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尊严续写400

来源:免费论文网 | 时间:2017-06-01 05:45 | 移动端:尊严续写400

篇一:有关尊严的作文导写及素材

什么是尊严?词典上的解释是尊贵庄严;可尊敬的身份或地位。其实,真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗的精神。 写本题可以考虑以下几种立意:

1、 尊重自己,尊重他人,才会有尊严。

2、 神圣的尊严,在捍卫正义的斗争中得到升华。

4、 尊严不仅是个人价值的象征,更是民族、国家的立身之本。

5、 产生尊严的是理性——对正义的执著,而不是冲动——对虚荣的追求,这是尊严与 面子的根本区别。只有摈弃了虚荣的面子,树立起真正的尊严,一个人,一个民族,一个国家,才会有真正的希望。 参考拟题:别让精神跪下 站立的人

尊严独立而不可侵犯是一种高尚的人格,不是卑不亢的境界;是不吃嗟来之食的风骨,是富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈(孟子)的精神.一个人如果没有了尊严,就等于不尊重自己,不尊重自己就等于没有灵魂,只有躯壳;那活着还有什么意思呢?

尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了人生自古谁无死,留取丹心照汗青。刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为生的伟大,死的光荣。

尊严就是孟子富贵不能淫,贫贱不能移的忠贞不渝。 尊严就是李白安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的傲岸不羁。 尊严就是于谦粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间的刚强不屈。 尊严就是叶挺人的身躯怎能从狗的洞子爬出的凛然不惧。

人格尊严如同人的生命、人的自由一样,是至高无上的。不畏权贵,遵循自然规律和行事准则,坚定地走自己的路,维护自己的人格尊严,这是一种难得的美。

回顾中华五千年历史,在民族危亡的紧要关头,有范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的忧虑;有文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪气;有顾炎武天下兴亡,匹夫有责的担当;有夏明翰杀了夏明翰,还有后来人的大义;有鲁迅横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的正气;有朱自清不受嗟来之食、徐悲鸿人不可有傲气,但不可无傲骨的骨气

数风流人物,还看今朝:冰雪压境,众志成城;抗震救灾,感天动地。在灾难面前,中国人民挺直了腰杆,用尊严创造出无数个神话。

(1)挪威音乐家比尔•撒丁,年青时在外地求学,因身无分文,在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下,他看了看后弯下腰拾起递给对方:先生,您的钱丢在了地上了。那人接过钱,重新扔在他的脚下,傲慢地说:这钱已经是你的了,你必须收下!比尔•撒丁鞠了个躬:先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉

在了地上,麻烦您也为我捡起!

(2)不为五斗折腰 陶渊明胸有高情逸志:岂能为五斗米而向乡里小儿折腰。即日辞官归稳,再不出仕。

(3)1995年春天,在珠海瑞进电子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。这只是因为一次破例的10分钟休息,令工人们高兴得忘了南韩老板金珍仙定下的铁规矩:休息时一律列成4队离开车间。 唯一拒绝下跪的是一个22岁的小伙子孙天帅,金珍仙一遍遍地命令他,金珍仙的家属也苦口婆心地好言相劝,但他仍站着。小伙子说:死也不跪!我是一个有人格、有尊严的中国人! 只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。

(4)吉鸿昌:我是中国人!

为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,他找来一块木牌,用英文在上面写上:我是中国人! 分析:我是中国人,一声惊天霹雳,一身铮铮铁骨,吓退了多少人,惊醒了多少人。不以国弱而耻辱,不因国破而逃亡,这既维护了祖国的尊严,又维护了个人的尊严。

(5)不吃嗟来之食

春秋时齐国连年灾荒。有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天,黔敖看见一个人用袖子蒙着脸,拖着鞋子,没精打采地走过来,就高声喊道:喂,来吃粥。来人抬眼看着黔敖说:我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。说完他谢了黔敖又向前走去,最终饿死在路边。

分析:不吃嗟来之食的故事流传千古,激励着无数后人,体现了中华民族的骨气。

(6)贝多芬拒演

有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个!

