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往事历历在目的意思

来源:免费论文网 | 时间:2017-06-02 06:09 | 移动端:往事历历在目的意思

篇一:2016年 怀柔二模试题及答案

怀柔区2015—2016学年第二学期模拟考试试卷(二)

初 三 语 文 2016、5

学校 班级 姓名 考号

一、基础·运用(共22分)完成1—6题。

1.阅读下列内容,完成⑴-⑶题。 汉字是中国文化的重要载体,是中国人表达思维的文字符号,是中华民族的基本标识,.

丰富多彩且 bó dà jīng shēn。中华文明之所以能几千年绵延发展,保持着旺盛的生命力,并对东亚、东南亚文化圈发生巨大而深远的影响,和汉字文化的发展有密切的联系。 我们中学生要不断地提高汉字认读、书写与应用能力,从而不断提升中华文化素养,热爱、弘扬、传承祖国文化。

⑴请用规范的正楷字把“热爱弘扬传承祖国文化”10个字抄写在答题卡的田字格内。(1分) ⑵对文中加点字的注音和划线处的字形判断,全都正确的一项是 (2分)

A. 载体(zǎi) 博大精深 .

B. 载体(zài) 博大精深 .

C. 载体(zài) 搏大精深 .

D. 载体(zǎi) 搏大精深 .

⑶近年来,关于汉字研究的活动层出不穷。如:年度“汉语盘点”活动,2012年度字为“梦”字,奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”??国人很多的梦都在2012年梦想成真;2015年度字为“廉”字,延续了去年榜首词“反腐”的热度,反映出公众对净化社会环境、提升政府公信力的持续期待。谷雨祭仓颉(传说仓颉创造了文字) 2016“一带一路”年度汉字发布的汉字是“和”,意寓着“一带一路”国家地区和谐共处、事业和谐发展。请你选一个汉字作为你的2015——2016学年的年度汉字,并简述选择的理由。(2分)

2. 苏轼不但是北宋著名的文学家,还是著名的书法家,他擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。他的书法作品肉丰而骨劲,笔圆而韵胜、气象雍容,笔力遒劲、风神秀伟。下列四幅书法作品中属于苏轼行书的是哪一幅(2分)

3.罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开业。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?(2分)

(甲)新屋落成千载盛 阳光普照一家春

(乙)生意兴隆通四海 财源茂盛达三江

(丙)室有芝兰春自永 人如松柏岁长新

A.甲送乔迁新居者;乙送分店开业者;丙送过七十大寿者

B.甲送分店开业者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者

C.甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开业者

D.甲送过七十大寿者;乙送分店开业者;丙送乔迁新居者

4.下列成语都是出自历史故事的一项(2分)

A.温故知新鸡鸣狗盗买椟还珠愚公移山

B.夸父逐日拔苗助长破釜沉舟扑朔迷离

C.舍生取义世外桃源得陇望蜀刻舟求剑

D.闻鸡起舞三顾茅庐四面楚歌负荆请罪

5.2016年6月9日是我国传统节日端午节。阅读右侧这幅端午节标识

图片,请你用简明、准确的语言写一段说明性文字。(不超过90字)(4分)

(放右边大些)

6. 默写(共7分)

⑴ ,一览众山小。(杜甫《望岳》)(1分)

⑵长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)(1分)

⑶《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是: , 。(2分) ⑷四月的怀柔,被大自然妆扮成一个美丽的大花园。清晨,走在上学的路上,鲜艳的花朵,美丽的小草,令人赏心悦目;微风过处,竞相飘落的花瓣,与绿草一起,编织出一条条迷人的彩毡。倘若你见到此情此景,

会想到哪两句古文?简要说说此种情景为什么会让你联想到

这句古文。(3分)

文句: ①

联想的理由: ②

二、文言文阅读(共10分)

阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第7—9题。

【甲】得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

【乙】子奇治县

子奇年十六,齐君使治阿。既而君悔之,遣使追。追者反①曰:“子奇必能治阿,共载皆白首页②。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。

注释:①反:“反”同“返”②页:头

7. 解释下列句中加点的字(2分)

⑴多助之至 至: .

