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象棋布局技巧

来源:免费论文网 | 时间:2017-05-17 07:38 | 移动端:象棋布局技巧

篇一:象棋中局技巧

关于象棋的子力

几乎所有的象棋棋艺理论文章,都一再强调注重子力的协调性。这是因为,只有子力之间具有协调性,才进则能攻,退则能守,形成良好的协同作战能力。在研究此问题时,应注意以下几点: 一、子力的协调性,是建立在全局观点之上的。在子力错综交叉之中,不统筹全局,不作相对比较,则很难看清子力的协调性。反之,“子力的协调性”又是审局度势时的一项重要依据。

二、强调子力之间的有机联系。

三、部分子力深入,突破性大,危险性亦大,要注意后续接应。

四、攻守皆有得失,应注意补偿,建立“补偿”的观念。

五、子力位置的优越是协调性的基础。

总之,对“子力协调性”问题的钻研,应从全局性、相对性、深刻性等方面去考虑。 接下去说说子力的有机联系。

子力之间的有机联系,是指子力能相互照应,默契配合.像联合舰队一样协同作战,它是子力协调性的具体体现.特别是两翼分散的子力,能相互照顾,有所沟通,甚是至关重要。 再来说说象棋子力位置的优越性。

现代棋战弈法精细,微小优势往往能成为致胜的根源,基于这种现实,子力位置相对占优的作用,显然变得突出重要了。

象棋局面的认识

弈棋讲求“审局度势”,这是指对局势的估价与判断而言。因此,要求象棋棋手必须对“局势”有足够的认识。

“局势”又叫“局面”,是由双方子力部署而构成的。虽然形势多样,千姿百态。但是,还是可以划分出类型,分析其特点,探索出其规律性来。

我们现在从形态方面着眼,研究几种常见类型,是对象棋中局局势分析探讨的初步,属于局面认识范畴.

1.动态局面.

局势复杂多变或双方对攻激烈,常常给人一种活跃与纷乱的动态感,被称为“动态性局面”。 对于此种局面的处理办法需要反映灵敏,善于觉察暗着与妙棋,以便构成战术组合攻击。更重要的则是要求严格的计算,尽管难度较大也当力求准确,因为在紧张的争夺中稍有闪失,经常会造成决定全局的失败。

2.静态局面.

象棋棋盘上,经常会出现一些工稳、简明,没有短兵相接现象的局势,给人一种平静的感觉,称为:“静态性局面”。

稳健棋手,善于下这种棋。走法精细,攻守扎实,愿意向残棋转化,兵卒运用得好。并且,常常能在平淡之中,寻找到合乎逻辑的进取途径,表现出很强的功力。

象棋的开局阵型

象棋的开局会演成各种阵形,其战术特点亦因形而异,按进攻角度来看,有从中路实行突破的,有从侧翼发动攻击的,有从边线进行偷袭的。按子力分布角度来看,有开放型,也有封闭型。按战术特点的角度看,有对攻型、牵制型,以及模仿型等。

第一种中路突破.。摆当头炮从中路进攻,再冲中兵过河,又有卒林车盘头马配合,构成中路突破之势。

第二种侧翼攻击。.进攻的主方向不在中线,而从侧翼施展攻击,包括打击对方3线的马、象,或者在八线沉炮、车进行攻杀,都是在侧面攻杀对方主将,均属于侧翼攻击。

第三种边线偷袭.。子力不从中线或侧翼进取,而从边线偷袭,对方容易忽略,出其意外。运用较多的战术,是炮取边卒沉底,或马从边线切人卧槽。

第四种开放性布局.。双方阵形都允许对方子力越过河界,进人自己阵地,形成互相牵制、对攻的局面,称为开放性布局。

第五种:封闭性布局.。布局阵形按子力分布态势,可分为开放性与封闭性两大类。当双方子力以河为界,分别构筑防御工事,形成严密防线,抗拒对方子力人侵,?本方子力主要在自己阵地内运动,则属于封闭性布局,体现阵地战特征。当然,这样的子力结构是不可能长期维持下去的,当某方阵地被打开一个突破口,对方子力由此人侵,封闭性被破坏了,就进人中局战斗。