(7) 中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事

(8)程砚秋拒绝为日本人演出 抗日战争时期,日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演,著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说:我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。程砚秋深知日本帝国主义者的凶残,担心自己的拒演连累别人,于是他不卑不亢地说:献机义演的事,我程某人宁死在枪口下也决不从命,请转告日本人,不要找梨园同行的麻烦。表现出了崇高的民族气节。

(9)朱自清不吃美国救济粮 宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍.朱自清一身重

病,宁可饿死也不领美国的救济粮,表现了中国人的骨气。

分析:贪贱不能移的骨气在朱自清身上体现得淋漓尽致。不吃美国救济粮不仅是高贵人格的表现,更是国格的表现。

(10)乔丹只做美国货广告

篮球上帝乔丹在一次中国之行中,拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马,而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则,那就是做广告从来只做美国货,因为,座驾事件与尊严息息相关。

活得有尊严

人们常说人活着就要有尊严,这是我们做人的基本,大到一个国家,一个民族,小到个人我们都要有尊严。尊严是高尚的人格,是一种价值观,一种自立奋斗,坚强不息的精神。

出生在乡村的朱立军,生活贫苦并且有口吃的现象,经常遭到人们的嘲笑,为了活得有尊严,他决心要当一名翻译家,凭着自己的志气,自立自强,刻苦奋斗,不仅克服了口吃的毛病,而且成功的达成了自己的理想,成为了国际的大牌翻译家。是什么原因使他做到这样的呢,是因为他拥有自立奋斗,坚强不息的精神,这种精神成就了他事业的辉煌,他就是活得有尊严的人了。

面对可能与挫折,我们不要轻易说不,我们要有勇气,要活得有尊严,凭借自己那颗奋斗的心,那股自强不息的精神,成就自己的梦想,让人生更加绚丽多彩。

翟墨从中国日照起航,经过两年半的时间,航行二万八千海里,完成了中国首次无动力帆船环球航海。一开始,当每个人都劝他放弃时,他都义无反顾的坚持着自己的信念,在两年半的时间里,在极端恶劣的天气下,他一个人自强不息的在大海中拼搏着,凭借自己的坚持奋斗的精神,他成功了,他活得有尊严,每个中国人更为他而感到有尊严。

无论是朱立军还是翟墨,他们身上都有可贵的精神在支撑着,有了这种精神他们就活得有尊严!

个人的尊严和国家的尊严结合在一起的时候,显现出来的就是非一般的尊严了! 金晶,作为一名残疾运动员,坐在轮椅上的金晶面对暴行,毫不畏惧,用双手紧紧抱着火炬,虽然她被威胁,被殴打,但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用孱弱的身躯捍卫了奥运精神,捍卫了民族的尊严,捍卫了国家的尊严,自己也活得更有尊严。

篇二:以尊严为话题的作文指导与范文

有关“尊严”的材料作文写作指导与范文

阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

我家楼下不远处,有个废品收购站。收废品的来自安徽,一家三口,每天经过时我都会看到他们俯着身子整理废品。这时,我总会想到“艰难”两个字。家里有空饮料瓶或废报纸,我就趁早晨上班时,顺手悄悄放到废品收购站门口,然后离开。

某个早晨,我仍像往常一样,把一袋旧报纸放到收购站门口,没想到,她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,那女人说:“大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没道理不给你钱,快拿着吧。”听了女人的话,我郑重地收下两元钱,看着她高兴地转身离开。

要求 : 选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】这是一则材料作文,可以从以下角度审题立意。

角度一:从“我”的角度,写关爱与尊重。审题时抓住关键句“我总会想到‘艰难’两个字”,“我”本意是要关爱他人,却没有尊重他人。材料的主旨是谈“关爱与尊重”的关系,关爱即关心爱护,尊重即敬重理解。在关爱别人的同时一定要注意别人的感受,不能只顾自己,冒犯他人的人格。关爱他人要从内心尊重他人的人格,真正的关爱不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。

参考拟题:关爱他人从心开始同情不如鼓励施舍(帮助)要注意保护受施者的尊严?? 选材小贴士:选素材时要从关爱与尊重两方而去考虑,不能只侧重一个方面。有一个故事:富商在散步时遇到卖旧书的年轻人,就将钱塞到年轻人手中。没走多远忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只能摆摊乞讨为生,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,我才找到了自尊和自信,从而取得了今天的成绩??”不难想象,没有那句尊重鼓励的话,富商当初即使再怎么关爱年轻人,年轻人的思想也断不会出现巨大的转变,进而发迹,这是关爱与尊重的力量啊!