⑵夫以老者之智以:.

8. 用现代汉语翻译下列语句。(4分)

(1)域民不以封疆之界 翻译:__________

(2)既而君悔之,遣使追 翻译:__________

9. 从乙文看,子奇采取了⑴ 和⑵ 的措施(用自己的话回答),从而达到“阿县大治,遂败魏师”的结果,这正印证了甲文所阐释的“⑶ ”的道理。(4分)

三、名著阅读(共10分)完成第10——11题

10.阅读下面的连环画,完成⑴-⑶题。(5分)

⑴从连环画的内容看,是[甲] 英勇就义前的一个情节。 (1分)

⑵结合其他5幅画内容,给第2幅画补写一段合适的文字。(2分)

⑶“监狱之花”父亲遗物中有一张揉皱了的纸团,上面写着:

为了免除下一代的苦难,

我们愿——

愿把这牢底坐穿!

这首诗句在狱中被反复传唱,请你写出一个传唱这首诗句的情节。(2分)

11.按要求完成⑴-⑶小题。(5分)

⑴《朝花夕拾》中有一篇散文的结尾这样写道:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂!” 作者以深厚、真切的感情抒发了自己对她的怀念之情。句中的“她”指的是(1分)

⑵下列对《朝花夕拾》中有关内容的表述,有误的一项是:( )

A.《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景,描述了几位"名医"的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

B.《范爱农》追叙作者在日留学时与同是留学生的同乡范爱农之间的真挚友谊和回国后继续与范爱农接触的生活片段。

C.《藤野先生》这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。也追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。

D.《狗﹒猫﹒鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写,阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因,也是借猫来讽刺当时的论敌。

⑶《朝花夕拾》中有很多耐人寻味的句子,对下列句子出处的解说有误的一项是()

A.“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。”这是《五猖会》中“我”的失望与无奈。

B.“我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”这是《二十四孝图》中鲁迅对当时反对白话、提倡复古者发出的战斗檄文。

C.“仍然自己不觉得有什么‘不对’,一有闲空,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》。”这是《琐记》中作者求学时探求真理的热情。

D.“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是《从百草园到三味书屋》中“我”对父亲要求“我”背书的不解。

四、现代文阅读(共28分)

(一) 阅读下面三则材料,完成12—14题。(共7分)

【材料一】 每年的3月22日被定为世界水日,这是1993年1月18日第47届联合国大会作出的决议。根据联合国环境与发展会议通过的《21世纪议程》第18章所提出的有关水资源保护、开发、管理的原则,考虑到虽然一切社会和经济活动都极大地依赖于淡水的供应量和质量,但人们并未普遍认识到水资源开发对提高经济生产力、改善社会福利所起的作用;还考虑到随着人口增长和经济发展,许多国家将很快陷入缺水的困境,经济发展将受到限制;进一步考虑到推动水的保护和持续性管理需要地方一级、全国一级、地区间、国际间的公众意识。因此确定每年的3月22日为世界水日。

2016年世界水日确定的主题是“水与就业”。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

篇二:2016-2017五年级语文试卷

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何厝小学片区五年级语文期末综合测试卷

2014-2015学年第一学期考试时间:100分钟

3.这,这,使全场三十万人 。 4.秋风杂秋雨, 。 山一程,水一程,,夜深千帐灯。 5. ,春生江上几人还?非淡泊无以明志,。 五、根据语境填写名句。(1+2+2+2=7分)

1.以前拔河我们从没赢过,这次可要努力了。不能 (填歇后语) 2.王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法,因每天洗毛笔,屋前水池变成了“墨池”,最终

成了著名的大书法家,这真是,。

― ― ― ― ― ― ― ― 号――考― 线 ― ― ― ―― ― 名――姓― 封 ― ― ― ― ― ― ―级―班― ― 密 ―- ― ― ― ― ― ― ― 校―学―――――第一部分:积累与运用(28分)