第六种牵制里布局.。牵制,是用子力威胁对方,使对方子力不能自由行动,或不敢随便行动,然后进一步捉吃对方被牵制的棋子,或乘机扩大优势。通常是用车牵制对方车炮、车马,用炮牵制对方车马等。

第七种对攻型布局.。红方先手,通常采取进攻的局型,黑方不作消极防御,以牙还牙,就成为对攻型。

第八种模仿型布局.。黑方走子模仿红方的着法,亦步亦趋,称为模仿型布局,这种情况下到一定程度就会变化,不可能继续下去。

象棋的开局五忌

都说中国人最聪明,当然了!每个人都应该以自己是中国人而自豪。象棋就是聪明的中国人发明的,据说已经有好几千年的历史了,它起源于中国的《易经》思想。象棋有64个格,对应《易经》的八八六十四卦,黑格、白格和黑棋、白棋分别对应阴阳。开局是全盘的基础,开局的好坏影响到中残局的优劣。俗话说,良好的开端是成功的一半。在开局阶段掌握先手的一方,下起来比较顺利,较容易扩大先手而成优势。反之,被动的一方处于防守地位,如果找不到出路,越下越难下,往往走出错着落人下风。要想有个好的开局,必须要记住以下的几点。

第一点车贵神速是迟开 。 车是棋战的主力,一车主动,马炮呼应,则声威大振.因此开局阶段,要求运车神速,占领要点要道,利攻利守。

第二点活马逞威是绊股。马属棋战中的强子,除了保护小兵的防守作用外,更主要的是要跃出发挥进攻作用,因此开局阶段应注意挺起马前兵,活跃马路,切忌绊马腿难出,受制挨打。 第三点炮置要塞是轻发。炮也属棋战中的强子,由于射程远,布局阶段常常隐蔽在自己阵地内,监视敌军动向,只要放置重要位置,即可发挥威力,不宜轻易发出,反而降低作用。 第四点帅位稳妥是幕露。帅是全军之主,象棋规则又确定主帅被杀为败局,所以通常应有士相连结防卫,又有车马炮兵在前线抵挡敌军,帅位宜在安全状态切忌暴据在外,尤其开局阶段,对方子多,火力密集,我帅暴露更显危险。

第五点各子协同是散乱。象棋的每个棋子都有一定的攻守作用,而各棋子联合起来则比单个棋子发挥更大的作用。防守时需要互相保护连结,进攻时需要互相配合协调,叫做子力协同。所以棋战要讲究全局观念,七个兵种十六枚棋子在局中人的统一指挥下行动,才能下出精彩的好棋。反之,子力散乱,各自为政,就难免打败仗。 象棋的布局原则

象棋布局,也称开局,是指对弈双方根据自己的想法把子力进行有计划的调动,再部署出一个很好的阵型的阶段。只有基础打好了,才更有利于下面的战斗。在布局中要着重考虑的问题有:如何才能取得先手,使对方在自己的控制范围内,不让对方形成针对自己的阵形。好的阵形部署将对全局的结果起着决定性的作用。下面介绍几种象棋布局方法.如尽快出子、主力集结……

1.快速出子

原始阵形的特点是,小兵在前,车马炮在后,为了尽快部署出一个有利于战斗的阵型,必须尽快把强子从后方调动出来,因此开局一定要讲究出子的速度,为后来的攻击打下良好的基

础。

2.子力集中

在实战中,要把子力集中在一起,因为子力过于分散是不会有很大用途的,只有将这些强子汇集一方向对方发动攻击,才会不给对方留下丝毫的机会反击,获胜的机会才很大。

3.两翼呼应

原始阵形中两翼是对称而且均衡的,两侧都各有车马炮和士相。因此在部署阵形的过程中,根据原始阵形的特点有时也采用两翼子力大致均衡的原则。主力车要分布两侧,与两翼马炮配合,互相呼应,双边兼顾,这样才能做好防守.以免对手威胁到自己。

