篇一：科学探究
a
b
篇二：生物卷子
中考生物专题训练一 科学探究
姓名__________ 2011.03.18
一、选择题（共20小题40分）
1．下列属于生物的是
A、长蘑菇的朽木 B、成鸭蛋 C、玉米 D、电脑病毒
2．通过生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是
A．生物都要繁殖后代 Ｂ。生物都是由多个细胞构成的
C．生物都能自由的活动 D。生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳
3．观察草履虫的生命活动”实验，体现了生物具有（ ）
A．遗传和变异现象 B．生长发育的特性
C．应激性D．新陈代谢现象
4．探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用（ ）
A．观察法 B．实验法C．测量法 D．调查法
5.为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是（ ）
A．实验法 B．观察法C．调查法 D．测量法
6.猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有()特征。
A. 生长、发育和繁殖 B. 生长 C. 发育 D. 繁殖
7、下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是
A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处
8、在巴斯德曲颈瓶实验中， 甲瓶的瓶口是竖直向上； 乙瓶的瓶口是
拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤
的变化。本实验的实验变量是
A．氧气的有无B．烧瓶放置时间的长短
C．微生物的有无D．烧瓶容量的大小
9.2009年青州花卉博览会上，来自全国各地的植物应有尽有，体现了
大自然与人类的和谐相处。其中有一种植物叫跳舞草的植物，当它听
到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为
A．生物的生长 B．生物的运动
C． 生物对外界刺激的反应 D． 生物的繁殖
10、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于
A．实验法 B． 观察法 C． 调查法 D． 分类法
11.生物能够生长、发育并繁壮后代的基础是()。
A. 遗传B. 变异 C. 应激性D. 新陈代谢
12．下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征 （ ）
A．需要现成的有机物 B．呼吸
C．生长和繁殖 D．对外界的刺激能够作出反应
13设计对照试验时，应遵循的原则是
A．除实验变量外，其他变量都相同 B。除实验变量外，其他变量都不同
C．所有变量都不同D。所有变量都相同[来源:学科网ZXXK]
14.下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是
A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处
15.下列有关生物学实验的说法不正确的是
A．当显微镜视野很暗时，应当调大光圈
B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上先放标本再滴加清水
C．膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一
D．利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳
16.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下，一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是
A.甲 B.乙 C.均明显减弱 D.不确定
17.某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇），如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。通过分析可知，适宜潮虫生存的环境条件是
A高温干燥 B阴暗潮湿 C空气污浊 D阳光充足
18.要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是
A．比较法 B．模拟实验法 C．调查法 D．科学推测
19.小明在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时，把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里，结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了。请你分析蚯蚓死亡的原因：
A．皮肤干燥，无法呼吸 B．纸盒里缺少空气 Ｃ．纸盒里缺少食物 D．纸盒里缺少空气、食物
20.在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中，实验方法不正确的是中学学科网
A．必须配制几种不同浓度的溶液B．每种溶液中都放进1只水蚤
C．在显微镜下数水蚤心率并作好记录 D．实验中需要设置清水对照组
二、非选择题（每空2分，特殊说明除外）
26. 实验探究：小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天，在他到垃圾的时候，多次发现在西瓜皮、吃剩的甜瓜皮上面苍蝇特别多，便认为：苍蝇喜欢吃瓜。于是想设计探究实验对自己的观点进行验证。
（1）在小明的探究过程中：①你认为提出的问题可能是：______________________________. ②作出的假设可能是：__________________________________________________________. ③在制定计划的时候，需要控制的变量是：__________________________________________. ④在实验过程中，为了使结论更有说服力，实验中应注意什么？________________________.
27. 刚收获的玉米种子堆放一天后就发热了，某同学认为这是玉米自身呼吸所散发的热量。根据以下提供的实验材料和器具设计实验，研究玉米种子堆中热量的来源。
（1）实验原理：
生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量，呼吸作用越旺盛，热量散失越多，温度计读数越高。
（2）实验材料和器具：
刚收获的玉米种子，同样大小的透明保暖杯，温度计和棉花，其他用具。
（3）实验步骤：
① ____________________________________________________________________； ②_____________________________________________________________________； ③____________________________________________________________________ ； ④_____________________________________________________________________ 。
（4）预期实验结果并得出结论
①预期实验结果：__________________________________________________________。 ②实验结论：_______________________________________________________________。
28.根据学过的知识知道常吃水果蔬菜有好处，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。（8分）
（1）提出问题：作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？
（2）做出假设：______________________________________________________________.
