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图文转换之图表题

来源:免费论文网 | 时间:2017-05-15 07:39 | 移动端:图文转换之图表题

篇一:图文转换图表类

图文转换——图表类

一、题型:主观题,能力层级E级,表达应用。 二、题型:

表文转换

表格、柱状图、坐标曲线图

饼式图

、流程图

图文转换 方位图、徽标图漫画、图画

三、题型演练

1、柱形图:如:将下列图表转换成一段叙述文字,不超过60字 截至1998年6 月,全国注册的私营企业比1997年6月增长情况 比较表:

全国注册的私营 全国注册的私营全国注册的私营

企业户数企业的从业人员 企业的注册资金 104万户

1458万人

答案:

规范答题意识:① ② ③

2、图表:

从下表中筛选有关信息,在后面的表格中填写三个结构相近的短语,不超过30字。

答案:

3、调查:

阅读下面的材料,完成后面的问题。(6分) (广州模拟试题)

香港迪斯尼乐园2005年9月12日正式迎接游客,它是继日本之后亚洲第二个、全球第五个迪斯尼乐园。开业前,某媒体在网上就这一旅游热点进行了调查,情况如下: 请你整合以上两组数据的主要信息,写出结论,并给乐园管理层提出合理建议. (1)您有前往香港迪斯尼乐园的打算吗?

.

1

结论:

建议:

5、坐标曲线图1.根据下我们的启示。

速度(%)

面遗忘规律图,概括表述遗忘规律,并说明遗忘规律给

篇二:图文转换题及答案 优秀实用

《图文转换》专题练习

一、考点阐释

图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息,一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。

图文转换综合考查对材料的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。 二、基本分类

(一)从所供材料角度分为:

1、 表(格)文(字)转换题;2、 图文转换题;3、(漫)画文(字)转换。 (二)从表达角度分为:直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种 三、解题思路及注意事项 (一)表文转换题

1. 对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。

《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:

为主, 次之。

;“论资排辈”评价教师的

由此可见,当前优秀语文教师的群体,以这说明:

优秀与否的做法,已成为历史。 设题方式:

第一问往往是对图表表面内容的概述。要求考生根据题目要求把握重点内容,主要信息。

第二问需要分析图表-导出结论(比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义),要.....懂得利用题目及表格中的词语。 1.阅读下面图表,完成后面题目。

某校学生图书馆阅览室共有十万册图书,再最近一次图书状况调查中,调查人员发现:

请根据图表所反映的情况,写出两条结论:

。 【直接表述图表信息】题

1.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面题目。

从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即

(20个字以内)

2.下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述出表中反映的两种主要情况:

① ②

3.根据下边的统计图,完成后边的两小题。

1988年~1993年某地区人口示意图(单位:万)(均为年初统计)

1988

1989 1990 1991 1992 1993 (1) 说明该地区人口增长最多最少的情况: ....

答:1988~1993年的6年间,某地区(2)说明1990年以后人口增长的变化:

答:1990年以来,某地区 20字内)

25字内)

4.建国50年来,中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。 我国城乡人均住房面积变化情况:

35字)

平方米

2520151050

1978

【推断总结】题

1.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表,读后在后面的空格上填写句子。

1985199019951999

学生阅读能力值

864 某地几所学校开展课外读书活动的时间不等,其时间为偶尔一次,两月一次,一月两次,每周两次,学生阅读能力值分别为2、4、6、8,这表明 :

2.阅读下表,你会得出一个什么结论?请用一句话加以概括。(3分)

一一

两次两次

答:

3.为加强教育青少年爱护公共设施,某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查,具体情况见下表。

调查结果显示:

课后巩固1.下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根据要求完成后面的题目。

(1)请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。

(2)该图表给人的启发是多方面的,如果你是新教材编写者,可从中获得什么启示?

2

答:从上表可以看出,该省绝大多数农民十年间消费结构发生了变化,主要表现,一是 。

参考答案: 【例题】

篇三:图文转换之图表类

图文转换之图表类(学案)

成都经开区实验中学 张华英

一、真题演练

从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走

甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。(不超过30个字)。 思路要清晰:

答题要规范 【答案】 (1)

(2) (3) 失误要防范 评分标准: 学生答案展示

1、(1)64.9%的人认为网络语言经过规范,会进入日常生活 (2)26.7%的人认为部分网络语言会进入人的日常生活中 (3)持有宽容的态度,并且期待网络语言能够进入汉语词典 失误类型: 失分探因:

2、(1)大部分人认为,网络语言会经过规范,进入日常生活 (2)不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。 失误类型: 失误探因:

2 [2011·湖北卷] 分析下图,得出结论,并合理推断其原因。要求:①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字。(4分)

宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图

(1)结论:_________________________________。(2分)(2)原因:__________________________________。(2分) 思路要清晰:

答题要规范

【答案】 (1)结论: (2)原因: 失误要防范 评分标准: 学生答案展示

1、(1)结论:公路和铁路是主要交通方式,民航客运量相对较少。 (2)公路、铁路的客运量均占一半左右,公路铁路是出行的最佳选择 失误类型: 失误探因:

2、(1)结论:宜万铁路开通后恩施州铁路客运量明显上升,公路民航下降 。 (2)原因:铁路以其运载量大,价格便宜,距离长,备受青睐。 失误类型:

失误探因: 二、考点解读

所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称,如示意图、统计表等。这种题型一般是提供一个或多个图表,然后设计一到两个题目,或者是描述某种情况,或是得出一个结论,或者是提出一条建议等。

三、试题类型及解题技巧 (一)试题类型P179 (二)命题形式及解题技巧

1、解说图表——填充式补写——结合上下文抓重点词,找出侧重点——分析图表,得出应写信息——概括整合,流畅表达

例1、根据下面表格内的资料,在后面语段的横线上写出语句,表达要符合情理

上表是某高中对100多名学生对文学、语文、语文课的兴趣状况的调查结果。语文课与学生的联系最直接,尽管语文课是教语文的,又与文学有密切联系,但兴趣程度的比较表明语文课(1)

,由此可见,重振语文教学的精神,提高语文课堂教学效果,(2) 。 答案:(1) (2) 练一练 P179例5

2、分析图表——结论式解说——结果+意义

结论包括:⑴比较数字后得出的结果,⑵调查的目的或调查得出的结果所代表的意义。 例2、见P179例7 练一练:

阅读下面的文字和表格,完成后面的题目。

请根据表格所反映的情况,写出一条结论和一条建议。 结论: 建议:

3、分析图表——转述式解说——解说要点(时间+方面+数字)⑴分析题干,找出侧重点⑵分析图表,找出需要比较的方面⑶得出比较之后的结果——将以上信息整合,按顺序概述 例3、下面是某校近五年高考升学统计表,请结合图例,用简要文字表述其特点。(30字以内) 上 线 人 数

年度 答案: 练一练 P179例5

(三)解题技巧总结 新题精练

1.请根据下表的内容,按要求完成问题。(6分) 北京某旅游景点统计表

(1)看了上表之后,简要概括该旅游景点2007年至2010年的发展情况。(35字以内)(3分) 答: _________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

(2)根据往年情况,如进行乐观预测,该旅游景点2011年度的情况将会怎样?(35字以内)(3分)

答:__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

2.根据图表中的数据,请简要说明我国留学生情况变化的三条规律。(6分) 近三年中国留学生人数调查(单位:万人)

(1)_____________________________________________________________(2)_____________________________________________________________(3)_____________________________________________________________ 3.请根据下图,概括结论。(不超过20个字)(4分)


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