4.重视防守

对局时,不要一味地只想进攻,忽视防守,否则会造成满盘皆输的局而,应该在进攻的同时,做好充足的防御工作,做到攻守平衡,才能无后顾之优,全力搏杀。

5.占据优势

掌握主动权是决定棋局胜负的关键。只有把主动权掌握在自己的手中,下起棋来才能得心应手,不受拘束,再不断地扩大自己的优势,从而取得进一步的胜利;如果主动权掌握在对方的手中,会让你陷入被动.对方会不断地给你施加压力.控制你的子力,封锁你的棋路,让你疲于应付。在布局过程中双方都想要争夺主动权,从而控制对方的子力活动,使自己的子力更加活跃,利用这个有利的条件来部署具有优势的阵型。

6.压制对手

在象棋布局过程中,在掌握了主动权、占领了要点、控制了要线、取得了空间优势之后.下一步就要想办法压制对方,争夺局面的控制权,决胜千里,运筹帷幄。

7.攻其薄弱

中国有句古语叫“扬长避短”.意为发挥长处,回避短处。在对弈中,不同的棋手会有不同的优缺点,在布局过程中要敏锐地发现对方的弱点,及时给予打击。同时,尽力做好己方的防守工作,不给对方留下任何的可乘之机。

8.进攻抢先

在布局过程中,常会有大意落子,致使局部地方受到攻击的情况.此时若防守起不到作用,可以反观对方的弱点,进行针对性的攻击.在对攻中重新掌握主动,获得全盘的胜利。 象棋的炮马争雄

在传统上,人们推崇先手当头炮局,而后手能与之抗衡者,除了斗顺炮或列炮外,就是屏风马与反宫马。由于马局具有后发制人、灵活多变的特点,比斗炮局复杂多变,引人人胜。所以炮马争雄就成为布局史的主流,长盛不衰。马局中的单提马、拐脚马等阵势,均难与中炮抗衡,逐渐被淘汰了,所以就不说了。

第一种中炮对屏风马3卒

屏风马进3卒的特点,是左马保中卒,右马活跃伺机出击,因此对攻的重点在右翼,此类型布局攻守战术,目前有很大发展,特别是红方也挺起三兵,变化更多。

第二种中炮对屏风马左马盘河

屏风马进7卒的特点,往往是右马保中卒,左马用于反击,最明显的例予,是等红车过河时跃左马盘河,此种阵式对攻性较强。

第三种中炮对屏风马平炮兑车

当中炮方右车过河时,屏风马方平炮兑车,此路变化黑棉里藏针.后发制人,是目前十分流行的着法,变化丰富多彩。

第四种中炮对屏风马两头蛇.

中炮方缓进兵,而急于出直横车,则屏风马方可挺双卒,成两头蛇阵势活马。是目前十分流行的布局。

第五种五七炮对屏风马7卒

五七炮对屏风马7卒,是目前最流行的布局之一,炮方开出双直车,两翼子力均衡开展,马方亦有右炮巡河、右炮过河、左炮封车等多种应法。

第六种中炮七共对反宫马

在双正马之间置一士角炮,便是反宫马阵式,红挺七兵跳七路马时,要防止黑伸炮到我方士角打串,才能放心进攻。

第七种中炮三共对反宫马

为了抑制黑左马的反击作用,红先挺起三兵,使黑阵形出现弱点。与此同时,红左翼开展较慢,也不大满意,双方各有利弊。

象棋的斗炮局描述

古代象棋开局之鼻祖,即是斗炮局,包括顺手炮与列手炮,双方对攻激烈,火药味甚浓。象棋斗炮局为攻击型棋手喜用,至今不衰,但已有极大的发展。

第一种顺炮直车对横车。顺炮局开车方式,主要是直车与横车。至于缓开车,只是开车的早晚,实际上仍包含在此两种方式之内。

第二种顺炮直车对缓开车。后手顺炮缓开车,古谱没载,是现代新兴战术,它的特点是活跃左马右炮,展开反击,左车暂时缓开,根据局势发展情况来决定开车方式。

第三种顺炮横车对直车。顺炮先手横车,在古代有很大发展,主要是采取单边封锁战术,现代布局则不同,故以跳左正马为特征,而黑直车则巡河抗衡。

第四种中炮对半途列炮。古代流行的后手大列炮,被红方跳正马攻破,而淘汰了。现代兴起半途列炮,保留对攻性强的特点,使列炮局获得新生。

象棋棋子的占位和占线

象棋历史悠久,属于二人对抗性游戏的一种。 象棋是一项各个年龄层的人都适合玩的休闲益智的游戏项目。 孩子们学习中国象棋游戏可开发智力,启迪思维;成年人玩中国象棋游戏可以陶冶情操;老年人下象棋游戏可以身心放松,长命百岁。 那接着来说说象棋棋子的占位和占线:

