篇一：文言文
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤
美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六
七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，
酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，
醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名
之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，
饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水
之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，
晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽
香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石
出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，
四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者
呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，
滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉
为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前
陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，
射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗
者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，
太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而
宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去
而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不
知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太
守之乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，
太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】余作醉翁亭于滁州，太常博士
沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山
水，归而以琴写之，作《醉翁吟》三叠。
去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。
夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，
乃为之辞以赠之。
17．解释下列句中加点的词语。
（1）得之心而寓之酒也 寓：
（2）日出而林霏开 开：
（3）杂然而前陈者 陈：
（4）余奉使契丹 使：
18．下列加点词的意思和用法不同的一项是
（ ）
A．山之僧智仙也 好奇之士也 ．． B．而不知人之乐 闻而往游焉 ．． C．太守与客来饮于此 余作醉翁亭于滁．．州
D．醒能述以文者 归而以琴写之 ．．19．用现代汉语翻译下列句子。
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（2）有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。
译文：
20．关于醉翁亭的建造者，【甲】【乙】两
文各有什么说法？用原文语句回答。
答：
21．《酵翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。
作者因什么而“乐”？请概括作答。
答： (二）阅读下面两则文言文，完成9一13题。（15分）
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若
有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行教
十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍f然，有良田美
池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，
男女衣着，悉如外人。黄发垂省，并怡然自乐。（节
选自《桃花源记》）
【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲
信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所
终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾
者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，
不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故
谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是
谓大同。 （选自《礼记?礼运》）
9．解释下面加点的词语。（4分）
（1）屋舍俨然（ ）（2）阡陌交通( ．．．．
（3）不独子食子（ ．
10.下面各组句子中，加点词语意思相
同的一项是（ ）（2分）
A．有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 ．．
B．男女衣着，悉如外人 事无大小，悉以咨之 ．．
C．矜、寡、孤、独、 废疾者皆有所养 ．
此独以跛之故 ．
D．大道之行也 长跪而谢之 ．．
11．翻译下面句子。（4分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
(2)选贤与能，讲信修睦。
12．理解文意，用原文语句填空。（2分）
（1）陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，
菽稷〔粮食作物〕随时艺〔种植〕”的诗句，【甲】
文中描述的田园景象与之类似的句子是:
（2）孟子有句名言:“老吾老以及人之老，幼吾
幼以及人之幼”，【乙】文中与之异曲同工的句
子是:
13.陶渊明描绘的"世外桃源”艺术地再现了“大同”
社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请
参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的
相似之处。（3分）
示例:从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃
源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中
的“盗窃乱贼而不作”。
) ）（4）货恶其弃于地也（
） ．
（一）阅读【甲】【乙】两文，完成17—21题。（15分）17．（4分）（1）寓：寄托 （2）开：消散（3）陈：陈列，陈设；摆开（4）使：出使18．（2分）B19．（4分）（1）野花开了，有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。（2）有《醉翁吟》的曲谱却没有词，我就写了词来赠给他。20．（2分）【甲】文：作亭者谁？山之僧智仙也。【乙】文：余作醉翁亭于滁州。21．（3分）山水之乐，宴酣之乐，与民同乐（乐民之乐）。
(二） （15 分）9．(4分）（每小题1分）（1)整齐的样子（2)交错相通（3)以??为子 （4)憎恶10．(2 分) B11．(4分）（每小题2分）（1)老人和孩子们个个都安闲快乐。