（3）制定计划：①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制取汁液，倒入两个小烧杯中。②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数为n。③接着将同一滴管用清水洗净擦干，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数为m。
(4)讨论完善计划：该计划有不合理之处，请你改正________________________________。
（5）实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象。
（6）分析得出结论：请你预测3种实验结果，并得出下面相应结论
①_________________________________________________________________，
②___________________________________________________________________， ③__________________________________________________________________。
29.以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花插条成活因素”的试验结
（1是 __________________________________。
（2）上述试验中，将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了____________________________ 。
（3）培养一段时间后，成活插条切口处长出的根称为 ______________________________ 。
（4）请根据上表，设计验证“某一变量对菊花扦插成活率影响”的试验步骤。
______________________________________________________________________________
（5）某同学利用上表中的变量，分组探究“影响插条成活率因素”，请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据。
30．生活在弱碱性土壤中的某种植物通常开白花，有时也开红花。某研究小组根据提供的酸性土壤、非酸性土壤或弱碱性土壤、非弱碱性土壤进行探究实验。下面是他们在设计验证土壤酸碱度（pH）影响植物花色的实验时所提出的问题，请回答：
（1）被验证的实验假设__________________________________________________________ 。
（2）实验组与对照组分别为 ____________________________________________________ 。
（3）实验组与对照组在实验过程中必须保持相同的条件有（至少两项）________________________。
（4）实验的因变量是___________________________________________-。
（5）支持假设的实验结果是______________________________________。
31．下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。（8分）
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大 镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和
一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
(1)本实验的假设是 _________________________________ 。
(2)本实验的变量是__________________________________。
(3)对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明 蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，明 ________________________________ 。
(4)本实验设计的不足之处是____________________________________________________ 。
中考生物专题训练一 科学探究答案
选择题
1—5 CACAC 6-10AACCB 11-15DACAB 16-20BBCAB
26、①苍蝇爱吃瓜吗？
②如果有瓜和其他食物放在一起，苍蝇回去吃瓜
③瓜和其他食物进行对比
④要严格控制实验变量，实验中苍蝇的数量尽量多，实验的次数要尽可能的多
27．（3）①取两个保暖杯，分别编号A、B②取刚收获的玉米种子若干 ，平均分成两份，一份煮熟后冷却，然后放入A杯中；一份不做任何处理放入B杯中③在两杯中插入温度计并用棉花把杯口塞紧，记录温度计的读数
④将两个杯子放到相同的环境中，过一段时间观察并记录温度计的读数
（4）①A杯中温度无变化，B杯中的温度升高 ②结论是玉米种子堆中的热量来源于玉米种子自身的呼吸作用所释放的能量
28.（2）假设：黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C（或：黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C）
（4）步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液2毫升
（6）①若n<m，说明生黄瓜汁液含更多的维生素C ，黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C。 ②若n>m，说明熟黄瓜汁液含更多的维生素C，黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C。
③若n=m，说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素C相等，黄瓜生吃、熟吃都不影响维生素C含量。
29.（1）减少插条水分散失（或降低蒸腾作用）
（2）保护插条切口，防止病菌感染
（3）不定根 （4）实验步骤：（只要叙述合理即可得分）
第一步：选取生长状况相同的两组菊花插条，确定某一变量，甲组进行处理，乙组不作处理。 第二步：将甲、乙两组插条放在相同条件下培养3周，分别观察两组插条的生长状况，对插条的生长状况进行统计并得出实验结论
（5）
30．
（1）土壤酸碱度（pH）会影响花色
（2）酸性（非弱碱性）土壤中的植物非酸性（弱碱性）土壤中的植物
31、(1)蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食
(2)糖 (3)蚂蚁喜欢甜食 (4)实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验
篇三：生物11-12-7-1中
2011-2012学年度第一学期期中质量检测
七年级生物试题
2．答卷之前务必将密封线内的项目填写清楚。 1．本试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷,Ⅰ卷是选择题,Ⅱ卷是非选择题,考试时间为60分钟。
一、单选题（把正确答案的序号填入下表）
A.石头 B.土壤C.蜗牛壳 D.玉米
2.青州花卉博览会上，来自全国各地的植物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为
A.生物的生长 B.生物的运动
C.生物对外界刺激的反应 D.生物的繁殖
3.为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是
A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法
4.在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是
拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉
汤的变化。本实验的实验变量是
A.氧气的有无 B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无 D.烧瓶容量的大小
5.下列结构属于组织层次的是
A.洋葱 B.洋葱鳞片叶的内表皮 C.洋葱鳞片叶 D.洋葱表皮细胞
6.观察临时装片时，如在视野中看到中间发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是
A.水滴B.细胞 C.污物 D.气泡
7.烟草中含有的有害物质（尼古丁）主要存在于烟草细胞的
A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.细胞质
8.用显微镜观察的材料必须是
A.新鲜的 B.完整的 C. 干燥的 D. 薄而透明的
9.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于
A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响
C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响
10.与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C. 细胞质 D.细胞核
11.在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是
12.使用显微镜时，在镜筒下降过程中，眼睛应注视
A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.粗准焦螺旋
13.小明同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现在视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上
A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片
14.刘易斯?斯科特在《雨林》一书中有这样的描述：“雨林以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭。”你认为造成目前热带雨林快速毁灭的主要原因是
A.自然灾害的频繁发生 B.臭氧层破坏不断加剧
C.雨林物种的急剧退化 D.人类活动的巨大影响
15.我们日常食用的胡萝卜、绿豆、土豆、黄瓜分别属于植物的哪些器官
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A.①③①⑤B.①③①⑥C.①⑥②⑤ D. ③①⑥②
16.有种太阳鱼，在遇到过多的太阳鱼卵或幼鱼时，就会将它们吃掉，这种现象属于
A.捕食关系B.共生关系C.种内斗争 D.种间斗争
17.李强家里养了一盆观赏植物肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议?