第一项是车驰纵横。车是棋战主力,可纵横控制棋盘17个点,威力最大。开局时分直车与横 车两种出法,直车控制二路线、八路线。占领河界据点为巡河车,攻守兼备。占领对方河界据点为

骑河车,监视对方挺卒跃马及升巡河车。占领对方卒林线据点为卒林车,可封压对方侧翼或平车压

马。占领对方象眼据点为象眼车,可控制对方车路及威胁对方九宫区域。横车开出后,则平肋道,

控制四路线、六路线,也可升至河界、骑河、卒林、象眼,与直车的作用类比。此外,直横车在运 动过程中,也会转为控制三、七线或占领兵林线等。

第二项是马踩八方。马在棋盘中最多能控制不同方向的S个点,属近距离作战兵种。开局阶段 子多路窄,马常被整腿使行动缓慢,容易受攻,因此马的处理常常成为部署阵形的要点。 马有三种起步法:跳正马、边马和拐脚马。跳正马的位置较好,既保护中兵,又便于跃出河口

起攻。跳边马有相保护生根,开局发挥作用稍差。跳拐脚马位置欠佳,容易被对方用肋车攻击。

第三项是炮兼攻守。炮是远距离直线作战的兵种,在开局阶段,它一般不必越过河界。即使

埋伏在自己阵地内,便有纵向攻击对方的能力。通常在五路线瞄住对方主将,在三、七路线威胁对

方的马、象,在一、九路线伺机射卒从边线进袭,在二、八路线的炮则常常伸过河封压对方的车。

炮的防守作用主要是护马,左翼的炮可保右翼的马,右翼的炮可保左翼的马,当正马被对方的

车压制时,可运炮至马底打车驱逐之。另外,两只炮配合成鸳鸯,也可构成积极防御与反击的阵势

第四项是共处前哨。全盘对弈之始,五个兵摆在全部子力的前沿,监视河界。各个兵的作用亦有所不同,对中炮盘头马局来说,中兵直冲过河助攻,而跳正马时,则需要挺起三、七兵活马,跳边马则有时需要挺边兵活马。因此,根据布署局形的需要,构成不同的兵阵。 第五项是补士背向。开局阶段补左右士,眼前也许看不出多大区别,但演变下去却往往关系到局势的优劣,不可轻视。通常要注意对方进攻的路线与攻子的位置,避免补士造成侧翼空虚或将门被封,例如对方有沉底炮或肋车,多用背补士以保护老将。

第六项是左右飞象。在布阵过程中需要飞象时,进攻的角度来说,飞象再补士,飞左象或右象是有讲究的,从可以亮出肋车。另从防守的意义来说,飞象特别注意对方的炮的袭击方向而避开之。

象棋的双重攻击

象棋对局中的一方运动一子,同时给对方两个方向或两个方面的攻击,称为双重攻击。这是象棋实战对局中最常用的战术。捉双、串打、串捉、抽将、闪将、双将、闪击、双重威胁等都属于双重攻击。因为同时攻击的目标不是一个,而是两个,有时甚至两个以上,有时还包括将帅在内,威胁到将帅的安全,所以对方往往很难应对。下面来说说几种不以谋子为目的的双重攻击。 1.闪击

闪开一子露出后面的棋子向对方进行攻击的战术称为闪击。由于闪开的棋子常常同时起着捉、献或拦等作用,因此,实际上常常起着双重攻击的作用,使对方顾此失彼,难于防范。

2.闪将

闪开一子露出后面的棋子向对方将(帅)照将的着法称为闪将。它是闪击的一种特殊形式,所不同的是对方必须立即应将。如果闪开的棋子同时给对方造成捉吃或其他威胁,这时的闪将即成抽将。

