篇一：作风整顿个人整改措施
作风整顿个人整改措施
自作风集中整顿活动开展以来，根据活动实施方案的具体安排和有关要求，我认真学习了作风整顿活动有关文件。针对一年工作中存在的问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
一、存在问题
围绕作风整顿活动，我深刻地认识到了作风整顿的重要性和必要性，纪律作风是执行路线、完成任务的根本保证，作风是事关人心向背、事业兴衰的大事。在新的历史时期，加强纪律作风建设具有特殊而重要的意义。在这次活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风集中整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识：
1、政治学习坚持不够，学习标准不高。由于日常工作繁忙，平时读书看报的时间比较少，学习领袖人物的理论和思想少，政治理论的更新不够，不能用新的政治理论来武装头脑，指导工作。学习的自觉性不强、钻劲不够、学习重点不清、学习深度不够，在学习方面，我认为自己还做得很不够，思想跟不上客观形势发展变化。
2、理论联系实际上还有差距，政策理论水平不够高。理论和实践存在一定的差距，对理论的精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。在抓问题的主要矛盾时，有时分不清主次。对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或那样的
新情况、新问题，处理起来时就不得不临时查找文件和资料，耽误工作进度。
3、对工作的热情不够。社区日常工作繁杂而又枯燥乏味，刚接触时，还觉得新鲜，但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如前，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。艰苦奋斗的精神有待进一步加强，牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松。
二、查找原因
我认为，存在上述问题有客观原因，也有主观因素。客观上是工作比较忙，缺乏足够思考和学习的时间。主观上是自己平时政治学习不够，缺乏政治上的进取性，因而在作风纪律上有时有些松散。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不做深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施
针对在工作生活中存在的纪律作风方面的问题，我将在以后的工作中严格要求自己，具体做到以下：
1、加强学习，提高政治素质。要通过政治理论学习，不断提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，增强纪律观念，强化纪律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，以百折不饶、知难而进的勇气，完成好各项工作任务。
2、积极开拓进取，提高工作水平。讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养，开拓创新，积极进取。加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。要更加自觉、刻苦地钻研，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看、多问、多想，多向周围的同志请教，进一步提高工作水平和服务群众水平。
3、服从大局，提高凝聚能力。要在进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，服从意识上下功夫，要时刻牢记自己的一言一行所代表的不是个人的行为，而是社区的整体形象，自觉执行相关“禁令”和各项规章制度；要在加强与同志间的思想交流上下功夫，团结同志，相互帮助、相互尊重、相互信任、真情相待。
一年的时间已近尾声，总结一年来的工作，基本达到了上级要求，但也存在一定的问题，我一定会以此次作风集中整顿活动为契机，认真整改，扎实工作，为建设和谐社区贡献力量。
篇二：党员个人改进工作作风整改材料
党员个人在群众路线教育实践活动中的整改材料 在党的群众路线教育实践活动中，作为一名中共党员，本人通过不断学习、认真查摆自身问题，并对已发现的问题进行了积极的整改。现已收到一定成效。
一、个人方面已查摆出的主要问题
活动中，本人积极采取学习与实际工作相结合的方式，对自身所存在的问题进行认真查摆，力求较为全面地发现自身的不足。通过查摆，本人在自身的行为及学习等方面已归纳四个方面的主要问题：
一是，在学习方面存在片面性。日常学习中，习惯地注重于工作业务方面的学习，政治学习经常有所疏忽。
二是，实际工作中，有时因“经验主义”思想作祟，工作缺乏创新理念。
三是，工作的主动性不强，仍然存在“等、靠”思想。有时的工作较为被动。
四是，在工作上还缺乏一定的细致性和耐心性，已造成工作方式简单的问题。
二、以实际行动加强问题的整改，已取得一定成效。