（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦(气氛）。
12． (2分）（每小题1分）（1)有良田美池桑竹之属。 （2)(故人）不独亲其亲,不独子其子。13．(3分)示例：①从“黄发垂髫，并怡然自乐”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生 活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”。（“矜、寡、孤、独、废疾者皆 有所养”或“不独亲其亲，不独子其子”）②从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职，这就 是“大同”社会中“男有分，女有归”。
二）阅读【甲】【乙】两个文段，完成8-13题。（19分）
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
——选自《桃花源记》
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。
8．解释下列加点的词。（4分）
（1）仿佛若有光 （ ） （2）悉如外人．．．（ )
（3）其丈夫方担粪灌园 （ ） （4）自恨不如远．．甚也（ )
9．下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是
（ ）（3分）
A．屋舍俨然 见四野禾苗油油然．．B．有良田美池桑竹之属余顾而慕之 ．．C．具答之老幼男女俱耘于田间 ．．D．不足为外人道也 以为此一家之中 ．．10.用“／”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)
（1）其 中 往 来 种 作 （2）其 丈 夫 方 担 粪 灌 园
11．翻译下列句子。（6分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
篇二：古文
《桃花源记》中考试题
一（2010年浙江省嘉兴市）
林尽水源，??“不足为外人道也。”
17．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）有良田美池之属（）（2）阡陌交通，鸡犬相闻（）
（3）便要还家（ ）（4）不足为外人道也（）
18．用现代汉语写出下面句子的意思。
余人各复延至其家，皆出酒食。
19．文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请你说说村中人，为什么“皆叹惋“？（3分）
20．“老有所终”、“幼有所长”是“大同社会”的特征之一，在选文中，哪一句话具体描绘了这样的生活画面？（2分）
（二）阅读下面的文言文选段，完成9—12题。（13分）
林尽水源??，停数日，辞去。
9．下列加点词意思相同的一项是（）（3分）
A．林尽水，便得一山 所识穷乏者得我与B．有良田美池桑竹之属 属予作文以记之
C．余人各复延至其家 有五谷之实而不有其名D．此人一一为具言所闻橘生淮南则为橘
10. 用现代汉语翻译下列句子。（3分）
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
11. 千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么？（3分
12．请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。（4分）
【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！
（1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2分）
（2）选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。（2分）
三（2010年湖南省邵阳市）
（甲）土地平旷??“不足为外人道也。”
（选自《桃花源记》）
（乙）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
19、解释下列词。（4分）
俨然（ ） 交通（ ）悉（ ） 要还家（）
20、用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
有良田美池桑竹之属
黄发垂髫，并怡然自乐
21、用“╱”线划分下面句子的朗读节奏。（1分）
率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境
22．请你发挥联想与想象，用生动的语言描述“采菊东篱下，悠然见南山”所展现的画面。
23．你认为作者在《桃花源记》和《饮酒》中，追求的理想境界是什么？（2分）
24、上海世博会湖南馆的展示主题为“都市桃花源”，即取陶渊明笔下的“桃花源”之意境。请结合文意和本届世博会主题“城市，让生活更美好”，谈谈你对这一主题的理解。（2分）
四、（2011年河北省）
【甲】林尽水源，?? “不足为外人道也。”
【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴“人。少负“气节，沉厚寡言。天资敏悟，强“记书传，尤好《左氏春秋》及利、吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。学射于周同”。同射三夹“，皆中的”，以示飞。飞引弓一发，破其害“；再发，又中。同大惊，以所受良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
①相州汤阴：今河南汤阴。②负：具有。③强：擅长于。④斤：在这里表示弓的强度的单位。⑤周同：人名，擅长射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧筈(kuó)：箭的尾部。
1．解释下列句子中加着重号的词。（2分）
（1）余人各复延至其家延：．
（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：
2．跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是（2分）??????【 】
例句：率妻子邑人来止匕绝境，不复出焉，速与外人间隔。
A．且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （《马说》）
B．呼尔而与之，行道之人弗受。 （《以鱼我所欲也》）
C．似与游者相乐。 （《小石潭记》
D．先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 （《出师表》）
3．把下列句子翻译成现代汉语。以分）
（1）此人—一为具言所闻，旨叹惋。
（2）飞由是盖自练习，尽得同术。
4．选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。
5．选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？
五、（2011年山东菏泽）
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。
1．给下列加点的字注音。（2分）
①黄发垂髫（ ） ②甫行数里 （ ）
2．解释下列加点的词。（4分）
①阡陌交通（） ②悉如外人 （）
③其丈夫方担粪灌园 （ ） ④自恨不如远甚也（）
3．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)
有 良 田 美 池 桑 竹之 属。
4．翻译下列句子。（4分）
①黄发垂髫，并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。
5．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？(2分)
六、（2011年福建泉州）
晋太元中??后遂无问津者。
1．下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（ ）。（2分）
A．阡陌交通，鸡犬相闻 B．黄发垂髫，并怡然自乐
C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏晋
2．以下各组加点词意思不同的一项是（ ）。（3分）
A．便舍船太丘舍去B．欲穷其林 子子孙孙无穷匮也