3.抽将

一方走动一子后,同时攻击对方两个目标。一面照将或解将还将,一面捉吃对方棋子或拦截选位,改善子力位置,这叫抽将。对方为了应将,不得不放弃被抽的棋子,蒙受子力损失,或者任凭对方抽动的棋子选占有利位置,封阻拦截,解将还将,解杀还杀。

4.双将

一方用几种子力组合起来,同时从两个方向给对方照将,称为“双将”。这是双重攻击中最厉害的一种战术。双将时如对方的将帅没有躲避之处,则形成杀局,称“双将杀”。

5.双重威胁

一方活动一子后,同时给对方两个方面的威胁,例如一面捉子、一面胁以将死或同时从两个方面给以将死的威胁等等,这叫“双重威胁”战术。 象棋兑子战术的分类

通过子力交换达到争先、取势、入局、成杀或谋子目的的手段,叫“兑子战术”。它在实战对局里,是最常用的一种基本战术,不论在开局、中局或残局阶段都能广泛运用。

篇二:象棋布局宝典

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

(江西师大附中使用)高三理科数学分析

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析

1.【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点,且满足AB?AC,则ABAC?的最小值为( )

?

?

??

1

41B.?

23C.?

4D.?1

A.?

【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。解法较多,属于较难题,得分率较低。

???

【易错点】1.不能正确用OA,OB,OC表示其它向量。

????

2.找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。

???

【解题思路】1.把向量用OA,OB,OC表示出来。

2.把求最值问题转化为三角函数的最值求解。

??2??2

【解析】设单位圆的圆心为O,由AB?AC得,(OB?OA)?(OC?OA),因为

??????

,所以有,OB?OA?OC?OA则OA?OB?OC?1??????

AB?AC?(OB?OA)?(OC?OA)

???2????

?OB?OC?OB?OA?OA?OC?OA

?????OB?OC?2OB?OA?1

????

设OB与OA的夹角为?,则OB与OC的夹角为2?

??11

所以,AB?AC?cos2??2cos??1?2(cos??)2?

22

??1

即,AB?AC的最小值为?,故选B。

2

?

?

【举一反三】

【相似较难试题】【2015高考天津,理14】在等腰梯形ABCD中,已知

AB//DC,AB?2,BC?1,?ABC?60? ,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,????????????1????????????BE??BC,DF?DC,则AE?AF的最小值为.

9?

【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何

????????????????运算求AE,AF,体现了数形结合的基本思想,再运用向量数量积的定义计算AE?AF,体

现了数学定义的运用,再利用基本不等式求最小值,体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】

????1????????1????

【解析】因为DF?DC,DC?AB,

9?2

????????????1????????1?9?????1?9?????CF?DF?DC?DC?DC?DC?AB,

9?9?18?

29 18

????????????????????AE?AB?BE?AB??BC,????????????????????????1?9?????1?9?????????AF?AB?BC?CF?AB?BC?AB?AB?BC,

18?18?

?????????????????1?9??????????1?9?????2????2??????1?9?????AE?AF?AB??BC??AB?BC??AB??BC??1????AB?BC

18?18?18?????

??

211717291?9?19?9?

?????? ?4????2?1?

cos120??

9?218181818?18

?????212???29

当且仅当. ??即??时AE?AF的最小值为

9?2318

2.【试卷原题】20. (本小题满分12分)已知抛物线C的焦点F?1,0?,其准线与x轴的

?

交点为K,过点K的直线l与C交于A,B两点,点A关于x轴的对称点为D. (Ⅰ)证明:点F在直线BD上; (Ⅱ)设FA?FB?

?

?