与此相反,在微博上盛传着一张照片:病房中的女孩苍白的脸与镜头着重表现的“好心人”手中醒目的几十万现金,强烈对比之下,女孩无奈的眼神正是对这种以牺牲他人尊严为代价的“伪慈善”行为的最好控诉。真正的慈善应当从心出发,真正的慈善不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。

角度二:从收废品的女人的角度,写自尊。自尊,即尊重自己,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。有了自尊才活得有尊严。在一些人的眼里收废品的一家人过得很“艰难”,可女主人称自己的职业“虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没理由不给钱”,

面对他人的可怜与施舍,坚守自己的尊严,相信他们一定能活出自己的精彩。从这个角度,最好写议论文,对“什么是自尊”“人为什么要自尊”“怎样做到有自尊”等问题,可以层层推进展开论述,写出自己的独到见解。

参考拟题:人穷不能志短神圣的尊严卑微的生命因尊严而高贵??

选材小贴士:选材一定要紧扣“自尊”,体现自尊。古语云:“树活一张皮,人活一张脸。”屠格涅夫说:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”松下幸之助说:“我想一个人的尊严,并不在于他能赚多少钱,或获得了什么社会地位,而在于能不能发挥他的专长,过有意义的生活。”龙应台说:“人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。”

莫言小说《马语》里的一匹战马,为维护军马的尊严而不惜自毁。

角度三:从收废品的女人的角度,还可写坐享其成不能给人快乐。收废品的女人面对送上门的不用出钱的废品,选择给钱,不愿坐享其成不劳而获。她希望通过自己的双手去创造生活,她觉得只有劳动才能给人持久的快乐。构思时可以正反对比当今社会上有人不劳而获、坐享其成最终遭人唾弃;有人拼搏奋斗,令人景仰。

参考拟题:不劳而获岂能让人快乐坐享其成不能给人快乐

选材小贴士:选材时要注意现实针对性,尽量选取那些有时代感的新鲜素材。如:有的富二代们坐享其成,躺在父母的家产上炫富,遭人唾弃,醉生梦死的生活并没有给他们带来真正的快乐。可是也有一些富二代不愿坐享其成,而选择另立门户,自主创业,如美的集国老总的儿子何剑峰创立盈峰集团;台湾经营之神王永庆之女王雪红选择自主创业??他们成为让父辈们刮目相看的“创二代”,令人佩服。

角度四:收废品的女人说自己是生意人,“做生意没理由不给钱”,显示出了她的职业操守:君子爱财,取之有道。她们一家虽然看起来地位卑微,但坚决不占小便宜,她们有自己的原则,辛勤劳动,踏踏实实做事,清清白白做人,挣到的钱是干干净净的。因此可以从“职业操守”的角度,谈君子爱财,取之有道。

参考拟题:君子爱财,取之有道坚守??

选材小贴士:怎样正确对待金钱?在使用这类话题的素材时,要注意分寸,不可太偏激。钱很重要,经商是以营利为目的的,只是无良商人在金钱面前迷失了自我。为了节约成本,追逐更大的利益,无良商人制造了三聚氰胺事件、瘦肉精事件、染色馒头事件、塑化剂事件,中国人对于食品安全的态度早已变得麻木和无奈,改为选择外国食品,食品安全问题已经成为国人心中挥之不去的梦魇。面对这一个个丧失道德和违法的食品安全事件,商人们应该清楚地认识到:君子爱财,取之有道。

素材一:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。(选自《孟子》)

素材点拨:孟子的名言是很有说服力的理论论据,适用于记叙文、散文、议论文,可以引用、化用,可根据具体情况灵活运用,适用于“骨气”“尊严”“相处”之类话题的作文。 素材二:现实中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的??尊严,似乎与我们渐行渐远。

素材点拨:这则素材是很好的反面典型材料,适用于列举现象、引出要议论的话题,也适用于做反面论据。三句话构成排比,能增强文章气势,最后用一句话总结,引人深思。

【佳作示例】神圣的尊严

海卡尔说:人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定得平等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子,如果你没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝,如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首挺胸,要有尊严。