一、看拼音写词语。 (5分)

zào yīnɡuī bǎo jǐn shènténɡxiěɡàojiè ()()()( ) ( ) 二、用“”画出下列词语中带点字的正确读音。(3分)

眼睑.(liǎnjiǎn)哺.(bǔ pǔ )乳 抉.(jié jué)择 灰烬.(jìnɡjìn) 攥.(zuànzhuàn )住 削.(xuēxiāo)弱 三、按要求选择一个恰当的答案,把序号填在括号里。(6分) 1.下列四组词语中,书写完全正确的一组是( )

A.牵肠挂肚安然无羔星罗棋布 B. 别出心裁 破烂不堪 披荆斩棘 C.不屈不饶同仇敌忾前扑后继 D. 庞然大物 千篇一律 众志城成 2.下列成语中带点字意思为“很高的”的是( )

A.颇负盛.名B.繁荣昌盛. C.物产丰盛. D.盛.行已久 3. 下列词语中意思不相近的一组词语是( )

A. 大喜过望喜出望外B.源源不断 络绎不绝 C. 绳锯木断水滴石穿D.囫囵吞枣 饥肠辘辘 4.根据汉字的表意特点,“删”的意思是…〔〕

A. 拿着刀削竹条B. 砍去一册书 C.用刀削去错字 D.一种工具 5. 下列句子中,不是比喻句的一项是()

A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。B.那又浓又翠的景色简直是一幅青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 6.下列对课题与作者描述不正确的一组是( )

A. 梁晓声 《珍珠鸟》 B.许地山《落花生》

C. 高士其 《细菌世界历险记》D. 法布尔 《昆虫记》 四、按原文填空(7分 每空0.5分)

1.园中不但有,还有。漫步园内,有如漫游在,饱览着中外 ;流连其间,仿佛置身在里。

2. ,她在丛中笑。 五岭逶迤腾细浪,。

3.一个夜晚,一位就别家乡的人,望着明月不禁想起了家乡,于是吟起诗句 :。

4.一对兄弟因为一件小事怒目相视、破口大骂,眼看就要动手了,我想引用本学期的一句名言 来劝劝他们。

第二部分:阅读理解(32分)

一、课内阅读。(3+8=11分)

1.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

①《窃读记》的作者是林海音,课文表现的是我对读书的热爱和对知识的渴望。 () ②“其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。”这句话运用了举例子的说明方法。 ( )

③“行人临发又开封”的“封”是信封的意思。( ) 2.阅读《钓鱼的启示》片段,按要求作答。(2+1+3+2=8分)

父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”

“爸爸!为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。

我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。 1.短文中“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,这句话我体会到① ,② 。

2.“从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。”这句话理解最正确的是()

A.父亲态度那么坚决,是不懂人情,虽然对“我”的教育是深刻的,但是是不爱“我”。 B.父亲对“我”严格的道德教育,是对“我”真正的爱。 C. 父亲对我是真正的“爱”,但太过于苛刻、太不尽人情了。

3. 对于父亲的决定,“我”的表现是怎样的?分别用短文中三个词语填入括号里。 ( )——( )——()

4.联系上下文,想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做?

二、课外阅读(9+12=21分)

㈠ 阅读下面的一组文本,按要求作答。(2+2+3+2=9分)

【材料一】读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,为职业的需要而读专业书籍,例如,教师,更多会选择有关教育教学类的书;医生,更多会选择医学医理方面的书。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。

据调查,以色列人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本,韩国也有11 本。有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。

1.根据材料信息,人之所以读书,是 、、;

我国国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间最多的是时间。 2.材料一中所运用的说明方法是()