8

,求?BDK内切圆M的方程. 9

【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,直线与抛物线的位置关系,圆的标准方程,韦达定理,点到直线距离公式等知识,考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法,是直线与圆锥曲线的综合问题,属于较难题。

【易错点】1.设直线l的方程为y?m(x?1),致使解法不严密。

2.不能正确运用韦达定理,设而不求,使得运算繁琐,最后得不到正确答案。 【解题思路】1.设出点的坐标,列出方程。 2.利用韦达定理,设而不求,简化运算过程。 3.根据圆的性质,巧用点到直线的距离公式求解。

【解析】(Ⅰ)由题可知K??1,0?,抛物线的方程为y2?4x

则可设直线l的方程为x?my?1,A?x1,y1?,B?x2,y2?,D?x1,?y1?, 故?

?x?my?1?y1?y2?4m2

整理得,故 y?4my?4?0?2

?y?4x?y1y2?4

2

?y2?y1y24?

则直线BD的方程为y?y2?x??x?x2?即y?y2???

x2?x1y2?y1?4?

yy

令y?0,得x?12?1,所以F?1,0?在直线BD上.

4

?y1?y2?4m2

(Ⅱ)由(Ⅰ)可知?,所以x1?x2??my1?1???my2?1??4m?2,

?y1y2?4

x1x2??my1?1??my1?1??1又FA??x1?1,y1?,FB??x2?1,y2?

故FA?FB??x1?1??x2?1??y1y2?x1x2??x1?x2??5?8?4m,

2

2

则8?4m?

??

??

84

,?m??,故直线l的方程为3x?4y?3?0或3x?4y?3?0 93

故直线

BD的方程3x?

3?0或3x?3?0,又KF为?BKD的平分线,

3t?13t?1

,故可设圆心M?t,0???1?t?1?,M?t,0?到直线l及BD的距离分别为54y2?y1?

?-------------10分 由

3t?15

?

3t?143t?121

? 得t?或t?9(舍去).故圆M的半径为r?

953

2

1?4?

所以圆M的方程为?x???y2?

9?9?

【举一反三】

【相似较难试题】【2014高考全国,22】 已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,直线5

y=4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|=4(1)求C的方程;

(2)过F的直线l与C相交于A,B两点,若AB的垂直平分线l′与C相交于M,N两点,且A,M,B,N四点在同一圆上,求l的方程.

【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】(1)y2=4x.

(2)x-y-1=0或x+y-1=0. 【解析】(1)设Q(x0,4),代入

y2=2px,得

x0=,

p

8

8pp8

所以|PQ|,|QF|=x0=+.

p22p

p858

由题设得+=p=-2(舍去)或p=2,

2p4p所以C的方程为y2=4x.

(2)依题意知l与坐标轴不垂直,故可设l的方程为x=my+1(m≠0). 代入y2=4x,得y2-4my-4=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则y1+y2=4m,y1y2=-4.

故线段的AB的中点为D(2m2+1,2m), |AB|m2+1|y1-y2|=4(m2+1).

1

又直线l ′的斜率为-m,

所以l ′的方程为x+2m2+3.

m将上式代入y2=4x,

4

并整理得y2+-4(2m2+3)=0.

m设M(x3,y3),N(x4,y4),

则y3+y4y3y4=-4(2m2+3).

m

4

?22?

2故线段MN的中点为E?22m+3,-,

m??m

|MN|=

4(m2+12m2+1

1+2|y3-y4|=.

mm2

1

由于线段MN垂直平分线段AB,

1

故A,M,B,N四点在同一圆上等价于|AE|=|BE|=,

211

22从而+|DE|=2,即 444(m2+1)2+

??22?2?2

?2m+?+?22?=

m???m?

4(m2+1)2(2m2+1)

m4

化简得m2-1=0,解得m=1或m=-1, 故所求直线l的方程为x-y-1=0或x+y-1=0.

