一闪一闪亮晶晶

篇一：单片机c语言一闪一闪亮晶晶的乐谱程序

用使用定时器T0的中断控制播放音乐《一闪一闪亮晶晶》

1.

106

us

4608302f

C= ?

1.085usf

T0工作方式0.最大计数为8192，在已知定是常数为C的条件下，13位计算器的

高8位和低5的初值可由以下公式设定 TH0=(8192-C)/32; TL0=(8192-C)%32; 3.简单乐谱

|1 1 5 5| 6 6 5 -| 4 4 3 3| 2 2 1 -| 5 5 4 4 | 3 3 2 -| 5 5 4 4 |3 3 2 -| 1 1 5 5 | 6 6 5 -| 4 4 3 3|2 2 1 -| 4..节拍控制

本例简谱的节拍为每分钟72拍，则每个节拍需时间（1000*60ms）/72=833ms ★ “1 “为1拍，需延时833ms ★ “2”为1/2拍，需延时833/2ms ★ 1/4，需延时833/4ms 5.程序

/*----------------------------------------------

使用定时器T0的中断控制播放音乐《一闪一闪亮晶晶》，T0工作方式0， 图表列出了C音调与频率的对应关系。* ---------------------------------------------------- */

#include<reg52.h>

sbit sound=P3^7;//定义声音为引脚P3.7unsigned int C;//存储定时器的定时常熟 //以下是C调中音的音频定义

#define dao 523//讲“dao”宏定义为中音“1”的频率523HZ#define re 587#define mi 659#define fa 698#define sao 784

#define la 880#define xi 987

/*-------------------------------------------延时子程序 200ms

-------------------------------------------*/void delay()

{unsigned char i,j; for(i=0;i<200;i++) for(j=0;j<110;j++);}

/*---------------------------------主函数

----------------------------------*/ void main()

{ unsigned char i,j;

unsigned int code f[]={dao,dao,sao,sao, la,la,sao, fa,fa,mi,mi, re,re,dao, sao,sao,fa,fa, mi,mi,re, sao,sao,fa,fa, mi,mi,re, dao,dao,sao,sao, la,la,sao, fa,fa,mi,mi, re,re,dao, 0xff}; //以0xff作为音调的结束标志

//一下是简谱中的每个音调的节拍，4对应4个延时单位，8对应8个延时单位 unsigned char code JP[]={4,4,4,4, //每行对应一小节音频的节拍4,4,8,4,4,4,4,4,4,8,4,4,4,4,4,4,8,4,4,4,4,4,4,8,4,4,4,4,4,4,8 ,4,4,4,4,4,4,8,}; EA=1;//开总中断

ET0=1; //定时器T0中断允许

TMOD=0x00; //使用定时器T0的方式0（13位计数器） while(1)

{ i=0;//从第一个音调f[0]开始播放

while(f[i]!=0xff) //只要没有读到结束标志就继续播放{ C=460830/f[i];TH0=(8192-C)/32;TL0=(8192-C)%32;TR0=1;for(j=0;j<JP[i];j++)delay();TR0=0;i++;} } }

/*----------------------------------------

定时器T0的中断服务子程序，使P3.7引脚输出音频的方波------------------------------------------------*/void Time0(void) interrupt 1 using 1{ sound=!sound; TH0=(8192-C)/32; TL0=(8192-C)%32; }

篇二：一闪一闪亮晶晶 教案

2015年3月份小班绘本教案

活动名称：《一闪一闪，亮晶晶》

活动目标：

1、理解故事内容，能够安静的倾听故事，学习故事中一问一答的句式并乐于表达。

2、体会绘本中温暖、幸福的感情。

活动准备：

绘本PPT、绘本每人一本、《虫儿飞》音乐。

活动过程：

一、猜谜导入

1、教师讲述谜语，幼儿猜测。

师：“一盏小灯笼，会在夜空游。”小朋友们知道这是什么吗？

2、出示萤火虫手偶。

师：“大家好，刚刚的谜语说的就是我，我叫萤火虫。

二、自主阅读绘本

1、播放绘本ppt，集体阅读绘本封面。

师：猜一猜，草地上亮晶晶的是什么？

师：故事的名字叫作《一闪一闪亮晶晶》，我们一起来看看，故事里发生了什么事情。

2.幼儿继续自主阅读，教师提醒幼儿要一页一页慢慢地翻看，一直看到最后一页。

3、交流分享。

师：你看到了什么？

三、集体完整阅读绘本

1、教师播放音乐《虫儿飞》，出示绘本PPT，并根据画面，用绘本语言讲述，提问。

师：一闪一闪的，是小星星掉进草丛里了吗？是谁？

师：瞧，萤火虫“小姐”在做什么呢？萤火虫“小姐”看着萤火虫“先生”，心里在想什么呢？

2、教师引导幼儿结合生活经验讲述，帮助幼儿进一步感受亲情。 师：你和爸爸妈妈在一起的时候心情是什么样的？

篇三：一闪一闪亮晶晶歌词

《一闪一闪亮晶晶》

一闪一闪亮晶晶。漫天都是小星星。挂在天空放光明。好像千万小眼睛。太阳慢慢向西沉。

乌鸦回家一群群。星星眨着小眼睛。光辉照耀到天明。一闪一闪亮晶晶。满天都是小星星。

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