A. 列图表列数字 B. 列数字 举列子C.作比较 打比方D. 打比方 列数字 3.根据材料信息,判断下列句子的正误,恰当的打“√”,不恰当的打“×”。

① 阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣,为了提高自己的专业知识。 ( ) ② 很多外国政府对实体书店实行免税,并提供资助,以保护城市文化多样性。 ( )③ 我国国民的阅读量较少,我们应该向日本、以色列人学习,积极参与到阅读的行列中。( ) 4.材料中分析了导致我国国民人均年阅读量低的原因是什么?(2分)

㈡ 慈善的不是钱,是心

2007年2月16日,刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。晚宴将开始时,一个老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口处,小女孩捧着一个精致的瓷罐。保安安东尼拦住着这一老一小,

说:“欢迎你们,请出示请柬,谢谢。”

“请柬,对不起,我们没有接到邀请,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头说。

“很抱歉,除了工作人员,没有请柬的人不能进去。”安东尼说。

“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示心意的,难道不可以吗?”老妇人一本正经地说着,“可爱的小露西,从电视上知道这里要为非洲的孩子们举行慈善活动,她决定把储钱罐里的钱都拿出来,我可以不进去,真的不能让她进去吗?”

“是的,这里应邀参加的都是重要人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊,很高兴你们带着爱心来到这里。我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。

“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”小女孩露西的话让安东尼愣住了,哑口无言。 “我知道受到邀请的人会拿出很多钱,我没有那么多,但这是我所有的钱啊,如果我真的不能进去,请帮我带进去吧!”小女孩说完,将手中的储钱罐递给安东尼。

安东尼却不知所措,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对,慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头,他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身对小露西说:“ ”,然后拿出一份请柬递给安东尼:“我可以带她进去吗?”

安东尼打开一看,忙向老头敬了一个礼:“当然可以了,沃伦·巴菲特先生。”

当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔·盖次,而是仅仅捐出30美元零25分的小露西,她赢得了最热烈的掌声。“慈善的不是钱,是心”却成了晚宴的标语。第二天,各大媒体不约而同地以这句话作标题,报道了慈善晚宴。

1. 根据短文内容填空。(3分)

前联合国秘书长安南举行的慈善晚宴 ,小女孩露西因被拒绝在入口处,在沃伦·巴菲特先生的帮助下,小露西不但进入了慈善晚宴的现场,还。

2.短文中“安东尼却不知所措”是什么原因令他“不知所措”呢?请在文中用“ ”画出。(2分)

3. 第八自然段画线句“他躬身对小露西说”。 请根据当时语境,在横线上写出巴菲特先生可能说什么?(2分)

4. 不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角?下面理解正确的打“√”,不正确的打“×” (3分)

① 因为小露西的善举感动了在场的所有人,虽然富商和名流都慷慨解囊,但只是自己积蓄中的一部分,而小露西却是倾其所有。 ( )

② 因为慈善的不是钱,是心。小露西的爱心能影响更多的人来参加慈善活动。( ) ③ 因为小露西捐的钱是最多的。( ) 5. 谈谈你对“慈善的不是钱,是心”这句话的理解。(2分)

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― ― ― ― ― ― ― ― ― 号――考― 线 ― ― ― ―― ― 名――姓― 封 ― ― ― ― ― ― ―级―班― ― 密 ―- ― ― ― ― ― ― ― 校――学――――

第三部分:习作(38+2分)

感受到乐趣,我们的生活精彩无限。学习生活中,因为积极的锻炼,因为魅力无限的魔方,因为可爱的手工制作,因为痴迷的阅读??它们都曾经带给你无限的乐趣。让我们把自己的乐趣写下来与大家分享吧!请以《 的乐趣》为题写一篇作文。 要求:

1.把题目补充完整。

2.围绕一个意思,通过一件具体的事例展开叙述,感情真实。 3.分段表述,条理清楚,语句通顺,字数400字以上。 4.行款正确,书写工整,注意标点符号的使用。

篇三:北师大版6年级下册1-2单元综合月考题

成都高新滨河学校2016—2017学年度下期

六年级语文(1-2)单元测试题

(满分100分 考试时间120分钟)

①担负 ②遭受 ③背 ④违反 (1)在这次作战中,他身负重伤。( ) .(2)我们不能做忘恩负义的人。() .