三、考卷比较

本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较,基本相似,具体表现在以下方面: 1. 对学生的考查要求上完全一致。

即在考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养,既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平,符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则. 2. 试题结构形式大体相同,即选择题12个,每题5分,填空题4 个,每题5分,解答题8个(必做题5个),其中第22,23,24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点,大部分属于常规题型,是学生在平时训练中常见的类型.解答题中仍涵盖了数列,三角函数,立体何,解析几何,导数等重点内容。

3. 在考查范围上略有不同,如本试卷第3题,是一个积分题,尽管简单,但全国卷已经不考查了。

篇三:中国象棋开局的15种走法2

中国象棋开局的15种走法

1)当头炮(炮二平五) 这是象棋布局里的主流招法,直接威胁黑方中卒,刚猛直爽。“起炮在中宫,比诸局较雄”。黑方通常跳马保卒或还架中炮,发展成为顺炮、列炮、屏风马、反宫马、单提马等体系。也有进炮保卒或补士象的冷门应法,中炮的应法最多有十种。

2)飞相局(相三进五) 稳健型开局,先巩固阵地,再伺机反击。飞相局曾是胡荣华的镇山宝,杀败过许多弈林好手,他说“飞相十八应”,说明了应法之多。因为飞相没有对黑方构成任何直接威胁,所以除常见的左中炮、过宫炮、士角炮外,至少还有十几种可行的应法,甚至挺中卒都是不违棋理的。

3)仙人指路(兵七进一) 投石问路,既可为马开路,又可试探对方棋路,刚柔相济,意向莫测。应对仙人指路最凶悍的莫过于炮2平3卒底炮,平地一声雷。另外,飞象、左中炮、对兵局、过宫炮、起马等等也屡见不鲜,最有趣的是卒3进1弃卒抢三先,俗称“瞎眼狗”。

4)起马局(马二进三) 一匹正马是迟早要跳的,开盘就跃出,何乐而不为?有棋友在“华工象棋论坛”论证了起马局红方总比黑方快半拍,以后还可多得两兵终获胜。这位棋友的观点虽不完善,但此人无疑是起马局的能手。其实后手方并不惧怕,一步卒7进1制马就很有针对性,其它还有许多应法当然也未尝不可。

5)过宫炮(炮二平六) 流行弈法,有利于上马出车,迅速开动主力,结构良好,攻守咸宜。黑方有飞象、还中炮、挺卒、进马、提横车等多种应法。过宫炮古已有之,数百年不断演绎着新的传奇。

6)仕角炮(炮八平六) 首着平炮于仕角,今后可发展成反宫马、单提马、五六炮等阵型。后手还架反手中炮或挺卒较为流行。

7)上仕局(仕四进五) 既然飞相可以,上仕又有何不妥?同样巩固阵地,还有再架中炮的机会。记得有一次亚洲大赛上就有专业棋手使用过。

8)兵底炮(炮二平三) 有很多布局的红棋阵容会有这一步炮,这里只是改变次序先为之。古谱称之“敛炮”,有锋芒内敛之意。

9)金钩炮(炮二平七) 有的称为“大过宫炮”,将子力集中于左翼,又为右翼子力开通道路。特级大师庄玉庭对此阵颇有研究。

10)边马局(马二进一) 冷门布局,偶尔用之会有出其不意的效果。当然另一个马还是扑向中心较好,如果再马八进九形成“蝴蝶双飞”就感觉不怎么舒坦了(事实上还是有人喜欢这么走,并配合担子炮,让人觉得无懈可击)。

11)九尾龟(兵九进一) 和边马局一样,旁敲侧击的战略思想。记得多年前,我看过《京华棋坛风云录》中有一则名手对局就用的这个。

12)巡河炮(炮二进二) 在让双马时,这着几乎是必走的。在不让子的情况下,巡河炮同样有拦车,闪击等多种用途。所谓“沿河十八打,将军拉下马”。

13)边炮(炮二平一) “炮起边塞上,翻卒势如飞,横贯当头妙,冲前落角宜??”。边炮还可以为车马让路,形成先手三步虎。

14)龟背炮(炮八退一)这个名称是来源于“中炮对龟背炮”。记得读大学时寝室里下棋曾一度流行这种走法,甚至有同学用得得心应手,还总结出退炮后的几种后续手段(如保马前卒,打车,平窝心炮),现在回忆起来还觉得饶有趣味。

15)过河炮(炮二进四)屏风马世界里有左炮封车,双炮过河等阵容。首着就过河,似乎动向暴露过早,但民间确实有人执先手这么走,好象一时也找不到什么明显弱点。

16)铁滑车(车一进一)

属于邪门开局,开局的时候会死马,之后就反攻,饶有趣味的!!!


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