C．有良田美池桑竹之属忠之属也D．问今是何世 斯是陋室
3．翻译句子。（6分）⑴余人各复延至其家，皆出酒食。
⑵既出，得其船，便扶向路，处处志之。
4．本文内容在一定程度上体现了儒家、道家思想，请选择其中一“家”作简要说明。（4分）
七、（2011年大理）
阅读下面的文言文，完成10～14小题。
林尽水源，??不复得路。
10．解释下列加点的词。（任选择两个作答，多选不给分）（2分）
（1）屋舍俨然 俨然：（2）阡陌交通 交通：
（3）便要还家 要： （4）乃不知有汉 乃：
11．把下面文言句子翻译成现代汉语。（2分）
此中人语云：“不足为外人道也。”
12．选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是
于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是。（2分）
13．从选段中可以看出陶渊明所向往的是怎样的一种理想社会？（3分）
14．渔人把桃花源中的秘密告诉了外人，对此你有何看法？（3分）
，源
《桃花源记》中考试题
一（2010年浙江省嘉兴市）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
17．解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）有良田美池之属（）（2）阡陌交通，鸡犬相闻（）
（3）便要还家（ ）（4）不足为外人道也（）
18．用现代汉语写出下面句子的意思。
余人各复延至其家，皆出酒食。
19．文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请你说说村中人，为什么“皆叹惋“？（3分）
20．“老有所终”、“幼有所长”是“大同社会”的特征之一，在选文中，哪一句话具体描绘了这样的生活画面？（2分）
（二）（12分）17．（1）类（2）交错相通（3）通“邀”邀请（4）对（向）18．其余的人人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。19．叹惋桃花源外面的世界变化之大，叹惋外面的世界如此动乱、黑暗，叹惋外面的人们一直过着痛苦生活。20．黄发垂髫，并怡然自乐。
（二）阅读下面的文言文选段，完成9—12题。（13分）
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；
复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与
篇三：文言文
“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者
的感情或见解，即景抒情，托物言志。 分类
①碑记：古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。
②游记：是一种描写旅行见闻的散文体裁。
③记……事、人：是古代记载人物生平事迹的文体。
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
1．太元：东晋孝武帝司马曜的年号(376--396).2.武陵：古代郡名，现在湖南常德一带。3
落英：落花。一说，初开的花。4缤纷：繁多而错杂的样子。5异：惊异，诧异。这里的意
思是“对……感到诧异”。6. 穷其林：走到那片林子的尽头。穷，尽。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，从口入。初极狭（xiá），
才通人。复行数十步，豁（hu?）然开朗。土地平旷，屋舍（sha）俨（yǎn）然，有良田美
池桑竹之属。阡（qiān)陌（m?）交通，鸡犬相闻。其中往来种（zh?ng）作，男女衣着（zhu?），
悉如外人。黄发垂髫（ tiáo），并怡（yí）然自乐。
1.林尽水源：意思是桃林在溪水发源的地方没有了。2.才通人：仅容一个人通过。3.豁然开
朗：形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。豁然：开阔敞亮的样子。4.旷：空阔，宽阔。
5.俨然：整齐的样子。6.阡陌交通：田间小路，交错相通。阡陌，田间小路。7.鸡犬相闻：
（村落间）能听到鸡鸣狗叫的声音。8.外人：桃花源以外的人，下同。9.黄发垂髫：指老人
和小孩。黄发，旧说是长寿的特征，所以用来指老人。垂髫，小孩垂下来的头发，用来指小
孩。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要（yāo）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此
人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂（suì）与
外人间（jiàn）隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋（wǎn）。
余（yú）人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语（yù）云：“不足为（w?i）
外人道也。”
1要（yāo）：通“邀”，邀请。2绝境：与外界隔绝的地方。3间隔：隔绝，不通音信。4无论：
更不必说。5具言：详细地说出。6.延：邀请。7语云：告诉（他）说。8为：向、对。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡（jùn）下，诣（yì）太守，说如此。太守
即遣（qiǎn）人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
1便扶向路：就顺着原来的路（回去）。扶：沿着、顺着。2郡下：太守所在地，指武陵。
3诣：晋谒，拜见。4寻向所志：寻找先前做的标记。
南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1规： 打算。2未果：没有实现。3寻：不久。4问津：探询渡口，这里是探访、访求的意
思。津，渡口。
一、作品中心
? 1、《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，约作于永初二年（421），即南朝
刘裕弑君篡位的第二年。描绘了一个桃林。以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先
后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来，本文借
武陵渔人发现桃花源的经过，描绘了桃花源人生活美满的情景，虚构了一个人人劳作，没有
剥削，没有压迫，社会安定，民风淳朴的理想社会，表达了作者对理想的桃花源生活的向往
和对现实动乱、对黑暗的现实生活的不满。
?
? 2、写作顺序：发现桃花源—进入桃花源—离开桃花源—再寻桃花源 3.反映渔人发现桃花源经过的词语：缘溪行—逢桃林—穷其林—得一山—从口入
二、作者简介
陶渊明（352或
365年—427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。
浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参
军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是
中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，有《陶渊明集》。
。
三、特殊句式
（1）判断句
南阳刘子骥（jì），高尚士也。（“也”表判断 ）
（2）倒装句
问所从来。（“所从”是介宾短语“从所”的倒装）
（3）省略句
林尽水源。（“尽”后省略了介词“于”）
词类活用
尽（林尽水源）：
要：通“邀”，邀请。
对比阅读
（一）
【甲】林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一 为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:'民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪？'自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
1.解词
（1）屋舍俨然 （2）阡陌交通
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有