(3)既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。( )

一、选择题。(每题2分,共20分)

(一)听答练习。仔细听老师读的材料,完成1—3题。 1. 文中的“一举两得”, “两得”指:( ) A. 既可以浇灌花草,又可以浇灌树木。 B. 冷水还可以煮成热水,再次利用。 C.水得其用,花草树木眉开眼笑。 D. 以上都不对。

2. 弟子心有“所悟”,他“悟”到了什么?( ) A.要懂得并珍惜自己存在的价值。 B.万物都有用处,不应该随便浪费。 C.节约每一滴水资源,不要浪费。 D.自己的法号应该取为“滴水和尚”。

(二)、基础知识,仔细读题,再完成下列选择。 3.选择读音完全正确的一项是()

A.烽垛(duǒ) 三年五载(zǎi) 士卒(zú) B.瞥(pēi)见 隘(ài)口 都江堰(yàng) C.卵(nuǎn)巢 暂(zhàn)时玫瑰(guī)D.羞涩(sha)将帅(suài)盘旋(xuán) 4.下列词语中没有错别字的一组是()

A.遮天避日 心魄惧静 蒙胧 峡蝶 B.莫明其妙 三年五栽 焦燥 蜻蜒 C.昙花一现 偷卵捉雏 镌刻 拨弄 D.喜不自盛 暮天席地 桑阴 沙石

5. 给加点的字选择恰当的解释,正确的一组是( )

大堤(dī) 勉强(qiáng)攀(pān)登 纵(zhòng)横.A、②④①B、②③①C、③④②D、①②④ 6. 词语搭配完全正确的一组是( )。

A、提高认识 生活简朴 保卫公物B、反映情况 身体强大 发扬风格 C、发现问题 参观演出 改正错误D、改善生活 天空晴朗 安排工作 7. 下列句中没有语病的一句是( ) A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D、通过这次活动,我们受到了很大的教育。 8. 选出不是比喻句的一项是() A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 C、地中海被称为西方文明的摇篮。 D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 9. 选出意思不同于其他三句的一句() A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。 B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口? D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? 10.下列描述正确的一组是()

A、《养花》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有《骆驼祥子》、《随想录》等。B、万里长城是秦汉时期为防御别国入侵修筑起来的,东起山海关,西至嘉峪关,全长12600里。

C、《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”即卢沟桥。

D、《索桥的故事》作者巴金,原名李尧棠,四川成都人,代表作有《家》、《春》、《秋》,被称为“激流三部曲”。 二、积累与运用。(33分)11、看拼音写词语。(8分)

pán shānqīng tíng piē jiànbǐng zhú yè tán ( ) ( ) ()( ) fèng xì lí shù bō nòng lǐng lüè ( ) ( ) ( ) ( ) 12、组词。(6分)

砸( )瑰( )索( )

咂( )魄( )萦( )

àng ( )ǒ( )à()

晃垛落

huǎng( ) duò( ) luò ()

13、成语填空(6分)

1)、 腰()腿( ) 2)、 出( )不( ) 3)、( )不( )风 4)、( )花()草 5)、( )风( )雨 6)、( )( )大物

14、按查字典的要求填空。(4分)

(1)“秉”用音序查字法查,先查( ),再查( );用部首查字法查,先查( )部,再查( )画。在字典中的解释有:①拿着;②掌握;③性格。在“秉烛夜游”中的解释应为( )。

(2)“黎”用部首查字法查,先查( ),再查( )画。在字典中的解释有:①众,众多。②古通"黧",黑色。③ 姓。在“黎庶百工”中的解释应为( )。 15、按课文内容填空(3分)

1)、《四时田园杂兴(二)》整首诗中没有一句是直接描写农民劳动的诗句,但是从“”这两句诗中我们能够间接感受到农

民早出晚归、辛勤劳作的场面。

2)、 , ,有花有果,,既须 ,又长 ,这就是养花的乐趣。 16、按要求改句子。(6分)