尊严,是一个人的颜面,是一个人得到他人认可的某种东西。这种颜面不是虚荣的面子,不是用来炫耀的某些东西。

尊严,是一种操守,一种价值观,一种自立自强的精神;是一种通过自尊自爱,从而得到他尊他爱的美好感受。

尊严是神圣的,不可侵犯,不可亵渎,我们应该捍卫尊严。一个人如果连尊严都没有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫无价值的,人都应带着尊严活着。有了尊严,你才会看得起自己,从而高标准严要求自己,不逾矩;有了尊严,别人才会敬重你,你的所作所为才有意义。一个人,一个民族,如何获得尊严,不能靠别人,只能靠自己。靠自身的修养,靠骨子里那种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自贱者人必蔑之,这是最基本的道理。有尊严地活着才有意义,决不可放弃做人的尊严;卑微的生命因尊严而高贵。

在大是大非面前,历史上许多仁人志士视尊严为生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,留下了许多美谈。陶渊明不为五斗米折腰,苏武宁牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气,他们活得有尊严,宁可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要捍卫尊严。 然而也有许多人为了生存,为了追名逐利,为了向上攀爬??出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的??尊严,似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝,阿谀奉承,丢失尊严,丧失人格,就算荣华富贵享之不尽,也不会得到真正的快乐,只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了做人的基本准则。李浩之流,为泄私欲,不惜任意限制、剥夺他人自由和生命,完全丧失为人的底线,丑恶至极。

尊严,不是谁特有的,世间万物都有尊严。没有贫富差距,没有高低贵贱,尊严是平等的。上至伟人,下至普通百姓,都有尊严。

尊严,神圣不可侵犯。

【点评】文章论证层次清晰,结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题,再简要论述“什么是尊严”;接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”,既有古代仁人志士的典型事例,又有当今社会上的反面典型,恰当地使用了“素材二”中的句段,增强了论证的力度。使用的素材或典型或新颖,材料非常丰富,论证充分。

篇三:尊严写作指导

读下面一则材料,然后写一篇作文(60分)

尊严:①尊贵庄严。②可尊敬的身份或地位。一个普通的名词“尊严”,今年首次写入中国政府工作报告,引起了强烈反响。《新京报》说:“政府工作报告首提‘尊严论’”,《京华时报》发表的第一篇“报告解读”,大字标题是“让人民生活得更加幸福更有尊严”。3月5日,温家宝在政府工作报告中说:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”此语甫出,很快就成为众多媒体报道的对象。诠释“尊严”一时成为一种潮流。

阅读这段材料,联系生活实际诠释你对“尊严”的看法。请以“尊严”为话题,写一篇不少于800字作文。要求:自选角度,自行立意,自拟题目,自选文体,写一篇作文,不得脱离材料的范围和含义,不得宿构。

【范文1】

尊严

太阳依旧是那么的温暖,阳光遍布在每一条大街小巷。在那喧嚣的城市里配着那条人来人往的步行街,街两旁商铺云集,好像集市似的,人头攒动,繁华得很。今天,喧嚣声被一个“老乞丐”打破了。他是属于那种随遇而安的过客,暂时瞄上了这条喧嚣的街,看上了这里人山人海的,随即定居下来,他把家安定在了这个叫做“和谐”的步行街。

自从他的到来,这条街似乎变得更加喧嚣,每个人看到他都会去揣测一下他的身份,接着抱怨几声,瞟一眼这个衣着不整,肮脏兮兮,长发遮脸的“另类”,然后大跨步的走出了我的视野??

正当我痴痴的望着这不和谐的景象时,一个小朋友闯入了我的视线,小朋友手里攥着十元钱,刚刚低下头,想将十元仍入乞丐的碗里时,只听旁边穿着西装革履的人大声呵斥:“你脑子进水了?你不知道这都是骗人的?他们一点都不可怜,也不值得你同情!”,“爸爸,你在家里总教育我做好人,做好事吗?我这不是做好事吗???”“你???”“你给我拿来!”小朋友手中的钱被“西装”夺走,小孩儿又从兜里拿出一个百元的,“我要给!”,“再给他钱我打你!”“你敢!”“看我怎么收拾你,否则,我这个当爸爸的尊严往哪放!”

