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樱桃椒阅读短文

来源:免费论文网 | 时间:2017-05-12 07:43 | 移动端:樱桃椒阅读短文

篇一:短文阅读练习

樱桃椒

星期天下午,我在邻居的花圃里观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着颗颗红宝石,真是惹人喜爱。

走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四方撑开着,犹如一把绿色的小伞,有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒是叶子窄又长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以他们叫它樱桃椒。”

看着□看着□我不由自主地说□樱桃椒□樱桃椒□你真美啊□

1、写出下列词语的近义词。

姿态 () 洁白 () 闪烁( )不由自主 ( )

2、给最后一自然段中的“□”中加上标点符号。

3、本文主要写了( )。

4、作者按一定的顺序观察了樱桃椒。首先从()看,接着( )细看,从樱桃椒的、、 、、 等作描述。写出了作者的( )之情。

5、为什么把这种植物叫樱桃椒?

我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境,我们特别“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”……

我们大树的第一本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,不仅干扰人类的谈话、通讯,影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚过就被驱散了。你看我们的本领大不大?

1、 给短文加个题目:( )

2、写出近义词:本领 ( )巨大 ( )干扰 ( )驱散 ( )

反义词: 特别 ( ) 保护 ( ) 存在( )减弱()

3、我们大树的第一本领是( );另一个本领是( )。

4、我们的大家族是人类的特别“卫兵”。

改为反问句:( )

5、请你设计一条环保广告语:( )

6、造句:不仅---而且---

7、、噪音对人类有哪些影响?

篇二:樱桃椒

二、阅读理解(共25分)

星期天下午,我在邻居的花圃里,观(查、察)了一盆樱桃椒(ying tao jiao)。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着 宝(棵棵、颗颗)红宝石,真是惹(re)人喜爱。

走(进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天延伸。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”

看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!”

1、 给这篇短文加个题目,写在文章前面的横线上。(2分)

2、 用“\”划去括号中不正确的字。(6分)

3、 用下列词语造句。(4分)

茂盛: 惹人喜爱:

4、 填空。(6分)

作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看,接着走近细看,从樱桃椒的 、、 等方面进行观察。

5、 回答问题。

(1) 远看樱桃椒是什么样子?(2分)

(2)看着这樱桃椒,作者有什么感受?(2分)

(3)从文中找出为什么叫樱桃椒的句子。(3分)

三、习作(共15分)

亲爱的同学们,生活中你有没有印象非常深刻的事情呢?比如:第一次得奖、第一次骑脚踏车、第一次洗碗。。。。。。选取其中一件写一篇短文吧!

要求:字数200字左右,选材真实,语句通顺。

篇三:樱桃椒

星期天下午,我在邻居的花圃(pǔ)里,观(查、察)了一盆樱桃椒(yīng táo jiāo)。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石,真是惹(rě)人喜爱。

走(进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”

看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!”

1、给这篇短文加个题目。

2、划去括号中不正确的字

3、联系上下文理解下列词语。

茂盛:_________________ 惹人喜爱:__________________________

4、填空

作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看,接着走近细看,从樱桃椒 的______、______、______、______、______等方面进行观察,找出部分的特点。

5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话_____、____、____、 ____、__造句:_______________________________________________

6、回答问题

(1)远看樱桃椒是什么样子?

______________________________________________________________

(2)作者有什么感受?

_____________________________________________________________

(3)为什么叫樱桃椒?

______________________________________________________________


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