针对上述已查摆出的问题，本人紧抓本次群众路线教育实践活动的实质，以明确“我是谁、为了谁、依靠谁”为基础、以“为民、务实、清廉”为指导，积极开展了对自身问题的整改。并已取得以下几个方面的成效：
1、从努力提高自己的思想意识入手，把解决好思想关作为重要
手段、将提高自身政治素养作为干好自身工作的首要基础。以积极而主动的态度，采取参加局里组织的集中学习和自主学习的方式，进一步加强政治理论学习。系统学习了《中国共产党章程》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘要》、《论群众路线重要论述摘要》、以及党和国家各级领导在党的群众路线教育实践活动方面的重要讲话。从而在有效改进自身人生观、世界观、价值观的同时，也进一步增强了自己为人民服务的使命感。在政治思想和业务水平等综合素质方面均有所提高。
2、与提高自身素质的基础上，本人在工作中也不断地加强了对自身问题的整改。
一方面，从抓自身工作作风入手，注重工作方式。严格工作程序、细化工作过程中的细节过程。与单位同事紧密合作、对办事群众耐心细致。力求做到办事过程暖人心、办事结果合情理。
另一方面，努力克服“经验主义”思想，对于工作中的实际情况，切实进行具体问题具体分析。针对工作中的不同情况、采取不同的工作方法。从而打破了工作中的一些局限性，有效地提高了进一个时期的工作效率。 第三，全力改观工作上的“等、靠”思想，充分发挥自身的主观能动性，不以“分内分外”来划分自己的工作范围。工作中凡是自己能力范围内的工作均已采取积极的态度与同事们通力合作、只要是需要自己完成的工作任务均已得到有效开展。
通过本阶段的整改，本人已查摆出的问题均得到有效改进。在今
后的工作中，本人将以此为契机，以不断加强各方面的学习来更好地审视和改进自己的人生观、世界观和价值观，以不断提高自身的综合素质来加强自我改造，以不断发现自身的不足和差距来完善自己。并通过虚心接受他人的意见与建议来取长补短、不断进步。
篇三：个人纪律作风整改措施
按照县委、县政府安排部署和社区党委关于纪律作风整顿活动实施方案，我在此次开展的纪律作风整顿活动中，通过思想动员和学习，思想认识进一步提高，对照各项规定，我从思想、作风、纪律、工作各个方面进行了认真反思，发现自身存在许多不足之处。并根据所自身存在的不足制定如下整改措施：
一、存在问题
（一）政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，分析问题不透，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
（二）服务意识不够牢固。从思想上来看，自己对为人民服务的认识还不够深入，总认为能做好本职工作，完成任务已经不错了；不能始终保持热情服务的态度，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。
（三）业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神。
（四）工作作风不够扎实。 表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看，对自身要求还不够严格，存在着多一事不如少一事的错误想法
二、整改目标及措施
（一）加强政治理论学习和业务学习，做学习的表率。在学习方法上，采用集体学习与个人学习相结合的方法。在学习内容上，一是加强政治理论知识的学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习中央和省市县党委的相关文件，准确把握党的路线、方针和政策，树立正确的人生观、世界观和价值观以及科学的发展观、正确的政绩观、马克思主义群众观，不断提高自身的政治敏锐性和洞察力，增强做好本职工作的责任感和紧迫感，二是加强对法律法规和党政纪条规及社区业务知识的学习。
（二）多深入基层，多搞调查研究，了解群众的想法，了解群众急需解决的问题，了解群众的思想现状，多位居民办实事、办好事。
（三）加强与班子成员和同事之间的沟通。同事之间在一起工作需要思想交流，领导干部与同事之间更需要交心谈心，领导干部也需要交心谈心，进行沟通。只有这样，才能
形成一个朝气蓬勃、奋发向上、团结协作的整体，充分调动每个人的主观能动性。今后我要进一步树立从群众中来，到群众中去的观点，多与班子成员和同事交心谈心，充分了解班子成员的想法和同事的思想动态。通过与班子成员和同事之间的交流与沟通，达到团结共事的目的。
（四）在今后的工作中，注重提高自身的领导能力和协调能力，要善于学习和总结，在工作实践中不断的提高领导能力和协调能力，从而更好地做好本职工作。
（五）抓好经常性的党风廉政教育活动。组织干部深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党关于加强党的执政能力建设的决定》等学习活动，在干部职工中开展理想信念、宗旨观念、党纪党规、职业道德和家庭美德教育，树立正确的人生观、世界观、价值观和“立党为公，执政为民”的思想，增强廉洁从政意识。
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