1)、我和爸爸一起登上了这棵大树雄伟的枝杈。(缩句)

2)、假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来,我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)

3)、南丁格尔表情严肃地说:“对不起,少校先生,我现在没有时间和你讨论这个问题。”(改为转述句)

三、阅读理解(17分)

(一)课内阅读(8分)

长城赞

起春秋,历秦汉,及辽金,至元明,上下两千年。数不清将帅吏卒,黎庶百

工,费尽移山心力,修筑此伟大工程。坚强毅力,聪明智慧,血汗辛勤,为中华留

下巍峨丰碑。

跨 ,穿 ,横 ,经绝壁,纵横十万里。望不断长龙烽

垛, ,犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣。 , ,太空遥

见,给世界增添壮丽奇观。 17、给文章中空白的地方填空。(3分)

18、选文作者是研究长城的专家,选文从形式上说是 ,这是中华民族传统文学样式的一种。(1分)

19、选文分为上下两部分,分别从哪些方面赞美长城?(2分) 20、写出两句关于长城的诗词或俗语。(2分) (二)课外阅读(9分)

天游峰的扫路人(节选)

①下了山,已是傍晚时分。我游兴未尽,便踏着暮色,沿着小溪散步。在一片静寂中,我隐约听见"哗--哗--"的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近,一声比一声分明。我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。

他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。

②老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。

③"如今游客多,您老工作挺累吧?"

④"不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。"他说得轻轻松松,自在悠闲。

⑤我抬头望了望在(幕 暮)色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至(忘 望)而却步,半途而(反 返)。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,(在 再)一级一级扫下来??我不禁倒抽了一口气。

⑥借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯(jiǒng)炯有神。

⑦"您老有60岁了吧?"

⑧老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:"按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?"

⑨我紧紧抓住他的双手说:"30年后,我再来看您!"

⑩"30年后,我照样请您喝茶!"说罢,老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。

21、划去第⑦自然段中不正确的字。(2分)

22、文中用了动作描写和外貌描写的句子,请用分别用“﹏﹏”和“”划出来。 并抄写下来。(2分)

23、“仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中,“我”明白了什么?(2分)

24、“那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。”这句话通过游客的表现用()的手法烘托了天游峰的高与险。(1分)

25、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?老人为什么说不累?(2分) 四、作文(30分)

人生中会有许多有趣的事,我们的学习、生活常常充满了乐趣。请以“乐趣”为题,写一篇作文,介绍一件有趣的事。

要求:叙述具体,语句通顺。(550字以上)

B卷(20分)

一、照样子填空,把成语补充完整。 (4分)

1、无()不()——没有哪一种坚固的东西不被摧毁。 2、无()不()——没有哪一个细微的地方照顾不到。3、无()不()()——比喻事情的产生都有原因。 4、无()不()()——比喻事情非常凑巧。 二、 请把下面有关《西游记》的歇后语填写完整。(5分)

1、猪八戒照镜子——( ) 2、 和尚打伞——( ) 3、唐僧的书——( ) 4、孙猴子坐天下——( ) 5、《西游记》剧组开会——() 三、根据情境填写名句。(6分)

1、 对联,汉族的传统文化之一,又称楹联或对子,如姜女庙因 “ ”著名对联而名闻天下;“ ”借青山和白铁,赞颂了岳飞名垂青史,而秦桧遗臭万年,遭到人民和历史的唾弃。

2、 乐趣来自于生活,正如高尔基的名言:“ , , ”,反映了一种积极的生活态度。 四、将下面的景观归类,把序号填写在横线上。(5分)。

①龙门石窟 ②太湖 ③故宫 ④长城 ⑤黄山云雾 ⑥桂林山水 ⑦秦始皇陵兵

马俑 ⑧布达拉宫 ⑨西双版纳植物园 ⑩九寨沟

1.自然风景: 2.历史遗迹:


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