篇一：衡水二中学习心得
第一，学好语文要秉承着“敬重”语文的心态。在很多同学眼中，语文并非致命科目，考好考差无妨大碍，尤其在平常的考试中，分差较小，易误导大家。其实不然，当数学和综合达到一定的高度后，语文的较量至关重要。
第二，在学习语文的过程中，要时刻保持“王者”的自信，“不抛弃不放弃”。要在心底告诉自己：我的语文就是最棒的，不能偶尔遇到点小挫折就放弃了语文，不能自己放弃自己。高三最后一个月几次模拟考试中，语文名次是经常变动的，当然，我的成绩也不总是第一，但是现在值得庆幸的是：自己从未放弃，从未认输，从未放松对语文高分的追求。这就像班主任杨玉章老师说的：越努力，越幸运。
第三，爱读书、重积累是作文高分的制胜法宝，作文书写整洁为高分增光添彩。语文中最能拉开差距的就是作文，当然，这也是我的强项。作文中遣词造句的功夫要靠日积月累。作文中运用的诸多素材都是自己阅读过的内容，本以为读过的书会成为过眼云烟，其实并非如此，看过的书早已潜移默化地进入自己的胸襟、自己的谈吐、自己的文章里。养成爱读书的习惯，多读书大有裨益！卷面的第一印象很重要，书写美观、字迹整洁都是高分的砝码。写字的用心程度表现在字迹上，回馈在分数上。
第四，语文其他板块的学习要做到宏观把握、心静脑动。毛主席曾在《清平乐·会昌》中写到“东方欲晓，莫道君行早”，在语文学习中同样如此。在多次考试中，我的科技文、文言文选择题出错率很高，但慢慢摸索、进步的过程中历练出了心静脑动、大气淡定的心态。细心不等于钻牛角尖，从宏观的角度把握最佳选项，勤于发现问题、解决问题，其他的板块像诗歌、大阅读同样如此。
总体来说，我觉得语文学习不是一蹴而就的事情，需要长时间的积累和沉淀，平时多读书、多观察对于语文的学习至关重要。学习语文一定不能把考高分作为最终目标，功利性太强只能让学习语文的过程变得枯燥乏味，对于语文知识的理解和体会也只能是一知半解、流于表面。学好语文不仅仅可以考出理想的高考分数，更重要的是对提升个人修养、气质、品德会起到不可替代的作用。
篇二：如何尽快适应衡水二中学习生活
亲爱的高一新童靴：接下来你在衡水二中学习的时光是读书时期最重要的阶段，也是人生中灰常灰常重要的时期。学弟学妹们度过了蛋疼的初三生活，离开自己在夕阳下奔跑的初中，进入到高大上的衡水二中来，开始人生新的起点。新学校，新开始，童靴们会面临很多问题，这些是成长的挑战，但想想我们都能考上衡水二中，其他的就没什么好怕了，所以，尽快适应就好。
一、为过好高中的集体生活做准备
面对新的环境，新的童靴时，可能会出现无从适应的情况，长此以往，将影响自己正常的学习生活。主要有以下三方面的表现：
(一)对新童靴的不适应
到了新的环境，有的学生能够很快适应新的童靴关系，只用一两个星期甚至更短的时间就能在新班级里交到新的盆友，而有的学生却不能。他们经过很长的时间，甚至一年，仍然不能适应班级的童靴，不能在班级里、寝室里形成良好的人际关系。感觉人与人之间有一层隔膜，感觉童靴没有和自己真心相交，总是有所隐藏，这主要是怀旧情绪在作祟。怀旧情绪人人都有，这是共性问题。然而过度的怀旧情绪，对旧有的人际关系的回忆和依恋，制约和延缓了新的人际关系的建立。由于成长环境不同，童靴间刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互
相关心，互相帮助。童靴间朝夕相处难免会产生小摩擦，因此每个人都要学会理解与宽容。因此，我们要积极接受新童靴，发现他们身上的优点，找到自己的知心盆友，这样就可很快适应新童靴啦。
(二)对新老师的不适应
经过三年的初中学习生活，学生对初中老师往往有一定的信任感和依赖感。进入高中后，面对新的老师，他们一下子失去了原有的依赖感，加上心理的变化，他们已经不大愿意向新的不熟悉的老师诉说自己的心事，而高中老师内心有时也把高中生当小大人来看待，觉得学生已经进入高中，应该长大了。因而从一定程度上忽视了和学生进行心理沟通。所以，在一段时间内，师生都有一个彼此适应的过程。因此童靴们应该敞开心扉和新老师主动交盆友，交流心情，这样会很快适应新的老师。
（三）对衡水二中“寄宿制”和“快节奏”的不适应
在衡水二中，学生是住校的，童靴们要认识到，不适应集体生活，不但会打搅自己的正常生活，影响学习，甚至会影响以后的学业。童靴们要及时调整自己的心态，加强和童靴的交往，提高自己的自理能力，尽快在衡水二中找到家的感觉，找到归属感。有事情要多向童靴和老师求助，减少对家长的依赖。此外，童靴们还需要培养较强的生活自理能力，面对快节奏的作息制度，必须从心理上和行动上做好准备。