听到叫骂声和争辩声,人们停止了脚步,驻足观看。乞丐将脸上的长发用手捋到一边,一双浑浊的眼睛,顿时发出夺人的光芒。西装好像发现了什么,头也不回,转身快步消失在人群里。过了一会儿,又悄悄回到附近,向这边张望着。

小孩儿,似乎并没有放弃这个给钱的念头,他紧紧的握着那张钞票,挣扎的汗水浸湿了它??我不知道,随后他们又说了什么,小朋友终于费力地将钞票扔进了碗里。

那个蓬头垢面的乞丐目睹了这一切,他瘫坐在地上的身体靠着自己的蛮力硬撑起了手,颤抖的拿着那张潮湿的钞票,无奈地笑了笑,放回了小孩的手里。

“孙儿?!”“你是???”“爷??爷”

只看见小孩呆呆地怔在那里??被爸爸远远地呼唤、催促,临近一把拽走。“儿子,那人跟你说了些什么?”那孩子边回头边问:“爸爸,他说是我爷爷,是真的吗?”“那是骗你的??”

我被这一幕幕惊呆了,从兜里掏出了那崭新的十元钱放在了他颤抖的手中,他看着我,笑了笑,用他那颤抖的身体向我深深地鞠了一个躬,说了声“谢谢??”看着老人的鞠躬,望着小孩傻傻而又远去的背影,我的心里酸酸的,我在心里说:老人家,谢谢你给我上了一堂终生难忘的课!

【点评】(1)这篇作文写了三代人“乞丐.西装.孙儿”,读罢心里有酸酸的感觉,到底是谁在要尊严?是被抛弃的乞丐爷爷?还是西装革履的儿子?还是愿做好事的孙儿?给读者留下思考的空间。(2)结尾处的意料之外,情理之中的情节安排,酷似欧.亨利式的风格。

昨天.今天.明天

题记:弱国无外交——

昨天

可曾记得,七十年前的那场战争?是我们中国开始沦为半殖民半封建国家的战争,是我们丧失主权的屈辱之战,是我们开始被列强不断压迫的战争,一场让我们开始签下一个个不平等条约的战争。那就是1840年的鸦片战争。这,是耻,也是国恨;我们难以忘怀,想一想当时英国佬贪婪而又得意的奸笑,再想想当时的清朝统治者

卑微低下而又忙于奉承的嘴脸,以及他们当时惊恐的神情。心里不免燃起了难以平息的怒火,因为我们国家的主权遭到了破坏而我们却无力反抗。我们的心,能安吗?这,是家仇。

我们铭记于心的还有那侵略者在我国国土上的肆意妄为,他们的日益猖狂。使我们多少人流离失所,使我们多少人妻离子散,使我们多少人不得不远离家乡远离祖国,漂泊它乡,使我们有家不能回,亲人却不能见。使多少人成了有家的流浪汉,心里顿时充满了愤懑。我们的心不平。当时我们可以求助于谁?没人愿意帮我们这个没有尊严的羸弱不堪的中国。我们没有外交,没有朋友,没有尊严,有的只是屈辱。

今天

21世纪的今天中国,是这样的不平凡。是一个让我们骄傲令我们自豪的家。记得,我们加入了wto,我们成长成了拯救世界危机的头号功臣,我们成功的举办了北京奥运会。实现了我们允诺给世界的诺言——世界给我一个机会,我还世界一个奇迹。这见证了我们中国的成长,无一不让我们华夏子女为之自豪。我们,不曾离开;我们,寻求发展;我们,不断成长,我们谋求幸福快乐地幸福而尊严的生活。

如今的中国,我们不再懦弱,不再受人欺凌。没人敢在小看我们。没人敢再欺负我们中国。我们的综合实力和各项事业在发展,我们在变得日益强大。

今天,我自豪,我们中国的尊严在21世纪的世界得到了最大的实现。

明天

明天的中国会发展成什么样,世界会变成什么样。我们无从知晓,我琢磨不透。不过,我知道的是,中国绝不会在像几十年前那样受人欺凌,任人宰割!明天的中国,明天的中国人将会一直跟有尊严的活题生活在这个世界。不,应是我们有足够的实力对那些曾经的人说:我们是中国,。我们的国家,叫做中国。我们足以震慑哪些别有用心的人,图谋不轨的人,完图分裂的人。人民,富裕了!中国,强大了!

尾记:强者有尊严

【点评】本文采用了主题词并列的形式拟题,从题目上清楚文章的主题,本文写的是祖国尊严的昨天.今天.明天。题目很大但作者能选取不同角度,以小见大。开头结尾用题记相扣。


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