看孩子平时做的作业挺好的,没准一到考试就紧张了,是吧?” 坏男孩1说:“嗯”

妈妈(显得很烦):“妈妈,您就别跟着瞎掺合了。”

姥爷(质问道):“你们要打他也不问问我答不答应,要是打坏了怎么办?他可是祖国的花朵呀!”

(这时,坏男孩1好像感到自己错了,眼眶微微有些湿润)

爸爸(坚定的):“不行,今天我是打定他了。”

爷爷与姥爷(异口同声地)说:“要打他先过了我们这关.”

爸爸(仿佛受到了威胁,用木棒指着坏男孩1)说:“我今天看在你爷爷奶奶姥姥姥爷的面子上暂且饶了你,回去给我写一篇5000字的检讨,以后不准再出去玩,在家好好给我写作业。”

(坏男孩1仿佛要说什么,却又闭了嘴。)

画面3

(坏男孩1的屋里,他正在写作业。这时,奶奶走了进来,站在了坏男孩1的身后) 语重心长地说:“你看看你爸你妈养你多不容易,供着你好吃好穿,你还不好好学习,将来怎么报答他们呀?”

坏男孩1(停下笔,有悔改之意地)说:“这我也知道,只是??”

(话未说完,一阵‘当当’的敲门声打断了话音,原来是老师来家访了)

(爸爸打开门)老师(面带微笑的)说:“您好,请问是XX家吗?我是他的老师,特地因为这次考试来家访。” (爸爸把老师请进家)

爸爸(和颜悦色却有一丝失望的)说:“老师呀,我家这孩子太不争气了,给您添了不少麻烦呀!”

老师(笑着)说:“您家的孩子并不差,他还为我们争得了校100米第一呢!我们应该从各个方面综合看待一个孩子,不应该光看孩子的成绩,另外,孩子的学习成绩上不去,家长也有很大的责任,孩子离不开家长,老师和他自己!”

(这时,坏男孩1走了出来)说:“爸,听了奶奶的话和老师的话,我知道错了,我以后一定好好学习,将来报答您和我妈的养育之恩,长大做个对国家,对社会有用的人。老师,您放心,我一定不会辜负您的期望的,我一定能学好!”

总结1234:“在青少年所处的这个时期,有很多叛逆的现象家长和老师一定不能光用打的方法来解决问题,那样只会适得其反,一定要多和孩子谈谈心,多疏导疏导孩子才行。


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