当环境无法改变时，我们所能做的只有改变自己。衡水二中的环境和各种规章制度不会因为我们某个人而改变，我们只有积极的调整自己、调整自己的心态去适应环境，以校为家，把自己当作其中的一员，才能体验到其中的美好，才能在三年衡水二中求学之路上尽情拼搏，一展宏图。
二、为适应高中的学习生活做好心理准备
高中阶段的学习是快节奏的，竞争是激烈的。进入衡水二中，意味着初中阶段的圆满结束，更意味着新的挑战和激烈竞争的开始。能够进入衡水二中的学生，绝大部分是初中的佼佼者，衡水二中可谓高手云集，强手如林。新学期新学号，可能从前在班级、年级中数一数二，现在一下子可能就排在了后面。同时，进入衡水二中之后的每次考试中，自己在班级、年级中所占的位置与初中相比可能会有所差距，面对这种考试的落差，以及学习名次的升降，我们不要轻易的给自己贴上“失败”的标签，而是要保持良好的心态，科学看待。每次考试之后，我们都要认真分析，找出出现考试落差的原因：自己虽然每天都忙得不可开交，但是不是没有合理分配好时间，学习、生活是否缺乏计划性等等。我们更不要因为一次进步而沾沾自喜，也不要因为一次成绩的下滑而沮丧，要用无畏的精神和平静的心态迎接各种挑战。慢慢的你会发现，真正的对手不是别人，而是我们自己。只要战胜了自我、超越了自我，就是胜利。衡水二中学长说：“面对如林强手，
你的对手是自己。因为刚上高中，我认为自己脑子很灵，可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。”回忆起那段日子，孟令航很庆幸自己及时调整了心态，明白了“天道酬勤”的含义。端正自己的学习态度，这是很必要的。虽不能断言“态度决定一切”，但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时，若想使自己的学习效果显著，一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼，即使暂遇风雨，也不应该失去对成功的渴望，也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中，才能学有所获，并乐在其中。
三、进入衡水二中后，要防止“心理止步”
大多数童靴初中时的直接奋斗目标就是考上衡水二中，而如今终于如愿以偿了，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成绩的下降。在此，想向各位童靴说的是：学习如逆水行舟，不进则退。考上衡水二中不是我们的最终目标，衡水二中只是我们实现人生目标的一个平台，来到了衡水二中只能说离人生目标进了一大步，而要最终实现这一目标，还需要我们继续努力、继续拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片新天地。
四、为了让大家更好的适应衡水二中新高一的生活，我们在这里建议：
1、假期里要按照衡水二中的作息时间点生活，比如：起床，学习，午休，晚休。
2、假期里多登录衡水二中网站或与衡水二中的学哥学姐交流，了解关注衡水二中的动态消息，体会衡水二中校园文化。
3、 假期里安排好学习，按照《给高一童靴的一封信》中的假期建议，做好各项准备。
4、 假期里多做些家务，如扫地、拖地、洗衣服等力所能及的家务，培养自己的独立自理能力。
5、在暑期积极参加学校组织的各项活动，如：中国梦征文，绘画比赛，为增强学生动手能力，学校还将组织水火箭比赛等，详细内容请见衡水二中网站。
最后，衷心祝愿衡水二中每一位高一的新童靴都能提前谋划，做好心理、知识上的准备，尽快适应衡水二中的新生活，赢在新起点！
篇三：衡水二中教室文化
为进一步推动自强活动月深入开展，充分发挥教室文化的自强励志作用，高二年级将教室文化全部进行了更新。同学们在老师的帮助和指导下集思广益、团结协作、各展才情，通过独具匠心的构思将精美图案与经典名句、班级誓言、班级目标等巧妙融合，形成了融自强与励志于一身的教室特色文化。各班教室文化形式各不相同、创意别具心裁，成为了一道独特的励志文化风景。同学们在这样的环境中学习，更加自强自信，更加扎实努力，他们以更加昂扬的斗志和饱满的激情投入到了学习中。
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