A.放在向阳的地方，多浇水B.放在背阴的地方，多浇水
C.放在向阳的地方，少浇水D.放在背阴的地方，少浇水
18．倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是
A．藻类植物B.蕨类植物 C.种子植物 D.被子植物
19.生物圈包括
A.整个大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈下层、水圈底部、岩石圈上层
C.大气圈大部、水圈底部、岩石圈上层 D.大气圈下层、整个水圈、岩石圈上层
20.叶的下列结构中无叶绿体的是
A.保卫细胞 B.栅栏组织C.表皮细胞D.海绵组织
21.“西湖春色归，春水绿于染”。引起水体变“绿”的植物主要是
A.藻类植物 B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
22.下列植物中，最先具有输导组织的是
A.藻类植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物
23.福建福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量游客前 来观赏。铁树属于
A.蕨类植物 B.被子植物C.苔藓植物D.裸子植物
24.在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是刀片蘸水后
A.迅速地切割 B.缓慢地切下C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉
25.移栽较大植物时，人们常常剪掉一部分枝叶，这样做的主要目的是
A.移栽方便 B.降低体内营养消耗，利于成活
C.整形，增加美感 D.减少水分的蒸发，有利于成活
二、非选择题
26. 请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列相关问题：
⑴与图中数码①⑥相对应的结构名称分别是：
目镜 、 粗准焦螺旋 。
（2）使用高倍物镜代替低倍物镜，此时视野可能会变
__暗_____。
（3）用低倍镜观察菠菜叶片横切标本时，若想对选择的物像
作进一步放大观察，应该怎么调试显微镜？
转动粗准焦螺旋 。
27.下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图，请据图回答。
⑴表示动物细胞的是图 甲。
⑵图甲：控制物质进出细胞的结构是[1 ]细胞膜 ，[2]是 细胞核内含有遗传物质。
⑶图乙：细胞分裂时， 的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中遗传物质 相同 （相同或不同）。细胞分裂时所需要的能量是有机物在细胞结构的 内氧化分解产生的。
⑷图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞结构中没有。
28.下图是某同学观察洋葱表皮细胞时的实验步骤图，据图回答：
⑴正确的实验操作顺序是。
⑵图5和图6所滴的液体分别是 和。
⑶该同学在视野中观察到的图像如右图所示，要把物像移到视野中央，
则应向 移动装片，若此时物像稍有模糊，则应仔细调节显微镜
的 便能清晰地进行观察。
⑷如图有ABCDEF六种镜头，在观察时，要使看到的细胞数目最多，选用的镜头组合是 。
29.我们的生活离不开植物，我们直接或间接以植物为生。下图是常见的几种植物，据图回答。
⑴图中属于种子植物的是 。（用字母表示）
⑵A和E两类植物的主要区别是 。 ⑶C用繁殖后代，它能适应陆地生活是因为。
⑷AB是常见植物，在生活环境中影响它们的非生物因素有。 ⑸生物的生活还受到生物因素的影响，生物因素包括的相互作用。
(6)E是现存植物中最古老的孑遗植物，被称为 。
30.小明是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。下图为小明利用某植物的枝条所做的实验装置。A、B两个同样的锥形瓶内装有等量的水，所用透明塑料袋大小一样。请据图回答：
（1）为了使实验的结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长
状况等尽量一致，这遵循了科学实验
的 原则。
（2）对A、B两个枝条做不同的处理，
是为了 。
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